在國旗下的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的在國旗下的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
在國旗下的演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是《有時我不認(rèn)識你，我不認(rèn)識自己》。
這是個很奇怪的題目，不是嗎？我不認(rèn)識你，但是我怎么不認(rèn)識我自己呢？但是我在漸漸的認(rèn)知中發(fā)現(xiàn)，即便是身邊熟悉的人，有時我真不認(rèn)識你，也沒有完全認(rèn)識自己。
上個星期，我參加了高一年級的“一中好大腦”活動，作為一名普通的觀眾，在現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)我就不認(rèn)識這些原本熟悉的同學(xué)。主持人不斷快速地播報各種題目，有物理、化學(xué)、政治、歷史，有體育，有娛樂，各種類型的題目讓我應(yīng)接不暇，很慚愧，絕大部分題目我都不會。然而，臺上的選手經(jīng)常在場下一片寂靜時，能說出精準(zhǔn)的答案來，博得場下如我一樣的觀眾情不自禁熱烈鼓掌，以致比賽進程多次中斷。除了對選手們的知識面的寬廣和能力的強悍、場上的鎮(zhèn)定的嘆服外，我還第一次感覺到身邊熟悉的人，居然潛藏著這么多讓人驚異的能量。
他們就在我們身邊，但是每天朝七晚八的讀書生活，我們以為大家會的都只是課本，我們以為大家的能力差別就只是考試能力的差別，我們以為穿上校服，大家都是一樣的。其實，每個人都是不一樣的，每個人在自己的世界里都在經(jīng)營著不一樣的精彩，都在塑造著不一樣的人生。在震驚于同學(xué)們的表現(xiàn)時，我明白一個原本很淺顯的道理：很多時候看到的只是表象，甚至只是假象，因為我們沒有看見每個人背后的過程，我們沒有看見別人在自己世界的用心經(jīng)營。
有時，我們還顯得太粗糙：羨慕別人的長處，卻管不住自己的缺點；崇尚脾氣的任性，卻不太會在學(xué)習(xí)上堅持。就像我發(fā)現(xiàn)不了自己身邊的同學(xué)居然會這么多。我不認(rèn)識你，因為我還太粗糙，還缺少真正的學(xué)習(xí)精神。
五月四日，我們一同參加了高三年級同學(xué)的十八歲成人儀式，我以為這只是一個關(guān)于成年活動，我以為這只是一個集會式的形式，然而，只有在那個現(xiàn)場，看到不同人的不同表現(xiàn)，我才知道，我們太需要自己的內(nèi)心再懂得發(fā)現(xiàn)、懂得珍惜一點，因為我們太需要認(rèn)識他們，也太需要認(rèn)識我們自己。
我相信，那天的現(xiàn)場超乎了很多人的想象：一是居然來了那么多家長，我們以為他們很忙，會很無所謂，但是他們都來了；二是居然父母們真的會給自己的孩子偷偷寫一封信你，我們以為父母都只是會嘮叨的機器，不懂得我們的心，但是他們的深情永遠(yuǎn)銘刻在我們的心間；三是我們以為年少不懂事的同學(xué)們會無所謂，結(jié)果那么多的學(xué)長潸然淚下，淚流滿面；四是一場成人儀式證明了我們的心原本就很溫暖，這個世界真的很美好，只是要善于發(fā)現(xiàn)和感受。
我又在以為這只是高三同學(xué)的演出，我們這些高一、高二的同學(xué)只是觀眾和陪襯，但是我還是錯了。因為隨后我在網(wǎng)上看到高一8班一位同學(xué)寫的隨感，她說：“高三的同學(xué)緊握著信，捂著嘴，無聲的哭泣，旁邊一位高一的女生默默擦拭著，家長們在操場邊靜靜遠(yuǎn)望著自己的孩子，過了好一會，他們才陸陸續(xù)續(xù)走到自己孩子身邊，一位母親握著照相機站在最后，她沒有走到自己孩子身邊，只是背對著會場偷偷哭泣著。”這位同學(xué)記載的不過是一個事實，但是能用筆把這個簡單的瞬間記下來的人，他一定是在認(rèn)識別人的時候，也漸漸認(rèn)識了自己。
其實，不論是對待父母，還是對待親友，還是對待陌生人，對待社會，我們都要用心地去認(rèn)識，認(rèn)識他們的悠長，發(fā)現(xiàn)他們的精彩，這會使得我們能更好地認(rèn)識自己，發(fā)展自己，提升自我。每個人的成長過程只不過是在認(rèn)識別人、反思自我中的提高。
昨天還是陰雨連綿，今天又會陽光燦爛，生活繼續(xù)不會是簡單的重復(fù)，珍惜過的每一個個平平淡淡的日子，都會在不遠(yuǎn)的將來呈現(xiàn)它的精彩。因此特別祝福高三學(xué)長，珍惜高中生活的最黃金的`22天，在不久的將來，我們一起見證更加精彩的、更加不一樣的你。
謝謝大家！
在國旗下的演講稿2
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！我是來自彭陽一小的學(xué)生余正陽，今天我國旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，把握自己”，是的，這莊嚴(yán)的語言中包含了發(fā)自內(nèi)心的呼喚，讓大家圍繞這這個話題告別網(wǎng)吧，今天，在這個美好的一天，我，一個普普通通的小學(xué)生代表全體少先隊員，代表沉迷于網(wǎng)吧的小朋友，對網(wǎng)吧說一聲再見。在座的每位小朋友們，你們是不是也一樣沉迷于網(wǎng)吧呢，是不是也迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呢，不用說，只要見到或玩到一次游戲的，都有可能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，都可能被游戲所控制，我也是其中的一個。當(dāng)我第一次看上網(wǎng)吧時，我就沉迷于了網(wǎng)吧，我開始瞞著爸爸偷偷上網(wǎng)，玩游戲，一有時間就玩，成績逐漸下降，再不是以前爸爸媽媽都夸的”三好學(xué)生“了，我開始騙起了爸爸，開始玩起了電子游戲，漸漸成績下降了10分，我就這樣被網(wǎng)絡(luò)所困，不過在爸爸媽媽的幫助下，我終于又是以前的”三好學(xué)生“了。
在國旗下的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是《我自豪，我是中國人》。
我自豪，我是中國人。因為中國是世界“四大文明古國”之一。她擁有著悠久的歷史。從傳說中的三皇五帝，到現(xiàn)在的中華人民共和國，有著五千多年的歷史。她經(jīng)歷過無數(shù)滄桑，但她又一次次站起來，令每一個了解她的人都肅然起敬。
我自豪，我是中國人。因為中國擁有著璀璨的文化。女媧補天、大禹治水的故事家喻戶曉，孔子的儒家思想流傳至今……每當(dāng)?shù)搅饲迕�，我就想起了唐朝詩人杜牧的詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；在端午節(jié)時，我又了解了愛國詩人的《離騷》一詞“國無人莫我知兮，又何懷乎故都！既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”；在中秋佳節(jié)，我又想到了宋代詞人蘇軾的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”。沐浴中華文化，我們的生活充滿詩意！
我自豪，我是中國人。因為中國孕育了許許多多優(yōu)秀的兒女。他們在中華民族最危難的時候，挺身而出。如：東北抗日英雄趙一曼在敵人的肉體摧殘和精神折磨下，誓死不供出組織；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為贏得勝利，舍身炸碉堡：革命烈士劉胡蘭小小年紀(jì)，不畏懼犧牲，毅然走向斷頭臺……中華有這些優(yōu)秀兒女，我怎能不自豪？
我自豪，我是中國人。因為中國現(xiàn)在處于一個高速發(fā)展的時代。有人說：“19世紀(jì)是英國人的時代，20世紀(jì)是美國人的時代，21世紀(jì)則是中國人的時代�！笔前。袊F(xiàn)已成為了第一大發(fā)展中國家。
做為一名中國人，做為祖國的未來，我能不自豪嗎？讓我們，為中華譜寫更璀璨的詩篇吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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