實(shí)用的環(huán)保演講稿4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿 篇1
大家早上好！
我是xx班的xx，我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷�、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
我們希望可以生活在一個(gè)干凈明亮的城市里，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？在環(huán)境問題如此嚴(yán)重的當(dāng)下，我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎？
所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問題，更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前，環(huán)境問題已成為全球性的問題，環(huán)境問題在我國同樣嚴(yán)重存在。
我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有一些人，為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議：
首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。
其次，國家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育 ， 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。
再次，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民樹立環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
最后，國家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。
我希望環(huán)境問題可以得到解決，我希望法制環(huán)�？梢园殡S我們成長(zhǎng)。
讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，從現(xiàn)在開始，從身邊開始，讓環(huán)保成為最平常的事！
環(huán)保演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
珍惜資源，在我們這個(gè)大家族里人很多，但資源很少，即使是無限的資源，也總有用完的一天，如果人類毫無節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后，吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>
比如：世界上如果沒有了水，人類會(huì)怎樣？讓我來告訴你，人類會(huì)因?yàn)闆]有了水而渴死，不僅僅是人類，還有動(dòng)物、植物都會(huì)死，沒有了水資源，我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅，可想而知，如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的.淚水！現(xiàn)在住樓房的人，家里非常熱，所以大冬天的還開著窗子，運(yùn)煤的人毫無節(jié)制的開產(chǎn)煤，現(xiàn)在有的地方地下都是空的，所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤，這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。
在生活中，有很多這樣的人，他們?cè)诶速M(fèi)水是，很快樂，并且覺得自己做的是對(duì)的，他們根本就沒有想過這些問題，如果你說你想到了，那為什么還要浪費(fèi)水資源哪？在冬天，天黑得早，有的同學(xué)一回家，家里黑黑的，爸爸媽媽不在家，自己害怕，所以把全家的燈都打開，這樣就是在浪費(fèi)電，所以，我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子，吃完一次，就把筷子丟掉，這樣也是不可以的，一次性筷子大多都是用木頭做的，所以，為了要保護(hù)樹木，我們就不可以用一次性筷子。
同學(xué)們，通過我的介紹，你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢？以前做過的事都不要緊，重要的是你們從現(xiàn)在開始要珍惜資源，改正以前的錯(cuò)誤。
我的演講完畢。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
現(xiàn)在，成片的森林變成了工廠。一望無際的草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是人亂砍亂砍造成的。
地球是人類賴以生存的家園，但人類卻在不斷地毀滅它。人們砍伐的樹木具有凈化空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)溫度等功能。人拔的草，人拔的花，可以美化環(huán)境。想象一下如果沒有這些植物，我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣子。
如今，許多野生動(dòng)物已經(jīng)成為美味的食物、精致的家具和華麗的服裝。想想吧。這些野生動(dòng)物給我的生活帶來了很多樂趣。沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活會(huì)很無聊。早上起來，聽不到小鳥的鳴叫和清脆，看不到小貓小狗對(duì)你的微笑，只能看到陌生僵硬的面孔，多糟糕！
讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這個(gè)美好的家園！再來看看青山綠水，遍地鮮花，鳥鳴聲，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景吧！讓我們的生活環(huán)境更好更有趣。讓花草芬芳我們的生活�！氨Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任�！蔽蚁嘈旁诓痪玫膶�，地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“對(duì)保護(hù)環(huán)境負(fù)責(zé)”
環(huán)保演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天下午，我們?cè)谝苿?dòng)電影棚看了一場(chǎng)災(zāi)難片《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》。
這部影片主要講了人與臺(tái)風(fēng)對(duì)抗中表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)，友誼，信任，幫助。里面最讓我欽佩的人是許市長(zhǎng)。
超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來了，有一幫漁民不愿意去避風(fēng)點(diǎn)，因?yàn)樗自捳f：“靠山吃山，靠水吃水�！彼运麄儾辉敢怆x開漁船。許市長(zhǎng)頂風(fēng)冒雨開車來到漁民面前，當(dāng)著眾人的面前想漁民跪下，說：“錢沒了可以再賺，命沒了可就一切就沒了!”漁民被許市長(zhǎng)這句話深深感動(dòng)了。于是漁民頭目帶領(lǐng)大家撤離。
就在許市長(zhǎng)他們進(jìn)了避風(fēng)港后，有一個(gè)小偷還不知道來了臺(tái)風(fēng)，在馬路上像沒頭的蒼蠅---------到處亂跑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)許市長(zhǎng)所在的避風(fēng)港時(shí)，被一輛裝有汽油的汽油車壓住了，正巧有一根電線被吹斷了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸。許市長(zhǎng)不顧生死，沖出去救那位小偷.
看到這里，我不禁被許市長(zhǎng)這種“奮不顧身，舍己為人”的精神感動(dòng)了�！芭_(tái)風(fēng)再大，也沒有人民群眾的意志大:臺(tái)風(fēng)再強(qiáng)，也沒有人民群眾的意志強(qiáng)."是啊!無論什么災(zāi)難，只要人類團(tuán)結(jié)起來就可以戰(zhàn)勝它。
這部災(zāi)難片讓我想到了“5·12”大地震!一些素不相識(shí)的人成了朋友：一些朋友在這次考驗(yàn)中成了生死兄弟:在這次地震中人們體會(huì)到了生命的可貴：在這一次地震中。
人們被埋在廢墟下，有著對(duì)生存的渴望�！暗卣鹪俅�，人類團(tuán)結(jié)起來就可以有希望：地震再強(qiáng)，也比不上人類救被埋廢墟下的人的渴望!”
【實(shí)用的環(huán)保演講稿4篇】相關(guān)文章：
環(huán)保主題英語的演講稿12-08
實(shí)用的環(huán)境環(huán)保作文6篇03-07