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學(xué)生遵紀守法演講稿

時間:2021-04-20 17:50:21 演講稿 我要投稿

學(xué)生遵紀守法演講稿例文

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)生遵紀守法演講稿例文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生遵紀守法演講稿例文

學(xué)生遵紀守法演講稿例文1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天我講話的題目是《 遵紀守法,做一名合格的小公民》。

  當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。”這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

  作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。

學(xué)生遵紀守法演講稿例文2

  親愛的老師、同學(xué)們!

  大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在我們的教室里,都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,我們要時刻牢記《守則》和《規(guī)范》,充分認識和體會制度的重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離毒片。

  在學(xué)校,我們要好好學(xué)習(xí),尊敬師長;人人愛護校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,一門一窗,愛護學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時,嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學(xué)會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會公德常識和公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。

  一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文3

  當(dāng)一輛輛車子相撞,當(dāng)一個個家庭破碎,當(dāng)一個個孩子失去親人,當(dāng)這個世界充滿哭泣的聲音,朋友們,你們愿意看到這樣的情景嗎?不!我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則,這些慘劇就不會發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的,由此看出,交通規(guī)則可不是一件小事,為了自己的安全和家人的幸福,請將交通法規(guī)放在心中。

  每一位司機都知道:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等,寧停三分,不搶一秒,可是就是有很多司機選擇間接性失憶,認為這些都是小事,正是因為這些小事讓多少家庭支離破碎,讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次,我在電視中看到一段視頻,一位孕婦去超市買完東西正往出口走,就在這時,一輛小貨車往超市方向開去,當(dāng)時的車速很快,司機來不及剎車,一下子就撞進超市,當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女,那個即將出生的小生命還沒來得及看看這個世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生,一位20歲,另一位才19歲,這位肇事者也被警察帶走,經(jīng)過調(diào)查得知,是因為他飲酒駕駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命。

  現(xiàn)代城市馬路修的越來越多,可交通壓力卻也越來越大,為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢?其實這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個人遇到交通阻塞,只能一個人能過去,其中一個人會這么想:我擠他不擠,我過去,我占便宜;我擠他也擠,誰也不吃虧,他過去我過不去,那我就吃虧了,所以兩個人的優(yōu)勢策略自然都是擠,但結(jié)果呢,誰也過不去。從長遠想,所有的人都不擠,交通就會順暢,最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實施懲罰,這樣就會增加亂擠者的成本,這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī),長而久之,交通自然會順暢。

  遵守交規(guī)從我做起,希望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長,讓這個世界幸福來得多一點,那不是更好嗎?

學(xué)生遵紀守法演講稿例文4

親愛的老師、同學(xué)們!

  大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在我們的教室里,都懸掛著《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,我們要時刻牢記《守則》與《規(guī)范》,充分認識與體會制度的重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護、遠離毒品。

  在學(xué)校,我們要好好學(xué)習(xí),尊敬師長;人人愛護校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,一門一窗,愛護學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時,嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學(xué)會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關(guān)規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠離網(wǎng)吧,要在家長的引導(dǎo)下、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)與正常生活。

  一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒健全的法制,沒遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習(xí)慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會和諧有序。

  遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑……

  遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護,學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文6

  遵紀守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知當(dāng)你過馬路時與同學(xué)打鬧,闖紅燈時,有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒發(fā)生危險。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

  像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計,去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴峻,事故多發(fā)的勢頭并沒得到多大遏止?戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

  在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患;瑯翘輹驳狡渌瑢W(xué),還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。

  在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。

  這幾個孩子就是心中沒法律的存在,沒法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒法!法律也絕不能容忍他們!

  碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

學(xué)生遵紀守法演講稿例文7

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進“法律進學(xué)!,全面實施素質(zhì)教育。法律與道德、紀律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個與-諧有序的社會中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

  眾所周知,“國有國法,家有家規(guī)”,“沒有規(guī)矩不成方圓”,這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個人意愿行事則會造成無序的浪費,甚至更為嚴重的結(jié)果。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視,無視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權(quán)利的有效武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求。

  一、遵守校規(guī)校紀,不帶危險工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財與影響學(xué)習(xí)的行為。

  二、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費。

  三、愛護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。

  四、穿著上不追求時髦,打扮上不標新立異,進入校園要穿校服。

  五、增強辨別是非與自我保護的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體與從事健康、文明的活動上,遵紀守法,珍愛自己的前途,珍惜與-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。

  謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文8

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。

  古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的夢想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  法律看似離我們很遠,實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應(yīng)當(dāng)是心里實實在在的準繩。同時,知法守法也并非成年人的職責(zé)和義務(wù),知法守法對于我們小學(xué)生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了。”那么,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺認真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并自覺抵制不良行為習(xí)慣。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學(xué)習(xí)一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自我的法律知識。為了強化同學(xué)們的法律意識,學(xué)校每年也都會開展相應(yīng)的主題教育活動,今日午時將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報告學(xué)校公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學(xué)習(xí)法律法規(guī),做遵規(guī)守紀的小學(xué)生,做知法守法的好少年!

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習(xí)慣,貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。

  謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文9

  ——遵紀守法,學(xué)會自律,做合格的中學(xué)生

  各位同學(xué),今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學(xué)會自律,做合格的中學(xué)生。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

  著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質(zhì)教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內(nèi)的自由。他說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學(xué)生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。

  國有國法,校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓(xùn)練,它的目的是幫助我們學(xué)會自律。

  所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。

  怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學(xué)生呢?

  我認為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認真完成當(dāng)天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當(dāng)你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。

  自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想。

  有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的.學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。同學(xué)們,當(dāng)你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

學(xué)生遵紀守法演講稿例文10

各位老師、同學(xué):

  早上好!今天我講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。

  俗話說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情,都要遵守規(guī)矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

  曾聽過這樣一句話,“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

  當(dāng)然,對于同學(xué)們來說,現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀。著名作家柳青曾說,“人生的道路很漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候!蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期,正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒,日積月累,就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,將會使我們成為一個品德高尚的人,這會影響我們一生的發(fā)展。

  十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到改變不良習(xí)慣,做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生!

  “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運。”愿同學(xué)們每個人都能嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀守法的小學(xué)生>。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習(xí)慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀守法的小學(xué)生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護,學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會擔(dān)心,一失足成千古恨!

  同學(xué)們,我們北壇小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學(xué)習(xí)<小學(xué)生守則>、遵守<中小學(xué)學(xué)生日常行為條例>,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學(xué)生,當(dāng)一個講文明的青少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文12

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己,做一名遵紀守法的中學(xué)生。

  大家都知道,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀守法是什么呢?我特地查了詞典,F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠?不,遵紀守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會,我是直接抄同學(xué)的,還是認真復(fù)習(xí),自己解決?經(jīng)過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理。事實上,舉手之間,有善惡美丑,點滴之中,見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說,就是要嚴于律己,從一點一滴做起,從每件小事做起,現(xiàn)在你身上的校服,是嚴于律己,考場上的安靜,是嚴于律己,課堂上同學(xué)們對老師的尊重,遵守課堂紀律,也是嚴于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)按時上學(xué),認真聽講,遵守課堂紀律。

  那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易,遵守《學(xué)生守則》,遵守校規(guī)校紀,上課好好聽講、作業(yè)認真完成,老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會的道德和國家的法律。

  也有同學(xué)認為要追求個性化,認為嚴于律己就沒有自由,講自由就不能嚴于律己。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

  國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀。同學(xué)們,讓我們以遵紀守法為榮。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀守法的中學(xué)生!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法:

  一、上學(xué)和放學(xué)的路上,與同學(xué)結(jié)伴而行。

  有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

  二、當(dāng)你遇到搶劫時,應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。

  不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救,及時報警。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

  謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《做一名遵紀守法的中學(xué)生》。

  這幾個星期以來,學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素:主要表現(xiàn)在個別學(xué)生騎自行車搭載同學(xué),有極少數(shù)同學(xué)與社會或外校不良青少年接觸、交往,更為嚴重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn),對學(xué)校安全敲響了警鐘,甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財產(chǎn)的安全。

  針對學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患,德育處及時出臺了一些應(yīng)急的措施,并對校園周邊路段實施安全專項整治行動,成立了應(yīng)急小分隊和整治行動值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級長以及部分老師在放學(xué)時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速,及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。

  為了確保學(xué)校周邊的安全,保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安,學(xué)校重申:校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員,公安機關(guān)將出動警力予以打擊,如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往,學(xué)校將對這些違紀的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀律的學(xué)生應(yīng)及時報告給老師和保安人員,學(xué)校將對這些舉報的同學(xué)大力表彰和獎勵。

  同學(xué)們:今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生,能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子,能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學(xué)們愉快的交往,應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:

  1、善交益友、不交損友。

  要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

  2、注重儀表、自尊自愛。

  保持個人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服,這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。

  3、禮貌待人、誠實守信。

  平等待人,與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學(xué),不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

  同學(xué)們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認真學(xué)習(xí),按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。

  謝謝大家!

學(xué)生遵紀守法演講稿例文15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日我要演講的題目是《遵紀守法》。

  隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生,我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應(yīng)當(dāng)人人爭作遵紀守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國的期望與未來,我們應(yīng)當(dāng)處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當(dāng)做一種可恥的行為。

  除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。

  我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學(xué)生,他小學(xué)時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:"當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人啊!

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完美明天,讓我們從此刻開始嚴于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧!

  多謝大家!

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