微笑面對(duì)演講稿（精選6篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的微笑面對(duì)演講稿（精選6篇），歡迎大家分享。
微笑面對(duì)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》。
失敗在人生中是常有的事，考試失敗、比賽失敗、實(shí)驗(yàn)失敗……面對(duì)失敗，不同的人有不同的態(tài)度。有的人一旦失敗，就垂頭喪氣，自暴自棄；而另一些人則是勇敢地用微笑面對(duì)失敗，找到失敗的原因，最后終會(huì)取得成功。
下面給大家講講張海迪的故事。張海迪是中國(guó)殘聯(lián)主席。5歲便患上了脊髓病和高位截癱，無(wú)法像別的孩子那樣淘氣。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她自強(qiáng)自立的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，她跟隨父母，下放山東聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。張海迪獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。她現(xiàn)在是全國(guó)政協(xié)委員，在山東作家協(xié)會(huì)工作，從事創(chuàng)作和翻譯。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她用微笑面對(duì)生活，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
英國(guó)著名博物學(xué)家赫胥黎說(shuō)過(guò)：“充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！边@句話就告訴我們要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，那么到底如何面對(duì)失敗呢？以下是我根據(jù)小組同學(xué)和我個(gè)人的意見(jiàn)整理出來(lái)的結(jié)果：
首先，失敗了不要沮喪，哪怕是再大的失敗，也應(yīng)該振作起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”然后，分析一下失敗的原因，當(dāng)然，失敗的原因可能是多方面的，但最主要的還是要想想自己有沒(méi)有做得不夠完美的地方。最后，重新樹(shù)立起信心，如果還有機(jī)會(huì)，就充滿斗志地再去拼搏一次；如果沒(méi)有機(jī)會(huì)了，也不能灰心，應(yīng)該想想這次失敗給自己帶來(lái)的教訓(xùn)，看能不能在別的方面有所啟發(fā)。
其實(shí)，失敗就是一個(gè)蹺蹺板，你越消沉，它便越得意。但如果你積極樂(lè)觀，那么它就會(huì)被你踩在腳下。既然如此，為什么我們不用微笑來(lái)面對(duì)挫折與失敗呢？
讓我們一起樹(shù)立起自信的風(fēng)帆吧，不要害怕失敗，不要害怕挫折，我相信，只要有堅(jiān)定的信念與樂(lè)觀的態(tài)度，就一定能夠戰(zhàn)勝失敗，獲得成功！讓我們一起用微笑來(lái)面對(duì)失敗吧！
微笑面對(duì)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們上了一節(jié)以面對(duì)挫折為主題的班團(tuán)課。這節(jié)課使我有所感悟：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生，用微笑面對(duì)挫折。
“自古英雄多磨難”，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。就像貝多芬，他雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄，而是以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，可他在一次又一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的偉大音樂(lè)家。
看到這里，不少人會(huì)說(shuō)：“他們是偉人，我們?cè)趺茨芘c他們相提并論呢？”如果你要這樣想，那么我告訴你，你錯(cuò)了，一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，在他小時(shí)候，他被無(wú)數(shù)人認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。有一次，他的老師讓他與同學(xué)們?nèi)プ霭宓�。在第二天的早晨，老師看了同學(xué)們的作品，老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這更糟的凳子了�！比欢瑦�(ài)因斯坦卻從抽屜里又取出了兩個(gè)板凳，可比那個(gè)還糟，原來(lái)那是愛(ài)因斯坦辛苦做出來(lái)的三個(gè)板凳。
還有我國(guó)的著名史學(xué)家司馬遷，也是承受著牢邢之苦，在逆境下創(chuàng)作了有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿了挫折，充滿了崎嶇，我們應(yīng)努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天！
微笑面對(duì)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好！
今天我演講的題目是《微笑面對(duì)失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰(zhàn)越勇，變得用微笑面對(duì)生活，而他最終會(huì)成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒(méi)有表演好而傷心，而有的人因求職不過(guò)關(guān)而放棄，而我想說(shuō)的是一個(gè)人，沮喪的過(guò)一天，不如微笑的面對(duì)一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會(huì)失敗，這不能否定你的成功與否，其實(shí)這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實(shí)只要你細(xì)心的品味，就會(huì)品出它的香甜，人就是這樣，不應(yīng)該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會(huì)為你做的事而感到后悔！
在這里，我要給大家講一個(gè)故事，有一個(gè)女孩叫曉娟，她畢業(yè)于一家有名的師范學(xué)院中文系，她經(jīng)常去應(yīng)職可每次都會(huì)失敗，自從他學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)失敗后，在一次在廣州求職的那一次改變了她的一生，她無(wú)意間看到了一家招設(shè)計(jì)廣告的人，，雖然她不是這個(gè)專業(yè)，但她卻對(duì)這個(gè)廣告設(shè)計(jì)非常有興趣，于是她毫不猶豫的記下了公司的電話。就這樣她把自己的簡(jiǎn)歷整理好，并給公司打了一個(gè)電話，約好在下午三點(diǎn)去，就這樣曉娟來(lái)到了公司，起初剛走經(jīng)去時(shí)，她感到非常的緊張，于是他深深地呼了一口氣，昂首挺胸的走了進(jìn)去，再那里人事部的總經(jīng)理問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，她都是微笑地回答的，直到結(jié)束完談話，也一直是保持微笑，這時(shí)總經(jīng)理說(shuō)：“好了，你被錄用了�！彼宦�(tīng)當(dāng)時(shí)非常的驚訝，連一同應(yīng)職的人都非常的好奇，她既不是這個(gè)專業(yè)，她又不是特別擅長(zhǎng)，而總經(jīng)理的下一句話，讓在場(chǎng)的所有人都非常的感嘆，他說(shuō)：“只有你的微笑，感染了我，通過(guò)微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信�！痹瓉�(lái)是這樣，曉娟還以為是她的學(xué)歷有多好呢！就這樣曉娟在一次次的努力中成長(zhǎng)起來(lái)，并且她被總經(jīng)理任命為創(chuàng)意主管。
通過(guò)這個(gè)故事，這讓我想起了，張海迪所說(shuō)的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。所以，同學(xué)讓我們?cè)谏钪形⑿Φ拿鎸?duì)失敗吧！
微笑面對(duì)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活！
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不僅要在歡樂(lè)時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑�！�
曾經(jīng)一度沉淪在學(xué)習(xí)不好的悲傷中的我，不會(huì)微笑，更不用談微笑面對(duì)生活，最終在一位老人的啟發(fā)下，學(xué)會(huì)了微笑，也學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活。
他，一位衣著寒酸的'老人，兒女已經(jīng)去世，飽受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，他黑里透紅的臉上卻依舊保持著那樸素，慈祥的笑容，似已對(duì)兒女的去世淡忘了。
那天下午獨(dú)自一人游蕩在小河邊，看見(jiàn)老人坐在河岸上，看著正要落下的夕陽(yáng)，走過(guò)去坐在他身邊，想分享一點(diǎn)他的那一份寧?kù)o，一份快樂(lè)。
“在愁什么呢？”
“沒(méi)什么，學(xué)不好又有什么辦法呢？”
他沉默了，過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“每天我都會(huì)來(lái)這兒看夕陽(yáng)，看著他落下山去。想著世間萬(wàn)物的美妙，聽(tīng)著潺潺的流水就會(huì)禁不住微笑，世間的萬(wàn)物是怎么出來(lái)的呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)一個(gè)世紀(jì)的演變，它們才出現(xiàn)在我們眼前，大地創(chuàng)造了我們，上天給了我們生命，父母給了我們活的機(jī)會(huì)。我們有什么理由，又有什么權(quán)利不去微笑的面對(duì)它們？它們經(jīng)歷過(guò)困難，也有經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，你看見(jiàn)了什么？還不是它們微笑地面對(duì)我們，讓我們欣賞它們美麗的一面？”
他鎮(zhèn)靜的語(yǔ)言里，含著幾絲憂傷，幾絲懷戀，平靜如水的眼睛里開(kāi)始泛起一絲絲漣漪，更平添了幾絲溫情，他是在懷戀他逝去的兒女，還是在感嘆世間萬(wàn)物的偉大？我無(wú)從所知。
我默默的起身，忽然聽(tīng)到他鏗鏘有力地說(shuō)：“其實(shí)，夕陽(yáng)也是一個(gè)笑臉�！�
一回頭，望見(jiàn)了正要沉落的太陽(yáng)，我明白了什么，笑了。被微風(fēng)吹得波光粼粼的河面，映出了一張樸素，慈祥的笑臉。
從那以后，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了以微笑生活，以微笑面對(duì)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)提升。
明白了，一切都明白了。微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界，一種不會(huì)微笑的人達(dá)不到的境界。
微笑面對(duì)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人的人生軌跡，都不相同，就如世界上沒(méi)有一片完全一樣的樹(shù)葉一樣，所以我們的生活最多能夠相交卻不相同，生活中我們會(huì)遇到太多的困難，也會(huì)遇到很多壓力，這些都需要靠我們自己去面對(duì)去解決。
壓力再大，與其壓抑的去扛，還不如微笑面對(duì)，用自己的微笑去面對(duì)不同的人生，去解決自己的困難，或許我們做的不好，但并不代表我們要害怕面對(duì)各種壓力。我們應(yīng)當(dāng)更加勇敢的去應(yīng)對(duì)，生活就如同一條河水，她不可能是一條直線，反而有很多的曲折，如果我們像筆直的大樹(shù)，那么我們就不可能走過(guò)這些阻礙，但是如果我們?nèi)缤话�，能夠繞過(guò)各處彎道，也能夠攀越各種險(xiǎn)阻，那么我們又怎么會(huì)走不過(guò)人生中的各種坎呢？
微笑不是逃避，而是對(duì)待生活的態(tài)度，或許我們做的不好或許我們有很多的壓力，但是我們可以選擇如何去面對(duì)，讓自己輕松的面對(duì)，可以減少壓力，放松心情，有時(shí)候，壓力太大，太過(guò)擔(dān)心緊張，每天繃緊神經(jīng)我們就會(huì)越來(lái)越艱難，如同走到了一個(gè)死胡同可能永遠(yuǎn)走不出去。
我們雖然會(huì)有壓力，但是我們卻可以選擇如何面對(duì)各種壓力，微笑可以釋放壓力，也能夠讓我們走出不同的路，或許在我們看來(lái)這樣做并不好，做不到，可是我們可以嘗試，去接受這些挑戰(zhàn)，去應(yīng)對(duì)這些困難，或許就有一天我們能夠改變這些困難。
同樣學(xué)習(xí)也是生活的一部分，我們是積極的微笑面對(duì)，還是過(guò)度的緊張排斥，都會(huì)影響到我們最后的結(jié)果。不要在乎學(xué)習(xí)成績(jī)考的不好，也不要認(rèn)為生活一直都在給自己壓力，難打只有你一個(gè)人承受這些壓力嗎？不可能，沒(méi)有人會(huì)一直都受到這樣的壓力，我們面對(duì)壓力都是一樣的，只是應(yīng)對(duì)的方法有很多的差別，太多的不同。
這就給我們太多的選擇，我認(rèn)為微笑是一種積極的態(tài)度，在困難面前的正確選擇，就如同人都會(huì)長(zhǎng)大，我們卻要選擇如何在成長(zhǎng)中讓自己更開(kāi)心。壓力雖好，但也不能自己給自己壓力，有時(shí)候生活中的壓力沒(méi)有我們想的那么難，總是有著很多的不同之處，或許需要微笑的心態(tài)，勇敢的去接受所有的改變。
我們一生走的不遠(yuǎn)，更多的是還在邁步，或許有時(shí)候我們做的不夠，任何的困難都是要靠我們自己去應(yīng)對(duì)，心情越差也難以去戰(zhàn)勝困難，無(wú)法解決問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)積極的去接受，去總結(jié)。
謝謝大家！
微笑面對(duì)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨;沒(méi)有大徹大悟的樂(lè)觀，便沒(méi)有人生美麗的微笑。美麗的微笑，需要樂(lè)觀的精神。
一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往;一灣清泉，明凈清涼中更能映出純潔無(wú)瑕的希望;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。面對(duì)苦難，白巖松以孤星自比，身處璀璨星空中，但他并不孤獨(dú)，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著，是他對(duì)生命最美好的詮釋，曾經(jīng)年少的他，背起行囊，踏上自己的求學(xué)之路，漫漫求學(xué)路，他歷經(jīng)貧窮困苦，茫茫擇業(yè)途，他笑對(duì)坎坷辛酸。經(jīng)歷種種磨難，最終登上了新聞人的殿堂。他認(rèn)為“痛苦和快樂(lè)是緊密聯(lián)系的，微笑著去面對(duì)痛苦，痛苦就好忍受了”。遙望未來(lái)，我們要成就夢(mèng)想，有快樂(lè)也有痛苦，面對(duì)痛苦，我們依然快樂(lè)。
回首那個(gè)令我們中國(guó)人感動(dòng)的人物——?jiǎng)�。�?dāng)命運(yùn)無(wú)情地束縛他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用雙腳演奏出可與蘇珊大媽相媲美的歌曲。劉偉用琴聲告訴我們：要想駕馭自己的人生，我們別無(wú)選擇，只能選擇樂(lè)觀。在他身上，清楚地看到了他人生的坎坷，眼前浮現(xiàn)出的是排練時(shí)流下來(lái)的淚水，訓(xùn)練時(shí)身上的傷痕，真正清晰的，卻是他那面對(duì)觀眾，面對(duì)人生樂(lè)觀微笑著的臉龐。
眺望大自然，卻也有些東西是讓我們?nèi)祟愓鸷车�。我們常常把人間美麗的化身賦予蝴蝶，可知否，從一個(gè)小小的毛毛蟲(chóng)蛻變成一只美麗的蝴蝶，付出了多少血淚艱辛?面對(duì)苦難，它依然樂(lè)觀的把美麗留給人間。
#微笑著面對(duì)生活。把苦難看作為上帝賦予我們的獎(jiǎng)賞，把成功想象成一種幸運(yùn)，不自傲慢。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
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