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五分鐘小故事演講稿(精選13篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五分鐘小故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五分鐘小故事演講稿 篇1
在過去,一個人背著一個非常漂亮的罐子急于,我走了,,“”啪”的一聲,罐子倒在一邊的道路上一塊大石頭,立刻成為碎片。路人看見他,驚嘆于如此精美的罐子成片和遺憾。但是,摔破罐子,像這樣的事情作為頭不扭曲,見不看的罐子,像往常一樣搶他的方式。
當過路的人都感到驚訝,為什么這個人是如此的灑脫,是多么精美的罐子打破了真可惜!有些人甚至懷疑這根神經(jīng)是正常的。
今日稍后,有人問這個人為什么這樣呢?
這個人說:”在罐子里的傷害已經(jīng)完成,那么為什么要留戀呢?”
哲理總結(jié):
自由和討巧的失去和痛苦的超級享受。輸了就是輸了,為什么要清空懷舊吧?如果懷舊是有用的,必須繼續(xù)努力做呢?
五分鐘小故事演講稿 篇2
國王費迪南決定從他的十個王子選擇一個繼承人。他私下告訴一位部長在雙方的上放置一個“大石”,任何人想要通過這條路線,曾面對這塊”石頭”,要么把它翻越或繞過去。然后,國王吩咐王子通過在高速公路上,分別以盡快部長手中的密信。王子很快就完成了任務。費迪南開始詢問王子:“你怎么會信?”
說:”我爬上一塊巨大的石頭。”
說:”我是劃船過去。”
有的說:”我從水中游泳。”
只有說:“我這條路跑過去!
”做的沒有攔住你的嗎?”。
”我用手使勁推,它滾進河里。
“這么大的石頭,你怎么想用手去推它呢?”
“我試過了,但是,”說,“”誰會想到我一推,它就會動了!
原來的一塊“石頭”是一個費迪南和他的模仿很輕的材料。當然,這很好的嘗試,王子繼承了王位。
五分鐘小故事演講稿 篇3
一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友,這天他們在路邊發(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。蛇兄弟想,這么大的個兒,可是一頓美餐啊。蟒蛇說:我來對付他。于是蟒蛇施展自己的渾身絕技,用身體將大烏龜牢牢地纏住。而大烏龜早已將身體縮進了龜殼里,任憑蟒蛇怎么纏繞,也無法傷害到它。
泄氣的蟒蛇,氣喘吁吁地爬到了一邊?吹酱篁咴诖瓪,大烏龜謹慎地露出腦袋來探看個究竟,就在他露出的那一瞬間,小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了一口,大烏龜又急忙縮回殼中。但是幾分鐘后,大烏龜因為中毒而死了。蟒蛇說:哇!我花了那么大力氣也沒能傷害到烏龜,你卻輕而易舉地辦到了啊。小毒蛇說:那是因為我了解他的要害。
可是接下來的還是有一個問題,大烏龜死后依然縮在龜殼里,兩條蛇都是吞食性的動物,而他們又無法脫下烏龜?shù)耐鈿,只好怏怏地離開了…
五分鐘小故事演講稿 篇4
一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,于是它便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他們快樂地生活在這個大房子里。每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂地遨游,覓食,而公寄居蟹則背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下來等公蟹。
這樣的生活過了沒多久,有一天母寄居蟹跟著一只無拘無束的龍蝦一起游走了,再也沒有回來,而公寄居蟹無法丟下他沉重的房子,只能眼睜睜地看著母寄居蟹游遠、游遠、游遠,漸漸消失,不見……
五分鐘小故事演講稿 篇5
一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一只有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙,她不禁生出了愛慕之心。于是小蛇對青蛙說:我們可以交往嗎?青蛙說:好啊好啊。于是他們兩個就生活在一起了。
有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來,青蛙感覺快要窒息了,就奮力地掙扎,他用兩條強壯而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部,彈了出去,然后迅速地逃走了,從此再也沒有回來。
傷心的小蛇雖然養(yǎng)好了身上的傷,但卻無法療養(yǎng)好心中的傷,此后,她對帥氣漂亮的青蛙產(chǎn)生了恐懼感,認為會被傷害,從此她過著單身生活。
過了一段時間,一只丑陋的癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了小蛇,覺得她十分美麗,不禁生出了愛慕之心。癩蛤蟆對小蛇說:我們可以交往嗎?小蛇看了看丑陋的癩蛤蟆,覺得他的眼神很真誠,她那顆寂寞的心動搖了,她想這只癩蛤蟆這么丑陋,應該會好好珍惜她這么漂亮的小蛇的,于是她說:好吧好吧。于是他們兩個生活在一起了。
有一天,他們在睡覺的時候,小蛇在睡夢中又不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來,癩蛤蟆感覺快要窒息了,就奮力掙扎,他的背上噴出了毒汁,射進了小蛇的眼睛,小蛇受痛后就展開了身體,癩蛤蟆趁機逃走了,從此再也沒有回來。
五分鐘小故事演講稿 篇6
一只美麗的天鵝有一天落在地上時,看見了一只健壯的鴨子,她立刻被這只帥氣的鴨子所打動,她驚詫于鴨子不同于她同類的模樣,不同于她同類的氣質(zhì),是那么的有型,那么的另類。
于是,天鵝向鴨子表明了愛意。受寵若驚的鴨子立刻接受了這份愛。從此,天鵝與鴨子在土地上生活著,在泥塘邊廝混著。天鵝那高貴而雪白的羽毛一天天被污臟了;天鵝那以前不會長期行走的美麗小腳也紅腫了;天鵝失去了云彩的撫摩,藍天的洗滌。
有一天,天鵝終于忍不住了,她總是在說:鴨子,鴨子,你跟我學習飛翔吧,那我們就可以一起在高空中比翼雙飛了。鴨子也愿意為了天鵝而努力學習飛翔,可惜他只是一只鴨子,他也可以在池塘邊低飛,想要飛到和天鵝一樣的高度實在是太難了,他實在是沒有毅力了,于是他放棄了。
鴨子說:天鵝,不如你抓住我,帶我去飛吧。于是天鵝抓住鴨子,扇動翅膀,非常非常吃力地飛上了藍天,在天上飛了一會兒就落地了。鴨子很高興,鴨子覺得天上的風景真是太美了,鴨子感到愛上了天鵝真是好極了。
在那之后的日子里,鴨子每天都要求天鵝帶他飛上天,而且要求飛翔的時間也越來越長,如果天鵝不能達到他的要求他就會生氣。疲憊的天鵝因為愛著鴨子,雖然身心俱疲,卻依然會答應鴨子的要求。
這一天,鴨子又讓天鵝帶他飛上藍天,天鵝勉強抓住鴨子飛上了藍天,飛得很高,很高,很高,突然天鵝低下頭深深地吻了吻鴨子,就在鴨子感覺詫異的時候,天鵝松開了抓住鴨子的手……
五分鐘小故事演講稿 篇7
有一個小故事說,有位秀才第三次進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商,他做了三個夢,第一個夢是,夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是,下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹,脫去了衣服躺在一起,卻是背靠著背。
秀才解不透這三個夢的寓意,第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:"你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了,躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?"
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:"不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?"
秀才如此這般說了一番,店老板樂了:"喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫掉了衣服,背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?"
秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果中了個探花。
五分鐘小故事演講稿 篇8
“安全”兩字說起來就這么簡單,但做起來就不簡單了,只有我們真正將安全牢記心中,安全才能常伴我們左右。
在人生的旅途上,安全就在我們身邊!的確,我們自從離開母親的懷抱,踏上人生道路以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會跌倒,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生的輝煌!鞍踩睂τ谖覀兠總人來說是多么重要啊,它的意義關(guān)系著千家萬戶的幸福與歡樂,伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步。更在于人的生命安危!只有在確保安全的前提下,才能抵達到成功的彼岸,去感受成功的快悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。
“安全”是我每天上班時所恪守的信念,在現(xiàn)實生活中,我們每一個人必須將安全把握在自己手中。當上班前穿戴好勞保用品時,那就是安全;當你按章作業(yè)時,那就是安全;當你發(fā)現(xiàn)一個不起眼的安全隱患,并及時將之消除時,那就是安全;“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。如果沒有“安全”意識,那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還會失職,甚至會犯罪。所以說“安全責任重于泰山”。同時,安全也是我們企業(yè)繁榮發(fā)展的基石,基石的穩(wěn)固與否,將直接影響我們做強做大企業(yè)的步伐。它又將強化各級領(lǐng)導的安全責任意識,落實安全生產(chǎn)責任制,對加強安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導;在任何一個細節(jié)上都不能疏忽或失誤,一但麻痹,將可能損害人的精神、財產(chǎn)、甚至生命,財產(chǎn)損失猶可亡羊補牢,可對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?
五分鐘小故事演講稿 篇9
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《以誠實守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導我要做一個誠實守信的人。如果我不能做到這點,就不會品嘗到生活的樂趣!
大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞訊趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當,告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎?對一個人來說,誠實守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人,以“誠實守信”為榮!謝謝大家!
五分鐘小故事演講稿 篇10
有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿!庇谑牵麄儼研欣罘旁诹20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……
有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:
20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。
20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年。
可是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。
到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成……
五分鐘小故事演講稿 篇11
從前,有一座圓音寺,天天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個蜘蛛結(jié)了張網(wǎng),因為天天都遭到香火和忠誠的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經(jīng)由了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增添了很多。溘然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見這里香火甚旺,十分高興。脫離寺廟的時刻,不方便間地仰面,看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來,問這只蜘蛛:“你我相見總算是有緣,我來問你個題目,看你修煉了這一千多年來,有甚么真知鄙見。怎樣?”蜘蛛碰見佛主很是雀躍,連忙應許了。佛主問到:“凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛想了想,回答到:“凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬鼽c了頷首,脫離了。就如許又過了一千年的光景,蜘蛛仍舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來到寺前,對蜘蛛說道:“你可還好,一千年前的誰人題目,你可有甚么更深的了解嗎?”蜘蛛說:“我覺得凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f:“你再好好想一想,我會再來找你的!
又過了一千年,有一天,刮起了大風,風將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露,見它晶瑩透亮,很摩登,頓生愛好之意。蜘蛛天天看著甘露很高興,它覺得這是三千年來最高興的幾天。驟然,又刮起了一陣大風,將甘露吹走了。蜘蛛一會兒覺得失去了甚么,感到很孤單和難得。這時候佛主又來了,問蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過這個問題:凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛想到了甘露,對佛主說:“凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f:“好,既然你有如許的了解,我讓你到人世走一朝吧!本腿缭S,蜘蛛投胎到了一個官宦家庭,成了一個富家小姐,怙恃為她取了個名字叫蛛兒。
一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個婀娜多姿的妖女,長的非常摩登,楚楚動人。這一日,新科狀元郎甘鹿中士,皇帝決定在后花圃為他舉辦慶功宴席。來了很多妙齡奼女,囊括蛛兒,還有皇帝的小公主長風公主。狀元郎在席間演出詩詞歌賦,年夜獻才藝,在場的奼女無一不被他折倒。但蛛兒一點也不嚴重和吃醋,由于她曉得,這是佛主賜賚她的姻緣。過了些日子,說來很巧,蛛兒陪伴母親上香拜佛的時刻,恰好甘鹿也陪伴母親而來。上完香拜過佛,2位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上談天,蛛兒很高興,終究可以和喜好的人在一起了,然而甘鹿并無表現(xiàn)出對她的愛好。蛛兒對甘鹿說:“你莫非不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事變了嗎?”甘鹿很驚訝,說:蛛兒姑娘,你摩登,也很討人喜歡,但你想象力未免雄厚了一點吧!闭f罷,和母親脫離了。蛛兒回到家,心想,佛主既然支配了這場姻緣,為什么不讓他記得那件事,甘鹿為什么對我沒有一點的感覺?幾天后,皇帝下召,命新科狀元甘鹿和長風公主結(jié)婚蛛兒和太子芝草結(jié)婚。這1新聞對蛛兒猶如晴空轟隆,她怎樣也想差別,佛主居然如許對她。幾日來,她不吃不喝,深究急思,魂靈就將出殼,生命千鈞一發(fā)。太子芝草知道了,匆忙趕來,撲倒在床邊,對岌岌可危的蛛兒說道:“那日,在后花圃眾姑娘中,我對你一見鐘情,我苦求父皇,他才應許。要是你死了,那末我也就不活了。”說著就拿起了寶劍準備自刎。就在這時候,佛主來了,他對快要出殼的蛛兒魂靈說:“蜘蛛,你可曾想過,甘露(甘鹿)是由誰帶到你這里來的呢?是風(長風公主)帶來的,末了也是風將它帶走的。甘鹿是屬于長風公主的,他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是昔時圓音寺門前的一棵小草,他看了你3千年,傾慕了你3千年,但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛,我再來問你,凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛聽了這些實情以后,好象一會兒大徹大悟了,她對佛主說:“凡間最貴重的不是‘得不到’和‘已失去’,而是如今能掌控的幸福!眲傉f完,佛主就脫離了,蛛兒的魂靈也回位了,睜開眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她立刻打落寶劍,和太子深深的抱著。
故事收場了,你能體會蛛兒末了一刻的所說的話嗎?凡間最貴重的不是“得不到”和“已失去”,而是如今能掌控的幸福。
五分鐘小故事演講稿 篇12
彼得和瓦爾都是年輕人,兩個人在同一家公司上班,且工作都很努力。然而,瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識,一再被提升,從一般職員做到總經(jīng)理助理,而彼得好像被人遺忘了一樣,幾年過去了,依然是普通職員。有一天,彼得終于忍不住了,他向總經(jīng)理提出辭職,并有些氣憤地說總經(jīng)理太不公平,太沒有眼光了,埋頭苦干的人沒有提拔,熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎。總經(jīng)理默默地聽彼得說完,他知道彼得工作勤懇任勞任怨,但他身上缺少某種東西,如果直接對彼得說他肯定不服,總經(jīng)理想出一個辦法,說:“好吧,彼得,或許我真的沒有眼光,不過我要證實一下,你現(xiàn)在馬上去本市最大的超市,看看今天有什么特價商品!北说煤芸鞆某谢貋砹,說超市有特價啤酒出售!疤貎r啤酒多少錢一瓶?”總經(jīng)理問。彼得又折回超市,回來說只1元錢1瓶。“是什么牌子的啤酒?”總經(jīng)理又問,彼得又要跑回,卻被總經(jīng)理叫住了。
“彼得,請休息一會兒,看看瓦爾是怎樣做的`!笨偨(jīng)理派人叫來了瓦爾,對他說:“瓦爾,你馬上到本市最大的超市去,看看今天有什么特價商品!辈灰粫䞍,瓦爾回來了,他向總經(jīng)理匯報,超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價啤酒,每瓶只賣1元,共有500箱,但每人限購5瓶,他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。另外,他還告訴總經(jīng)理,今天下午超市出售特價花生油。彼得一直站在一旁看著,他的臉漸漸紅了,他請求總經(jīng)理把辭呈退還給他,現(xiàn)在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。其實成功者之所以能夠成功,并沒有太多的秘密,有時只不過他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉(zhuǎn)個念頭,非但不會浪費時間,反而能使自己對未來更充分、更全面地了解和把握,從而容易到達成功的彼岸。
五分鐘小故事演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!今天我演講的題目是《無限精彩,就在身邊》。
曾經(jīng)讀過這樣一首詩:
我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情,激起了我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個神圣的名字——教師!
大教育家陶行知說:“沒有愛就沒有教育!币晃淮髮W老師也曾對我們說過:澆花要澆根,育人要育心。美國著名作家海倫凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無聲無息,沒有光明的混沌之中,在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心,將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家,這是一個充滿艱辛與困難的過程,同時也是一個充滿愛的過程。如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說:“有了愛,就有了一切!
我們學校的甘老師,年過五十,仍執(zhí)著奮斗在班主任崗位上,早出晚歸,任勞任怨,仍像年輕人一樣熱情似火,深深熱愛自己的工作,熱愛自己的學生。她們班有一名學生,性格孤僻,總是一個人獨來獨往,不愛說話,也不和同學玩耍。上課的時候從不回答問題。經(jīng)過甘老師的再三開導,孩子哭著說:“老師,我想爸爸!”原來,他以前也是一個活潑可愛的孩子,有一個愛他的爸爸。可是在一次施工事故中,他永遠失去了爸爸。從那以后,他就像變了一個人似的。
于是,甘老師每天都和他談心,開導和他。讓同學們跟他一起打乒乓球、踢毽子、做游戲。漸漸地,他從失去父親的陰影中走了出來,從失去父愛的痛苦中解脫出來。他又慢慢變得活潑了,也開始愿意和小朋友們一起玩了。
有一位詩人這樣說過:如果你種下的是葵花,秋天收獲的會是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽。在一次作文課上,我讓學生說說“我最感謝的人!睏钕\說:“我最感謝的是我們的張老師。有一次我爬樹玩,一不小心掉了下來,一只腳骨折了,是張老師每天送我回家,幫我輔導功課。”王旭靖說:“我最感謝的是我們的劉老師。在她的悉心教導下,我的數(shù)學成績突飛猛進!”孔令冰說:“我最感謝的是我們的楊校長。他親自種花種樹,讓光禿禿的校園變得生機勃勃!”……我終于領(lǐng)悟了愛的魔力,它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢想,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的!
如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們的價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學生成長、進步,家長的支持和全社會的尊重。雖然辛苦,我們卻擁有滿園的姹紫嫣紅;雖然平凡我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!
作為一名小學青年教師,我深感自己責任重大,在以后的教育工作中,我會不斷努力,提高自己。用真誠澆灌祖國的花朵,用真愛搭建教育的藍天!
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