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自尊自立自強(qiáng)演講稿（通用10篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的自尊自立自強(qiáng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自尊自立自強(qiáng)演講稿 1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
諸葛亮說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息!”自強(qiáng)對于每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強(qiáng)，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅強(qiáng)。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強(qiáng)時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會，經(jīng)的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的'壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅定的意志和堅強(qiáng)的決心，安逸無憂的生活總會有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自尊自立自強(qiáng)演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你知道嗎？許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒有因為家庭經(jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹立了獨立自強(qiáng)的'好榜樣。
一位來自__師范大學(xué)計算機(jī)系一年級的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時沒有選擇休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈雜的街道旁，一只手撐著傘遮擋陽光，而另一只手扶著書本，在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校，因為只有這樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后，她就會到圖書館里去學(xué)習(xí)，直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們，她是如此的懂得充分利用有限的時間，邊學(xué)習(xí)邊工作，生活完全自理，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一位的遭遇就更慘了，他叫__，來自于__，他是一個殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子！！
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)！秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅持不懈才走向了成功。
自尊自立自強(qiáng)演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這漫漫的人生道路中，總是會有蜿蜒曲折，總是會結(jié)出苦澀的瓜，正因為如此，我們才應(yīng)該倍加努力，更加為之奮斗，來戰(zhàn)勝自我，用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn)，做一個自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)的時候，我得了一場病，當(dāng)時我每天無精打采，灰心喪氣，看不到生活的希望，上課時候不專心聽講，下課的時候，不與同學(xué)交往，只是孤獨地佇立在一旁，漸漸地，我遠(yuǎn)離了群眾，遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué)，遠(yuǎn)離了我尊敬的老師！記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名，往后更是如此，常常排在班級末尾，經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的.家常便飯。
后來，老師和同學(xué)們知道了我的情況后，大家便都積極地幫助我，老師找我談話，同學(xué)和我一起玩，就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我又漸漸地融入到班級集體中，在他們身上，我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真，我的病好了起來，學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高，我每天都在知識的海洋里遨游，每天都和同學(xué)在一起探討，在我的努力下，在三年級的期末考試中，我考了第六名，這個成績我很吃驚，老師也很吃驚，同學(xué)們也很吃驚，當(dāng)時我高興極了，激動地流下了眼淚。
從那件事中，我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息，人要有上進(jìn)心，千萬不能有消極的想法，否則你將會一事無成。
自強(qiáng)不息，會像蠟燭一樣打開人生的大門，自強(qiáng)不息，會像一杯濃濃的香茶一樣，讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息，告訴我們需要信心，它是人生的動力。
自尊自立自強(qiáng)演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（三）班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)榜樣，自律自強(qiáng)》。
三月份，學(xué)校開展以“修己慎獨”為主題的傳統(tǒng)美德教育活動。慎獨是一種情操，是一種修養(yǎng)，是一種自律，是一種坦蕩。相傳，我國東漢時有一位清官楊震，他向朝廷舉薦一個叫王密的人，朝廷接受了楊震的舉薦。王密對楊震十分感激，就私下拜會楊震，執(zhí)意送上10兩黃金以表謝意，并低聲說：“黑夜里，無人知道，你就放心地收下吧�！睏钫鹉樕幊粒庳�(zé)道：“你送黃金給我，天知、地知、你知、我知，怎么能說無人知道呢？自古以來，君子慎獨，哪能以為無人知道，就做出違背道德的事情呢？”
我們小學(xué)生正處于人生成長的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點一滴的小事中做到自律，老師不在時自主學(xué)習(xí)，家長不在身邊時，能夠自我管理……這些都是自律的表現(xiàn)。在我們班有很多這樣的學(xué)生：楊詩卉同學(xué)、李慧欣同學(xué)能夠在老師不在時認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動幫助同學(xué)；曲亞梅同學(xué)、陳道巖同學(xué)能在父母不在家時合理安排時間，完成各項任務(wù)……他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
人的生命是有限的，精力也是有限的，如果三心二意，虛度時光，不嚴(yán)于律已，終將一事無成。上課不認(rèn)真聽講，自習(xí)課不自覺學(xué)習(xí)，問題做不到獨立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強(qiáng)，自立？如果那樣，青春的夢想翅膀會折斷，青春的花兒會枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。
也許你的`力量很小，但如果你擁有堅毅的自制力，沒有不可能征服的高峰；也許你的智力愚鈍，但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力，便沒有不可逾越的障礙。“千里之行始于足下”，讓我們從一點一滴做起，從今天做起，從小事做起，磨練自己的意志，錘煉自己的毅力，嚴(yán)格自律。
同學(xué)們，一日之計在于晨，一年之計在于春。讓我們用激情迎接日出，讓朝陽為青春喝彩，讓我們努力爭當(dāng)自律自強(qiáng)的好少年吧！
自尊自立自強(qiáng)演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一（四）班的孫xx。今天我國旗下講話的題目是：學(xué)會獨立，學(xué)會生活，做一個自立自強(qiáng)的人。
我想大家應(yīng)該注意到學(xué)校里那道特殊的風(fēng)景線了吧？每天下午5：20左右，就有一大群家長提著保溫桶早早地候在食堂門口，有的甚至在教學(xué)樓徘徊。
誠然，這出于父母對我們的一片關(guān)心，生怕我們在學(xué)校吃不飽或吃不好，為了能讓我們吃到可口的飯菜，安心學(xué)習(xí)，不辭辛勞地穿著肚子為我們送飯�？墒沁@樣做，真的有利于我們身心健康成長嗎？
當(dāng)有些同學(xué)們吃著家里送來的可口的飯菜時，不知是否顧忌到其他同學(xué)的想法？學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，如果每個同學(xué)都這樣要求自己的.家長送飯，不僅增加了家長的負(fù)擔(dān)，而且還容易形成攀比的風(fēng)氣。
有些家長說：“我的孩子身體不好，不能吃學(xué)校的飯菜，非要自家做的才放心。”可是，家長能這樣為我們送一輩子嗎？我們遲早要長大，學(xué)會自己適應(yīng)這一切，再者，就算有同學(xué)因特殊原因的確要送飯的，也請家長不要坐在食堂的座位上，以免影響其他同學(xué)的正常就餐。
作為一名高中生，父母們這些行為的出發(fā)點是好的，但這會更容易讓我們產(chǎn)生依賴性，不利于我們培養(yǎng)獨立自立的精神。退一步講，如果我們上了大學(xué)，走向社會，父母還能這樣為我們送飯嗎？所以我們必須學(xué)會獨立，學(xué)會生活，才能更好地提升自己，成為一個自立自強(qiáng)的人！
同學(xué)們，我們已經(jīng)長大了！有了自己思考問題的方法，相信每個人所期盼的生活不是躲在父母的蔭蔽下，而是自己走出創(chuàng)造一番天地。即使有著諸多困難和不適應(yīng)，我們也要憑借自己的力量去克服和戰(zhàn)勝，養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣。
我們不是溫室的花朵，而是雪壓冬云仍要傲然縮放的梅花，我們不是綠蔭下的小苗，而要做暴風(fēng)驟雨中挺立的勁松。我們不是被護(hù)在羽翼下的雛鳥，而是要振翅飛翔的雄鷹。
同學(xué)們，行動起來吧，拒絕送飯，拒絕嬌慣，拒絕溺愛，做一個自立自強(qiáng)的中學(xué)生吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
自尊自立自強(qiáng)演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是高二（15）班的xx，我今天國旗下演講的題目是：自立自強(qiáng)，書寫人生華章。
“滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。縱觀歷史，司馬遷直言進(jìn)諫，雖遭腐刑，但他還是發(fā)出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的感慨，發(fā)憤著書，史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強(qiáng)者自勉，銘記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓(xùn)，用一部《聊齋志異》，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。他們正是用堅強(qiáng)來面對苦難，以不屈來笑看人生，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在歷史長河里激起遙遠(yuǎn)回響。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：“人生不是用來被打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休論公道。”身體的殘疾阻擋不了他創(chuàng)作的腳步，在長期深沉的思索中，他探著人生的真諦；海倫凱勒的夢想，是“假如給我三天光明”，但她卻在無聲無色的世界里走過了87年，但也同時在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用《我生命的故事》給成千上萬人帶來勇氣和力量。
同學(xué)們，如今，青春，正在我們臉上；夢想，就在我們心中�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。走在高中這條布滿荊棘又開滿鮮花的道路上，我們是抱怨一次次考試的失利，彷徨于一點點的`青春悸動，還是面對挫折奮勇自強(qiáng)，堅定自己的航程，摘取天邊最亮的一顆星星？
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”。夢想與現(xiàn)實之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”。同學(xué)們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名義，自立自強(qiáng)，書寫人生華章！
自尊自立自強(qiáng)演講稿 7
各位老師、同學(xué)：
大家好。
我是來自高一（8）班的張xx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長的衣服，站在綠茵場上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動作，有時一個立下就能站上半小時，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒有一個同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會，繼續(xù)上場，我們咬牙堅持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因為我們心中有信念，我們深知：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”（同學(xué)們，是不是？請大聲說出來，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅守十日，綠茵場上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的`劍，如果我們是一只雄鷹，一定會翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個永不屈服，堅持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受！
堅持十天，讓五彩的夢插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動，辛苦十天，讓成長的船揚(yáng)起堅強(qiáng)的白帆，起航！
請相信，我們的汗水不會白流，我們的堅持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。
�。ㄎ业难葜v完畢，謝謝大家！[起立，鞠躬]）
自尊自立自強(qiáng)演講稿 8
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有一次，我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭�，我對我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的，也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多，干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛，似乎看得見，看不見。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意，但更多的是不卑不亢。
我從來不知道她是我的鄰居。每次見到她，第一個念頭就是離她遠(yuǎn)一點，大家都會比丑更開心
賞于美的，幼時的我經(jīng)常以丑美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門，所以我們很少碰過面，甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說來也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周圍又沒有可以打電話的地方，無奈只好向鄰居尋求幫助，而出來開門的是她，又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海�！坝譀]帶鑰匙嗎?先進(jìn)來吧”她的聲音很蒼老，卻在此時很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時我看到了一張照片，她就釋放了，時間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的'房間中掛滿了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球，她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來�！斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來源”媽媽是這么說的。我無意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類的手，現(xiàn)在回想起來，明明就是骷髏嘛。
結(jié)局好像是等到爸媽回來的時候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無意問媽媽，她的眼睛有沒有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時，幫助我的一個老人，他好像是照片里的那個。
一切解開，我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自尊自立自強(qiáng)演講稿 9
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《祖國偉大我自強(qiáng)》。
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經(jīng)點燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。雖說成長之路是曲折、漫長的。面對61年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！現(xiàn)在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個堅強(qiáng)不屈的民族，一個偉大的民族！”
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！97年香港，99年澳門，實現(xiàn)了我們幾代人的夢想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰消雪融。祖國的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國人民站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大�；夭�！
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲�，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。一次次的地質(zhì)災(zāi)害，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國人民攜手同心，眾志成城。憑著堅韌不拔的毅力和無私奉獻(xiàn)的`精神，把一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的精神告訴世人：我們要獲得新生！
讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國。迎接未來的挑戰(zhàn)，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國，我們將竭盡全力！
同學(xué)們，今天我們的國歌應(yīng)當(dāng)唱得異常嘹亮；今天我們學(xué)習(xí)的意志應(yīng)當(dāng)更加堅強(qiáng)。在勝利的歡騰中，我們聽到一個堅定的聲音—————
自強(qiáng)吧，中國！
自強(qiáng)吧，濮小的同學(xué)們！
自尊自立自強(qiáng)演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青少年要自立》。
今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了�？赐赀@則廣告，我突然意識到，這不正是現(xiàn)實社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實，操縱者和連線代表學(xué)校、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢？
原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。
如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的.話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎？
有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝？”這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？
慘痛的教訓(xùn)還有很多很多。而目前，我們中的大多數(shù)“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天、搏擊風(fēng)浪吧，那才是我們健康成長的土壤！同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天。
“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
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