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競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-10-18 10:52:56 演講稿 我要投稿

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿(通用15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿(通用15篇)

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿1

同學(xué)們:

  你們好!

  我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我感到無比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大,我想當(dāng)小組長(zhǎng),我想從小小的職位做起,希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)!

  小組長(zhǎng)不僅要管好自己的組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:

  1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;

  2,每天按時(shí)交作業(yè);

  3,做老師的好幫手;

  4,每天按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。

  珍惜每一分鐘,如果同桌沒有認(rèn)真早讀,沒有認(rèn)真上課,我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì),我很想去,可。

  老師!我想!我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)!哪怕就一次!如果我沒競(jìng)選成功,沒關(guān)系,我會(huì)自己安慰自己,我會(huì)努力,讓大家看見我身后閃爍的光芒!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿2

  我想說,我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬一選上之后帶來的壓力,因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來,所以對(duì)我來說,這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題,至少我是喜歡文學(xué),或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具,一個(gè)更大的舞臺(tái),或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)來說:一個(gè)加速催化劑。

  自我優(yōu)勢(shì):被學(xué)校束縛了20多年,還在繼續(xù),基本優(yōu)勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)離我,如果還有,就剩學(xué)習(xí)刻苦,餿主意多了,要不人長(zhǎng)得不難看也算一優(yōu)勢(shì)?

  自我評(píng)價(jià):本人對(duì)前25年的自我評(píng)價(jià)是,成功不是源于本人的智慧,而是本人的堅(jiān)持~

  以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段,首先是個(gè)人觀點(diǎn),雖然公開發(fā)表了,但有得罪到哪一方,希望諒解,畢竟本人咬文嚼字不是很好,邏輯思維稍顯縝密,但總有失誤的地方,歡迎會(huì)員一起探討共商大計(jì)。

  每個(gè)論壇都會(huì)有文學(xué)區(qū)這么個(gè)板塊,我也在很多論壇里觀察過,說實(shí)話,文學(xué)區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉,文學(xué)的發(fā)展我個(gè)人認(rèn)為得先從文學(xué)定義開始。

  我們現(xiàn)在的所說的文學(xué),或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),其實(shí)該是最樸實(shí)的文學(xué),比起作家之類的專職人才,實(shí)話說,沒有可比性,但我們也在尋求自己的“專業(yè)點(diǎn)”,即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學(xué)愛好者領(lǐng)跑,廣大的普通文學(xué)愛好者跟隨這么一個(gè)狀況。那就帶來兩個(gè)問題:領(lǐng)跑與跟隨。

  領(lǐng)跑者所謂可遇不可求,他的到來時(shí)隨機(jī)的,但一旦來到家園,就他自身對(duì)文學(xué)的熱愛,相信會(huì)較多的投入文學(xué)版塊。當(dāng)然,如果能夠引進(jìn)此類人物,也是文學(xué)城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者,如何帶動(dòng)大批人員的積極性,是個(gè)有挑戰(zhàn)的問題。

  文學(xué)既然被我定義為最樸實(shí)的,我就是想它能夠像會(huì)員在自己的QQ空間發(fā)表文章一樣輕松,那樣就意味著,文學(xué)作品以生活中所有靈感為寄托,其形式上就立馬豐富多彩了:直接原創(chuàng),有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的,影片引發(fā)觀后感的,音樂引發(fā)深層記憶的,甚至游戲劇本,一幅漫畫,一部小說,不同議論的觀點(diǎn)辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束,因?yàn)橐黄恼聦懽约侯I(lǐng)域的感受未必人家能夠理解,而對(duì)相同事物(如同一漫畫,影片)此時(shí)的文章別人有可能感同身受,或有相反的想法也會(huì)回帖參與,這是文學(xué)區(qū)渴望看到的,當(dāng)然,為了保證有一定文學(xué)色彩,這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導(dǎo),管理者給散兵游勇正規(guī)化,建立多姿多彩的文學(xué)城。

  當(dāng)然,多樣化勢(shì)必帶來許多問題,包括寫手任務(wù)的改革,設(shè)置多命題任務(wù)的說;散兵在文學(xué)城的融入并發(fā)展相應(yīng)人員,不可冷落并慧眼識(shí)珠的說;特評(píng)員的力量,帶動(dòng)積極并認(rèn)真回帖的說。多樣的作品我也相信,動(dòng)手打字的人會(huì)多起來,因?yàn)樵掝}多了,勢(shì)必覆蓋面廣,當(dāng)涉及到潛水員們的領(lǐng)域時(shí),他就會(huì)有話可說,有字可打了。

  同時(shí),文學(xué)作品不能是個(gè)孤立的體系,得有一系列文學(xué)下游產(chǎn)品,如文學(xué)類期刊,當(dāng)然,討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動(dòng)也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品,這樣板塊之間活動(dòng)互聯(lián),銜接緊密,自然花樣百出。

  總之,我的想法是要百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,我的改革也就是以此為中心,至于后期會(huì)有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知,只能兵來將擋了,當(dāng)然本人不建議立馬將其他板塊(如影評(píng))合過來,因?yàn)榭紤]有些是純粹的聊天,可能會(huì)員需要那樣的環(huán)境,相當(dāng)于“專業(yè)水區(qū)”,放到文學(xué)城來可能對(duì)他們發(fā)主題帖壓力大,當(dāng)然如果散兵的力量強(qiáng)大,或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學(xué)的,可以邀請(qǐng)到文學(xué)城參與互動(dòng),引導(dǎo)會(huì)員過渡,最終視情況考慮搬遷問題。

  關(guān)于選組長(zhǎng)這一職位,我想說,我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬一選上之后帶來的壓力,因?yàn)檫@一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來,所以對(duì)我來說,這個(gè)選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題,至少我是喜歡文學(xué),或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個(gè)更好發(fā)揮的工具,一個(gè)更大的舞臺(tái),或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)來說:一個(gè)加速催化劑。

  最后,還是感謝家園對(duì)我的信任,不論結(jié)果如何,小茶借此機(jī)會(huì)的發(fā)言能有對(duì)文學(xué)城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層,但改革的推動(dòng)在會(huì)員,小茶雖是管理者之一,但首先是一會(huì)員身份,所以能有被采納的意見和建議,就是一次自我實(shí)現(xiàn)。就此為止,辛苦大家聽我嘮叨,歡迎大家批評(píng)指正。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿3

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!新一輪競(jìng)選班干部的工作已經(jīng)開始了,我是五二班的奧奧,在這次的競(jìng)選班干部的職位有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表。我要競(jìng)選的職位就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。想要競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)成績(jī)好,要有耐心,而我就能做到這些。

  第一點(diǎn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分好,可以做到每一節(jié)課,認(rèn)真上,并且我可以保證我的作業(yè)質(zhì)量完成很好。

  第二點(diǎn),我十分有耐心,我可以堅(jiān)持每天收數(shù)學(xué)作業(yè),并且可以教好我組的同學(xué)每一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題目,并對(duì)于他們做好作業(yè)的進(jìn)行每一天登記,不會(huì)有一點(diǎn)差錯(cuò)。

  第三點(diǎn),我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師來教一些成績(jī)差的同學(xué),并且管理我們組的同學(xué)的課堂紀(jì)律。

  我認(rèn)為這是一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)應(yīng)該做到了三點(diǎn),才能算得上稱職,這些素質(zhì)我都具備,相信大家一定會(huì)看到的。

  我之所以認(rèn)為自己能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),還因?yàn)槲覐男√貏e喜歡數(shù)學(xué),總是抱著一些數(shù)學(xué)難題思考,當(dāng)然每個(gè)人并不是都完美的,如果我有什么做的不對(duì)的,或是不滿意的地方,請(qǐng)向我提出問題,我也會(huì)盡量改正。

  如果這次我競(jìng)選上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我一定會(huì)做的更好,如果我競(jìng)選不上也沒關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力的。

  謝謝大家給我上臺(tái)的機(jī)會(huì),期待同學(xué)們的支持!

  競(jìng)選人:奧奧

  20xx年3月10日

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿4

  俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)!卑嘟M是企業(yè)最小的細(xì)胞,班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導(dǎo)”。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒有一個(gè)好班長(zhǎng),就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍,就要靠班長(zhǎng)來組織實(shí)施。 針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問題和不足,要實(shí)現(xiàn)由過去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應(yīng)付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫:

  一、加強(qiáng)班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動(dòng)。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號(hào),爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)化起來,把單位形象樹立起來,把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來。

  二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。任何工作都需要班長(zhǎng)與班員周密協(xié)調(diào)、密切配合,才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(zhǎng)必須具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,該及時(shí)處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

  三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當(dāng),在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。

  四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通,作風(fēng)民主,善待每一名班組成員,營(yíng)造和諧氣氛。做為一名班長(zhǎng),只有通過交流才能了解班員更多真實(shí)的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用,就是要讓班員認(rèn)識(shí)你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣,班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來,班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然,在班組管理過程中,時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長(zhǎng)與班員的距離。

  五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理,班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度,就沒有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí),要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實(shí)施過程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。

  六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

  七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏,就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。

  無論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將坦然面對(duì),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,全面履行好崗位職責(zé),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛!

  以上是我的競(jìng)聘報(bào)告,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助!

  競(jìng)聘人:xxx

  20xx年9月3日

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我如果能成為組長(zhǎng)的話,一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣,然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。

  平時(shí)背書我會(huì)催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來,我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來問我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。

  其次,我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說起話來,我不會(huì)用語(yǔ)言警告他,而會(huì)用眼神來示意,這樣那位說話的組員馬上會(huì)明白我的意思,而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。

  最后我會(huì)將我所說的這些一直保持下去,而且我也會(huì)認(rèn)真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學(xué)們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿6

老師,同學(xué)們:

  大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我之所以來競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過語(yǔ)文和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時(shí),也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里,記在心上。當(dāng)然,在管理的過程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人的小集體。,以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

  奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!我會(huì)是一個(gè)最xxx的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行xxx。你們放心,xxx我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的.輝煌!

  你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況修改一下,希望你能成功,因?yàn)樵诖髮W(xué)女生要當(dāng)班長(zhǎng)確實(shí)不易

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是XXX,我要競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生組長(zhǎng)。最近我發(fā)現(xiàn),班里的衛(wèi)生狀況不太好。經(jīng)過觀察,我認(rèn)為之所以會(huì)造成種情況是因?yàn)樵行l(wèi)生組長(zhǎng)的失職,比如分配工作時(shí)措施不當(dāng)。舉個(gè)例子吧,有一個(gè)組長(zhǎng)呢讓一個(gè)個(gè)子很低的人去擦黑板,而讓一個(gè)個(gè)子比較高的男生去撿垃圾,這多不合理呀!個(gè)子低,黑板有的地方難免會(huì)擦不到,這就降低了打掃的效率。無獨(dú)有偶,長(zhǎng)此以往,我們的教室可不就被“打掃”得臟臟了的嘛。

  如果大家選擇我來做衛(wèi)生組長(zhǎng)的話,我會(huì)避免以上問題的出現(xiàn),有效地組織大家,這樣就可以在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成值日工作。同時(shí)我還有一點(diǎn)的潔癖,所以我會(huì)嚴(yán)格仔細(xì)地檢查大家的衛(wèi)生工作,還同學(xué)和老師們一個(gè)人窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  但我也有一點(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn),就是脾氣比較急。如果我榮幸地當(dāng)選了衛(wèi)生組長(zhǎng),請(qǐng)大家一定要督促我,我也會(huì)虛心聽取大家的建議,來改正自己的小毛病。

  請(qǐng)大家投我一票,我一定會(huì)起到帶頭作用,讓我們的大家庭越來越好的!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿8

敬愛的老師!親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫XX,數(shù)學(xué)成績(jī)挺不錯(cuò)的,所以我非常想當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。

  其實(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。我有足夠多的時(shí)間來收數(shù)學(xué)作業(yè),我喜歡數(shù)學(xué),甚至,是對(duì)數(shù)學(xué)著了迷。我喜歡做數(shù)學(xué)難題,這樣的話,我就可以利用下課的時(shí)間或有空的時(shí)間,來研究這道題和它的答案。

  我有一些小優(yōu)點(diǎn),卻有一大堆的不足。我的優(yōu)點(diǎn)是,知道如何去解決這道題和遇到不會(huì)的會(huì)去研究它的答案,但是,我的不足是不會(huì)的會(huì)去研究它的答案。你會(huì)問why?因?yàn)槲也粫?huì)的題目會(huì)去研究,一研究就浪費(fèi)一大堆時(shí)間,這就是我的不足點(diǎn)。

  但是,我一定會(huì)改正我自己,相信我,只要你們投上你們那神圣的那一票,投上那帶有希望的那一票,我想當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是不成問題的。我在此謝謝支持我的人與不支持我的人,因?yàn)槟銈兌加欣碛芍С治一虿恢С治。我知道我的?yōu)勢(shì)并不是非常大,但是,請(qǐng)你們一定要相信我!支持我!

  我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要講的是關(guān)于“一個(gè)好的集體與一個(gè)好的組長(zhǎng)”之間的關(guān)系。

  就像每個(gè)人期望的一樣,在班級(jí)這個(gè)集體中,每一個(gè)人都想要擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)有很強(qiáng)凝聚力的集體。在這個(gè)集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、拼搏、奮斗,為了取得年級(jí)第一、學(xué)校第一的流動(dòng)紅旗與獎(jiǎng)狀而努力。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng),首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我,誰(shuí)都是這個(gè)班級(jí)的一員,大家都熱愛著這個(gè)集體,怎么分出誰(shuí)最熱愛呢?我覺得,最熱愛班級(jí)的人,他總是把班級(jí)的榮譽(yù)放在心上,所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的:一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會(huì)認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生。三、他友善地對(duì)待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀(jì)律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋處理問題,并且處理得很好。七、他有著熱情,為班級(jí)服務(wù)的熱情,為把班級(jí)建成優(yōu)秀班級(jí)而努力的熱情。還有很多很多......

  我,從一年級(jí)到現(xiàn)在,始終都堅(jiān)持把班級(jí)榮譽(yù)放在心上,從不做損害班級(jí)體的事情,我想為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的熱情,希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),為我們班的團(tuán)結(jié)進(jìn)步出力。謝謝大家!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿10

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是張晨昕。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào),也是份責(zé)任,是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。

  我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出,真心為同學(xué)們著想,熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。

  假如我能當(dāng)選組長(zhǎng),我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選班干部,我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當(dāng)選班干部,我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己,服務(wù)大家。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),積極地參加班級(jí)活動(dòng),以便將來能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,我一定不會(huì)讓你們失望的。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿11

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的組長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

  我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;

  假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

  如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在演講臺(tái)上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

  小組長(zhǎng)是每個(gè)同學(xué)都向往的職位,它需要一個(gè)有能力、有責(zé)任感的學(xué)生來?yè)?dān)任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。就憑這句名言,我就有足夠的信心擔(dān)任小組長(zhǎng),我有足夠的信心勝任小組長(zhǎng)一職。第一,我有責(zé)任心,能幫助小組處理日常學(xué)習(xí)事務(wù)。第二,我學(xué)習(xí)不錯(cuò),可以幫助學(xué)習(xí)較差的小組成員努力趕上別人,讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三,我愛好眾多,手抄報(bào)做的也不錯(cuò),因此,我還可以在一些其他的活動(dòng)中出一把力。當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),比如,對(duì)待事物的主動(dòng)性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會(huì)將缺點(diǎn)改正了!

  親愛的伙伴們,如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,打成一片,絕不會(huì)因?yàn)槲沂切〗M長(zhǎng),而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會(huì)整治我們小組的紀(jì)律衛(wèi)生。

  馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!我會(huì)用自己的努力來告訴大家,當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步!

  競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)演講稿范文

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好,首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì),讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。

  原因有三點(diǎn):一:我有管理同學(xué)的能力,老師布置的作業(yè),我會(huì)督促組員按時(shí)完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學(xué)提高成績(jī),如果同學(xué)們遇到難題,可以來找我,我會(huì)進(jìn)自己的力量去幫助你們。三:如果我當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng),我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的,用同樣的態(tài)度去面對(duì)同學(xué),決不濫用權(quán)。四:我有當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的更好

  面對(duì)某些有缺點(diǎn)的同學(xué),我會(huì)教他們改正,并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí),大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,就能更好的團(tuán)結(jié)起來,讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。

  綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)的條件,如果競(jìng)選成功,我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新,共同前進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面。如果我競(jìng)選不上,也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒,我?huì)再接再厲,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)成功。

  最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。

  我的演講完畢,謝謝大家。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  如果我當(dāng)上了一組語(yǔ)文組長(zhǎng),我一定幫助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚,不明白的,如果還有,我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來解答。通過我的努力,希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。

  在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信心十足的人,我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我希望自己想陽(yáng)光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。

  競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的,肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我會(huì)更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。

  同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請(qǐng)大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,可愛的。

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿14

  李老師,你肯定會(huì)感到很意外吧?連我也想競(jìng)選班干部,這次我想競(jìng)選語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我之前沒當(dāng)過什么班干部,如果一下子當(dāng)個(gè)"大官",沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是不行的,所以我想從一個(gè)收作業(yè)的小組長(zhǎng)做起,學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  我以前不敢競(jìng)選班干部是因?yàn)槲姨懶×,辛虧李老師您給了這次"習(xí)作競(jìng)選"的機(jī)會(huì),正巧習(xí)作是我的強(qiáng)項(xiàng),我便用"習(xí)作競(jìng)選"這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來競(jìng)選。這個(gè)學(xué)期我曾許諾過字要爭(zhēng)取寫漂亮字;競(jìng)選一名班干部;成績(jī)繼續(xù)努力提高;在家,在學(xué)校都表現(xiàn)好;如果競(jìng)選班干部成功的話要把這個(gè)職務(wù)盡全力做好;聽從老師同學(xué)的意見;這些就是我的許諾和愿望。

  別看這小小的小組長(zhǎng)的職務(wù),沒了這個(gè)職務(wù)這個(gè)組就會(huì)"混亂不堪"的。有人當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)也不情愿,非要當(dāng)個(gè)"大官"才開心,我想對(duì)他(她)說:"老師給了你一個(gè)小組長(zhǎng)職務(wù)就已經(jīng)夠了,你還這么不情愿,你要知道,失去了一個(gè)小組長(zhǎng)的組是多么的混亂"。我以前一點(diǎn)都不講道理,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要講道理。老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng)!

  李老師,請(qǐng)選我做小組長(zhǎng),我做了小組長(zhǎng)后會(huì)收作業(yè)時(shí)認(rèn)真,管理好組員。李老師,請(qǐng)您相信我!

競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我想競(jìng)選一名語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  我來競(jìng)選語(yǔ)文大組長(zhǎng)不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因?yàn)槲乙恢毕霝榘嗉w做一些事情。因?yàn)槲伊私狻懊裥摹,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。

  我也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠(chéng)實(shí)……但是,人無完人,我也有缺點(diǎn):膽子小,組織能力較差。這些缺點(diǎn)我會(huì)在今后改正,這次競(jìng)爭(zhēng)無疑對(duì)我來說是一次難得的訓(xùn)練,我會(huì)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  假如這次我當(dāng)上了語(yǔ)文大組長(zhǎng),我一定不會(huì)讓老師失望。

  我會(huì)準(zhǔn)備成立一個(gè)文學(xué)社、一個(gè)寫字團(tuán)?纯匆唤M里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會(huì)采用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。

  比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會(huì)找一個(gè)習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個(gè)同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績(jī)有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!

  請(qǐng)大家相信我,我完全有能力勝任這個(gè)任務(wù)。我為自已的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請(qǐng)給我投上這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

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