愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生》。
“愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生”寫寫八個(gè)字,說(shuō)說(shuō)一句話,要做起來(lái)可真不是那么簡(jiǎn)單。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生
“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”不只是掛在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做,要有行動(dòng),這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”便是一句空話。愛崗敬業(yè),反映在日常生活中就是備好課,上好課,批好作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做,關(guān)鍵要做出特色,做到我有你沒(méi)有,你有我精,這些只能一天天去做,去探索,去創(chuàng)新;關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,做一天容易,做兩天容易,長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日,月復(fù)一月就不那么容易,必須持之以恒,堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”,這需要?jiǎng)恿,?dòng)力源于何處?動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。只要明白沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)生的一切就沒(méi)有老師的一切這個(gè)道理,就會(huì)全力以赴,關(guān)愛學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的日常起居,他們的思想動(dòng)態(tài),他們的學(xué)習(xí)狀況,他們的身體狀況我們都必須看在眼里,記在心里;他們有快樂(lè)我們與其一起分享,他們有困難我們和他們一道分擔(dān),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了,方向明確了,干勁充足了,時(shí)間久了,成績(jī)也就有了!
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任2
從學(xué)校邁出社會(huì)的第一份工作就是在幼兒園這片純潔、圣神的地方。不經(jīng)意間,幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么讓人驕傲的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但是直到今天我還依然堅(jiān)守在這個(gè)崗位上。我不敢說(shuō)我十分的熱愛這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!我的性格開朗,樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩得很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。用平平常常的心態(tài),高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事!
記得那年剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮的來(lái)到孩子們的中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和"傳,幫,帶"下,我很快就擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入到角色中來(lái)。將自己融入到孩子們的學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)得像不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。
當(dāng)然,我也有過(guò)失敗、有過(guò)傷心、有過(guò)挫折、也有過(guò)成功。的確,幼教工作十分平凡。然而,不少幼教工作者幾十年如一日,把自己的青春與精力全部都獻(xiàn)給了孩子。這就很不平凡!因?yàn)槲覀兊睦蠋煻闷椒才c平淡的真諦: “功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,云卷云舒,自能寵辱不驚”。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)選擇幼兒教師,因?yàn)槲覑酆⒆,愛我的工作,我愿意為之付出,為之獻(xiàn)身。在平凡而充實(shí)的工作中,我以自己的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé),呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng),書寫著幼教事業(yè)的輝煌。
我驕傲,我是一名教師;我驕傲,我是一名光榮的幼兒教師!
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任3
xxx:
什么是“責(zé)”、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個(gè)社會(huì)的關(guān)系是什么?
帶著問(wèn)題,我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋。“責(zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性,更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性!叭巍笔菗(dān)當(dāng)之事,更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來(lái)看,“責(zé)”在前、“任”在后,體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動(dòng),敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。
因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,是對(duì)待工作、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)再看“借口”兩個(gè)字,我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極、逃避的態(tài)度。
首先,在工作方面。我們先從履職上來(lái)看,在工作中每一個(gè)崗位都有具體的工作職責(zé),而且在我們的崗位職責(zé)里面會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對(duì)于工作的責(zé)任來(lái)說(shuō),最基本的就是對(duì)我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識(shí),搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過(guò)來(lái)再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問(wèn)題,也就是態(tài)度問(wèn)題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé),我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度,我們才對(duì)工作有激情,有了激情才會(huì)不懼工作中的困難,并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成,而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分。另外我覺得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,也不可能所有的事情都毫無(wú)困難和挑戰(zhàn),我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由,相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé),并從問(wèn)題中分析查找解決辦法,從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因,提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富。
其次,在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭,在一個(gè)家庭中,我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面,應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè),要共同去承擔(dān)生活的困難,共同去分享生活的喜悅,而我們作為家庭的一員,我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小,所完成的家庭分工任務(wù)多少,都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感,在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。
在今后的日子中,我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠(chéng)投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局,爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。
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愛崗的另一個(gè)理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中,中國(guó)人喜歡引用“重視過(guò)程而不在意結(jié)果”,以說(shuō)明自己的一種境界。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)會(huì)不在意結(jié)果呢?哪一種努力不是因著結(jié)果的誘人才產(chǎn)生強(qiáng)大的過(guò)程推動(dòng)呢?而結(jié)果的很多內(nèi)容變成了個(gè)人的成就、家族的成就、團(tuán)隊(duì)的成就、區(qū)域的成就等等。成就的平臺(tái)是工作。
愛崗的第三個(gè)理由是喜愛。由衷地喜愛一個(gè)職業(yè),并且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講,由喜好而愛崗的人,一般會(huì)做的更好,做的更成功。但是無(wú)論怎樣,把自己的愛好與工作結(jié)合起來(lái)都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時(shí)候,適當(dāng)?shù)乩硇砸恍,效果?huì)變得更好。
愛崗的再一個(gè)理由是曾經(jīng)下崗或失掉崗位。在拼殺的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,在勞動(dòng)力飽和的今天,每個(gè)崗位都是珍貴的。對(duì)于這一點(diǎn),下過(guò)崗的人體會(huì)最深。
愛崗的理由很多,但歸納起來(lái)卻也很條理。掙錢!
掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天,當(dāng)實(shí)力成為衡量人的重要標(biāo)尺的時(shí)候,人們首選的愛崗理由無(wú)疑是為生計(jì)、為生活、為高質(zhì)量的生活。在這之后雖然還會(huì)有“為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”,“為國(guó)家更加富強(qiáng)”,“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個(gè)理由都必須有個(gè)人的溫飽和個(gè)人日益提高的生活質(zhì)量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林,肯定是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,也是由一滴滴水珠匯集的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個(gè)體生命的需求,也是我們生存的社會(huì)需求,為了這兩種需求,充分的愛崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把每個(gè)崗位的回顧報(bào)做高,是每個(gè)人需求之外的一份責(zé)任。
工作是人鏈接社會(huì)的必經(jīng)路徑;工作是人實(shí)現(xiàn)自我的唯一舞臺(tái);工作是人維持生計(jì)提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。
所以,人們沒(méi)有理由輕慢自己的工作,沒(méi)有理由輕視工作帶給自己的實(shí)惠,更沒(méi)有理由在工作中率性而為。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:
你們好!
我代表xx鐵路xx特大橋發(fā)表演講。首先我希望xx鐵路xx特大橋能跨越,因?yàn)檫@也是我的夢(mèng)想。我一直都不相信四個(gè)小小的拱座就能把618.3米長(zhǎng)的鐵路橋跨越,眼前的就是事實(shí),廣州岸,南寧岸G0,G1,G2,G3鋼箱已成功拼裝,纜索吊施工也逐步完成。我相信這個(gè)跨越會(huì)在20xx年能成功完成。
20xx年3月22日,我來(lái)到了xx鐵路xx特大橋上,所看到的就是高山,河流,簡(jiǎn)單的草地上只有茂密的小草?墒乾F(xiàn)在再看看,山上的錨錠施工,扣塔拼裝,拱座施工,都已經(jīng)完成。我想這就是跨越。這就是成功。
我的工作是負(fù)責(zé)水上交通,現(xiàn)在的工作時(shí)間是十二個(gè)小時(shí),不管是吃飯時(shí)間還是什么時(shí)間都時(shí)刻準(zhǔn)備著接送工人。我父親是船長(zhǎng),是父親教育著我如何體現(xiàn)工作的艱苦。暴雨下,臺(tái)風(fēng)下工作還在進(jìn)行。20xx年的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),我還和xx經(jīng)理鬧矛盾,說(shuō)著'不要為了檢查,而不顧生命安全,這是生命啊。'
的確,在xx鐵路xx特大橋上工作,安全是放在第一位的,曾經(jīng)發(fā)生的事故,都已經(jīng)過(guò)去了。我們要吸取血的教訓(xùn),把生命放在第一位。
我對(duì)自己的生命看得很重,因?yàn)樵?jīng)的暴風(fēng)暴雨足以把我嚇怕了,但我相信只要有鋼鐵精神,就什么都不怕。
所以建xx鐵路xx特大橋,擁有鋼鐵精神,才能把橋成,造福廣東,廣西的人民,經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)提高。謝謝。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任6
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為,對(duì)于一切來(lái)說(shuō),只有熱愛才是最好的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感!币粋(gè)人不論從事什么行業(yè),首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。
陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事,純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言,F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),新型教學(xué)手段的嘗試,日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化,教師必須付出代價(jià),而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見的收益。正因?yàn)槿绱,教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán),這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方,教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的,并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。 首先、愛崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè),把學(xué)校教育工作的發(fā)展、國(guó)家教育事業(yè)的興旺和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的精神指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上,而且以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育,教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任7
我是國(guó)家電網(wǎng)人,我自豪
每當(dāng)看到那巍峨聳立的鐵塔架起一條條飛舞的銀線編織在崇山峻嶺和廣袤田野中,每當(dāng)我看到那點(diǎn)點(diǎn)星光繁花似錦的點(diǎn)綴在黑暗中各個(gè)角落,每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)頭戴黃色安全帽熟悉的背影穿梭在大街小巷、田間地頭,我總會(huì)情不自禁的感到我們國(guó)家電網(wǎng)人的責(zé)任和使命。
朋友們,還記得那場(chǎng)五十年不遇的冰雪災(zāi)害嗎?那一個(gè)個(gè)驚人感人的場(chǎng)面時(shí)常浮在我的眼前,手指般粗細(xì)的導(dǎo)線上卻凝固了碗口粗的覆冰,湖南、江西、安徽等多個(gè)省、市、地區(qū)供電頻頻告急,人民正常生產(chǎn)、生活受到嚴(yán)重威脅。停電就是命令,短時(shí)間內(nèi)從全國(guó)各地抽調(diào)的搶修隊(duì)伍浩浩蕩蕩開赴災(zāi)區(qū),國(guó)網(wǎng)人用堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的斗志,發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕死,連續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神,幾十個(gè)日日夜夜與冰雪為伴,與嚴(yán)寒為舞,本著一顆對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng),對(duì)人民熱愛,服務(wù)社會(huì)的赤子之心,演釋了一場(chǎng)驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)斗史歌。短時(shí)間內(nèi)一座座鐵塔撥地而起,一根根銀線橫空出世,黑暗的城市又恢復(fù)了光明,又充滿了生機(jī)與活力。至今我不敢相信,為了點(diǎn)亮那萬(wàn)家燈火,一個(gè)美麗的靈魂在寒風(fēng)中凝固后又被冰雪無(wú)情地雕刻;至今我也不感相信,一雙跋涉過(guò)無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰的腳,卻在那條熟悉的路上停住了腳步;我更不敢相信,我們?nèi)找故刈o(hù)、定期巡視的鐵塔下,竟埋下了我們國(guó)網(wǎng)人赤膽忠心,錚錚鐵骨。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華……,這些烈士的名字將永遠(yuǎn)活在人們心里。
我深切感受到國(guó)網(wǎng)人在這次冰雪災(zāi)害中所付出的努力,深深的為他們所感動(dòng)!他們有著金子般的心靈和博大的胸懷,他們的奉獻(xiàn)精神值得歌頌和贊美。身為國(guó)網(wǎng)人責(zé)任無(wú)處不在,但讓我感觸最多的是自豪無(wú)處不在。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任8
做為一名管理人員,同時(shí)承擔(dān)著本單位的核算員崗位,在通過(guò)近期開展的“干部要到位 員工要干對(duì)”主題活動(dòng),對(duì)自己的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
忠于職守,愛崗敬業(yè)
充分認(rèn)識(shí)核算員在工隊(duì)管理中的作用,熱愛核算員本職工作。核算員不僅管理區(qū)隊(duì)材料物資,登記臺(tái)賬,而且還負(fù)責(zé)員工日?(jī)效考核等工作。擔(dān)負(fù)著促進(jìn)區(qū)隊(duì)降低成本、改善經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要任務(wù)。因此,要求核算員必須具有崇高的職業(yè)責(zé)任感,充分發(fā)揮主動(dòng)性和積極性,全身心地投入到工作中去。
客觀公正,實(shí)事求是
核算員要具有客觀公正、實(shí)事求是的職業(yè)道德,要如實(shí)反映業(yè)務(wù)的真實(shí)情況,不變?cè)、偽造資料,保證提供真實(shí)完整的信息。嚴(yán)格遵守核算員的規(guī)章制度和工作規(guī)范,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),及時(shí)做好職工的出勤報(bào)工、獎(jiǎng)金核算工作,為職工搞好服務(wù)。
以人為本,求真務(wù)實(shí)
作為一名核算員一名管理人員,要以人為本,求真務(wù)實(shí),充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。認(rèn)真做好本單位人員的考勤記錄工作;協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好本單位職工的日?(jī)效考核工作;好各類人力資源報(bào)表的填報(bào)工作,對(duì)有關(guān)薪酬獎(jiǎng)勵(lì)、人事任用等相關(guān)事宜,做到及時(shí)公開、公布,做好本單位員工的教育培訓(xùn)工作。
兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地
作為核算員,要協(xié)助單位負(fù)責(zé)人做好區(qū)隊(duì)建設(shè)費(fèi)用的管理,要嚴(yán)格按照區(qū)隊(duì)建設(shè)管理辦法,做到帳目明晰,公平公開。對(duì)所在本單位的差旅費(fèi)、辦公費(fèi)、生產(chǎn)費(fèi)用等的報(bào)銷工作,要做到嚴(yán)格審核,如實(shí)報(bào)銷。對(duì)工隊(duì)員工出現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)行為,要勇于阻止和揭發(fā),盡自己最大努力,為工隊(duì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之,作為一名核算員,所要學(xué)習(xí)的還很多,只有在工作中不斷的完善和充實(shí)自我,才能在平凡的工作崗位上譜寫出壯麗的篇章。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任9
您好,普通的一聲問(wèn)候。蘊(yùn)含著我們每一個(gè)銷售員對(duì)每一位顧客的尊重,我們工作在營(yíng)業(yè)的最前沿,柜臺(tái)貨架成了我們相依相守的舞臺(tái)。
急匆匆三四月粉桃逐流水,飄零零仲春鷂子線兒斷。俊男靚女們正沉侵在東風(fēng)里沐浴愛的陽(yáng)光時(shí),我們卻離別家人趕在了上班的人群中。多少銷售員。多少個(gè)晝夜。多少領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)中我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年。把美麗把青春默默地奉獻(xiàn)。
既來(lái)之則安之。我們有樂(lè)趣,我們?cè)谧罨鶎拥臓I(yíng)業(yè)中享受生活。理解著生活。理解這工作。
工作的過(guò)程中,我們總結(jié)我們發(fā)現(xiàn):
1、關(guān)愛別人也是一個(gè)人良好的道德修養(yǎng),平時(shí)我們也要重視每一個(gè)細(xì)節(jié),離別時(shí)的一句慢走。雨雪天的一聲叮嚀。通過(guò)關(guān)心拉近與顧客的間隔。只有給顧客以關(guān)愛,才能獲得回報(bào),更加穩(wěn)固我們的顧客群。
2、為顧客提供超值服務(wù),也是我們服務(wù)范圍的延伸。在平時(shí)時(shí)刻不忘為顧客排憂解難。不管碰到什么樣的情況我們都要主動(dòng)為他們提供幫助,不厭其煩。講解清楚。做好示范。讓他們感覺到物有所值。
3、勤奮的工作換來(lái)了回報(bào)。在我社各項(xiàng)業(yè)務(wù)蒸蒸日上的同時(shí),領(lǐng)攜同事的關(guān)心與愛護(hù),這都將成為我更加出色完成工作任務(wù)的推動(dòng)氣力。
我們一步步勤奮向上,一步步見證。彼此相互指點(diǎn)相互扶持。我們風(fēng)雨同船我們相濡以沫。在愛崗中學(xué)習(xí),在敬業(yè)中生存。我們?cè)诠ぷ髦幸娮C成長(zhǎng)我們?cè)趰徫簧线\(yùn)籌帷幄。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁。我們是幸運(yùn)的一代欣逢盛世。這是我們?nèi)松y得的際遇。在這火熱的事業(yè)眼前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值旺盛我們的奮斗意志。就在今天。走向成功領(lǐng)略人生正始于足下。我們清醒意識(shí)到今天的機(jī)遇難得。未來(lái)的'輝煌需要我們的聰明和汗水。我們正肩負(fù)使命挺近未來(lái)。讓我們的崗位在平凡中更加強(qiáng)大,?创蠹叶枷嘈盘斓莱昵。謝謝。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任10
有一位著名的科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。那么,我們建設(shè)一個(gè)優(yōu)化、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)良的稅收服務(wù)環(huán)境,該用什么來(lái)做支點(diǎn)呢? 同志們, 去年9月,××欄目對(duì)某市稅務(wù)局營(yíng)業(yè)廳暗訪中,實(shí)地拍攝到了四名稅務(wù)人員一邊嘮嗑,一邊漫不經(jīng)心地給納稅人服務(wù)的場(chǎng)景,而時(shí)營(yíng)業(yè)廳的墻上赫然掛著服務(wù)承諾制的具體規(guī)定。這種有令不行、有禁不止的行為,其根源就是缺乏一種對(duì)納稅人的真正情感。∵@必然防礙建立一種良好的納稅環(huán)境。×省×縣地稅局針對(duì)這種情況,在200×年秋征中推出了保證農(nóng)民繳明白稅、保證農(nóng)民繳放心稅、保證農(nóng)民繳舒心稅的“三保措施”,他們深入農(nóng)戶,上門為農(nóng)民服務(wù),讓農(nóng)民安心納稅,切實(shí)增進(jìn)了稅收干部與農(nóng)民的感情,從根本上轉(zhuǎn)變了農(nóng)民的納稅態(tài)度。實(shí)踐證明:只有真正把納稅人放在被服務(wù)的位置,帶著情感做好服務(wù),才能在征納雙方建立起一種平等、信賴的合作關(guān)系,形成相互配合、協(xié)調(diào)共處的工作環(huán)境。 同志們,這里我強(qiáng)調(diào)帶著情感,實(shí)行優(yōu)化服務(wù),并不是淡化管理,弱化執(zhí)法剛性。管理和服務(wù)是辯證的統(tǒng)一關(guān)系,是一個(gè)事物的兩個(gè)方面。二者只有相輔相成,共同發(fā)揮作用,才能創(chuàng)建出一個(gè)公平、公正、公開的納稅環(huán)境。
我相信,只要我們的每一位稅收工作人員,讓情感做我們工作的支點(diǎn),帶著感情去與納稅人打交道,真心真意地為納稅人服務(wù),許許多多意料之中的、意料之外的問(wèn)題便會(huì)像雪花遇暖春一樣,瞬間融化。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任11
“愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生”寫寫八個(gè)字,說(shuō)說(shuō)一句話,要做起來(lái)可真不是那么簡(jiǎn)單。
一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教!皩W(xué)高為師,身正為范!崩蠋煹纳碚,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生
“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”不只是掛在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做,要有行動(dòng),這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生”便是一句空話。愛崗敬業(yè),反映在日常生活中就是備好課,上好課,批好作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做,關(guān)鍵要做出特色,做到我有你沒(méi),你有我精,這些只能一天天去做,去探索,去創(chuàng)新;關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,做一天容易,做兩天容易,長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日,月復(fù)一月就不那么容易,必須持之以恒,堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”,這需要?jiǎng)恿,?dòng)力源于何處?動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
只要明白沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)生的一切就沒(méi)有老師的一切這個(gè)道理,就會(huì)全力以赴,關(guān)愛學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的日常起居,他們的思想動(dòng)態(tài),他們的學(xué)習(xí)狀況,他們的身體狀況我們都必須看在眼里,記在心里;他們有快樂(lè)我們與其一起分享,他們有困難我們和他們一道分擔(dān),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了,方向明確了,干勁充足了,時(shí)間久了,成績(jī)也就有了!
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任12
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩(shī)意而美好。
當(dāng)我的演講稿寫到這里的時(shí)候,我想起了在今年教師節(jié)晚會(huì)上讓我熱淚盈眶的一個(gè)平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇XX市城南小學(xué)女教師,20xx年3月31日,殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車……25米,整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程,嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上,10萬(wàn)名各界群眾揮淚送別,被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:“殷老師,您快回來(lái)啊”,“殷老師,我們想您了”,“殷老師,您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實(shí)在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》,在教師節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)這首歌響起時(shí),電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師:“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”
如果說(shuō)殷老師是一朵花,那十萬(wàn)百姓的送別就是一只生花的筆;如果說(shuō)殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹立起了一座堅(jiān)固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。
讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好,今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),無(wú)悔青春》!
20xx年大學(xué)畢業(yè)后,懷揣著對(duì)教育的美好憧憬,我踏上了三尺講臺(tái)!去了離家100多里的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),那里的教學(xué)環(huán)境與理想的教學(xué)環(huán)境構(gòu)成巨大的反差,貧瘠的教學(xué)資源,落后的教學(xué)手段,匱乏的精神文化生活,然而鄉(xiāng)村教師那堅(jiān)定的教育信念和孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,深深地感染著我,震撼著我激勵(lì)我努力撐起教育的一片新天地。
漸漸地,在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下,在家長(zhǎng)的信任中,在學(xué)生的愛戴下,我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。去年九月,我有幸能夠來(lái)到福田這篇德藝雙馨的土地上,繼續(xù)我的教學(xué)生涯,我深感責(zé)任和壓力。
我沒(méi)有天賦,更沒(méi)有高超的教學(xué)水平,有的只是一份勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)!我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,努力上好每一節(jié)課,批改好學(xué)生的每一次作業(yè),作好與家長(zhǎng)的交流溝通,做學(xué)生心靈的守護(hù)者!
福田教育建設(shè)方興未艾,一個(gè)個(gè)大手筆,寫在山東綠谷的大地上!
福田師生發(fā)出一個(gè)聲音,我愛我家,我愛福田。
在這片德藝雙馨的土地上,在這充滿傳奇色彩的福田平沙中,滿載著對(duì)福田深沉濃厚的愛,我將一路兼程,踏歌前行!智藝無(wú)窮,時(shí)光飛逝,唯有激情與實(shí)力永存。趁著風(fēng)華正茂的現(xiàn)在,我將不斷完善自己,用高尚的人格提升自我素質(zhì),不斷進(jìn)取,不斷追求,奉獻(xiàn)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng),做福田為之驕傲的人民教師!
謝謝大家!
XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校
XXX
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!很高興站在這個(gè)演講臺(tái)上,就在剛才,聽了幾位同仁精彩的發(fā)言,我對(duì)大家為新聞事業(yè)付出的努力和執(zhí)著而感動(dòng),我也為領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定表示感謝!
在外行人看來(lái),記者是風(fēng)光、神氣的代名詞,然而,當(dāng)我真正成為一名記者,在新聞采訪的路上行走后,我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)有了切身的體會(huì),我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)職業(yè)在她鮮亮的外表下,最真實(shí)的內(nèi)涵,就是“責(zé)任”。記者工作就是辛苦并快樂(lè)著,它很平常,很普通,卻也很重要,與其他所有職業(yè)一樣,做記者的過(guò)程就是一個(gè)做人的過(guò)程。記者是責(zé)任、是重托、是公平、是正義 ,這一職業(yè)考驗(yàn)著我們的良心、愛心和社會(huì)責(zé)任感。
作為一名已經(jīng)不年輕的女性記者,工作中我始終牢記曾經(jīng)也是宣傳戰(zhàn)線上的父親送我的幾句話:工作中要保持旺盛不衰的激情;培養(yǎng)淡泊名利的心態(tài);鍛煉得心應(yīng)手的文筆。我也是一直向這個(gè)目標(biāo)努力去做的。記得那是剛做記者的一年夏天,我隨縣醫(yī)院采訪,天氣炎熱再加上我暈車嚴(yán)重,幾乎走了一路吐了一路?墒堑搅四康牡,想著工作任務(wù),我強(qiáng)忍身體的不適,抓緊時(shí)間按照原定的計(jì)劃拍攝、溝通、采訪,那天完成任務(wù)回到家天已經(jīng)黑透了,由于第二天要做節(jié)目,我又連夜把稿子趕出來(lái)。后來(lái)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我說(shuō),小何你看起來(lái)柔弱沒(méi)想到工作起來(lái)還有股拼命的勁兒。可我覺得自己所做的一切都是最平凡最平常的,所干的一切都不過(guò)是做好自己的本職工作。
我覺得,做記者,辛苦并快樂(lè)著。
愛崗敬業(yè)演講稿 端正態(tài)度,肩負(fù)責(zé)任15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
我今天的演講題目是(愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)青春)。
我記得雷鋒日記中有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粗食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活的崗位?"這段話告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣 工作,都要愛自己的崗位。都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。
作為醫(yī)院行政后勤人員,我們應(yīng)該以服務(wù)臨床為中心,以服務(wù)病人為中心,履行好自己的崗位職責(zé),服務(wù)和服從于醫(yī)院發(fā)展和需求。我們應(yīng)該立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把我們工作的重心放在臨床醫(yī)護(hù)人員身上,放在住院病人身上。既要“錦上添花,”更要“雪中送炭”,無(wú)私奉獻(xiàn)自己的能力。
我們要團(tuán)結(jié)互助,俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)互助出凝聚力,戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚只有堆砌在一起才能獲得永存;一個(gè)人,要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá),、;一個(gè)家庭,只有團(tuán)結(jié)和睦,才能人丁興旺;一個(gè)企業(yè),只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
冠以集團(tuán)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),到管理人員,再到每個(gè)職工,人人都深深的認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖,互助的種子深深地扎根在每一個(gè)冠以集團(tuán)職工的心中。
只要努力做到領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助,管理人員于職工之間團(tuán)結(jié)互助,全體職工之間團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)集團(tuán)發(fā)展的未來(lái),定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰,冠以集團(tuán)的明天必然更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
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