大學(xué)畢業(yè)生的演講稿（精選5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生的演講稿（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得前段時(shí)間我實(shí)習(xí)所在單位的主管對(duì)我說(shuō)過(guò)，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活，我當(dāng)時(shí)還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類文件的樣子，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí)，雖然我一直感到難以置信，或者說(shuō)我的記憶仿佛還停留在第一次見(jiàn)到輔導(dǎo)員的時(shí)候，那時(shí)我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙洌F(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開(kāi)這所陪伴我四年的大學(xué)。
盡管再過(guò)不久我就面臨著正式畢業(yè)，但是我并沒(méi)有絲毫的遺憾，或者說(shuō)我是真正在大學(xué)期間有所收獲的。在校四年，我從未在專業(yè)知識(shí)上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)，這也是我從未有所松懈的證明。我曾代表學(xué)校參加省級(jí)征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，并在其中取得了第二名的好成績(jī)。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng)，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來(lái)的，因此我覺(jué)得我的大學(xué)生活沒(méi)有留下任何的遺憾。
如果說(shuō)我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導(dǎo)員，一個(gè)和藹可親的人，也是最為可愛(ài)的人，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們，試問(wèn)人生能有多少個(gè)四年呢？因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)自己的姐姐來(lái)看待的，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福，我會(huì)帶著自己最為真誠(chéng)的祝福，期待輔導(dǎo)員能夠見(jiàn)證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧。
還記得前段時(shí)間我?guī)е恍⿲?shí)習(xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，本以為簽完以后便直接離開(kāi)，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢問(wèn)我在實(shí)習(xí)期間的狀況，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì)會(huì)議中聽(tīng)她講過(guò)課，但是她卻沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)聽(tīng)她講課的我，為了不讓她擔(dān)心，我只好回答一切挺好的。不過(guò)我真的非常感動(dòng)，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒(méi)有白白度過(guò)，大家還是記得我的，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子。
沉浸于過(guò)去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應(yīng)該無(wú)畏即將到來(lái)的暴風(fēng)雨，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對(duì)生活的苦與難，但是我還是堅(jiān)信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)上獲得屬于自己的領(lǐng)地，我將以未來(lái)的成就來(lái)裝飾自己的皇冠，到時(shí)候我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨，獲得成長(zhǎng)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生的演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)，
大家下午好。
非常高興能在即將離開(kāi)母校的時(shí)侯，代表20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生在此發(fā)言。再過(guò)不到兩個(gè)月，我們的大學(xué)生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別可親可愛(ài)的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別多姿多彩的校園，開(kāi)始一段人生新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20xx屆畢業(yè)生對(duì)全院辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。（鞠躬）
四年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我們帶著稚氣，懷著對(duì)嶄新生活的美好憧憬從四面八方聚集到這里。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名略有所成的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚著各位老師們的心血。是你們教給了我科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我感受到了科研的艱辛；是你們讓我體會(huì)到了取得成功的喜悅；是你們教給了我做人的道理。今天我之所以能滿懷自信的站在這里，都要感謝我的母校，感謝機(jī)電工程學(xué)院的全體老師，感謝你們用辛勤的汗水換來(lái)了我今天的成績(jī)。 豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)與眾不同的精彩人生。在這里留下了自己太多的美好回憶。
最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是走向平凡的工作崗位，還是走在繼續(xù)求學(xué)深造的路途上，無(wú)論是在發(fā)達(dá)的城市，還是在偏僻的農(nóng)村，不管在哪里，我們都要記住自己是xxx大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的一分子。我們都要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)老師的教誨，做社會(huì)的有用之材，為母校和學(xué)院爭(zhēng)光。
在這里，我們共同祝愿母校和學(xué)院的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利， 謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)生的演講稿3
同學(xué)們，今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè)；今天也是個(gè)傷感的日子，因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來(lái)再看看母校的時(shí)候，可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田，因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園，但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。
第一句話：讓周圍的人因?yàn)槟愣腋�。畢業(yè)考試的那一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我路過(guò)凌民米廠附近，看見(jiàn)路邊有兩位80左右的老人，老漢鋤豆，老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走，但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來(lái)自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫，或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān)，或許喜歡田頭的勞作，不習(xí)慣于家中閑坐。
但老漢沒(méi)把老太婆丟在家里，老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福�？匆�(jiàn)這樣的兩位老人，我就想到，同學(xué)們能否讓家人因你而幸福，能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長(zhǎng)，每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上，她的辛苦給全班同學(xué)帶來(lái)了幸福。也想起了施林，每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶，甚至還為低年級(jí)的學(xué)生換水，他也給同學(xué)們帶來(lái)了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)記住，要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請(qǐng)記住，將來(lái)走上社會(huì)，要讓同事因你而幸福，要讓鄰居因你而幸福。
第二句話：讀書(shū)增加生命的厚度。最近看了一場(chǎng)電影《摔跤少年》，主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí)，他說(shuō)：“電視會(huì)讓人變傻的。”這話雖然片面，但如果你讀書(shū)的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引，你的生命一定有厚度！我班的趙瑞楠同學(xué)愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作文有思想，有靈氣。后來(lái)有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí)，也變得愛(ài)讀書(shū)了，受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書(shū)：讀名人傳記幫助自己立志，讀文學(xué)陶冶自己的心靈，讀科普書(shū)籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫(xiě)的是：有空的時(shí)候，我便到書(shū)中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話，但讓我看出了他讀書(shū)的興趣，有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書(shū)。我看了非常高興。
三、做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同，有人喜歡音樂(lè)，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜愛(ài)文學(xué)，有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。你千萬(wàn)不要拿別人手長(zhǎng)處來(lái)比自己的`短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，把自己發(fā)展得最好，你就能獲得成功。
比如錢(qián)楠楠同學(xué)，他的語(yǔ)文水平原來(lái)并不高，但他努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)好每一篇日記，終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力，寫(xiě)出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多，再如許天文，他也有著豐富的想象力，只要堅(jiān)持，他也能有很好的發(fā)展。著名校長(zhǎng)蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候，連直徑為1厘米的硬幣周長(zhǎng)是多少都不知道，但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)做的題目，讓她自己把教材看懂，之后再完成這些題目。別的老師看不下去，說(shuō)：“蔡老師，您還是教教她吧�！�
可蔡老師不答應(yīng)，硬是讓女兒自己看懂再說(shuō)。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年，考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此，每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，做最好的自己，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有出息。知識(shí)是學(xué)會(huì)的，是教不會(huì)的，同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了，暑假中就可以自學(xué)初中的知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
大學(xué)畢業(yè)生的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛(ài)”。
去年的今天，我作為一名學(xué)生，和大家一樣，懷揣求知若饑的心情，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)參加師帶徒活動(dòng)。在過(guò)去的一年，我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，能組織對(duì)新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)！這深深體現(xiàn)了傳動(dòng)“人為本，德為先，新為用，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值”的核心理念！
今天我“被”稱為老師，實(shí)在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任、無(wú)私與偉大，我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
xxxx年7月2日，我離別了培育我四年的大學(xué)，臨行前，我對(duì)自己說(shuō)，“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家，我不會(huì)給母校丟臉”。兩年過(guò)去了，一切愈加清晰。規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)，今天在山推，在傳動(dòng)，我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任，就是重工文化、就是山推文化！就是自強(qiáng)不息，追求卓越！就是傳動(dòng)人敢為天下先的豪情！
什么是責(zé)任，責(zé)任是對(duì)未來(lái)的憧憬，是對(duì)理想的執(zhí)著，是用行動(dòng)對(duì)今天的把握！只有責(zé)任才會(huì)推動(dòng)你，讓你感受到時(shí)間的流逝、緊迫，讓你感受到有一雙無(wú)形的大手時(shí)刻在你身后，讓你不斷努力，不敢懈怠，向前，再向前。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過(guò)每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆侖，冰雪兩河，三高試驗(yàn)隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚�、勇往直前，將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地，將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫(xiě)在了祖國(guó)的大地上。他們靠的是什么？是責(zé)任！
有人問(wèn)，《加工報(bào)》到底想秀什么？第一期就這樣說(shuō)過(guò)，”時(shí)至今日，“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場(chǎng)景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點(diǎn)什么才能對(duì)得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去�！笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。
身為傳動(dòng)人，我們也一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任。我們一直自強(qiáng)不息，追求卓越，致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場(chǎng)，致力于對(duì)整個(gè)傳動(dòng)行業(yè)的領(lǐng)軍！我們精耕細(xì)作，見(jiàn)證了中國(guó)工程機(jī)械的成長(zhǎng)與崛起，支撐了中國(guó)工程機(jī)械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任，以打造國(guó)際化傳動(dòng)部件制造基地來(lái)推動(dòng)中國(guó)的工程機(jī)械走向世界！
責(zé)任讓我們奮勇向前，而熱愛(ài)讓我們義無(wú)反顧！只要理由正當(dāng)，熱愛(ài)將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛(ài)是責(zé)任的潤(rùn)滑劑，熱愛(ài)是最好的老師，只有熱愛(ài)，你才會(huì)讓你百折不撓，愈挫愈勇，并深切的感受到快樂(lè)，感受到不疲憊！諾貝爾研究炸藥時(shí)，一次又一次地被炸傷，可他仍堅(jiān)持不懈，終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥；阿基米德面對(duì)一個(gè)帶刀的羅馬兵時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的命令：“走開(kāi)，不要碰我的圖！”這就是熱愛(ài)，熱愛(ài)事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果，可以造就出一個(gè)偉大的人！
以上是我工作來(lái)的兩點(diǎn)感受。責(zé)任與熱愛(ài)與大家共勉！但不足之處還請(qǐng)海涵，請(qǐng)批評(píng)！
最后，身為“老師”，我將盡自己最大可能去幫助他們，謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)生的演講稿5
尊敬的各位老師、親友、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是蔡澤洲，來(lái)自法學(xué)院。非常榮幸作為2016屆本科畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。也許在很多人的印象中，典型的清華人應(yīng)該是理工男的形象，因此，作為一名文科女，能獲得這么寶貴的機(jī)會(huì)，要非常感謝清華男同胞們一貫的謙讓和照顧。
這幾天，大家都在拍畢業(yè)照，跟遠(yuǎn)道而來(lái)的父母，親切和藹的老師，和同窗四年的好友，定格清華本科的最后一個(gè)夏天。大學(xué)四年，我們的成長(zhǎng)最離不開(kāi)的，就是照片里自己身旁這群人的關(guān)心和幫助，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體本科畢業(yè)生，向你們表示衷心的感謝。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，每到一處都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的足跡，在六教、系館上課，在大禮堂辦學(xué)生節(jié)，在綜體看校歌賽，在新清聽(tīng)“人文清華”講座，在紫操跑三千米……四年來(lái)，我們?cè)谇迦A的每個(gè)角落留下了二字班的氣息；清華，也真真切切在我們的身上打下了深深的烙印。
清華的烙印，來(lái)源于園子里的每一個(gè)人，老師、同學(xué)，你們?nèi)硇牡赝度氲阶约旱氖聵I(yè)當(dāng)中，展現(xiàn)出追求卓越的清華精神。
我的班主任勞東燕老師非常關(guān)心我們的日常生活，做學(xué)術(shù)也十分嚴(yán)謹(jǐn)，她指導(dǎo)我們小組做SRT項(xiàng)目時(shí)，不僅在研究方法和觀點(diǎn)，甚至在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和腳注上都給出了詳細(xì)的意見(jiàn)。
因?yàn)橐煌@特獎(jiǎng)?wù)J識(shí)了材料學(xué)院的憨家豪，他醉心科研，在發(fā)表第一篇一作論文時(shí)，每天吃飯、睡前、走在路上都會(huì)思考課題的推進(jìn)，有時(shí)會(huì)在夢(mèng)中突然翻身下床，記下瞬間的靈感。
因?yàn)樽鲈合抵飨J(rèn)識(shí)了校會(huì)負(fù)責(zé)生權(quán)工作的熱能系郭燁，他一直積極推動(dòng)提案制度，以至于在他的電腦上輸入t-i-a-n，首先彈出的不是“天”，而是“提案”。
今年，我和同學(xué)參加了WTO法領(lǐng)域的國(guó)際模擬法庭比賽。整整一年，我們啃下二十多個(gè)平均100多頁(yè)的英文案例、三四本厚厚的英文教科書(shū)和七十多篇英文文獻(xiàn)；前后找了五位老師來(lái)做指導(dǎo)；把發(fā)言稿的每一個(gè)論點(diǎn)都打磨了二十多遍。最終，我們獲得了東亞冠軍、全球八強(qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)大陸賽隊(duì)的歷史。
清華的烙印，還來(lái)源于園子內(nèi)外的每一段經(jīng)歷，學(xué)習(xí)、實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我們少了“一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生之氣，多了“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的家國(guó)情懷。
大一隨“思源”十二期去陜西宜川縣支教調(diào)研，當(dāng)?shù)匾蛳卤┯甓ｋ姲颂�，孩子們竟點(diǎn)著蠟燭堅(jiān)持上晚自習(xí)，我感動(dòng)于他們的努力，也更加珍惜自己在清華享受到的優(yōu)質(zhì)教育資源。大二隨“思源骨干”去貴州，我們走訪了甘河村六十多戶失地農(nóng)民，發(fā)現(xiàn)很多人都沒(méi)有找到好的工作機(jī)會(huì)，農(nóng)民失去土地后的進(jìn)一步發(fā)展引發(fā)了我的思考。大學(xué)里，除了陜西、貴州，我還去過(guò)甘肅、河北和江蘇的農(nóng)村，既看到了它們?cè)诔擎?zhèn)化進(jìn)程中取得的進(jìn)步，也看到了中國(guó)社會(huì)面臨的諸多挑戰(zhàn)，更清晰地認(rèn)識(shí)到肩上沉甸甸的責(zé)任。
大三去印度參觀貧民窟，去新加坡觀摩五年一度的大選，去馬來(lái)西亞了解海外華人的文化傳承，我和小伙伴熱烈地討論中國(guó)與這些國(guó)家制度的異同。這讓我們明白必須尊重每一個(gè)國(guó)家和民族的文明，也讓我們對(duì)中國(guó)特色的發(fā)展道路有了更深的理解。
這些經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)公共政策的興趣。畢業(yè)后，我將借助中美富布賴特項(xiàng)目，攻讀公共政策的碩士。心懷使命走出國(guó)門(mén)，我會(huì)向更多的人講好中國(guó)故事；同時(shí)更深入地了解世界，習(xí)“他山之石”推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。
四年前，清華是我們不二的選擇；未來(lái)，雖然彼此的職業(yè)道路豐富多樣，但是，服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展、為民族乃至人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，應(yīng)始終是我們不二的選擇。
“天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間，”美麗的清華園，感謝你，陪伴我們走過(guò)人生中最美好的四年青春。雖然今天就要說(shuō)再見(jiàn)了，但，追求卓越、家國(guó)情懷，這些清華烙印，已深深印在我們的心里，我們也將用一生去踐行！
感謝母校，謝謝大家，畢業(yè)快樂(lè)！
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