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最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿

時(shí)間:2023-04-24 10:29:17 秀雯 演講稿 我要投稿

最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿范文(精選12篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿范文(精選12篇)

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 1

各位家長(zhǎng),各位老師:

  我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識(shí)漢字和詞匯有3000多個(gè),能從1數(shù)到100,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減,能認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,會(huì)唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊(cè)(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球、會(huì)騎自行車、會(huì)講故事、會(huì)玩電腦。

  我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時(shí)也很感激一切給予我們幫助的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動(dòng)、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問題。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲溃俏視?huì)經(jīng)常反思自己的教育方式,堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一起交流分享。

  一、為孩子選擇合適的幼兒園,讓他喜歡上學(xué)。

  我認(rèn)為選擇合適的幼兒園真的非常重要。常?匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺。我通過對(duì)幼兒園的對(duì)比考察,最終選定聚隆雙語幼兒園,F(xiàn)在看來是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開心的笑臉。國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí),他對(duì)媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天可以上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來越感受到自己對(duì)東東的教育充滿希望。對(duì)此,我真心感激大大班的全體老師。

  二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。

  若孩子有自己的愛好,孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未達(dá)到學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機(jī)說,那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他終于主動(dòng)纏著我,說“媽媽,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

  三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字,讓他熱愛學(xué)習(xí)。

  我在東東1歲多的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,就買了一套識(shí)字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來讀給我聽。現(xiàn)在東東認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書來,毫不費(fèi)力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東認(rèn)識(shí)字的好處,現(xiàn)在慢慢可以體會(huì)到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì)找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

  四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨(dú)立自主。

  我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn),如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì)征求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。

  五、對(duì)孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

  我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。現(xiàn)在東東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì)跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。

  六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。

  我和東東相處時(shí),更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來我都會(huì)問問孩子在幼兒園的`生活、學(xué)習(xí)情況。東東就會(huì)很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對(duì)孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達(dá)能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對(duì)于孩子不合理的要求我一定拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),我的做法是多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且可以做的很好!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見證,我覺得自己是和東東在共同成長(zhǎng),他是一天一天在長(zhǎng)大,我是一天一天在學(xué)著做家長(zhǎng),他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰W詈笞T负⒆觽兌冀】、平安、快樂!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 2

各位家長(zhǎng),各位老師:

  你們好!很榮幸今天能代表家長(zhǎng)們來和大家分享一下我和我女兒一同成長(zhǎng)的故事。俗話說:“女兒是爸爸的貼心小棉襖”,這話一點(diǎn)也不為過。在和女兒相處的一千四百多個(gè)日日夜夜里,有辛苦,但更多的卻是一種快樂。

  我是一名高中教師,平日里工作特別忙,一周陪伴女兒的時(shí)間也只有三個(gè)晚上。但我格外珍惜與她相處的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。一有空,我就會(huì)找出書本,給女兒念故事。女兒也非常喜愛聽故事,總是聽了一個(gè)后,又要聽一個(gè)。通過念故事,我也掌握了部分普通話的發(fā)音,和女兒對(duì)話時(shí)也能夠隨時(shí)糾正她在說話時(shí)的不標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。在家里平時(shí)我們也注意用普通話和女兒對(duì)話,以方便女兒在學(xué)習(xí)的初始階段能掌握正確的讀音,對(duì)以后的學(xué)習(xí)可以起到事半功倍的作用。其次給女兒講故事還能豐富她的知識(shí)儲(chǔ)備。我給女兒買了一套十萬個(gè)為什么,里面的知識(shí)上至天文下至地理,每天不間斷的給她灌輸科學(xué)知識(shí)及做人的道理,她想不提高就難。另外,我們平時(shí)對(duì)她單純的說教可能作用并不是很大,但通過故事,她明白有些事情是不能做的.,起到了教育她的作用。比如通過聽講衛(wèi)生的故事,她就很自覺地講起衛(wèi)生來,注意洗手,不亂丟東西。通過聽一些文明禮儀方面的故事,她就懂得了和其他人打招呼要講禮貌,懂得要和別人分享。

  小孩子都喜歡看動(dòng)畫片,但是不能走極端。有的家長(zhǎng)為了讓孩子安靜,就讓孩子不停地看電視,也不去管她。還有的家長(zhǎng)覺得看電視影響視力,干脆就不讓孩子看電視。其實(shí),兩種都是不可取的。我的做法是:盡量先和孩子溝通,限定所看的集數(shù)?粗,我就會(huì)和女兒商量,我們看幾集呀,她通常會(huì)說看兩集,好,兩集看完后,我會(huì)果斷地把電視關(guān)掉,開始,她是有點(diǎn)不樂意,但是形成習(xí)慣后,兩集到后,她甚至自己會(huì)關(guān)電視,然后說,現(xiàn)在是講故事的時(shí)間到了,或者玩玩具的時(shí)間到了。這樣做的好處就是培養(yǎng)她說話算話的習(xí)慣,以及自律的習(xí)慣。

  另外,家長(zhǎng)對(duì)孩子所看的內(nèi)容也要有意識(shí)的引導(dǎo)。我常常在電腦和手機(jī)里下載一些科普性強(qiáng)的故事來引導(dǎo)孩子去看,比如《十萬個(gè)萬什么》《朵拉》《藍(lán)貓?zhí)詺馊賳枴返,通過這些故事能增長(zhǎng)孩子們的知識(shí),并且可以自己隨時(shí)控制時(shí)間,避免電視一集接一集地放,往往二三十分鐘就可以結(jié)束兩集,從而避免她成天地坐在電視機(jī)前看個(gè)不停。

  為了培養(yǎng)小孩子自立的能力,我有意識(shí)的向孩子灌輸這樣的思想:自己的事情自已做。一般情況下,她能做的,我堅(jiān)決不做。比如,穿衣,拿水,穿鞋等。開始,她經(jīng)常會(huì)喊:“爸爸,快幫我拿一下水,快幫我穿一下鞋。”等等,我常常告訴她,你不是已經(jīng)長(zhǎng)大了么,自己的事情要自己做喲。甚至她摔倒在地,我也裝作沒看見,讓她自己起來,反正她能做的我堅(jiān)決不管,幾次下來,她也不喊我了,會(huì)自己去做了。我呢樂得個(gè)當(dāng)個(gè)懶爸爸,女兒呢相反變得勤快起來,甚至還幫我們收拾桌子。

  在培養(yǎng)女兒邏輯思維方面,我們利用了一個(gè)叫做邏輯狗的游戲,每天和孩子玩這個(gè)游戲。這個(gè)游戲目前我們買了兩個(gè)系列,共十四本。里面有數(shù)學(xué),思維,歸類,聯(lián)想,生活等方面的知識(shí)。里面還有插圖,女兒很愛玩這個(gè)游戲。睡前必玩這個(gè)游戲,開始我們還要引導(dǎo)她,給她講解其中的規(guī)則,后面只要給她讀一遍題目,她立即能做出正確的答案來。甚至有一次,我們幾個(gè)大人硬是沒搞懂圖畫的意思,包括她上高中的姐姐。但她一看一下子就把答案標(biāo)上去了,我們一翻后面的答案,竟然全對(duì)。

  生活中,我也常常利用一切機(jī)會(huì)來教她的加減運(yùn)算。我們住在五樓,我就教他減法,比如上到二樓問她還有幾層樓,她馬上答還有三層,我告訴她這就是五減二等于三,每天上下樓的時(shí)候就是我們練習(xí)加減法的時(shí)候,所以現(xiàn)在她能很快地說出五以內(nèi)的加減法,十以內(nèi)的加法,我教她用手指去數(shù),她往往也能得出正確的答案。

  女兒記憶力還可以,很久以前的事情都能記得,答應(yīng)她的事情也會(huì)一直記得。她奶奶有時(shí)為了哄她,往往給她承諾一些事情,結(jié)果過了很久,奶奶都忘記了?墒撬記得,還會(huì)去向奶奶要。所以,我們現(xiàn)在都不敢給她一些承諾,如果我答應(yīng)她了,我也一定會(huì)去做到,否則,我不會(huì)輕易去為了哄她,去答應(yīng)一些辦不到的事情。女兒呢,也養(yǎng)成了一種說到做到的好習(xí)慣。她自己承諾完成幾件事,她也會(huì)信守承諾去完成。比如,晚上我們會(huì)和她商量好,講幾個(gè)故事,玩幾個(gè)邏輯狗游戲,喝一瓶奶,完成后,她就不會(huì)再提要求了,也顯得非常聽話。

  女兒也有不聽話的時(shí)候,從出生以后,我拍過她兩次屁股,事后感覺非常后悔。其實(shí),每個(gè)小孩子都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。但是犯錯(cuò)誤后,不懲罰肯定會(huì)縱容她的一些壞習(xí)慣,懲罰吧,又怕掌握不了這個(gè)度,傷害了她幼小的心靈。所以,后來,我盡量多采取剝奪性的懲罰,少采取一些施與性的懲罰。其實(shí)施與性的懲罰比如打罵,打多了,罵多了,最后反而沒有什么效果了,對(duì)她們的心靈的健康成長(zhǎng)也造成一種不良的影響。所以,女兒犯錯(cuò)誤后,我會(huì)告訴她哪些行為是不對(duì)的,對(duì)這種行為我要?jiǎng)儕Z你的一些權(quán)利,比如看電視,講故事,比如每天晚上帶你出去玩等。女兒很快就明白了,不按規(guī)矩是會(huì)付出一些代價(jià)的,所以類似的錯(cuò)誤很少再犯。

  以上是我們?cè)诤秃⒆酉嗵庍^程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們斧正。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 3

各位家長(zhǎng),各位老師:

  大家好!我是xxx媽媽,周一收到老師的短信要我為他們班級(jí)寫一篇育兒心得,說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我都懵了,育兒經(jīng)驗(yàn)不知道自己有還是沒有,這些年對(duì)孩子的教育方法是否正確我一無所知。

  我個(gè)人覺得孩子應(yīng)該在一個(gè)輕松快樂的環(huán)境中成長(zhǎng),享受他們無憂無慮的童年。玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,這是我認(rèn)為最佳的教育方法,在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的'樂趣還可以學(xué)到各種知識(shí),通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱!

  教育孩子首先要尊重孩子,孩子漸漸長(zhǎng)大了千萬不要在他的同學(xué)朋友面前批評(píng)或打罵他,那樣會(huì)傷害到他的自尊心,也會(huì)破壞你和他之間的感情。平時(shí)給他買一些他喜歡的故事書,每天晚上陪他一起讀故事,這樣可以養(yǎng)成一個(gè)閱讀的好習(xí)慣還可以從中教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的生字。

  重視孩子的道德培養(yǎng),在公共場(chǎng)合要求做到不打架,不罵人,不說臟話。我們做家長(zhǎng)的是孩子的第一啟蒙老師,在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)事的時(shí)候我們要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并道歉,給孩子樹立一個(gè)好榜樣。

  平時(shí)在家可以讓孩子做一些力所能及的事情,比如自己的玩具自己整理,早上起床后自己整理床被,雖然他們整理的不是那么的理想,但是可以鍛煉他們的自理能力!

  以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長(zhǎng)朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力,一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 4

各位家長(zhǎng),各位老師:

  孩子是父母心中的心肝寶貝,有個(gè)健康快樂的寶貝是每個(gè)家長(zhǎng)的驕傲,更是每位家長(zhǎng)的心愿。我們除了滿足他們健康成長(zhǎng)所必須的物質(zhì)生活外,正確引導(dǎo)和教育好孩子更是作為一名家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。望子成龍,望女成風(fēng),是我們家長(zhǎng)的共同心愿,都希望孩子將來能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  下面我淺談一下對(duì)孩子教育的幾點(diǎn)不成熟的看法,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指點(diǎn)。

  孩子今年七歲了,作為家長(zhǎng)我很慚愧,由于工作的原因陪孩子的時(shí)間真的是太少了,孩子的成長(zhǎng)是老師們的精心培養(yǎng)和教育的結(jié)果。

  一、隨機(jī)教育很重要

  我家孩子很好動(dòng),特別喜歡問問題。好奇心很強(qiáng)。什么都想知道,對(duì)于孩子的提問,我知道的盡量告訴他,有時(shí)提出的問題我回答不上來的時(shí)候,我也決不會(huì)敷衍他,而是對(duì)他說;這個(gè)媽媽也不懂,等媽媽在網(wǎng)上找找答案,在告訴你好嗎;蚴歉嬖V孩子我們可以問問其他人或許他們知道。我覺得這樣間接的使孩子懂得有問題要多問、多想、多看書、才能獲得更多的知識(shí)和道理。

  二、不要過多的。挑剔和批評(píng)。

  當(dāng)孩子放學(xué)回到家,拿著他的作品與你分享,滿心期待能得到你的肯定的時(shí)候,千萬不要用我們大人的高標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià),學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段,父母任何一句批評(píng)的話都會(huì)傷害到孩子。我們應(yīng)該使用能傳遞正面消息的語言盡量減少使用負(fù)面的語言。

  三、與孩子談話并學(xué)習(xí)傾聽。

  我們每天應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間與孩子聊天,交流是很重要的,我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過程中了解孩子的想法和需要。在這過程中,父母要學(xué)會(huì)傾聽,了解自己的孩子喜歡什么,需要什么,想做什么。往往有許多父母沒等孩子把話說完就急著糾正孩子的觀點(diǎn)。我覺得這樣的舉動(dòng)會(huì)讓孩子不愿意與你分享他們的'想法,不敢提出自己的觀點(diǎn),造成親子之間的溝通距離。

  四、鼓勵(lì)孩子處理困難。

  一般大多數(shù)的孩子遇到問題的時(shí)候都會(huì)直接尋求父母協(xié)商,太會(huì)幫助孩子的父母往往會(huì)教出依賴心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力,相信他們能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo),給孩子機(jī)會(huì)自己去摸索解決問題的方法。

  我想說:沒有不對(duì)的孩子,只有不對(duì)的方法;沒有不對(duì)的孩子,只有不稱職的家長(zhǎng)。

  總之,教育孩子的方法很多,對(duì)孩子的教育僅僅有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以作為家長(zhǎng)更要多學(xué)習(xí)、多觀察、多和孩子溝通、多一些交流,極力配合老師,因?yàn)閮?yōu)秀的孩子也離不開老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作,把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。我相信只要我們肯付出,那一定會(huì)有收獲的一天。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 5

各位家長(zhǎng),各位老師:

  大家好!我是蔡xx的媽媽。首先感謝學(xué)校和老師給我們提供這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們二年(2)班的所有家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在這里共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題,我感到十分的榮幸!

  自從孩子進(jìn)入二年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得更懂事了,變得更有上進(jìn)心了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。

  孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對(duì)于孩子的教育問題,我真的沒什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

  一是,在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一定的空間,盡量培養(yǎng)孩子的自制能力。比如:孩子做作業(yè)時(shí),盡量讓其獨(dú)立完成,不懂可以問,但不由家長(zhǎng)隨時(shí)陪讀、陪做;孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)盡量將電視聲音關(guān)小點(diǎn),避免孩子分心,便于孩子集中精力。

  二是,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多溝通,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視,聊聊天……所以,對(duì)待孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他盡快的把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。大人每天要堅(jiān)持檢查作業(yè)、聽寫生字,抽查背誦的功課,讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍,并堅(jiān)持寫一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

  三是,培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他,多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如,學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我認(rèn)為我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子參加,讓他們有強(qiáng)烈的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!

  看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng)的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)!

  在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動(dòng)的老師們,表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 6

各位家長(zhǎng),各位老師:

  大家好!

  前天晚上接到趙老師的委托,讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上與大家共同分享一下關(guān)于孩子的教育經(jīng)驗(yàn)。說實(shí)話孩子的培養(yǎng)大部分還是在于學(xué)校,我們做家長(zhǎng)的主要是配合,那么我想在座的各位家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問題上,經(jīng)驗(yàn)要比我多,在這我就簡(jiǎn)單介紹一下,我們共同探討。

  我們家的教育方式還是比較傳統(tǒng)的,首先教育孩子要與人為善,要樂于助人,做個(gè)誠實(shí)善良的好孩子。那么孩子能不能聽家長(zhǎng)的話。主要還在于家長(zhǎng)能不能與孩子順利溝通,在這方面,我們家給予了孩子良好的氛圍。

  首先,溝通要建立良好的關(guān)系。做父母的應(yīng)該以身作則,生活簡(jiǎn)樸、真誠待人、認(rèn)真工作,真正成為孩子的榜樣,在孩子心目中父母是她的榜樣,孩子是父母的驕傲,和她之間更多的是相互鼓勵(lì)。在家里,我們和孩子是平等的,我們之間就像朋友。那么,在這種平等的基礎(chǔ)上會(huì)很融洽的和她溝通,不管什么事她都會(huì)滔滔不絕得道出來;包括這次家長(zhǎng)會(huì),起初,我還有些猶豫,女兒說,媽你是我的代表,你去給我撐場(chǎng)面去了,千萬不能掉鏈子,再說同學(xué)們還都以我為榜樣呢,我想孩子也需要當(dāng)家長(zhǎng)的為自己樹立信心,所以我今天就站在這里了。

  其次,培養(yǎng)孩子積極向上的樂觀態(tài)度,告訴孩子,沒有解決不了的困難,只是態(tài)度問題。成績(jī)的好壞并不重要,找到自己的問題才是重點(diǎn)。這次期中考試后,我們一起分析了她的成績(jī);文綜成績(jī)很不理想,一是因?yàn)椴恢匾,總認(rèn)為學(xué)理,這幾科不重要,二是還沒有脫離開初中階段對(duì)書本的依賴,所以再給她半年時(shí)間,讓她自己來調(diào)整和適應(yīng),目標(biāo)要達(dá)到75分以上,同時(shí)暗示她這些知識(shí)也是豐富人生的,比如將來出去工作和旅游,需要地理、歷史知識(shí);要懂政治才能使社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。幫她找到學(xué)習(xí)的樂趣。鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的壓力,壓力既是動(dòng)力,困難解決了,就可以輕松的做自己想做的事,有時(shí)考試失利了,她會(huì)很安逸的寬慰自己,這次沒考好是給下次留下進(jìn)步的空間,要是總考的很好就評(píng)不上進(jìn)步星了,失敗無所謂,找到問題是關(guān)鍵,重要的是享受學(xué)習(xí)的過程。所以,老師、同學(xué)看到的她總是樂樂呵呵的。

  再有,培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)也是從這個(gè)年齡走過來的,那時(shí)候什么都不懂,但當(dāng)自己真正做了父母以后,才知道為人父母的辛苦,才更能理解父母的艱辛。所以我們教育孩子一定要善待他人,這方面,我是用自己的'親身體會(huì)來教育孩子的。每天晚上她放學(xué),如果我有時(shí)間,就一定去接她,剛開學(xué)時(shí),天早,學(xué)校離家近,我就每天騎著自行車去接她,偶然,有一天她問我,媽你每天這樣接我不累嗎,我說很幸福,因?yàn)槲腋咧袝r(shí),你姥姥就這樣每天推著車子在路邊等我,不管是什么天氣,F(xiàn)在剛剛理解,當(dāng)時(shí)我媽媽很珍惜每天這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)榈群⒆由洗髮W(xué)了,離家遠(yuǎn)行了,這樣的機(jī)會(huì)就太少了。因此這段時(shí)間里我們?cè)谒泵Φ膶W(xué)習(xí)中,還要多教會(huì)她一些做人做事的道理。在這種深深的感情中讓她能從中理解我們家長(zhǎng)的苦心。

  最后一方面,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,在她中考沖刺階段,我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她的自主學(xué)習(xí)能力,不要等老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí),要自己知道自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn),及時(shí)補(bǔ)漏。在不斷的進(jìn)步中掌握一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法。

  其實(shí)還有一點(diǎn)我想強(qiáng)調(diào)的就是,教育孩子掌握知識(shí)的同時(shí),還要指導(dǎo)他怎樣做人才是我們作為父母的首要責(zé)任,因?yàn)橹R(shí)必然重要,但是怎樣做人怎樣做好人更為重要。我們要把我們的孩子培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的優(yōu)良品種。

  好了,不知道今天說的對(duì)與不對(duì),讓我們相互借鑒,共同成長(zhǎng)。

  最后,謝謝趙老師和大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),一同分享我們和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 7

老師們,家長(zhǎng)們:

  大家好,我是的媽媽,在這里我想和大家談?wù)勎以谌粘I钪薪逃⒆拥姆绞椒椒,以便與各位家長(zhǎng)分享和交流。以下是我的一些教子經(jīng)驗(yàn):

  一、每天花時(shí)間和孩子交流

  雖然每天工作很忙,可是不管多累,我都會(huì)在晚飯后和孩子做游戲、講故事,做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,親近社會(huì)。我覺得父母多和孩子溝通交流,多陪孩子,不僅可以增進(jìn)父母與孩子的感情,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育也是十分有利的。

  二、多和孩子使用文明用語

  即使在家,我也盡量多的和孩子使用文明用語,“早上好,請(qǐng),謝謝,晚安〞等等。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的典范,幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習(xí)慣,這對(duì)她以后與他人相處是非常有益的。

  三、嚴(yán)肅指出孩子的.錯(cuò)誤

  慈祥和嚴(yán)厲都是各有利弊的,而且應(yīng)該是共存的,如果過于追求某一方面,可能有些方向不對(duì)頭了。所以對(duì)待一個(gè)小孩子,還是既要慈祥又要嚴(yán)厲的。慈祥,是在孩子的生活方面,關(guān)心備至,嚴(yán)厲是對(duì)孩子的錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲的提出,讓他意識(shí)到自己確實(shí)做錯(cuò)了,爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,要教育他以后改正這個(gè)問題。

  四、注意培養(yǎng)孩子的善心

  從小對(duì)人對(duì)物都很善良,對(duì)于她的這一性格特征我非常的鼓勵(lì)。我會(huì)告訴她保護(hù)植物,保護(hù)小動(dòng)物,善待他人。很幸運(yùn)我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,我認(rèn)為,一個(gè)人從小懂得關(guān)愛別人比長(zhǎng)大之后接受愛心教育重要得多。

  五、承諾給孩子的事情一定要想方法實(shí)現(xiàn)

  我們從不對(duì)孩子亂許愿,承諾的事情想盡方法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到容許孩子的事情一定能做到,才會(huì)使孩子也做一個(gè)懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),容許小柏宜給她帶一個(gè)芭比娃娃。可是我去的地方都不賣這個(gè)玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補(bǔ)給她一個(gè)芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對(duì)她信守承諾的同時(shí)也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。

  六、經(jīng)?滟澓⒆,學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

  我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長(zhǎng)不知道,對(duì)孩子要多用鼓勵(lì)和稱贊是多么的重要。是的,賞識(shí)孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱贊和鼓勵(lì),都是對(duì)孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),我們的鼓勵(lì)可以讓他們學(xué)會(huì)自己解決問題。尤其是我家膽子比擬小,我覺得這一點(diǎn)對(duì)她很重要。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 8

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),也感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了如何讀書,又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的研究和生活慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝希望小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的研究環(huán)境。

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點(diǎn)自己的'觀點(diǎn)和體會(huì),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長(zhǎng)的真知灼見。

  我想說的第一個(gè)概念是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)漫衍在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的事情性質(zhì)不同,忙碌水平不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和貴重的。特別是在幼兒和少年時(shí)期,孩子無論從生理上、生理上,還是研究上都需要父母關(guān)愛和催促。我常聽許多做父母的說,自己事務(wù)忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自己處置的事情多么緊張,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最緊張的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成優(yōu)秀的研究慣,生活慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)往返報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,縱然你向內(nèi)里裝入再多的水,這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來的。

  我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的研究和模仿自己的家長(zhǎng)。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成優(yōu)秀的慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出優(yōu)秀的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞慣影響到孩子。固然。有時(shí)侯,孩子也會(huì)遇到波折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,生理比較懦弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會(huì)給他增加沉重的生理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對(duì)他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)治,及時(shí)相同,了解她的思想狀況。讓她正確地。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對(duì)策,迎頭趕上。

  下面,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:

  一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

  二、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不但指身體健康,更為緊張的是孩子的生理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族身體。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到進(jìn)步。

  三、給孩子發(fā)明一個(gè)優(yōu)秀的家庭研究環(huán)境。

  我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的研究環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時(shí)我們應(yīng)找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多相同,相互了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次測(cè)驗(yàn)都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳扎實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析緣故原由,找差距,在以后的測(cè)驗(yàn)功課中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。

  另外我想對(duì)同學(xué)們說,同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng),努力吧,相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出,相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。

  以上不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

  最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們事事如意,祝同學(xué)們研究進(jìn)步,祝希望小學(xué)學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 9

各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家上午好!

  我是xx的媽媽,我叫xx。今天非常榮幸地站在講臺(tái)上跟大家交流我的教育經(jīng)驗(yàn)。說到經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我沒有經(jīng)驗(yàn),但我確信我是一個(gè)很用心的媽媽,在孩子的教育上花費(fèi)了很大的精力。因?yàn)槲液驮谧母魑患议L(zhǎng)們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”。下面我從四個(gè)方面來交流我的做法。

  一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注孩子的考試情況。

  平時(shí)在家里做家庭作業(yè)都是根據(jù)當(dāng)天老師布置的作業(yè)量規(guī)定時(shí)間段認(rèn)真完成,而且是一氣呵成,中途不能停。什么喝水、上廁所等的事情都是做作業(yè)之前或之后一次解決掉。一、二年級(jí)時(shí)我都會(huì)認(rèn)真的檢查每項(xiàng)作業(yè),甚至要求每個(gè)生字的書寫筆劃順序都要正確。正是我的態(tài)度比較認(rèn)真對(duì)她也起到一個(gè)潛移默化的作用,即使現(xiàn)在我不再強(qiáng)調(diào),她的作業(yè)也都是獨(dú)自認(rèn)真完成,書寫工整。然后讓孩子自己檢查,檢查好后才拿來給我簽字。讓孩子自己檢查是盡量讓她管理自己,讓她學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。三年級(jí)增加了英語的學(xué)科,但她在學(xué)習(xí)上沒有感覺到繁重或是吃力。在英語學(xué)習(xí)方面我沒有進(jìn)行輔導(dǎo),她只是按照老師的要求每天用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀課本約十分鐘,課前預(yù)習(xí)。我要求她要大聲地讀出來,讓我聽得到。目前的英語學(xué)習(xí)還達(dá)到老師的要求;數(shù)學(xué)方面我會(huì)額外布置一些同步的家庭作業(yè),比如小靈通、小狀元作業(yè)本等,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面需要多做題、多接觸不同類型的題才能將知識(shí)運(yùn)用靈活、掌握牢固;在語文學(xué)習(xí)方面,每課文都要求背誦、每課生字都能默寫。上新課前必須預(yù)習(xí)課文,鼓勵(lì)她有不明白的地方要及時(shí)、大膽地向老師請(qǐng)教,作業(yè)錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正。作文方面不再像一、二年級(jí)那樣幫她修改,由她自個(gè)兒根據(jù)要求確定題材,草稿完成自行修改后再工整抄寫。認(rèn)真對(duì)待每一次的考試,因?yàn)榭荚嚥粌H是檢驗(yàn)平時(shí)扎實(shí)的基本功知識(shí),更是檢驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。每次考試我都問她考了第幾名,多少分?jǐn)?shù),關(guān)注她錯(cuò)了那些題,為什么會(huì)錯(cuò),今后如何避免再發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。雖然分?jǐn)?shù)不能全部說明什么,但我的女兒是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,適當(dāng)?shù)年P(guān)注會(huì)激起她的學(xué)習(xí)斗志,她會(huì)給自已鼓勁,爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步和趕超。

  二、沒有規(guī)矩,不成方圓。

  對(duì)孩子做出合理的限制是十分必要的。比如什么事情能做,什么事情不能做,對(duì)、錯(cuò)、道理都要及時(shí)地告訴孩子,讓她學(xué)習(xí)按規(guī)矩辦事。在孩子求知欲日益增長(zhǎng)的成長(zhǎng)階段,幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等,同時(shí)對(duì)不該和不能接觸的做出明確限制。引導(dǎo)孩子閱讀課外書。凡是對(duì)孩子有用的、可讀的'、或是孩子喜歡的書,我都會(huì)大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,有時(shí)我們也會(huì)和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白了看課外書會(huì)使人更聰明、更能干,比別人懂得更多這一道理。她現(xiàn)在的興趣由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)化成了一些經(jīng)典名著,甚至一些比較優(yōu)美而難以理解的散文她都讀得如津津有味。書成了她的好朋友,這是一個(gè)很好的開端。

  三、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的問題。

  在這方面我有一個(gè)很深的體會(huì)就是通過特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持做一件事情。現(xiàn)在的父母都會(huì)送孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng),但我所了解一些家長(zhǎng)的心理是別人家孩子都有在學(xué),自己家的當(dāng)然不能落后,而且學(xué)一兩門特長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。因此在孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)上沒有總體規(guī)劃,往往是今年學(xué)畫畫,明年學(xué)樂器,后年學(xué)跳舞,其實(shí)這樣是很不好的。我的意見是你可以征求孩子的意見,到底喜歡學(xué)什么,一旦選定后,就要堅(jiān)持學(xué)幾年。當(dāng)然不是要求她成為什么家、什么名,而是要堅(jiān)持做一件事情。因?yàn)閷W(xué)特長(zhǎng),剛剛開始時(shí)幾乎都是興趣的驅(qū)使,但是任何技術(shù)和藝術(shù)都有一個(gè)艱難的過程,尤其是學(xué)到第二年或者第三年的時(shí)候,如果遇到難度就退,這對(duì)于她以后的學(xué)業(yè)和事業(yè)都不利。從特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)突破困難這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過技藝本身的學(xué)習(xí)!這從我孩子身上得到了驗(yàn)證。她能夠用3年多的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴,不論逢年過節(jié),每天都堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的練習(xí),這個(gè)習(xí)慣雷打不動(dòng)。2年時(shí)間通過4級(jí)的考級(jí),今年8月份參加“異彩中華”—《馬思聰杯》全國(guó)少兒小提琴獨(dú)奏展演中獲得7歲組的銀星獎(jiǎng),明年將參加7級(jí)的考級(jí)。女兒所取得的這些成績(jī)我之前連想都不敢想的。我當(dāng)初的想法是讓她練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)性;蛟S有些家長(zhǎng)會(huì)說,你的孩子天性聰明,學(xué)什么都會(huì)、都容易。其實(shí)不然,老師當(dāng)課時(shí)所教的指法、技巧她都未能當(dāng)場(chǎng)掌握,有時(shí)還會(huì)著急著哭。但是課后她會(huì)用心去琢磨。到下個(gè)星期復(fù)課時(shí)都能達(dá)到老師的要求。熟能生巧、笨鳥先飛、人一已百這些成語常常成了她鼓勵(lì)自己的座佑銘。所以說,經(jīng)過這些磨練而形成的習(xí)慣和堅(jiān)持的品格會(huì)讓她受益終生。

  四、傾心溝通,悉心引導(dǎo),正確處理與老師學(xué)校間的關(guān)系。

  每天放學(xué)后一接到孩子,我會(huì)在第一時(shí)間里詢問一天里學(xué)校、班里發(fā)生的事情。真切地感受和把握孩子的喜怒哀樂。了解孩子在想些什么、要求什么、希望什么,才能真正領(lǐng)會(huì)孩子的思想意圖,才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,同時(shí)也分享到孩子的快樂。有時(shí)間多與班主任和各科任老師溝通,了解、掌握孩子在學(xué)校的情況,好有針對(duì)性地解決問題和調(diào)整方法,這個(gè)很重要。有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為跟老師處理關(guān)系就必須禮尚往來什么的,我從不這么認(rèn)為。重視孩子的教育,培養(yǎng)一個(gè)守紀(jì)律的孩子是給老師最好的禮物。不要當(dāng)孩子的面評(píng)論老師或是學(xué)校。老師和學(xué)校布置的任務(wù)要不折不扣地配合好、完成好,以一種積極的心態(tài)看待某些哪怕是不太合理的東西。如果老是抱怨學(xué)校或是老師,這將對(duì)孩子的影響很不好,使孩子對(duì)自已的不足方面有了推脫的理由!每當(dāng)有老師變換的時(shí)候,我都會(huì)及時(shí)電話與老師溝通,介紹孩子的情況,讓老師對(duì)孩子有個(gè)比較直觀的了解,縮短老師對(duì)孩子了解的過程。平時(shí)也經(jīng)常主動(dòng)電話了解孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)。畢竟班上有幾十個(gè)孩子,如果等到老師電話與你反饋孩子在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn)時(shí),可能情況已有了一個(gè)事態(tài)的變化了。

  三年級(jí)是孩子的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論是心智上還是學(xué)習(xí)上。教育孩子的方式也是多種多樣。每個(gè)孩子的性格都有所不同,作為孩子的家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好、寬松的環(huán)境。讓我們一起努力吧!

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 10

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  我是六年四班xxx的家長(zhǎng)。非常榮幸能在這和大家一起分享家庭教育的經(jīng)驗(yàn),孩子的進(jìn)步離不開學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo),借此機(jī)會(huì)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,謝謝你們,你們辛苦了。

  我在教育方面并不是專家,就是一名普通家長(zhǎng),和大家談?wù)勎覀(gè)人在培養(yǎng)和教育孩子過程中的一些心得體會(huì)。每個(gè)家庭,每個(gè)孩子都不相同,或許有些方法適合這個(gè)家庭,對(duì)這個(gè)家庭有用,但未必適合另一個(gè)家庭,所以,我今天談的只是一個(gè)分享,僅供各位參考。

  一、讓孩子認(rèn)清自己

  現(xiàn)在小孩都聰明,你和她講道理,她是能聽懂的。我問她:“你是干什么的?”她說:“我是學(xué)生啊!蔽艺f:“學(xué)生是干什么的?”她說:“學(xué)習(xí)啊”然后我又問她,“爸爸媽媽是干什么的?”她說“上班啊”我說:“對(duì),你現(xiàn)在是學(xué)生,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。爸爸媽媽已經(jīng)上班了,現(xiàn)在想學(xué)習(xí)也來不及了,過了學(xué)習(xí)的階段了。所以你現(xiàn)在珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧,以后長(zhǎng)大了,再想學(xué)就晚了!爆F(xiàn)在小孩學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都比較重,我這樣講,就是要告訴她,不要和家長(zhǎng)比。

  二、讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的

  我和她講學(xué)習(xí)的目的:

  1、學(xué)習(xí)的過程,可以讓你變聰明,腦子就是越用越活。學(xué)習(xí)的過程可以讓你更有智慧,它能提高你對(duì)人生、事物的認(rèn)識(shí)和見解。

  2、學(xué)到的知識(shí)是你人生中最寶貴的財(cái)富。你這一生,什么都不是你的,就只有你學(xué)到的知識(shí)是你自己的。你這一生中,你可能會(huì)失去任何東西,但唯有你學(xué)到的知識(shí)會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你,陪你一輩子。

  3、學(xué)習(xí)可以讓你今后的人生有更多的選擇。你如果學(xué)習(xí)好,上名校,等你長(zhǎng)大后,就可以有更多的選擇,可以選擇自己喜歡的職業(yè)。相反,如果學(xué)習(xí)不好,你的選擇面就比較窄,就只能將就了。

  三、讓孩子知道如何去學(xué)習(xí)

  關(guān)于如何學(xué)習(xí),老師是專家。我認(rèn)真的研究老師每天的微信,琢磨學(xué)習(xí)方法,結(jié)合我自己的想法,然后給孩子講,如何去高效的學(xué)習(xí)。另外,教給孩子獲得知識(shí)的.方法,教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。

  四、讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得樂趣

  1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。

  2、平時(shí)多鼓勵(lì)。我們的鼓勵(lì)和認(rèn)可可以讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  以上是我個(gè)人在教育我家孩子過程中的一點(diǎn)體會(huì),謝謝大家!

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 11

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!今天很榮幸能夠有這樣一個(gè)和大家共同研究和交流的機(jī)會(huì)。

  做為家長(zhǎng)來說,我并不是教育工作者,也不是心理學(xué)家,只是一個(gè)最普通的機(jī)關(guān)工作者,在教育孩子的問題上也只是用己所學(xué)盡己所能,一步步地在懵懂中摸索著教育她。她是一個(gè)活潑、可愛、大方的女孩子,我們一家人都視她為寶。但是相應(yīng)地我們也面臨一些教育的問題,現(xiàn)在就讓我聊聊這幾年自己的心得

  1、我很注重家庭的氣氛,盡量到達(dá)和諧而又健康。家庭成員之間相互尊重,不說臟話,不粗魯。另一方面我們也注重家庭讀書氣氛的培養(yǎng),孩子研究時(shí)絕不能打擾影響她。讓她時(shí)刻注意到父母經(jīng)常沉浸于讀書中,并讓她明白讀書的緊張性。

  2、我們很注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素。孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)受到一些周圍環(huán)境的消極或負(fù)面的影響,因此我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別真善美,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀,富有同情心、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律等等一些優(yōu)良品質(zhì)。好慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。比如孩子上二年級(jí)時(shí),語文課要求寫日記了,一開始王瑛琪對(duì)于寫日記比較反感,不知如何下筆,而且寫的猶如流水帳,當(dāng)時(shí)真把我急壞了,心想我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的總不能讓自己的女兒不知怎么下筆吧。于是我就開始行動(dòng)了,不止一遍地說要注意觀察,要注意體會(huì)自己的感受,這樣眼里有東西,心里才有東西,才能在筆下寫出來的。周末我就帶她去新修好的大禹公園,讓她從進(jìn)門就開始注意觀察,從的'“禹”字到公園內(nèi)的各個(gè)亭臺(tái)樓閣,從潺潺流水到壯麗的石柱等都不放過,并且讓她注意自己心情的變化,回來后一優(yōu)美的《大禹公園》寫成了。還有一個(gè)例子,就是去孩子大姨家,她表哥寫作文不怎么樣,王瑛琪就開始教他了,說寫作文第一就是要注意觀察;第二就是要寫自己眼睛所看,內(nèi)心所想,就是要通過修飾的詞語寫出自己的感受。比如說一些花很好看就要注意用個(gè)什么姹紫嫣紅了、五彩繽紛、五顏六色等等這些詞;第三就是要會(huì)收尾會(huì)扣題。呵呵,看到孩子說的頭頭是道,我內(nèi)心是無比高興,沒想到孩子在不知不覺中可以自己當(dāng)老師了……

  3、父母是孩子人生的啟蒙教師,我們的一言一行對(duì)孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用,我們不但是孩子的良師,時(shí)刻用自己的行為影響著孩子,同時(shí)也是她的良朋。說到家長(zhǎng)的動(dòng)作影響孩子能夠舉個(gè)例子,比如我用電腦打字時(shí)通常用五筆,一般我不消鼠標(biāo)轉(zhuǎn)換語言欄,我都是用CTRL+SHIFT鍵來轉(zhuǎn)換。有一次我發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)搜東西時(shí)竟然也用這兩個(gè)鍵轉(zhuǎn)換成拼音打字,當(dāng)時(shí)我很驚詫,我根本沒有教過她。我問她怎么知道的,她說你用時(shí)我在旁邊看著學(xué)會(huì)的。我恍然大悟,原先自己的動(dòng)作對(duì)孩子的影響是如此有效!因此我們要當(dāng)好引路人,家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起,不利于孩子的言行絕不能在孩子面前披露,在教育批評(píng)孩子時(shí),家長(zhǎng)意見應(yīng)統(tǒng)一,不能相左或相右。其次還要做一個(gè)愛打聽“閑事”的家長(zhǎng),(固然這個(gè)時(shí)間并不一定是集中的,也可能是零散的,比如能夠在接送孩子的路上進(jìn)行,也能夠在飯前飯后等等不拘一。)詢問一下她的在學(xué)校的表現(xiàn)情況,都有哪些高興的事和不高興的事,而且進(jìn)行分析,好讓她的情感得到進(jìn)一步的宣泄。好的地方能夠同她一同高興,多加贊賞;不好的地方及時(shí)應(yīng)進(jìn)行糾正,找出關(guān)鍵地點(diǎn)。

  作為家長(zhǎng),我也時(shí)刻引導(dǎo)教育孩子,不能偏科,也不能因?yàn)槔蠋煹拇┐骰蛎莱笕?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評(píng)價(jià)老師。雖然每次考試王瑛琪都能取得好名次,也只是說明她對(duì)于研究知識(shí)掌握的稍微好點(diǎn),僅此而已。同時(shí),要鼓勵(lì)她在學(xué)校要積極參加一些課外活動(dòng),比如剛舉行完的十八大演講比賽,各種手抄報(bào)比賽等等,有時(shí)孩子的課外作業(yè)可能需要家長(zhǎng)幫忙才行,此時(shí)作為家長(zhǎng)的不能嫌煩嫌累。也許你的一次小小的幫助就能開啟孩子的一扇智慧的大門。

  最新家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)演講稿 12

各位老師,各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是浦江二小二(四)班xx的家長(zhǎng),今天很高興來這里與各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),下面就我個(gè)人在教育孩子中的心得大家分享。

  一、讓孩子有時(shí)間觀念

  “無規(guī)矩不成方圓”,從一年級(jí)開始我就給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定其何段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該要完成什么,當(dāng)然開始時(shí)孩子肯定不適應(yīng),會(huì)有不耐煩,坐不住等情況出現(xiàn),這時(shí)家長(zhǎng)一定要有耐心,千萬不能放棄,可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善你的計(jì)劃,使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時(shí)間觀念,一旦他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,大腦有時(shí)間意識(shí),他自己就能主動(dòng)完成老師和家長(zhǎng)安排的作業(yè),學(xué)習(xí)上也不用過多的操心,這對(duì)他日后成長(zhǎng)中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時(shí)媽媽總喜歡作陪,媽媽總擔(dān)心自己不在時(shí)孩子是否在偷懶,作業(yè)能否及時(shí)完成,其實(shí)這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時(shí)間觀念,我想這些問題就迎刃而解了。

  二、給孩子一定空間

  現(xiàn)在其本都是一個(gè)孩子,總是疼愛的很,多數(shù)家長(zhǎng)不管是生活上和學(xué)習(xí)總喜歡包辦,生活上今天我們不談,學(xué)習(xí)上包辦的內(nèi)容和形式來談?wù)劊芏嗉议L(zhǎng)喜歡看著孩子做作業(yè),孩子剛寫一題就馬上去糾正,應(yīng)該怎么做怎么做,這樣久而久之,孩子就會(huì)懶得動(dòng)腦筋,想反正父母會(huì)在傍邊糾正的,這樣反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。所以要盡可能給孩子一定空間,讓他自己去完成,哪怕他完成的作業(yè)錯(cuò)誤百出,之后你再去孩子講解,這樣孩子更容易接受,有的家長(zhǎng)就說了,我給他講解了,可下次還是不會(huì)做呀,這時(shí)就考驗(yàn)我們家長(zhǎng)的耐心了,換個(gè)身份想想孩子的難處,也許你就能理解了。

  三、讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣

  多激發(fā)孩子讀書的'熱情,讓其養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。多數(shù)孩子開始都不能安靜認(rèn)真的看書,多帶孩子去圖書館這類的地方,讓他感受這種氛圍,哪怕開始只是安靜的呆上幾分鐘,只要堅(jiān)持多去,這種氣氛肯定能慢慢影響他,一旦他能有了讀書的習(xí)慣,不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書。

  就我們家還在來說,幼兒園時(shí)喜歡看帶插圖的漫畫書,恐龍圖畫等,我們就陪她一起看,多鼓勵(lì),再后來看些童話故事和神話故事,讓他給小朋友講故事,現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書的習(xí)慣。

  我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛,每個(gè)家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法,對(duì)我來說,學(xué)習(xí)上孩子要給一定壓力,但不失一個(gè)快樂的童年。

  謝謝大家!

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