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成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-11-17 16:26:09 演講稿 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿集合15篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿集合15篇

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)一個(gè)新年過(guò)去的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)自已說(shuō),又長(zhǎng)大了一歲。我們是否曾經(jīng)問(wèn)自己,長(zhǎng)大是什么?當(dāng)覺(jué)得年味越來(lái)越淡,歲數(shù)的增長(zhǎng)不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時(shí)候,你是不是就算長(zhǎng)大了?當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸,對(duì)鼓舞士氣的話越來(lái)越有抵抗力的時(shí)候,你是不是就算長(zhǎng)大了?

  在無(wú)數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開(kāi)學(xué)返校”之后,你是不是就算長(zhǎng)大了?

  每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽(yáng)光的臉上,因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)奈的時(shí)候,我都覺(jué)得,真正的成長(zhǎng)不是這樣。我想對(duì)你說(shuō):青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式。

  這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!

  真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛(ài);

  真誠(chéng)的成長(zhǎng)不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷;

  的確,成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無(wú)悔是每個(gè)人都擁有。所以,無(wú)論多么復(fù)雜的局面,請(qǐng)讓我們努力保留一份簡(jiǎn)單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無(wú)關(guān)的暢快,就這樣簡(jiǎn)單的拼搏,簡(jiǎn)單地生活。

  青春的精彩,可我認(rèn)為,簡(jiǎn)單單的心情最快樂(lè)

  無(wú)論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會(huì),把一片熱情給生活,送一份真誠(chéng)給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己。無(wú)論多忙多累,請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì);可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步,可以是體育課上無(wú)約無(wú)束的奔跑。

  青春的精彩數(shù)不盡,可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

  無(wú)論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動(dòng)力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠,在最考?yàn)定力的高一也好,在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好,都請(qǐng)自覺(jué)地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。青春的精彩說(shuō)不完,可我認(rèn)為,自覺(jué)的成長(zhǎng)最智慧;

  無(wú)論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請(qǐng)記得,給生活一張漂亮的臉。人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情。

  青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

  謝謝大家!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人和書(shū)一樣,每一天就是書(shū)的每一頁(yè),每過(guò)一天就翻過(guò)一頁(yè)。可人生這本書(shū)與別的書(shū)不一樣——這本書(shū)只能看一次。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),從小伴到大。從幼兒時(shí)代聽(tīng)媽媽講小故事和小詩(shī)詞,到兒童時(shí)段獨(dú)立看完注音版的書(shū)籍,再到如今邊讀邊畫好詞好句并寫下讀后感。

  讀書(shū),讓我明白了很多東西。

  讀書(shū),讓我明白了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠一定會(huì)有的;讀書(shū),讓我明白了友情的重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時(shí)才知道它的可貴;讀書(shū),讓我明白了知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)!

  讀書(shū),讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書(shū),讓我體會(huì)到了唐僧的良好修養(yǎng)、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實(shí);讀書(shū),讓我體會(huì)到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無(wú)畏……

  讀書(shū),讓我懂得了狗的忠誠(chéng)勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機(jī)敏、狐貍的聰明機(jī)智、老虎的高大威猛……同時(shí),我也知道了動(dòng)物是人類的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。

  書(shū),是我們生活中不可缺少的一部分。有了書(shū),生活才會(huì)更加充實(shí);有了書(shū),生活才會(huì)更加豐富多彩!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿3

  在這接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的季節(jié)里,我們迎來(lái)了偉大人民軍隊(duì)的八十五周歲的生日。尊敬的首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,最最親愛(ài)的戰(zhàn)友們,大家下午好!我來(lái)自廚師培訓(xùn)基地的一名教員,今天我為大家演講的題目是《軍旗下的成長(zhǎng)》

  八十五載風(fēng)風(fēng)雨雨,八十五載崢嶸歲月。風(fēng)雨如磐的舊中國(guó),在南昌城頭,迎風(fēng)飄揚(yáng)的赤旗,劃破黑暗的槍聲,向世人宣告,一支偉大的人民軍隊(duì)從此誕生了。她像一盞明燈,沖破了慢慢長(zhǎng)夜的黑暗,像出生的朝陽(yáng),給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就走了更加挺拔的脊梁骨,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)光榮的集體,在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。八十五個(gè)風(fēng)雨春秋,八十五年的奮斗不息,偉大的人民軍隊(duì)歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,土地革命的探索,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火,改革開(kāi)放的決策,社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展。人民軍隊(duì)一次次面臨歷史的重要關(guān)頭,又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇,不管是雪山草地,大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山上的惺風(fēng)血雨,不管是延安窯洞的傾風(fēng)細(xì)雨,還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨,人民軍隊(duì)始終同全國(guó)人民緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng),從單薄走向厚實(shí),從年輕走向成熟,歷史的車輪滾滾向前,駛向一個(gè)新的世紀(jì)。

  我,生在中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下,沐浴著革命的春風(fēng)雨露,度過(guò)幸福的童年,乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),邁進(jìn)了夢(mèng)想已久的綠色大軍營(yíng),我很幸運(yùn)的來(lái)到了有光榮歷史的××集團(tuán)軍老山神炮團(tuán),回想這幾年的摸爬滾打的日子里,從一名炮手到一名炊事兵,從一名炊事兵到如今用鍋碗漂盆奏響和諧音符的基地教練,有數(shù)不完的歡樂(lè),也有數(shù)不完的傷感,

  酸甜苦辣的部隊(duì)生活,緊張嚴(yán)肅,雖然有過(guò)溝有過(guò)坎,但也有今天的成功和收獲,如今聽(tīng)著集團(tuán)軍軍歌的時(shí)候,伴隨著歲月的流逝,我越來(lái)越理解其內(nèi)涵,身為一名軍人,它猶如心靈的翅膀,催我?jiàn)^進(jìn)。做一名優(yōu)秀的教練,它猶如夜航的明燈,天空的星斗,引導(dǎo)我走向理想的彼岸,我默默的為之努力,我知道,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積涓流,無(wú)以成江河”只有努力、才能使生命充滿意義,唯有奮斗,才能使生活更加充實(shí)。身為人民子弟兵,我們要明確自身的責(zé)任和重托,努力掌握手中武器和技術(shù)裝備,認(rèn)真履職盡責(zé),就要樹(shù)立起軍人剛鐵般的意志。

  穿上了軍裝,才體會(huì)到了什么叫做分量,雙腳踏實(shí)自己崗位,身軀筑起堅(jiān)固的屏障,既然我們選擇了軍營(yíng),就讓暴雨澆透是翅膀,既然我們選擇了部隊(duì),就讓激情在心底徹底流淌,既然我們放飛生命,也許高處不勝寒,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我將傾覆于人生的荊棘,但我無(wú)怨無(wú)悔,放飛、即使是黃昏,也將必然布滿歌唱的流霞,選擇部隊(duì)、青春無(wú)悔、綠色無(wú)悔!!

  戰(zhàn)友們,!!讓我們用自己寬厚的肩膀和滾燙的熱血,來(lái)?yè)纹鸸埠蛧?guó)明日的曙光!

  謝謝大家,我演講完畢!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是“讓書(shū)籍滋養(yǎng)你我成長(zhǎng)”。

  芳菲四月,梨花美若浮云,桃花嫵媚嬌柔,一朵朵,一簇簇,百媚千嬌,暗香隨風(fēng)而動(dòng),淡淡,清新,醉人。這使我想起著名學(xué)者朱自清的話語(yǔ):“自古都嘆春易逝,嘆春莫如惜春”。你我茁壯年少,正似祖國(guó)美麗的花朵,要讓她蓄滿生機(jī)和朝氣,只有書(shū)籍這種精神糧食,才能永葆我們春的活力。

  古往今來(lái),書(shū)籍孕育了無(wú)數(shù)的偉人。如,高爾基、愛(ài)因斯坦、牛頓等等。眾所周知,愛(ài)因斯坦是一個(gè)猶太人,而在“諾貝爾獎(jiǎng)”的榜單上,有130多人是猶太人。這是為什么?是一個(gè)巧合?還是猶太人天生就聰明呢?其實(shí),這并不是一個(gè)巧合,更不是猶太人天生就聰明。而是猶太人注重后天對(duì)孩子的教育。猶太人在孩子剛懂事時(shí),他們會(huì)在《圣經(jīng)》或是其它書(shū)籍的書(shū)頁(yè)上涂上蜂蜜,讓孩子去舔食,這樣,讓孩子早早就感悟到——讀書(shū)是甜蜜的、快樂(lè)的。這種早教的方法,看來(lái)似乎十分幼稚、可笑。但——就是這種方法,使一個(gè)個(gè)猶太人的孩子愛(ài)上了讀書(shū),他們?cè)跁?shū)的海洋中盡情遨游,并一個(gè)又一個(gè)獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”,使猶太人成為世界上最聰明的民族!

  說(shuō)到這兒,令我倍感幸運(yùn)的是,從小,我的家庭就給了我良好的讀書(shū)條件,爸爸媽媽喜歡讀書(shū)看報(bào)的氛圍給了我良好的熏陶;家中角角落落擺放的童話、寓言、科幻小說(shuō)、人物傳記書(shū)成了我每天的精神食糧,而且,很多時(shí)候,書(shū),讓我著魔:例如那70本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,每每讓我忘了吃飯、忘了睡覺(jué)。書(shū),讓我迷醉:就如讀德國(guó)幻想大師米切爾·恩德的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《毛毛》的時(shí)候,我為奇幻瑰麗的情節(jié)迷醉,我為作者的幻想才情傾倒……7年來(lái),讀書(shū),讓我沐浴大師智慧的靈光;讀書(shū),讓我聆聽(tīng)偉人的教導(dǎo);讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了想象,砥礪了意志,使我快樂(lè)而又充實(shí)地成長(zhǎng)。

  春光易逝,生命短暫!也許,生命的長(zhǎng)度無(wú)法人為延長(zhǎng),但是,生命的寬度可以人為拓展!憑借什么來(lái)拓展呢?那就是能讓人受益的一本好書(shū)!唯有讀書(shū),才能使自己的生命綻放出最美麗的花朵,愿我們把對(duì)生命的熱愛(ài)與永恒的期盼化作對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),每天沐浴著書(shū)籍的雨露光華,快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)吧!

  謝謝大家!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿5

  我成長(zhǎng)的煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說(shuō)英語(yǔ)讓我痛苦。英語(yǔ)老師來(lái)了,用英語(yǔ)說(shuō)了一聲起立,我還在那里坐著,看見(jiàn)別的同學(xué)站了起來(lái)我也跟著站起來(lái),老師又說(shuō)了一次英語(yǔ)的坐下,我卻還在那里站著。

  一次課堂上,老師叫我回答問(wèn)題,我就站起來(lái)望著自己的英語(yǔ)書(shū)不知道說(shuō)什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語(yǔ)尖子,讓我躲過(guò)了這一劫。事后,我想躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五便下定覺(jué)心好好學(xué)英語(yǔ),終于在我不懈的努力下,都會(huì)說(shuō)一些比較長(zhǎng)的英語(yǔ)句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。

  我成長(zhǎng)的煩惱還有很多,雖然我體育成績(jī)比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。

  成長(zhǎng)的煩惱多,但快樂(lè)也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對(duì)。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿6

  時(shí)光荏苒,還清晰的記得7月的烈日,記得7月的相聚和離別,7天的培訓(xùn)、拓展、座談會(huì)歷歷在目。由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員的過(guò)程總是艱難的。來(lái)到一個(gè)陌生的城市,一個(gè)陌生生活環(huán)境,一種陌生的文化,頓然我迷失了。思想斗爭(zhēng)成為每晚的必修課。

  也許倔強(qiáng)成為一種潮流,又或許桀驁占據(jù)主導(dǎo)地位?墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益,企業(yè)利益高于個(gè)人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門,沒(méi)有了年輕的血液也就難以新陳代謝。可能有人要問(wèn),企業(yè)這么大,為什么不能容忍一次錯(cuò)誤呢,可是我要說(shuō)每年依然會(huì)有許多較大型的企業(yè)經(jīng)受不起這樣那樣的損失,選擇退出。說(shuō)明什么?事實(shí)如此,企業(yè)很大,也許不在乎你的一次小錯(cuò)誤,若是許多錯(cuò)誤相加結(jié)果可能就成為一個(gè)項(xiàng)目甚至一個(gè)公司的失敗,結(jié)果不言而喻。因此,注重細(xì)節(jié),穩(wěn)重的處理份內(nèi)的每一份工作成為我們必不可少的義務(wù)和職責(zé)。定然,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改變企業(yè)對(duì)新員工的看法,必須從我們本身改變,積極地工作熱情必不可少,踏實(shí)穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。

  來(lái)公司兩個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多,也讀懂了些許。每個(gè)企業(yè)都有若干個(gè)部門組成,每個(gè)部門間都有著密不可分的關(guān)系。員工又是部門結(jié)合體的組成部分,每個(gè)員工爭(zhēng)取將自己的敢為打造成出色崗位,部門就將成為出色部門,繼而企業(yè)蒸蒸日上!蔼(dú)木不成林”很好的闡述了企業(yè)內(nèi)職工間協(xié)作,只有一個(gè)出色的員工,無(wú)論其能力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢(shì),青年員工有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,富有激情,有著許多員工無(wú)法比擬的執(zhí)著。

  歷經(jīng)了幾十年的沉寂,三公司復(fù)蘇了。猶如一次新的生命,準(zhǔn)備在武漢這張白紙上會(huì)出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來(lái)到地鐵項(xiàng)目部,了解到身邊的師兄、領(lǐng)導(dǎo)也都是初涉地鐵項(xiàng)目,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí)新的知識(shí),誰(shuí)讓年輕人接受新事物的能力強(qiáng)呢!我們的到來(lái)也一同見(jiàn)證公司的變革,我們看好公司在市政這個(gè)從未涉足的領(lǐng)域上寫下輝煌,留下聲望。新的領(lǐng)域,新的員工,我們一起起飛。 雖然偶爾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求有些意見(jiàn),但是不要埋怨,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兲峁┝松、工作和學(xué)習(xí)的土壤,要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德,努力奮斗,團(tuán)結(jié)工作,共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰(shuí)讓我們都年輕。

  新學(xué)期第一個(gè)周末的到來(lái), 讓我感到興奮無(wú)比,我想寫完了作業(yè),可以去體育場(chǎng)打球,晚上還能看電視、或玩電腦,還可以……但是,隨著周五的夜幕降臨,我的“可以夢(mèng)”破滅了。

  吃著晚飯,媽媽看著我,說(shuō):“兒子,你已經(jīng)上初中了,不能再像以前在周末那樣長(zhǎng)時(shí)間的玩了。你長(zhǎng)大了,該知道學(xué)習(xí)了!蔽也](méi)有很在意,只認(rèn)為不過(guò)是媽媽平時(shí)的嘮叨話而已,不足為奇。所以,我扒了一口飯,頭也不抬地問(wèn):“那我還能看電視嗎?”“能,每周只有一小時(shí)!蔽殷@愕地抬起了,“打球呢?”“不能!”“玩電腦呢?”“想都別想!”我有些絕望, Ade!我精彩的電視節(jié)目。Ade!我有趣的電腦游戲。Ade!……不行!或許是青春期心理在作怪,憑什么這樣,你們是人,我也是人,憑什么你們能玩,我就不能玩呢!這,。想著想著,我狠狠的放下筷子,似乎覺(jué)得能用它的響聲增加我的威懾力。但媽媽卻少有的鎮(zhèn)靜,與她平日里暴躁的脾氣不太相符。她似乎能理解我似得說(shuō)到:“或許你現(xiàn)在不太能接受,前期也不一定適應(yīng),但好學(xué)生都是這樣過(guò)來(lái)的,從這周末起,早上八點(diǎn)起床,上午寫作業(yè),下午背課文、背英語(yǔ)、聽(tīng)磁帶、做試卷……晚上睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的電視!薄靶瞧谔爝要上輔導(dǎo)課,晚上回新城去!

  我生氣了!我憤怒了!我瘋狂了!我……我猛地站了起來(lái),真想向她怒吼一聲,以示我的抗議?墒俏覜](méi)有,不難看出,媽媽似乎也是很憤怒,我若是反抗,定然要吃耳光。我沖出客廳,如同一頭瘋狂的野獸,沖進(jìn)臥室癱坐在床上,哭喊著,撕心裂肺的哭喊著。我的哭聲驚天地、泣鬼神。明知男兒有淚不輕彈,但只有這樣,才能宣泄我心中的憤怒和痛楚。

  那晚,我徹夜未眠,不知還有多少個(gè)煩惱在等待著我。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《成長(zhǎng)經(jīng)歷》。

  小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶,五種味道綜合起來(lái)是傷心、快樂(lè)、努力、疼痛、流汗。

  傷心時(shí)酸——含醋濃度

  哎!都怪我太懶,一張卷子只答了25%,慘了,46分,我“滴”臉面丟光了,連里子都丟了,只怪我在答卷時(shí)太懶,幾分鐘寫一道題。三年級(jí)的單元考,酸死我了!現(xiàn)在想起來(lái)都直“倒牙”呢!

  快樂(lè)時(shí)甜——含糖濃度

  那是六年前的一次期末考試,也就是一年級(jí),因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了10天就把我“烤糊’了,成功取得雙門功課分的成績(jī),心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。

  努力時(shí)苦——苦味濃度

  就在昨天,也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭(zhēng)回來(lái)。就在星期一的科學(xué)課上,以我為組長(zhǎng)的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗,結(jié)晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度,嘗一嘗,真咸,還不錯(cuò),正合我意。我攪呀攪,5分鐘后,鹽化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。經(jīng)過(guò)一天一夜,結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校,聽(tīng)著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長(zhǎng)”時(shí),我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣,從心中往外流苦水啊!

  疼痛時(shí)辣——山椒濃度

  說(shuō)起被“爆頭”,我經(jīng)歷的真不少,被足球“爆頭”三回,被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花,“不醒人事”,臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

  流汗時(shí)咸——鹽結(jié)晶濃度

  我學(xué)習(xí)騎車時(shí),已經(jīng)是五年級(jí)了,我很怕被摔,所以只敢溜車,從來(lái)不敢跨過(guò)橫梁,因?yàn)橐坏┍凰,那可是不得了的事情。后?lái)慢慢的掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了,學(xué)車是很累的,汗水是咸的,成功是快樂(lè)的,雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸,但我為此而流出汗水,還是像加了很多很多的鹽一樣,結(jié)晶濃度還是蠻高的。

  小學(xué)生活真快樂(lè),有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿8

  小時(shí)候,從沒(méi)有發(fā)愁過(guò)日子該怎么過(guò),只記得每天早上起床后,母親已經(jīng)把飯菜擺上桌,吃飽后背著小書(shū)包,連蹦帶跳地去找小伙伴,如果他正在吃飯,我就安心地找個(gè)小板凳坐在旁邊等。那時(shí)候?qū)W習(xí) 很好,老師講的知識(shí)都懂,這樣上課也很高興,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快,期末考試的時(shí)候,看著優(yōu)異的成績(jī),心里也會(huì)有小小的得意。

  心里也會(huì)盼著星期天,因?yàn)樾瞧谔觳挥萌W(xué)校,可以自由自在地和小伙伴玩,可是和現(xiàn)在的心態(tài)完全不同,現(xiàn)在的生活沒(méi)有那么多樂(lè)趣,很辛苦很疲憊,只是盼著周末能好好睡一覺(jué),能放松一下緊繃的 神經(jīng),讓自己能夠松一口氣。

  以前,一件新衣服,一個(gè)新玩具都能讓自己開(kāi)心很久,從不去想以后怎樣,沒(méi)有憂愁沒(méi)有焦慮,仿佛每一天都是快樂(lè)幸福的,笑聲打鬧聲不斷,覺(jué)睡得好飯吃得香,家里發(fā)生什么事,有父母來(lái)解決,自 己有了不順心的事,還可以對(duì)父母盡情傾訴,懷念,懷念從前。已經(jīng)不知道有多久了,沒(méi)有很好的胃口,品嘗不出美食的鮮美,對(duì)周圍的一切沒(méi)有興趣,經(jīng)常憂慮未來(lái)的生活,壓力太大生活沒(méi)有規(guī)律, 不知不覺(jué)中我們失去了很多寶貴的東西。

  天很藍(lán)花很香,可是我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞沒(méi)有心情去感受,忙,每天都很忙,忙得焦頭爛額,頭暈?zāi)X漲,忙的花謝了,天涼了,卻不知道自己收獲了什么。

  “我們走的太快,連靈魂都跟不上”,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)”,這些話無(wú)不暗示著當(dāng)今快節(jié)奏的生活,每天忙忙碌碌,埋頭苦干,久兒久之,竟然忘記了自己這樣工作的初衷。不能等我們兩鬢班白時(shí),才去惋惜曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好時(shí)光,不能等我們風(fēng)燭殘年時(shí),才想起去享受大自然的美麗景色。

  還是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!我是今天的'第XX號(hào)演講者,我演講的題目是《我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)》。

  其實(shí),第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候,我的腦袋是空白的,沒(méi)有任何想法,隨即還跟同事打趣說(shuō):我可以寫篇《我在做夢(mèng)中成長(zhǎng)》,但玩笑過(guò)后,我就立刻陷入沉思中。

  幼年時(shí)的我,經(jīng)常希望自己有一天能像動(dòng)畫片中被幸運(yùn)選中的美少女戰(zhàn)士一樣,變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義,仿佛自己身上有無(wú)窮尚未開(kāi)發(fā)的超能力一樣,對(duì)于自己的未來(lái),充滿了期待。直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,我終于知道人生與動(dòng)畫片是不一樣的,我不可能有超能力,也不會(huì)那么幸會(huì)告訴我,你年輕!是啊,我還年輕,所以有迷茫的權(quán)利,我還年輕,就依舊有機(jī)會(huì)糾正自己;因?yàn)槲疫年輕,所以追夢(mèng)的腳步就不能停止。漸漸地我懂了,人生跟人生是沒(méi)有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢(mèng)想的道路是艱難險(xiǎn)阻的,有時(shí)候縱然我們已拼盡全力,也有可能會(huì)遭遇失敗。是的,一將功成萬(wàn)骨枯,夢(mèng)想成功這件事其實(shí)成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動(dòng)物之所在,一個(gè)人他一輩子沒(méi)有任何夢(mèng)想,沒(méi)有為夢(mèng)想做任何嘗試,他不做任何冒險(xiǎn),他也不為任何事情努力,那當(dāng)然,他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒(méi)有資格遭遇失。〉悄悴煌,你做過(guò)夢(mèng),你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò),你愛(ài)過(guò)、恨過(guò),你也后悔過(guò),于是,蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己,誰(shuí)還有資格說(shuō)你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候,你會(huì)知道你的人生因?yàn)榛ㄙM(fèi)在夢(mèng)想上,所以它從來(lái)不曾被辜負(fù)。

  現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初,度過(guò)了沒(méi)有高科技圍繞和過(guò)多物質(zhì)享受的童年,簡(jiǎn)單充實(shí)、彌足珍貴,成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國(guó)夢(mèng)”逐步實(shí)現(xiàn)的攻堅(jiān)年代,享受著國(guó)家日益富強(qiáng)文明的各種成果。溫家寶在同濟(jì)大學(xué)百年校慶中曾說(shuō),“做人要仰望星空,更要腳踏實(shí)地。一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)知識(shí)和技能,做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。”

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿10

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到初三了;厥壮砷L(zhǎng)的道路,哪怕坎坷不平,也布滿了深淺不一的腳印,那就是我成長(zhǎng)的足跡?,那串漸漸模糊而輕盈的腳印。那是我嬰兒期的節(jié)奏。從出生,到蹣跚學(xué)步,再到牙牙學(xué)語(yǔ),那時(shí)候我可能會(huì)因?yàn)槭察o地坐在嬰兒床里哭,但大家都不會(huì)怪我。在擔(dān)心我的同時(shí),也期待著我的成長(zhǎng)。于是,在成長(zhǎng)的道路上,我留下了一系列依然稚嫩的腳印。

  看,那串深淺不一的腳印。那是我童年的見(jiàn)證。那時(shí)候的日子是最幸福的。我不會(huì)被學(xué)習(xí)困擾,不用擔(dān)心沒(méi)人陪我玩,不用擔(dān)心我做錯(cuò)了怎么辦,一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這個(gè)新奇的世界。那時(shí)候的我是大人手里的“寶”,每天捧在手里,呵護(hù)著。和伴侶一起玩,和父母一起出軌,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天,在成長(zhǎng)的路上留下了美好的回憶。

  哦,那整齊的一串腳印,是我小學(xué)時(shí)候的記憶。剛接觸書(shū)的時(shí)候,書(shū)的誘惑太大,我開(kāi)始關(guān)心學(xué)習(xí)。我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)考試得了“A”而開(kāi)心一整天,也會(huì)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)了一兩句而沮喪。高一攀升,知識(shí)增加,經(jīng)驗(yàn)豐富,但也給我?guī)?lái)很多煩惱。于是,我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的起伏。于是,在成長(zhǎng)的路上,我留下了酸甜的回味。

  以及最深最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷史。長(zhǎng)大了,多看多聽(tīng),路會(huì)更坎坷。有了對(duì)手的存在,我知道如何奮進(jìn);在壓力的鞭策下,我?jiàn)^起前進(jìn)。工作重了,自由沒(méi)了,笑點(diǎn)少了,慢慢就成熟了。通過(guò)一路的坎坷,我知道了成長(zhǎng)的艱辛。

  十五年的風(fēng)雪,十五年的春夏秋冬,留下了自己十五年的成長(zhǎng)足跡。無(wú)論是直的還是斜的,無(wú)論是笑的還是哭的還是生氣的,我相信我以后會(huì)走出一條平坦的路,留下一系列奮斗的足跡...

  成長(zhǎng)就像一場(chǎng)伴行,涉及無(wú)數(shù)次上下車。有的人只是我成長(zhǎng)路上的過(guò)客;然而,有些人卻在我的成長(zhǎng)道路上刻下了深深的記憶,陪伴著我。在成長(zhǎng)的路上,你伴隨著幸福。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿11

  寬闊的馬路上為什么總是有交通事故?先進(jìn)的道路安全設(shè)施、斑馬路、紅綠燈應(yīng)有盡有,可是慘劇頻繁發(fā)生,這是誰(shuí)的錯(cuò)?就拿一次事實(shí)來(lái)說(shuō)吧,一回,貨車司機(jī)在凌晨運(yùn)貨時(shí),以為路上沒(méi)有車,就一直闖紅燈,結(jié)果在一個(gè)十字路口,忽然有一輛車飛奔而來(lái),司機(jī)來(lái)不及剎車釀成了悲劇。

  這到底是誰(shuí)造成的事故呢?貨車司機(jī)不能闖紅燈,可是那輛車子也不能超速啊。

  還有一回,高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車修理,當(dāng)時(shí)沒(méi)放警示牌,那天正好還有薄霧,后面過(guò)來(lái)的那輛轎車車速120邁,車上有一對(duì)夫妻和一個(gè)不到一歲的孩子,丈夫開(kāi)車,妻子抱著孩子坐在后面,妻子要聽(tīng)音樂(lè),丈夫換碟片的過(guò)程中接近了故障車,丈夫來(lái)不及剎車?yán)@行,撞上了故障車,三人當(dāng)場(chǎng)死亡。

  這又是誰(shuí)的責(zé)任?交通規(guī)則要人人注意嚴(yán)格遵守。

  再說(shuō)說(shuō)食品安全,有許多小朋友愛(ài)在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無(wú)食品,網(wǎng)上有一段視頻,爆料了辣條的全部制作過(guò)程,那是在一個(gè)骯臟不堪的車間做的,真的很“雷人”。

  所以為了自己的安全,盡量少吃垃圾食品。

  安全是自己決定的!如果你遵紀(jì)守法、如果你不吃垃圾食品,那么安全就屬于你!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大,書(shū)一直陪伴在我身邊,助我成長(zhǎng)。書(shū),如同一顆顆星星閃爍著耀眼的光,它教會(huì)我許多人生大道理,一直引導(dǎo)我們走向正確成功的道路。

  小時(shí)候,媽媽給我講故事;長(zhǎng)大些,我自己看故事;長(zhǎng)大了,我自己寫故事。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,我們只有認(rèn)真讀書(shū),吸取書(shū)中那些珍貴的知識(shí),長(zhǎng)大了才能有學(xué)問(wèn)。

  書(shū)如同一面魔力鏡,只要你一打開(kāi)它,立刻就會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引住。那時(shí)你就會(huì)把所有的煩惱忘卻腦后,專心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動(dòng),它是那么的忠誠(chéng),是那么地服從于主人;我曾癡迷于灰姑娘美麗、善良,更為她的悲慘遭遇而辛酸;我曾為《賣火柴的小女孩》里面的小女孩至死都沒(méi)有完成愿望而感到悲傷;我曾被艾麗莎兄妹之間的情意而感動(dòng)……

  我讀過(guò)了各種各樣的書(shū),是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂(lè)”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書(shū),讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁之才。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 今天講話的題目是:《快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)》

  首先讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù),全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。 全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。國(guó)家早就在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)大家每天鍛煉一小時(shí)。

  其實(shí)早在古代,著名的醫(yī)學(xué)家華佗就認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。如果說(shuō)健康是數(shù)字“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富 所以,要想擁有健康這筆最重要的財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

  如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬闊的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課,課間操,課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,在操場(chǎng)揮灑盡情你們的汗水所安排的時(shí)間,參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠趕走倦意,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

  縱觀歷史,許多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中:“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功-法寶。

  在奧運(yùn)會(huì)的誕生地,保留著這樣一段格言:如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄,如果你想擁有成功的人生,請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧,因?yàn),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

  同學(xué)們,我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開(kāi)始了,你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,露出你們的笑臉,做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己,快樂(lè)的自己,健康的自己! 預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績(jī)!謝謝!

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿14

  人都是從幼稚當(dāng)中緩緩長(zhǎng)大跟成熟,我們會(huì)懊悔那些年的幼稚思維和行動(dòng),這就是成長(zhǎng)的證據(jù)。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章,我想告知大家長(zhǎng)大是為幼稚買單。付出成長(zhǎng)的代價(jià)之后,我們才干匆匆走向成熟。

  小時(shí)候,我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的,并不以為這是一件幸福的事件,所以我向父母索求很多貨色。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候,我只顧著嘗鮮;父母沒(méi)能滿意我的欲望時(shí),我只顧著抱怨他們。有一天,當(dāng)父母沒(méi)有能力知足我額定的須要,甚至連饑寒都只能委曲滿意的時(shí)候,我才知道我所享有的所有都不是天經(jīng)地義的,都是父母幸苦工作換來(lái)的。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,家里的經(jīng)濟(jì)前提很蹩腳,簡(jiǎn)直到了金玉滿堂的地步了。也是在那段時(shí)光,我學(xué)會(huì)了節(jié)省和珍愛(ài),輔助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都快慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了,但是我十分后悔沒(méi)能早些長(zhǎng)大,減輕父母的累贅。

  畢業(yè)之后要找工作了,我認(rèn)為憑我的學(xué)歷和才能相對(duì)能夠找到一份人人愛(ài)慕的好工作。于是,我把目光投向那些著名企業(yè),然而投出去的簡(jiǎn)歷只得到寥寥無(wú)多少的覆信,而且口試成果都不盡如人意。當(dāng)大局部的同窗都找到工作,開(kāi)端在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)埋怨工作辛勞又無(wú)聊的時(shí)候,我還在為找工作發(fā)愁,父母也為我焦急。我投了更多的簡(jiǎn)歷,不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬,只盼望可能盡快找到一份工作。所以,當(dāng)我勝利應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層人員后,我萬(wàn)分愛(ài)護(hù)這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)遇,無(wú)論工作得有多累,碰到多少艱苦,我都咬緊牙關(guān)撐過(guò)去。許多同屆畢業(yè)的友人都說(shuō)我和以前比擬變了良多,變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說(shuō)我以前太自豪,做事急躁,我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變就是在補(bǔ)充過(guò)去不準(zhǔn)確的心態(tài),追趕我之前落伍的差距。

  人生很巧妙,總會(huì)用一些困難讓人明確以前的自己有多么幼稚,卻沒(méi)有給人太多的時(shí)間去后悔,由于人要放松時(shí)間填補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情,面對(duì)事實(shí),擺正心態(tài)。當(dāng)人意識(shí)到曾經(jīng)的幼稚,有意識(shí)地改變自己的主意時(shí),就是在經(jīng)歷長(zhǎng)大的進(jìn)程。每閱歷一次難題,都是一次成長(zhǎng)。當(dāng)人長(zhǎng)大了再回首看當(dāng)年幼稚的自己,應(yīng)當(dāng)都會(huì)驚訝自己曾經(jīng)有這樣的一面,而后慶幸自己早已本性難移,成為一個(gè)心坎強(qiáng)盛的人,不再是一個(gè)讓人感到幼稚的人了。

  寫下這篇文章,我不是為了展現(xiàn)本人現(xiàn)在有如許成熟,而是想讓大家清楚長(zhǎng)大是為幼稚買單。我們都有一段成熟的時(shí)代,然而不用急于成長(zhǎng),將來(lái)會(huì)為我們部署好一次次的磨練,讓我們?cè)谀ルy中磨平棱角,積淀心靈。無(wú)論過(guò)去的我們是什么樣子,都是咱們?nèi)松幸粋(gè)不可或缺的階段,不從前的幼稚就沒(méi)有當(dāng)初的成熟。

關(guān)于成長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

在我小學(xué)認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道,我是一個(gè)不折不扣的學(xué)渣,尤其是在數(shù)學(xué)這一方面,小學(xué)時(shí)的我,數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)有上過(guò)90分,很多人都因此而看不起我,可是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠌膩?lái)沒(méi)有掉出過(guò)前十,你們想知道這是為什么嗎?因?yàn)樵诹昙?jí)的那個(gè)暑假,也就是畢業(yè)假期,一種思維救了我,那就是成長(zhǎng)型思維。

  在那個(gè)暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)時(shí)我十分沮喪,因?yàn)槟莻(gè)暑假里,我沒(méi)有空余的可以玩耍的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)媽媽跟我說(shuō)一句話:你要好好反思自己的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好,而你不行。

  這句話徹底的打醒了我,對(duì)呀,為什么呢?我好好的反思了一下,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)當(dāng)別人都在力爭(zhēng)上游,時(shí)而我卻在原地踏步,當(dāng)時(shí)我想出了許多我數(shù)學(xué)上確實(shí)做得不好的地方,列舉出了我成績(jī)不好的種。種原因。在那個(gè)暑假,我跟我一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師交流過(guò)很多回,我們開(kāi)始計(jì)劃我的數(shù)學(xué)先從哪里開(kāi)始補(bǔ)起,怎么進(jìn)步,怎么提高,然后去計(jì)劃我的作業(yè)是要怎么去布置,然后我們?cè)偃?shí)施它,這個(gè)暑假我就這樣一日復(fù)一日地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)的突破數(shù)學(xué)上的難關(guān),其實(shí)在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也碰到了許多困難,比如說(shuō):做題中很多題目我就是理解不透;這個(gè)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我根本沒(méi)法懂。但是我換了一種思維方式,我把這兩句話漸漸地理通了:如果那道題我理解不了,我不必沉迷于那種死板的方式,我可以換另一種方式來(lái)做這道題;如果說(shuō)這道題對(duì)來(lái)說(shuō)是真的太難了,我就會(huì)在想,要是把我忽略的點(diǎn)找出來(lái)的,我這道題就會(huì)了。

  然后我就每天都在堅(jiān)持做一些小學(xué)時(shí)我沒(méi)理解的題目,我就這樣一個(gè)暑假堅(jiān)持下來(lái)了,這也是成長(zhǎng)型中的三個(gè):計(jì)劃、實(shí)施、堅(jiān)持。

  在我們初一的入學(xué)考試上,我并沒(méi)有取得十分優(yōu)異的成績(jī),我覺(jué)得這跟我的努力畫不上邊,我當(dāng)時(shí)的心情十分失落,其實(shí)那時(shí)我也想過(guò)放棄,可是放棄了,我的努力不全都白費(fèi)了嗎?因此我在想我可不可以在學(xué)習(xí)上再換一種比較聰明一點(diǎn)的辦法,用一種更適合我的方法來(lái)學(xué)習(xí),就這樣,在初中的學(xué)習(xí)生活中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸發(fā)展起來(lái)了,從剛開(kāi)始的中等水平,漸漸發(fā)展到了前三名,記得有一次數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,那次初賽我拿了全班第一名,在那次比賽上我用實(shí)力證明出了我水平,其實(shí)在許多很難的數(shù)學(xué)題目上,我也會(huì)犯錯(cuò)誤,在常人的思維中,應(yīng)該是感到失落,但是后來(lái)又會(huì)覺(jué)得十分的無(wú)所謂,錯(cuò)了就是錯(cuò)了唄,可是我在想,錯(cuò)了,也許會(huì)讓我變得更好,所以我做錯(cuò)題目之后,從來(lái)不覺(jué)得特別沮喪,那是因?yàn)槟莻(gè)錯(cuò)題又給了我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),所以我會(huì)感到格外的高興,當(dāng)自己拿到了全班第一名時(shí),有人會(huì)十分的高興,我的情緒跟他們差不多,也是十分的興奮,可是興奮總歸是興奮,但是還得先反思一下,這是我最好的成績(jī)嗎?如果不是請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學(xué)的智商,比如劉悅月啊,張?chǎng)?yáng)啊,他們的智商我都十分的羨慕,可后來(lái)我又在想,他們到底是怎么做的呢?我可不可以也學(xué)習(xí)一下他們的學(xué)習(xí)方法?如果他沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)方法,我可以去借鑒,模仿。

  在數(shù)學(xué)方面跟我比較熟的人應(yīng)該都知道,我最不擅長(zhǎng)的就是方程,所以我需要提高,所以當(dāng)有些人說(shuō)我方程不好時(shí),我便可以淡定地回應(yīng)他們,我正在努力提高方程的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得還有一點(diǎn)也十分重要,那就是不服輸?shù)木,我記得上個(gè)學(xué)期的期中,我考了班上第九名,我給自己定的目標(biāo)是超過(guò)易楚惟,但在期末考試的前幾次模擬考試上,似乎除了數(shù)學(xué),我其他的都不如他,可畢竟我很要強(qiáng),再加上他跟我說(shuō)了一些挑起我斗志的語(yǔ)言,令我印象最深刻的就是那句:就你這樣還能超過(guò)我呀!當(dāng)時(shí)我是感覺(jué)我的顏面掃地,所以在后來(lái)的日子里面,很多人都看不出來(lái),都覺(jué)得我是玩的很開(kāi)心,可是每到晚上我都在努力的學(xué)習(xí),在期末,我終于超過(guò)他了,好開(kāi)心!他后來(lái)又告訴我是他那天考試不舒服,就沖這句話,我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,一直到了現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)成績(jī)就成了今天的樣子,但是我還是對(duì)自己不滿意,這次不是數(shù)學(xué)上的了,而是在文科那一塊,所以我決定先暫時(shí)不把數(shù)學(xué)抓那么緊,先加緊學(xué)習(xí)文科知識(shí),把我落下的知識(shí)全都學(xué)會(huì)。

  成長(zhǎng)型思維真的幫助了我許多,但畢竟人無(wú)完人,我希望在未來(lái)的日子里,我們變得更優(yōu)秀,成長(zhǎng)型思維也帶給了我許多歡樂(lè),我希望通過(guò)成長(zhǎng)型思維,能夠給我?guī)?lái)更大的收獲,希望我在困惑的日子里,成長(zhǎng)性思維能夠讓我的生活再次大放異彩!

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