關于競選班長的演講稿(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的關于競選班長的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于競選班長的演講稿1
親愛同學們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年里,我擔任二(x)班班長這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長,有能力又有實際的經(jīng)驗,憑借這一優(yōu)勢,相信能讓我們班更為優(yōu)秀;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學習上,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!
最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我,我將準備與大家一起,為大家做這樣一些事:
1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進步!
2、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度,提高效率;
3、把班級圖書室建好,用好,與大家一起來營造我們書香翰墨的三(x)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解學校,體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。
同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!
謝謝大家!
關于競選班長的演講稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢,孰能無過”,我也是犯過錯,但是我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程當中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還是特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心的人物,班長就應該具有統(tǒng)領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地去征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。在此,我不會下什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干,使自己的能力服務大家,鍛煉自己。
謝謝大家!
關于競選班長的演講稿3
大家上午好!
站在這里,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我繼續(xù)競選班長。為什么呢?原因很簡單。
第一:三年來,我多次擔任班長或副班長的職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經(jīng)驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們404班的表現(xiàn)贊口不絕。
第二:班長,是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們,請舉起你們的手,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!
關于競選班長的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
關于競選班長的演講稿5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好,我叫XX。
我覺得有句話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽以谶@里套用一下:“不想當班長的學生不是好學生。”這個怎么說呢?因為所謂“班長”就是“一個班的頭頭”,首先要給全班樹立榜樣,發(fā)揮榜樣的引領作用,處處樹立榜樣。其次,要管班級,管學生,服務大眾?梢哉f每個競選班長的同學都是好同學。
我覺得我有能力當班長。首先,我覺得我的成績普遍不錯,有資格成為學生學習的榜樣。但是還是有很多缺點,比如:有時候會遲到,有時候會少做作業(yè),有時候甚至會和其他同學吵架打架,但是我會盡力改正。因為以前是班長,所以有些經(jīng)驗。希望大家能再給我一次機會。
同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經(jīng)受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作將會非常出色。我們班一定會躋身全年第一先進班,邁上新的輝煌!
最后但同樣重要的是,我有信心成為我們班的班長。
謝謝大家!
關于競選班長的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心,還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生。 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結(jié)向上的大集體。 假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步! 假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
關于競選班長的演講稿7
老師、同學們:
大家好!
今天,作為高一XX班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!?
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班里擔任紀檢委員后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優(yōu)秀學生干部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。?
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢??
加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝大家!希望大家支持我!
關于競選班長的演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,互幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
關于競選班長的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握,相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫xxx,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:
第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升。
第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
同時謝謝大家的傾聽,我的演講結(jié)束了!
關于競選班長的`演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任x年級x班的班長,雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來,我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
謝謝大家!
關于競選班長的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
新的一學期又來了,我想競選的是班長。
競選班長發(fā)言稿
我是五二班的陳立科,我每天都開開心心的,是全班同學眼中的開心果。我熱愛勞動,在班級里被評為“勞動之星”。我還愛幫助同學,每一次同學問我事的時候,我都熱情的告訴他答案。每學期我都被評為“三好學生”和“學習之星”。
我不但學習好,還愛好廣泛。
我最喜歡的是練書法。因為練書法可以讓字寫得更工整,每一次我都被評為書法一等獎,F(xiàn)在,院里的人一見我就說:“你寫的字太好看了!本瓦B我的仇人也說我寫的字好看,讓我都有點不好意思了。
在家里,我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽一叫我去幫忙,我就會馬上來到那里幫媽媽干活。
我還熱愛跑步,因為跑步可以長高個子,還能防止生病。你是不是也愛跑步呢?
如果我成功后,我會盡力幫助大家,有什么困難我盡力幫大家完成。我會為幫里服務,成為老師的得力助手。我辦事也一向一絲不茍,請相信我的能力。
大家投我一票吧!我不會辜負你們的期望!哦,對了,我的名字是陳立科。
關于競選班長的演講稿12
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急"。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,
憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能"忍辱負重"。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過"全民"表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
關于競選班長的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學
大家好!
我是鄭張樂,是鄭板橋的后人,他愛文學,是一位書法家、作家,當然,我的身上也有他的影子!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘,今天,我說服我自己勇敢地站在五年2班的臺上競選班長。
我各方面都不錯,我愛學習,會傾聽,會思考,會交流。會分享,完成作業(yè),書寫工整,積極向上,熱愛生活,喜歡運動,尊敬師長,感恩他人,誠實守信,注意衛(wèi)生,穿戴整節(jié),習慣良好,熱愛勞動,做事不急不躁,有恒心。在同學面前,我是一個樂于助人的好朋友,在家長面前,我是一個聽話的好孩子,在老師眼里,我是一個積極熱情的好學生。憑著自己的優(yōu)點,我可以昂首挺胸,自信滿滿地說:“我相信!我能行!”
如果我競選上這個光榮的職位,我一定會對它負責,我會更熱心幫助同學,每次活動,我都會合理安排同學,讓他們各顯“神通”,大展身手,為班級添一份光彩。“三個臭皮匠——頂個諸葛亮”。我希望能鼓舞大家團結(jié)集體的力量,互幫互助,團結(jié)合作,為班級開創(chuàng)一片新天地,讓每位同學都愛上學習,迷上學習!安粷M足才是向上的車輪。”我不會因為有一點小成功就沾沾自喜,而是會往更高更遠的地方前進。公平公正是我的原則,誠實守信是我的品格,認真努力是我的態(tài)度!
如果我沒有競選上我也不會垂頭喪氣,會一如既往地自信努力,爭取下次競選。
老師同學們,我這只雛鷹的翅膀已漸漸豐滿,他期待著一片更廣闊的天空,他期待著一片更廣闊,他期待著再一次的騰飛,希望能用你們手中寶貴的一票,給我最熱情的支持!
祝同學學業(yè)進步,身體健康!謝謝大家!
關于競選班長的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間里,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任與培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務。
假如我當上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結(jié)友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會與他一起探討(tan),一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄(zhan)新的班風班貌!
我的演講,結(jié)束謝謝大家。ň炊Y)
關于競選班長的演講稿15
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
首先,班長應該熱愛這個班級,對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃!,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人體會到初一*班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長,我會讓班級人人有事干,事事有人干,大膽負責,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,讓班級勇往直前,實現(xiàn)“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記,如果我當上了班長,我會在平日學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學們共同進取,做老師眼中的好學生,做同學身邊的好伙伴!
行動勝于空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
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