校慶演講稿匯總7篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的校慶演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
校慶演講稿 篇1
激情
——我與工大共奮進(jìn)之主題演講
如果說目標(biāo)是漫長(zhǎng)黑夜里的一盞明燈，那么激情則是使這盞明燈得以保持燃燒的燈油；如果說青春便是人生的花季，那么使這花季得以燦爛的則是激情。激情是河流奔向大海的向往與沖動(dòng)；是舫海航行促使前進(jìn)的風(fēng)；是人生路上披荊斬棘的刀；更是夢(mèng)想起航的翅膀。
古今中外，無(wú)論是在動(dòng)蕩不安的時(shí)代還是和平發(fā)展的今天，無(wú)不是激情在主導(dǎo)著人們的生活。
因?yàn)榧で�，李白把才情化成醉意，醉意化成�?shī)意，寫出萬(wàn)人詠誦的詩(shī)篇；因?yàn)閷?duì)人生的激情，蘇東坡屢遭貶謫，卻用樂觀化解抑郁，用詩(shī)情撫慰心靈；懷著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的激情，才有鄧小平同志改革開放的創(chuàng)舉；心持挑戰(zhàn)自我，與世界握手的夢(mèng)想與激情，才有了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)的努力拼搏。
激情是人們對(duì)征服世界的欲望，每一個(gè)人都有各種各樣的欲望，欲望激發(fā)激情，當(dāng)激情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí)，人生便有了追求。
曾經(jīng)，懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往，我們用激情揮灑辛勤的汗水，勇敢地面對(duì)生命中從高中轉(zhuǎn)向大學(xué)的交叉口。我們度過了一次又一次的難關(guān)，一路披荊斬棘，終于闖入了我們夢(mèng)想中的殿堂。
在工大里，有為我們辛苦工作著的老師與職工；有來(lái)自五湖四海有緣的同學(xué)們；有我們美麗動(dòng)人的校園,更有著五彩繽紛的校園活動(dòng)…
然而，我們消逝了所有的激情，把所有的惡習(xí)當(dāng)成大學(xué)生活的全部?jī)?nèi)容，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的夢(mèng)想已不復(fù)存在，而沉醉在自己用知識(shí)無(wú)用論編織的搖籃里，不可自拔。
人生是漫長(zhǎng)的，沒有激情的生命是沒有靈魂的軀殼，就像失去感情的曲譜，即使勉強(qiáng)拼湊也無(wú)法打動(dòng)人心。
人生又是短暫的，光陰似箭，歲月如梭，生命的車輪已不容我們散漫嬉戲。請(qǐng)撫摸著你的心，問問它，能不能承受生命最終的遺憾。失敗本不可恥，錯(cuò)過才是遺憾。夢(mèng)里花落知多少，不必去計(jì)較最后我們是否能夠得到，也不要太在意我們是否失去太多。因?yàn)榧で楸臼侨松南硎�，因�(yàn)閵^斗本是生命的主題曲。
在工大的這片肥沃土地上，開始播種激情的樹苗吧，人生有多少個(gè)大學(xué)歲月,又有多少激情的歲月,莫等閑,白了頭,空悲切..
今天，我們拒絕沉淪，今天我與工大共奮進(jìn)。
校慶演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪�？萍际莻�(gè)古老而年輕的話題，從我國(guó)古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動(dòng)儀的張衡到兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?從農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平到當(dāng)代畢昇王選�？萍紵o(wú)時(shí)無(wú)刻不閃爍著熠熠的光輝，無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力。基因工程讓人類擁有“活到一千歲”的夢(mèng)想，納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻(xiàn)出“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨，轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂，因?yàn)�，這些新科技的魅力是無(wú)法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌，換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)。
偉人曾不止一次的發(fā)出：科技是第一生產(chǎn)力;青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)等偉大論斷。從中可見，我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平，我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國(guó)家的命運(yùn)和民族的興衰。我們青年大學(xué)生還沒有步入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨(dú)當(dāng)一面的魄力和處變不驚的應(yīng)變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫，我們不愿我們的生命暗淡無(wú)光，我們要踩著堅(jiān)實(shí)的腳步，大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動(dòng)，不為別的，只因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的年輕人，因?yàn)槲矣兄啻哼@令人艷羨的資本。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點(diǎn)嘆息、半點(diǎn)停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風(fēng)華正茂，信心十足、努力奮斗、積極進(jìn)取，不讓青春年華付諸東流水，要讓青春因我們的選擇而飛揚(yáng)。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動(dòng)絕不是一時(shí)的豪情所致，更不是心血來(lái)潮。我們做過理智的思考，我們深知，至于阿抓活動(dòng)絕對(duì)不可能是“超平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，其中必有坎坷和波折，或許其中的坎坷和波折才是我們所應(yīng)期待的，或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后，我謹(jǐn)代表南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有志愿者做出鄭重承諾：在今后的志愿者工作中，我們一定恪盡職守，踏實(shí)工作，以我們最飽滿的熱情，最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會(huì)，向社會(huì)展示我們化院學(xué)子我們青年一代的風(fēng)采!
教育是一項(xiàng)偉大、細(xì)致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長(zhǎng)和老師共同承擔(dān)的責(zé)任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長(zhǎng)和老師共同的心愿。只有家長(zhǎng)和老師相互配合，共同致力于教育這項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的健康成長(zhǎng)，提供一個(gè)良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長(zhǎng)都有自己的一套很好的教育方法，但我想不論多好的方法，首先都要了解小孩在校的實(shí)際情況，然后才能“因材施教”或者說“對(duì)癥下藥”。
因此，本班這次分層召開小型家長(zhǎng)會(huì)，不僅是為了讓家長(zhǎng)更清楚、全面的了解小孩在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長(zhǎng)和老師通過家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行面對(duì)面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題(比如有的家長(zhǎng)反映：“我的小孩在家都不看書、復(fù)習(xí)的”，有的家長(zhǎng)說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長(zhǎng)反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等，對(duì)這些問題我們家長(zhǎng)和老師該怎樣去做?怎么去教育等等，我們希望通過這種交流、探討，力爭(zhēng)使家長(zhǎng)和老師在教育觀念上達(dá)成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終達(dá)到使小孩健康成長(zhǎng)的目的。
校慶演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，隆重集會(huì)，慶祝我校建校二十周年。在此，我向?qū)W校二十周年華誕致以最衷心的祝賀！借此機(jī)會(huì)，向蒞臨慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向敬愛的老師，親愛的同學(xué)致以最衷心最美好的祝福。向嘔心瀝血，操勞一生的孫校長(zhǎng)致以最崇高的敬意。
今天，我演講的題目是《做龍的傳人，弘揚(yáng)××精神》
20xx年9月是我校誕生之日，二十年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，勵(lì)精圖治，鑄就了追求卓越的××精神；二十年的創(chuàng)新理論，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，輝煌了校園風(fēng)采；二十年的滄桑巨變，預(yù)言了××不朽的輝煌未來(lái)。
二十年以來(lái)，智誠(chéng)仁勇，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的××人憑著艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，崇尚科學(xué)，勇攀高峰的精神，以智慧和汗水?dāng)y刻出了這座驕傲的豐碑。今天，人才輩出，飽經(jīng)滄桑的××更以她獨(dú)有的姿態(tài)卓然獨(dú)立，光彩照人。
××學(xué)校是學(xué)子心中知識(shí)的殿堂，家長(zhǎng)眼中人才的搖籃，更是一個(gè)奮發(fā)向上的精神家園。它拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)與拼搏；它教育學(xué)子們厚德載物，處處為他人著想；它是那樣以追求卓越的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教風(fēng)和求真求美的學(xué)風(fēng)，去熏陶和培育一批又一批渴求知識(shí)，渴望成才的莘莘學(xué)子們。
這是一片成長(zhǎng)的沃土，這是一座智慧的`花園，這是一個(gè)燦爛的星空，這是一片知識(shí)的汪洋。在這里記載著學(xué)子們求知的歷程，在這里留下了跋涉者的足跡，在這里灑下了求知者的汗水。無(wú)數(shù)青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里激蕩。因?yàn)槲沂恰痢寥�，我倍感自豪�?/p>
二十年的歷程，磨練了××勇于拼搏的精神，更成就了它的輝煌；二十年的拼搏，教育出了一批又一批的人才；二十年的奮斗，開創(chuàng)出了舉世矚目的優(yōu)異成績(jī)。四屆畢業(yè)生，四次激奮人心的中考，四年舉世矚目的輝煌。四年，全縣前20名學(xué)生，我校分別占11名，13名，27名，26名。今年李××同學(xué)取得大同市第三名的好成績(jī)，這是老師的辛勞，這是××的榮耀，這是四千多××學(xué)子的自豪。
展望未來(lái)，××人任重道遠(yuǎn)，我堅(jiān)信，我們所有××人定會(huì)堅(jiān)定決心，不畏艱難，打拼出屬于自己的一片新天地。創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。我堅(jiān)信，××一定行。
最后，讓我再一次榮幸地祝賀我們的學(xué)校生日快樂，興××盛。祝福我們的老師身體健康，青春永駐。祝愿我們的同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
校慶演講稿 篇4
今天是國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)第四次校慶，我因?yàn)榈叫＿�不滿十個(gè)月，最初也不知道這個(gè)校慶的日子是如何定的，后來(lái)才打聽到這是民國(guó)三十四年接收前日本臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)的那一天。我當(dāng)時(shí)就想：拿這個(gè)日子作校慶，對(duì)嗎？經(jīng)過一番考慮，我的結(jié)論是：這個(gè)日子應(yīng)該做我們的校慶。
誠(chéng)然，我們現(xiàn)在這個(gè)大學(xué)的建設(shè)，絕大部分是在日本時(shí)代成就的，而且在日本時(shí)代這個(gè)大學(xué)也有些學(xué)術(shù)的成就，偏偏不幸的很，這四年來(lái)我們這個(gè)大學(xué)的進(jìn)步不能算快，所以我們今天拿接收的日子作校慶，心中不無(wú)慚愧！但仔細(xì)想起來(lái)，日本時(shí)代這個(gè)大學(xué)的辦法，有他的特殊目的，就是和他的殖民政策配合的，又是他南進(jìn)政策的工具。我們接收以來(lái)，是純粹的辦大學(xué)，是純粹的為辦大學(xué)而辦大學(xué)，沒有他的那個(gè)政策，也不許把大學(xué)作為任何學(xué)術(shù)外的目的的工具。
如果問辦大學(xué)是為什么？我要說：辦大學(xué)為的是學(xué)術(shù)，為的是青年，為的是中國(guó)和世界的文化，這中間不包括工具主義，所以大學(xué)才有他的自尊性。這中間是尋求真理，不包括利用大學(xué)作為人擠人的工具。由日本的臺(tái)北帝國(guó)大學(xué)為中國(guó)的國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)，雖然物質(zhì)上進(jìn)步很少，但精神的改變，意義重大。臺(tái)灣省既然回到祖國(guó)的懷抱，則臺(tái)灣大學(xué)應(yīng)該以尋求真理為目的，以人類尊嚴(yán)為人格，以填充知識(shí)、利用天然，增厚民生為工作的目標(biāo)。所以這個(gè)大學(xué)在物質(zhì)上雖然是二十多年了，在精神上卻只有四年，自然應(yīng)該拿今天做我們的校慶。
國(guó)家在這一年中，非常辛苦，而且可以說是非常悲慘，我們也就在這個(gè)悲慘中渡過一年，但將來(lái)是大有希望的，真理必定戰(zhàn)敗魔術(shù)，愛國(guó)必定戰(zhàn)敗賣國(guó)者，中國(guó)民族五年前文化，必定不會(huì)泯滅，我們的大學(xué)一定要在這個(gè)中間盡他應(yīng)盡的責(zé)任。
諸位教職員先生，你們又在生活困苦中過了一年，但隨時(shí)教導(dǎo)著這些勤學(xué)上進(jìn)的青年，諸位必然感受著安慰的，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)向諸位敬致最高的敬意！
諸位同學(xué)，我們?nèi)]有一個(gè)共同集合的場(chǎng)所，我同諸位同學(xué)共同談話的機(jī)會(huì)很少，以今天借機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)幾個(gè)意見，也可以說這是我對(duì)于諸位的一種希望或要求。
諸位應(yīng)該做大的第一件事，是敦品。敦品又可以說為"敦厚品行".一個(gè)社會(huì)里品行好的人多自然這個(gè)社會(huì)健全，好的人少，自然這個(gè)社會(huì)危險(xiǎn)。青年是領(lǐng)導(dǎo)下一時(shí)代的，他們的品行在下一個(gè)時(shí)代的影響必然很大。大凡人與人相處，許多事情，與其責(zé)備人家，毋寧責(zé)備自己，責(zé)備自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上，立信是第一要義，在個(gè)人也是如此，說話不算話，必然得不到好結(jié)果。在這一個(gè)時(shí)代，真是邪說橫流的時(shí)代，各種宣傳每每騙人為目的，在宣傳者不過是想用宣傳達(dá)到他的目的，但是如果一個(gè)人養(yǎng)成說瞎話的習(xí)慣，可就不得了。
人與人之間因?yàn)檎f瞎話不能放心，團(tuán)體與團(tuán)體之間因?yàn)檎f瞎話不能放心，社會(huì)上這個(gè)風(fēng)氣如果厲害了，社會(huì)就不上軌道，在我們這個(gè)大學(xué)里這個(gè)觀念尤其重要，因?yàn)椴荒芰⑿�，決不能求真理，外國(guó)有一句習(xí)語(yǔ)，叫做"intellectual honesty"可以翻譯作"知識(shí)的誠(chéng)實(shí)",就是說，我們一旦覺得我們做錯(cuò)了我們要承認(rèn)，我們做個(gè)試驗(yàn)有毛病，自己不能轉(zhuǎn)過來(lái)說它很好，要沒有這個(gè)精神，學(xué)問是不能進(jìn)步的，發(fā)明是沒有的。
所以立信是做人做學(xué)問一切的根本，也是組織社會(huì)組織國(guó)家一切的根本。我今年雖是五十多歲的人，但是豈能無(wú)過，大過且有，何況小過，所以很希望跟諸位共同努力，假如我有說話靠不住的地方，開空頭支票的地方，務(wù)盼諸位向我說明，如果中間出于誤會(huì)，我會(huì)解釋明白，如果我有失信的地方，我必立即改正。
第二件希望諸位的是力學(xué)，諸位要想一想，在這個(gè)苦難的時(shí)候能有這樣一個(gè)環(huán)境，已經(jīng)算很有福氣了！這個(gè)遭遇，這個(gè)環(huán)境，使萬(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的。在我這樣年齡，一年就是一年，在諸位這樣年齡，一年有十年之用，將來(lái)一輩子靠著在大學(xué)的這幾年，這是萬(wàn)萬(wàn)不可把它放松過的。這些年來(lái)，大學(xué)里最壞的風(fēng)氣，是把拿到大學(xué)畢業(yè)證當(dāng)作第一件重要的事，其實(shí)在大學(xué)里得到學(xué)問乃最重要的事，得到證實(shí)乃是很次要的事。假如一般三十個(gè)人畢業(yè)，三十年后，各人情形不同，這是靠他的證書嗎，雖然說，社會(huì)的情形復(fù)雜，然而成功或失敗，終究有不少地方靠他的學(xué)業(yè)。諸位現(xiàn)在或者不感覺到現(xiàn)在在大學(xué)的時(shí)光如何寶貴，離了大學(xué)，在社會(huì)上做了幾年事，便會(huì)覺得，也許那時(shí)候覺得晚了，現(xiàn)在在我們學(xué)校的同學(xué)有三千一百多人，國(guó)家為你們花的錢實(shí)在不能算少，這是不可以辜負(fù)的，諸位先生教書指導(dǎo)的辛苦，又是不可以辜負(fù)的。諸位將來(lái)的前途，更是不可以忽略的。諸位由學(xué)術(shù)的培養(yǎng)達(dá)到人格的培養(yǎng)，尤其是不可以忽略的。須知人格不是一個(gè)空的名次，乃是一個(gè)累積的東西，積累人格，需要學(xué)問和思想的成分很多。
第三件我希望諸位的是愛國(guó)。這一點(diǎn)本來(lái)不必說，大家的本能如此。但是到了重要關(guān)頭，更應(yīng)該看清楚，我們這民族在世界上有一個(gè)特殊現(xiàn)象，現(xiàn)在世界上的民族中，沒有一個(gè)文化像我們這樣久遠(yuǎn)而中間不斷的，埃及比我們文明古，但現(xiàn)在的埃及和古代的埃及并不是一個(gè)民族。印度的文明同時(shí)發(fā)達(dá)，但印度經(jīng)過很多民族和文化的變化，現(xiàn)在世界上一脈相承的文明古國(guó)，只有中國(guó)了。我們不可以辜負(fù)我們這個(gè)文明先覺者的地位。
還有一件，現(xiàn)在世界上的文明和政權(quán)，是在可以說操在白種人手里，在亞洲，印度人雖然黑面孔，但他在語(yǔ)言上，種族上，仍然是白種人，()所以中國(guó)現(xiàn)在實(shí)在是非白種人的文化擔(dān)負(fù)者。我們這一百年來(lái)，受盡各種帝國(guó)主義的折磨，小的不必說，大的如英國(guó)帝國(guó)主義、日本帝國(guó)主義、帝俄和蘇聯(lián)的帝國(guó)主義，折磨到現(xiàn)在，越來(lái)越兇，更是危險(xiǎn)，前兩個(gè)已無(wú)力量，后一個(gè)卻正在厲害動(dòng)作中。我們現(xiàn)在要看清我們的面孔，想到我們的祖先，懷念我們的文化，在今天是決不能屈服的。
第四件希望是愛人。愛國(guó)有時(shí)不夠，還須愛人。愛國(guó)有時(shí)失于空洞，雖然并不一定如此，至于愛人，卻是步步著實(shí)，天天可行的。在青年人培養(yǎng)愛人的觀念是很容易的，在大街上看到受苦的人我們要助他，在學(xué)校里看到有困難的人，我們要幫他，從這一種行為做起，便可以把愛人的觀念擴(kuò)大到極度。
孟子說："無(wú)惻隱之心非人也",愛人的觀念本是從這個(gè)心理基礎(chǔ)上起的。每天都有實(shí)行我們愛人的例子，每一件事都有實(shí)行我們愛的原則的機(jī)會(huì)。克服自私心，克服自己的利害心，便可走上愛人的大路，只要立志走上這個(gè)人道的大路，無(wú)論一個(gè)人的資質(zhì)怎么樣，每人都有做到釋迦牟尼或耶穌或林肯霍國(guó)父孫中山先生的機(jī)會(huì)，至少分到他們的精神。
以上所說的四件事，敦品、力學(xué)、愛國(guó)、愛人，或者有人覺得不過是老生常談，但老生常談?dòng)泻尾缓�？只看你能做到幾分�?/p>
附帶向諸位說一件事：一個(gè)大學(xué)必須大家要辦好，才能辦好，便可以辦得好，決不是校長(zhǎng)要辦好的。我所謂大家者包括全校教職員學(xué)生工友在內(nèi)。諸位同學(xué)們勤學(xué)好善，先生們自然感受到鼓勵(lì)，先生們學(xué)而不厭，誨人不倦，諸位也自然得到啟發(fā)，大家一齊向?qū)W術(shù)進(jìn)步上走，這個(gè)大學(xué)自然成為第一流大學(xué)，大家若是馬馬虎虎的過日子，這個(gè)學(xué)校絕對(duì)沒有希望。
我希望我們?nèi)Ｓ幸粋�(gè)意志，這個(gè)意志就是：使學(xué)校進(jìn)步。在這個(gè)意志上我希望全校合作，我尤其希望諸位同學(xué)對(duì)于學(xué)校一切事情隨時(shí)告訴我，學(xué)校當(dāng)局可以做到的一定去做，做不到的或不應(yīng)做的也應(yīng)當(dāng)向諸位說明白。諸位對(duì)學(xué)校有意見，都可以隨時(shí)找我，諸位有什么難處可以隨時(shí)找我，我們彼此的心理上應(yīng)該是一家人，沒有話不可談的，目的是使得我們的學(xué)校一天一天進(jìn)步，諸位在學(xué)校里一天比一天有意義。這樣才可以使得我們的大學(xué)成為宇宙間的一個(gè)有意義的分子。
最后借用斯賓諾莎的一句格言：我們貢獻(xiàn)這個(gè)大學(xué)于宇宙的精神。
校慶演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們、親愛的全體同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20xx級(jí)本科33班的王培漢，今晚我演講的題目是《天府，我的世界我的夢(mèng)》。
花開花落，幾度寒暑，彈指一揮已是一個(gè)世紀(jì)，月滿月虧， 潮漲潮落，歷經(jīng)百年的歷程，從昨天走出，沐浴今日的陽(yáng)光，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院已經(jīng)走過了十年寒暑，十年樹木，百年樹人，十年的時(shí)光 ，可以使小樹蔭蔭郁郁，一樹蔥蘢漸漸長(zhǎng)成 ，一卷豐厚的從此展開。
您坐落在涪江河畔，園藝山頭，貓兒梁上，你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽(yáng)，用您的光芒將西天的學(xué)子心房點(diǎn)亮；一個(gè)頭腦、兩個(gè)工具的教學(xué)理念，崇文尚武，敏思踐行的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深深印在你培養(yǎng)出來(lái)的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！
泰山不拒細(xì)壤，故能成奇高，江海不絕細(xì)流，故能就起深。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，�？频炔煌煽�(jī)的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們茁壯成長(zhǎng)；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢(mèng)想打拼！十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數(shù)的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說一聲：謝謝您！是您讓我們?nèi)〉昧苏娼?jīng)，是您讓我們知道了什么才是真正的“天府學(xué)子”！
百年來(lái)，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。百年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來(lái)，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái).您的成長(zhǎng)見證了整個(gè)財(cái)經(jīng)教育行業(yè)的蓬勃之勢(shì)。天府已經(jīng)真真正正的壯大起來(lái)，新增的校舍，教室，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納四面八方的人才，這都是您不斷成長(zhǎng)的印記，印證著天府學(xué)院一步步地成長(zhǎng)起來(lái)，在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院成為四川省本科，你知道嗎？那一刻，我的心在顫抖！我極為平靜地說：“沒，沒有�！币粋�(gè)人在為自己的責(zé)任而努力工作，會(huì)厭倦嗎？一個(gè)人在為自己的理想而努力奮斗，會(huì)累嗎？不會(huì)，我不會(huì)。我給自己寫下一句話：我追求過、奮斗過、努力過，我不枉此生！努力了，無(wú)怨無(wú)悔。在天府走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，幫我詮釋了這句話的真正含義。
百年風(fēng)雨，百年輝煌。如今，一中學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在取經(jīng)之路上步步為營(yíng)，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭(zhēng)先！天府，我來(lái)了！
校慶演講稿 篇6
各位前輩、各位老師，大家上午好！
一年一度，暑去秋來(lái)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日，第26個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節(jié)日，甚是美好，這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。
感謝老教師們一直以來(lái)給予我們工作的理解、支持和關(guān)愛。因?yàn)槟銈兊暮駩劢o予了我們無(wú)限的信心和力量。記得去年暑期招生擴(kuò)班，家長(zhǎng)要求選擇教室的時(shí)候，陳老師得知情況后及時(shí)來(lái)園，幫助、安慰我們度過難關(guān)；教師節(jié)前夕，陳老師還寫來(lái)了“與醉清風(fēng)共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。寫園史故事，發(fā)動(dòng)家人畫園舍舊貌；陳老師還通過平湖教育博客平臺(tái)、來(lái)園和我們分享閱讀，引領(lǐng)青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。
作為我們年輕的行知人，我們要時(shí)刻牢記老教師們給予我們的關(guān)愛，要發(fā)揚(yáng)老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實(shí)踐，從每一堂課開始，愛心育人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手。努力為孩子們的健康成長(zhǎng)、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校慶演講稿 篇7
老師、同學(xué)們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時(shí)光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學(xué)措施的學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感到幸福，感到驕傲。
母校的生日一步步向我們走來(lái)，我們每位同學(xué)，都是xx的主人，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀恳檬裁礃拥亩Y物回饋母校呢？
我們要以良好的精神風(fēng)貌，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，作為對(duì)母校的獻(xiàn)禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動(dòng)，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻(xiàn)禮從良好的學(xué)風(fēng)做起。美國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我們要刻苦鉆研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果。用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞x學(xué)習(xí)氛圍，這就是獻(xiàn)給母校必備的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律做起。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律做保證，每位學(xué)生都應(yīng)該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵章守紀(jì)是每位同學(xué)獻(xiàn)給母校神圣的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱互助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好。有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個(gè)“沒關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對(duì)不起”能緩解沖突。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”應(yīng)成為我們的日常用語(yǔ)，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
為母校獻(xiàn)禮從愛護(hù)環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見到的呢？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)！這是獻(xiàn)給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動(dòng)為母校獻(xiàn)禮。把每一顆愛校之心聚集起來(lái)，照耀著我們的夢(mèng)想。有了你們的饋贈(zèng)，我相信xx的明天一定會(huì)繼往開來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)，再造新優(yōu)勢(shì)，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學(xué)創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
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