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勞動(dòng)最光榮演講稿

時(shí)間:2023-04-17 19:04:02 麗敏 演講稿 我要投稿

勞動(dòng)最光榮演講稿(精選19篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的勞動(dòng)最光榮演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)最光榮演講稿(精選19篇)

  勞動(dòng)最光榮演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們,我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春,處處如畫(huà)?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書(shū),只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開(kāi)始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè)的生活,健康地成長(zhǎng)!

  勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉!边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車(chē),今天我們能過(guò)上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。共和國(guó)成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動(dòng)的楷模,他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧闲燎诘腵勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,21年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱為“及時(shí)雨”;正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,我們要做一些力所能及的家務(wù)活如:掃地、洗衣服、疊被子等;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們要牢記林書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

  我的演講完畢,謝謝大家

  勞動(dòng)最光榮演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《我勞動(dòng)我光榮》。同學(xué)們?cè)?jīng)學(xué)唱過(guò)這樣一首兒歌,“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”正像歌里所唱的那樣,我們的幸福生活從哪里來(lái)呢,全靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

  勞動(dòng)一詞是什么意思呢?它是指人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程。在社會(huì)主義榮辱觀中,“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,”這是對(duì)所有勞動(dòng)者的充分肯定和鼓勵(lì)。

  勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi),勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。人類(lèi)的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史。是勞動(dòng),創(chuàng)造了歷史;是勞動(dòng),改變了世界。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的.勞動(dòng)而能夠得到!蔽膶W(xué)巨匠高爾基說(shuō)“勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心”。

  有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!笨v觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。我國(guó)規(guī)定,“勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動(dòng)是光榮的,通過(guò)勞動(dòng)人類(lèi)從盤(pán)錯(cuò)交織的古樹(shù)走向陸地,從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)語(yǔ)言,勞動(dòng)拓展了人類(lèi)思維,勞動(dòng)改造了人類(lèi)的生存空間。

  中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓,讓華夏同胞不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪充滿激情,爭(zhēng)做棟梁。實(shí)際上,勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人成長(zhǎng)的意義也非常重大。馬克思說(shuō)過(guò),勞動(dòng)才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說(shuō):人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為,體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個(gè)廣闊無(wú)垠驚人豐富的思想世界。

  同學(xué)們,聽(tīng)到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析,你是不是已經(jīng)有所感觸了呢?你是想做一個(gè)將來(lái)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用處的蛀蟲(chóng),還是爭(zhēng)做一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的光榮勞動(dòng)者呢?

  勞動(dòng)何以為榮?勞動(dòng)何以崇高?正是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類(lèi)所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。“天道酬勤”。我們中華民族就是憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。

  勞動(dòng)是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳;勞動(dòng)是一首歌,每一次收獲都有好聽(tīng)的音符。勞動(dòng)讓我們沉醉,勞動(dòng)讓我們快樂(lè),同學(xué)們,就讓我們努力樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)標(biāo)兵,讓我們的校園處處盛開(kāi)美麗的勞動(dòng)之花吧!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  打下這幾個(gè)字的同時(shí),眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們?cè)谛@里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。

  自從搬到新學(xué)校以來(lái),孩子們個(gè)個(gè)鍛煉成了勞動(dòng)的好手。

  首先,打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級(jí)的孩子,個(gè)子最高,當(dāng)然任務(wù)最重,校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù),還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級(jí)的孩子也不甘示弱,從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),五六百平米的`水泥地,每天得掃上兩遍,一學(xué)期下來(lái),大掃帚都掃壞了三四把。四年級(jí)的孩子,人還沒(méi)有掃帚高呢,已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級(jí)的孩子,衛(wèi)生區(qū)就是教室門(mén)前的一塊地方。雖然少,但對(duì)六七歲的孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。

  這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場(chǎng)面就更壯觀了。圖書(shū)室,閱覽室,儀器室,實(shí)驗(yàn)室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級(jí)的孩子往往要兵分四五路,一場(chǎng)大掃除下來(lái),還真像一次戰(zhàn)斗。

  除了打掃衛(wèi)生,孩子們還參加了多次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹(shù)坑,栽下近一千棵樹(shù)苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運(yùn),硬是把一個(gè)大坑填平,并移栽上草皮。暑假開(kāi)學(xué)第一天,要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈,用小推車(chē)一趟一趟地運(yùn)出去,兩天的時(shí)間,孩子拉出去的雜草足足有一百車(chē)。

  孩子們用辛苦的勞動(dòng),營(yíng)造了整潔舒適的校園環(huán)境。

  教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤(rùn)下,開(kāi)得十分鮮艷。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里,六年級(jí)的張乃芳,龐惠,王云平等女孩子種下的,現(xiàn)在,這些孩子都上中學(xué)了,可她們親手種下的花兒卻長(zhǎng)久得裝點(diǎn)著校園。

  勞動(dòng)創(chuàng)造美,勞動(dòng)最光榮。

  勞動(dòng)最光榮演講稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng)拂面,綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代,在五·一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我想和大家談?wù)剟趧?dòng)這個(gè)話題。今天,我的演講題目是學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。

  在此,我不僅想向大家強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)這一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性,而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。

  眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內(nèi)外整潔,這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動(dòng)的訓(xùn)誡。古代的書(shū)香門(mén)第也非常重視勞動(dòng)教育,講究的是耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng),傳承的是勤儉持家,務(wù)實(shí)興國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們也經(jīng)常說(shuō)一屋不掃,何以掃天下,熱愛(ài)勞動(dòng),身體力行,不但能夠培養(yǎng)我們對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì),還能夠激勵(lì)我們關(guān)注國(guó)家事務(wù),胸懷天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大志向。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。比如某市小學(xué)開(kāi)學(xué)之際,看不見(jiàn)的`不是老師組織學(xué)生大掃除的情景,而是保潔員大軍進(jìn)駐校園干得熱火朝天的畫(huà)面。再比如,某些人不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫(huà),鬧出某某某,你欠杭州一個(gè)道歉的負(fù)面新聞。

  我們生活在復(fù)興中學(xué)這個(gè)大家庭,希望大家都能行動(dòng)起來(lái),打造屬于我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。

  首先,共同打造美麗教室,各班勞動(dòng)委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動(dòng)教育日。在勞動(dòng)中,我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通過(guò)分工合作,各盡所能,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

  其次,共同打造美麗校園,校學(xué)生會(huì)要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個(gè)值日班級(jí)要積極行動(dòng)起來(lái),安排專門(mén)的勞動(dòng)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的公共衛(wèi)生。學(xué)校門(mén)口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)以及食堂周?chē)男l(wèi)生都有人專門(mén)負(fù)責(zé)。

  最后,美麗的校園,美麗的家。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,這不僅是在培養(yǎng)我們復(fù)興中學(xué)每位學(xué)子愛(ài)校如家的情懷,更是在激勵(lì)我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對(duì)大家說(shuō):學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲(chóng)叫,魚(yú)躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的.特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種。種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動(dòng)最有益,勞動(dòng)最光榮》。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。勞動(dòng)進(jìn)化了人類(lèi),勞動(dòng)改造了自然,勞動(dòng)使社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該緊記以下三點(diǎn):

  一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

  二、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪?zhàn)约豪恚要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔,培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

  三、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里,每天都有值日的同學(xué),他們默默地打掃衛(wèi)生,是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境,讓我們能夠在清新的校園里健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。然而,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里什么事都不干,還要父母伺候,像個(gè)小皇帝;值日生把教室校園打掃的.干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認(rèn)認(rèn)真真講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至連作業(yè)也不完成等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。

  同學(xué)們,勞動(dòng)有利于身心健康,勞動(dòng)是最光榮的。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不浪費(fèi)一顆糧食。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同學(xué)們,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的校園!讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)者才是最光榮的。無(wú)窮的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期就要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事物的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),所得到的將是非常寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們中學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一份耕耘,一份收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

  同學(xué)們,也許大家會(huì)問(wèn),我們吃的、喝的、漂亮的衣服以及各種生活用品,都是從哪里來(lái)?我可以豪邁地告訴大家,它們都是勞動(dòng)人民辛辛苦苦創(chuàng)造的。也許有的人還會(huì)問(wèn),我們的祖國(guó)為什么如此美麗,為什么有那么多壯觀的奇跡建筑,裝點(diǎn)美麗的城市家園,我也可以告訴大家,那是勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。人類(lèi)生活在天地之間,勞動(dòng)是最為重要的。沒(méi)有人耕地,我們就會(huì)饑腸漉漉;沒(méi)有人織布,我們就會(huì)衣不遮體;沒(méi)有人建房,我們只能露宿街頭這一切一切,都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)人民就像一群勤勞的蜜蜂,不停地在花園里忙碌著,最后把甜美的“果實(shí)”獻(xiàn)給了大家。這種可貴的精神,這種高尚的品格,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)!要知道,不管是誰(shuí),不管從事什么工作,只有付出辛勤的汗水,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。只有付出了辛苦,才會(huì)創(chuàng)造美好的明天。

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;家中的父母、廚房師傅辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)因?yàn)椴缓献约旱目谖峨S手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?蓯u的。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的.勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!

  同學(xué)們,我們的爸爸媽媽正日夜操勞、含莘如苦,老師們起早貪黑,任勞任怨,他們期待著我們健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)。大家一定要牢牢記。盒腋2粫(huì)從天而降,需要我們用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造;成功之花不會(huì)自然開(kāi)放,需要我們用辛勞來(lái)灌溉。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)用我們的雙手去勞動(dòng),用勤奮來(lái)編織夢(mèng)想,用汗水來(lái)孕育美麗,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,為家長(zhǎng)和老師也是給自己遞交一份最圓滿的答卷,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

  當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的.落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾,沒(méi)有一絲怨言?粗@樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!

  當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

  當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí),我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨,客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō),有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

  在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。

  同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 9

勞動(dòng)最光榮,這是我們兒時(shí)就知道的一句話,然而,有許多人到了中年甚至老年才真正體會(huì)到這句話的真正涵義。

  勞動(dòng)不僅僅是最光榮的事,關(guān)鍵在于勞動(dòng)能讓我們沒(méi)有閑暇的時(shí)間來(lái)狂想、做白日夢(mèng)。整日的勞動(dòng),無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),都會(huì)占據(jù)我們的.思考空間,讓我們的身心充實(shí)、坦蕩。

  忙忙碌碌的工作讓我們感到充實(shí)、快樂(lè),在現(xiàn)實(shí)的努力拼搏中取得屬于自己的成績(jī),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都會(huì)是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多么的繁重,但我覺(jué)得一旦你將工作作為自己的樂(lè)趣,那么再怎么繁重也覺(jué)得快樂(lè),在繁忙中享受著快樂(lè)。

  勞動(dòng),讓人更加充實(shí),讓我們的心更加沉穩(wěn),讓我們的人際關(guān)系更加親密,讓我們的感覺(jué)更加輕松,讓社會(huì)更加穩(wěn)定。勞動(dòng)最光榮,這是人生中的真理。

  祝愿繁忙的工作者們?cè)诜泵Φ墓ぷ鳟?dāng)中獲取快樂(lè)和充實(shí)感。

  勞動(dòng)最光榮演講稿 10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是!只有勞動(dòng)才是幸福的,只有勞動(dòng)才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時(shí),還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時(shí),早早開(kāi)始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個(gè)人,但卻擁有一個(gè)光榮的.名字——?jiǎng)趧?dòng)者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!

  同學(xué)們,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動(dòng)著一群愛(ài)勞動(dòng)的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無(wú)情地毀壞著他們的勞動(dòng)成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽(tīng)講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動(dòng)成果的人的舉動(dòng)都是可恥的。

  米爾說(shuō)過(guò):“所有現(xiàn)存的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造的果實(shí)!睕](méi)錯(cuò),沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更創(chuàng)造了人類(lèi)!所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!

  同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來(lái),用雙手去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們知道明天是什么日子嗎?(“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

  現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的''基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

  我的講話完了,謝謝大家!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 12

尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓,

  大家好,我叫xx,來(lái)自xx縣公安局城關(guān)派出所。今天,我演講的題目是《人民警察的勞動(dòng)美》。

  說(shuō)起警察的勞動(dòng),您也許會(huì)說(shuō),這群人好像除了偶爾出出警,其他時(shí)間都無(wú)所事事嘛!不,不是這樣的!他們除了影視劇目中面對(duì)兇犯拒捕的舍生忘死,面對(duì)歹徒行兇的以身處危外,在日常生活中,哪里有群眾,哪里就有警察,哪里有人民,哪里就有公安的身影。他們用常人不理解的行為,踐行著為人民服務(wù)的誓言,他們用鮮為人知的忠誠(chéng)勞動(dòng),詮釋著著人民警察的勞動(dòng)美。

  為了給外來(lái)務(wù)工的民工兄弟發(fā)放居住證,我們所社區(qū)民警胡娟要到每一個(gè)工棚、每一個(gè)工地現(xiàn)場(chǎng)去找成百上千的民工采集信息。頭頂烈日、汗流浹背的胡娟還沒(méi)有一句怨言,民工兄弟卻先發(fā)了火:“我們是靠干活兒掙養(yǎng)家的,你沒(méi)事兒找事兒干,我有事兒干不成,你到底煩不煩?”面對(duì)不理解,胡娟耐心地解釋著,面對(duì)責(zé)怨,胡娟默默地忍受著。當(dāng)這位滿腹牢騷的民工兄弟因?yàn)榭捡{照需要用到居住證,卻沒(méi)有時(shí)間去辦理,胡娟又恰好拿著新簽發(fā)的證件送到他的手中,他感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是慚愧地?fù)狭藫项^,在圍觀人群的笑容中,親切地說(shuō)了聲:“謝謝娟姐!”這聲“謝謝”也許是出于平常的禮節(jié)禮貌,但這聲“娟姐”,卻是對(duì)胡娟默默工作和熱心服務(wù)的由衷感謝!事后,胡娟對(duì)我們年輕的社區(qū)民警這樣說(shuō)到:我們?yōu)槿罕娮鍪,群眾不理解沒(méi)關(guān)系,只要給他們提供了方便,我們的勞動(dòng)就有價(jià)值。

  今年5月31日是端午節(jié)假期的第一天,這天我值班,這也是我穿上警服后第一次與辦案民警一同面對(duì)手持刀具的群眾。那天下午,接110指令我們趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)一位老人嘴里罵罵咧咧,手持長(zhǎng)約35公分的刀具坐在位于鬧市的一家手機(jī)店門(mén)口。為了更清晰地記錄事件過(guò)程,我強(qiáng)壓住內(nèi)心的膽怯,戴著執(zhí)法記錄儀與民警鄒鑫進(jìn)一步靠近老人。這時(shí),老人忽然站起身來(lái)一邊晃著刀一邊向我們走來(lái),他突如其來(lái)的舉動(dòng)驚得我連連后退,而此時(shí)的鄒鑫卻沒(méi)有半點(diǎn)驚慌,反而沉著冷靜地勸解老人:“老人家,有什么事情咱們可以心平氣和地坐下來(lái)慢慢商量,不要拿著刀,這樣太危險(xiǎn)了!背弥先瞬蛔⒁,鄒鑫果斷上前奪過(guò)刀具,扔進(jìn)警車(chē)。 老人瘋了一般的撲到我們面前,企圖再次奪回刀具。在這一刻,沒(méi)有人比我更清楚地看到這樣的畫(huà)面:老人用力推他,用語(yǔ)言謾罵他,用身體沖撞他,死命的抓住他的衣領(lǐng),抱住他的脖子,還動(dòng)手廝打他……而此時(shí)的鄒鑫,一米八幾個(gè)頭的鄒鑫,擔(dān)心傷害到老人,任憑老人打不還手、罵不還口。四周?chē)^的群眾,悠閑散步的'路人,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,嘈雜的北門(mén)口,在這一刻似乎都安靜了下來(lái)。而我面前的鄒鑫好像化作了偉岸的高山,用堅(jiān)定地保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的行動(dòng),詮釋著人民警察特殊的勞動(dòng)美。

  當(dāng)喧囂的城市進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)公安民警卻仍然執(zhí)著地堅(jiān)守在勞動(dòng)的崗位上,多少個(gè)暴雨滂沱的夜晚,他們出現(xiàn)在險(xiǎn)情現(xiàn)場(chǎng);多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的晨昏,他們蹲守在歹徒看不見(jiàn)的地方……那些用笑容溫暖群眾的窗口民警,走千家進(jìn)萬(wàn)戶的社區(qū)民警,令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的辦案民警,烈日下寒風(fēng)中疏導(dǎo)車(chē)流的交通民警,拯救生命于水火中的消防民警們,他們都在用自己看似平凡的勞動(dòng)為人們創(chuàng)造和諧平安的社會(huì)環(huán)境。

  天下太平,國(guó)家太平,這就是人民警察的勞動(dòng)美!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 13

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。為什么說(shuō):勞動(dòng)最光榮?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。所以當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”。本周末就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,它是贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)。愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為允小學(xué)子,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的'人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動(dòng)最光榮,勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景,而且,哪里有勞動(dòng),哪里就接滿了最美麗的果實(shí)!從此時(shí)起,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐,讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌,讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。

  勞動(dòng)最光榮演講稿 14

各位親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:

  你們好!

  今天我演講的題目是勞加動(dòng)等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中,我要給大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)的光榮。

  為什么要?jiǎng)趧?dòng)?因?yàn)樗鈽s,勞動(dòng)之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會(huì)上的一部分人還不能正確的看待勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)得到的一點(diǎn)也不光榮,我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動(dòng)是沒(méi)有必要的事,認(rèn)為明明可以避開(kāi)勞動(dòng)而又何必去勞動(dòng)。在此我說(shuō)建議那些同學(xué)盡快改變這種想法,因?yàn)檫@種勞動(dòng)的看法很可能對(duì)你們的身心健康存在影響,我們要樹(shù)立正確的.眼界,要以勞動(dòng)最光榮樹(shù)立自己,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  你不勞動(dòng)沒(méi)有借口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì)……各種理由來(lái)避開(kāi)勞動(dòng),要知道。勞動(dòng)與否自己最清楚,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是累是繁多,但哪個(gè)光榮是能白白得到的呢?如果有那個(gè)人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說(shuō)你不勞動(dòng),那最多是不以勞動(dòng)為光榮,而如果為了這樣找個(gè)理由來(lái)欺騙別人,那就是枉費(fèi)心機(jī),你不勞動(dòng)沒(méi)有任何借口。

  關(guān)于勞動(dòng)我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動(dòng)為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動(dòng),而我則不是太在意這方面。小藝經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去附近的養(yǎng)老院幫老人干活,放假期間還會(huì)做志愿者,在家會(huì)幫助父母干家務(wù),我卻閑吃懶做。有次我就問(wèn)小藝,你做這么多事情是為了什么?有很多事情別人并不知道你參與過(guò),同學(xué)們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會(huì)兒明白了我的意思回答我說(shuō)勞動(dòng)不是為了給他們看到,也不是為了他們?cè)诒澈筚澝牢摇.?dāng)然有也無(wú)妨。而我勞動(dòng)是為了開(kāi)心,為了榮耀自己,別人怎么看待勞動(dòng)?我不管我勞動(dòng)我光榮,我從中頓時(shí)明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動(dòng),后來(lái)我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動(dòng)真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動(dòng),要感受到勞動(dòng)的甜蜜,希望大家端正對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)是光榮的事,我們沒(méi)有理由逃避的,總有一些勞動(dòng)在那等著你,最后希望同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū),深有體會(huì)。特別是雷鋒的名言:“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的`人——?jiǎng)趧?dòng)者!

  以前,我一點(diǎn)也不喜歡勞動(dòng),自從看了這本書(shū),便心想:勞動(dòng)是世界最光榮的事,如果每一個(gè)人都不勞動(dòng),那世界會(huì)變成什么樣子呀!我都不敢想下去了。好吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真勞動(dòng)。

  做值日時(shí),我總是搶著做衛(wèi)生,我把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我:“好樣的楊奕,真是勞動(dòng)模范!崩蠋熞脖?yè)P(yáng)我勞動(dòng)真積極。

  可勞動(dòng)委員就跟我不一樣了,每到做衛(wèi)生時(shí),他一會(huì)兒坐在椅子上,翹起二郎腿唱歌,一會(huì)兒把桌子給踢斜了,就當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生似的。更可氣的是,我們做完值日后,他就會(huì)用手指在桌面上一刮,說(shuō):“看看,灰塵這么多!”他在這里指指,那里摸摸,還時(shí)不時(shí)說(shuō)這里臟,那里臟。我們都快受不了了,說(shuō):“虧你還是勞動(dòng)委員,與其在這里指手畫(huà)腳,不如手腳勤快些,做個(gè)榜樣出來(lái)。”他接受了我們的批評(píng),默默地做衛(wèi)生去了。

  后來(lái),老師知道了勞動(dòng)委員的不稱職,便把勞動(dòng)委員這個(gè)名號(hào)給了我,我高興得一蹦三尺高。你知道我是多么向往這個(gè)名號(hào)啊,因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 16

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年三班的張xx,今天我演講的題目是:勞動(dòng)最光榮。

  今天是個(gè)太陽(yáng)高照、烈日炎炎的日子。

  下午,我讀完書(shū),看見(jiàn)媽媽的車(chē)子臟了,我就拿了塊抹布,出去擦車(chē)。我先把抹布打濕,然后把抹布疊成四方塊,先去擦車(chē)頭,再擦車(chē)子的兩個(gè)車(chē)燈,我還照了照,感覺(jué)挺亮的`,最后去擦車(chē)尾,車(chē)尾太臟了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把車(chē)擦干凈。我站在旁邊一看,哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈,說(shuō)我是她的小幫手,我心里美滋滋的。

  擦完車(chē),媽媽教我洗抹布,我在抹布臟的地方打上香皂,然后兩個(gè)手來(lái)回搓,最后用清水洗干凈,晾到了太陽(yáng)底下。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次勞動(dòng),媽媽跑過(guò)來(lái)親了我一口,我好高興啊!沒(méi)想到勞動(dòng)這么好。同時(shí),我也感到:父母是多么的辛苦,每天不僅要工作,還要干好多瑣碎事。以后,我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會(huì)兒。

  原來(lái)勞動(dòng)這么有意思,勞動(dòng)是美的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識(shí),勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 17

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《勞動(dòng)最光榮》。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。農(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng),使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過(guò)勞動(dòng),使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動(dòng),開(kāi)采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過(guò)勞動(dòng),使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過(guò)勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神奇;藝術(shù)家用自己的勞動(dòng),為我們的生活增添了樂(lè)趣正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動(dòng),使祖國(guó)的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問(wèn)世界上什么最光榮時(shí),馬克思堅(jiān)決地說(shuō):勞動(dòng)最光榮。

  可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn):我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動(dòng)呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動(dòng)本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會(huì)做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動(dòng)撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動(dòng)要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會(huì),同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭(zhēng)做好人好事,使自己的.人生更有價(jià)值,更有意義!

  我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動(dòng)中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動(dòng)本領(lǐng),那將來(lái)怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國(guó)呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動(dòng)為美德,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺(jué)做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。將來(lái),用我們的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,為祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!

  勞動(dòng)最光榮演講稿 18

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡勞動(dòng),我愛(ài)勞動(dòng),同樣我也愛(ài)勞動(dòng)這一項(xiàng)工作,這不,下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。

  崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。

  黃淑涵把本來(lái)七扭八歪,亂七八糟的書(shū)櫥整理的整整齊齊。

  之后我們悄悄地離開(kāi),等他們回來(lái),讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。

  接下來(lái)我的分餐就更有趣了,我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭(zhēng)先恐后地去分餐,到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯,這時(shí)候我們就個(gè)分各的,井水不犯河水了,可有時(shí)候還是喜歡聊會(huì)天。等他們來(lái)的時(shí)候我們差不多就分完了,看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果讓他們吃的津津有味,我的'心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。可有時(shí)湯會(huì)灑到褲子上,然后帶一個(gè)大地圖回家。

  雖然勞動(dòng)的時(shí)候會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,可是這些都不能打擊我對(duì)勞動(dòng)的積極性,而且鍛煉了我的耐力和毅力,也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對(duì),不要自以為是,更不要任性,要以班集體為重。

  我覺(jué)得勞動(dòng)可以結(jié)識(shí)更多的好朋友,也可為班級(jí)出一份力,為同學(xué)服務(wù),真是一舉三得呀!

  我喜歡勞動(dòng)這一分工作,我也一定要把它做好,繼續(xù)為班集體獻(xiàn)出我的一份力量。

  勞動(dòng)最光榮演講稿 19

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  昨天早上,我起床起的比較晚,所以,爸爸媽媽都上班了,我自己吃飯后,發(fā)現(xiàn)屋子里很亂,很臟,我心想:我已經(jīng)是一位大孩子了,應(yīng)該為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。說(shuō)干就干,我先拿起掃把把屋子里掃了掃,掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶,在地面上飛舞盤(pán)旋,時(shí)而抬頭張望,時(shí)而親吻著大地。慢慢的,灰塵越積越多,我有些感到吃力了。嗨,這些垃圾大多數(shù)都是我制造的',就必須由我來(lái)清掃,恩,把它們分成一小堆一小堆的,這樣比較好掃一些。于是,我把它們分成了三堆來(lái)掃。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才把地給掃好,現(xiàn)在,只剩下倒灰了,這可難不倒我,不一會(huì)兒,房間就被我收拾的干干凈凈了。

  下面,我就該收拾書(shū)桌了,把書(shū)本整理整理,擦掉上面的灰塵,再把暫時(shí)不看的書(shū)都收起來(lái),收拾完畢后,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽快要回來(lái)了,就坐在屋子里等候他們回家,猜想他們回來(lái)后看到我的勞動(dòng)成果后的喜悅心情。

  勞動(dòng)最光榮,我們要多勞動(dòng)呀!

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