呵護(hù)生命之美演講稿（精選5篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的呵護(hù)生命之美演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
呵護(hù)生命之美演講稿1
同學(xué)們：
當(dāng)你坐在電視機(jī)旁，看到那地震之后的廢墟，颶風(fēng)卷過(guò)后的破敗，你是否會(huì)想到，一朵朵原本燦爛的生命之花，卻在那一瞬間迅速枯萎，消失？當(dāng)你隨手拿過(guò)報(bào)紙，看到原本美麗的天堂變成了人間地獄，絕望的母親痛哭著試圖搖醒永遠(yuǎn)睡著了的孩子時(shí)，你是否會(huì)感到生命是如此的脆弱，脆弱的就像一顆在風(fēng)中掙扎的小草，稍有不慎就會(huì)夭折？
沒(méi)錯(cuò)，生命是短暫的，可是又有多少與我們同齡的青少年在生命剛剛開(kāi)始時(shí)就早早離開(kāi)了我們？一幕一幕的往事仍然讓人痛心疾首，失去親人的痛哭聲仍然撕心裂肺。前車(chē)之鑒，后事之師，那一遍遍敲響的警鐘告訴我們：要想避免再次發(fā)生這些慘劇，我們需要而且必須珍愛(ài)自己的生命！
珍愛(ài)生命，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)她。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，她無(wú)比寶貴，所以要倍加珍惜。我們中學(xué)生的生命剛剛走過(guò)十幾個(gè)春秋，生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，特別容易受到傷害。所以我們要掌握自我保護(hù)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
珍愛(ài)生命，還要從點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)你在跑完步時(shí)早一點(diǎn)穿上外衣，在要下雨時(shí)記得拿一把傘，也許會(huì)使你避免一次感冒；當(dāng)你在削蘋(píng)果是仔細(xì)一點(diǎn)，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)規(guī)范一點(diǎn)，也許這會(huì)幫你避免一次受傷。過(guò)馬路的時(shí)候，不闖紅燈，遵守交通秩序，安全會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
有的同學(xué)認(rèn)為，那些意外事件出現(xiàn)的幾率很小，不會(huì)輪到自己，就算受傷了也沒(méi)什么大不了的�？墒且坏┌l(fā)生意外，最痛的人不是我們自己，而是時(shí)時(shí)牽掛著我們的父母。如果我們不想讓父母飽經(jīng)滄桑的臉上再添幾道皺紋，不想讓父母布滿(mǎn)焦慮的眼里再加幾道血絲，就從現(xiàn)在開(kāi)始，真愛(ài)我們的生命，不要讓愛(ài)我們的人傷心流淚。
然而，珍愛(ài)生命并不是僅僅要求我們照顧好自己的健康，生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們中學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，決定未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，更要好好學(xué)習(xí)，努力吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的精彩！
行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)我們的生命，不要讓他戛然而止，讓我們攜起手來(lái)，一起在未來(lái)的畫(huà)卷上描繪出屬于自己的藍(lán)圖！
呵護(hù)生命之美演講稿2
尊敬的xx：
那天和媽媽一起看《小強(qiáng)熱線(xiàn)》，突然我看到一個(gè)讓人毛骨悚然的畫(huà)面，一輛大卡車(chē)像喝醉了酒似的直向護(hù)欄撞去，在旁邊掃地的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)不及躲閃，隨著一聲震耳欲聾的撞擊聲，環(huán)衛(wèi)工人被撞飛，護(hù)欄也被撞得七零八落。然后畫(huà)面上又放出了環(huán)衛(wèi)工人的身影，但是已經(jīng)是一個(gè)血肉模糊、面目全非的死人了。
看到這慘不忍睹的一幕，我害怕得閉住了眼睛，身子也向媽媽身邊靠去，媽媽也緊緊地?fù)ё×宋��？墒沁@樣的畫(huà)面并不是只出現(xiàn)在電視里啊，我每天上學(xué)要經(jīng)過(guò)的路口就經(jīng)常發(fā)生大大小小的車(chē)禍，想想看每一個(gè)車(chē)禍后都有多少人受到傷害從而傷心欲絕��！我還聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，全國(guó)平均每分鐘就有一起車(chē)禍發(fā)生，再加上溺水身亡等其他意外造成的死亡，每天一個(gè)班級(jí)的鮮活生命就從我們身邊消失了。多可怕啊，一天就一個(gè)班級(jí)沒(méi)有了，都是朝氣蓬勃的年齡��！美好的生活還沒(méi)有開(kāi)始就因?yàn)椴徽湎ё约旱纳肋h(yuǎn)地沒(méi)有了機(jī)會(huì)。
為了讓悲劇不再重演，為了每個(gè)家庭的美滿(mǎn)，為了自己更美好的明天，讓我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守各種規(guī)則，都愛(ài)惜自己的生命吧！
呵護(hù)生命之美演講稿3
尊敬的評(píng)委、在座的各位教職人員：
大家好！我是來(lái)自XX市XX縣XX小學(xué)附設(shè)幼兒園的幼兒教師XXX。今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，向大家講述和分享，我對(duì)于“幼兒教師”這一崗位的經(jīng)歷和體驗(yàn)。今天，我要演講的題目是《用心關(guān)愛(ài)生命，用愛(ài)呵護(hù)成長(zhǎng)》。
教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師就像是一株綠葉輔助祖國(guó)那嬌艷的花朵逐步成長(zhǎng)，就是就像是一支燃亮的蠟燭為在黑暗中迷茫的孩童點(diǎn)燃希望。教師是一個(gè)帶有著閃亮光環(huán)、散發(fā)著溫暖光芒的個(gè)體，它為孩童引領(lǐng)未來(lái)，綻放美好。
幼教工作雖然平凡而又瑣碎，但是它卻處處充滿(mǎn)著樂(lè)趣與童真的趣味。在從事幼教工作的XX年里，我始終保持著對(duì)教育工作的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，我努力以一個(gè)教師無(wú)私的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子，默默地為教育奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
在幼兒園這片凈土之上，我感受到了無(wú)限的寧?kù)o與美麗。我像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的弄潮兒在這片純真的愛(ài)河里徜徉，心中不禁一次次的感嘆：當(dāng)一名幼兒園教師真好。
幼兒是一個(gè)枕邊還拋不開(kāi)童話(huà)般的年齡，在這所充滿(mǎn)希望的幼兒園里，每一個(gè)兒童都像是我生命中最美的'花朵，他們是如此敲擊著我的心靈。我至今都無(wú)法忘記，我第一次來(lái)到孩子們中間，他們那天真無(wú)邪，又充滿(mǎn)好奇的面孔，他們那滿(mǎn)含著渴望又有些生怯的眼神，哪像寶石般炫耀的眼睛，成為了我記憶中最閃亮的鉆石。與他們每一次的接觸，都能讓我感受到童真的快樂(lè)，我用一顆灼熱的心向孩子們講述知識(shí)、用一種無(wú)私的愛(ài)照料著孩子們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。還記得，有一天早餐后，一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩由于腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來(lái)，他的嘴角身上都留有穢物的污濁，其他的小朋友看到他身上的污濁紛紛躲開(kāi)，只留他一個(gè)人站在那里默默哭啼，顯得很是可憐，我看到了他的狀況馬上趕過(guò)去，毫不理會(huì)那些臟物，認(rèn)真為他清理衣身，并向她輕聲的安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎？”。
在我耐心和細(xì)心地照料下，他漸漸停止了哭啼，露出了天真地笑容，我聽(tīng)到他稚嫩的聲音：“老師，你真好，你是最美的老師！”聽(tīng)到孩子們童稚的話(huà)語(yǔ)和美好的祝愿，我的臉上綻開(kāi)那幸福的笑容，那是這世上最美好的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)樗鼉A注了孩子們的真誠(chéng)與愛(ài)心。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。
在我看來(lái)，一個(gè)教師真正的師魂—永遠(yuǎn)是愛(ài)，這愛(ài)是對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，這愛(ài)是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，這愛(ài)是給予學(xué)生尊重而理解的愛(ài)。對(duì)于一個(gè)孩童來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的人物，都會(huì)讓她感到恐懼與不安，這就需要教師給予親切的關(guān)照和耐心的照顧。在XX學(xué)期，我所帶的班上來(lái)了一個(gè)小朋友�？蓯�(ài)稚嫩的他由于他患有輕度腦癱，所以之前一直在醫(yī)院接受康復(fù)治療，導(dǎo)致行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)不清楚。幼小的他較之其他孩子就多了幾分孤僻，少了幾分活潑�？粗@樣的他，我的心里很是酸楚，我決心照料他的健康，將他的健康成長(zhǎng)看作是自己的責(zé)任。我總是用親切的微笑和擁抱，給予他力量；我主動(dòng)帶領(lǐng)其他小朋友與他共同玩耍，用耐心而又溫暖的語(yǔ)言鼓勵(lì)他參與鍛煉和游戲等等，我總是會(huì)在不同的時(shí)間里給與他更多的愛(ài)撫和幫助。用自己愛(ài)的情感傳遞給他希望和力量，在我和孩子們的關(guān)愛(ài)和堅(jiān)持下，他漸漸不再退縮，能夠老師同伴共同互動(dòng)，并學(xué)會(huì)了給予他人關(guān)愛(ài)，這讓我很是欣慰，更使我堅(jiān)定了對(duì)教師事業(yè)的熱愛(ài)。
愛(ài)，是我對(duì)幼教事業(yè)的承諾。我將永不停息愛(ài)我的孩子們，用心去呵護(hù)他們，與他們成為好朋友，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。
我的演講完畢！謝謝！
呵護(hù)生命之美演講稿4
尊敬的xx：
這是一個(gè)普通的清晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)津城，也灑滿(mǎn)病房，灑在窗上、床上，潔白的衣裝上，散在每個(gè)人的心理。我們和往常一樣走進(jìn)病房，走近患者的床邊。
我們和每一位患者微笑地打著招呼，詢(xún)問(wèn)著他們的情況，聆聽(tīng)著他們的傾訴，認(rèn)真地回答每一個(gè)問(wèn)題。我們也向每一位擦肩而過(guò)的家屬微笑，我們知道，這簡(jiǎn)單的微笑其實(shí)就是他們心底里最大的安慰。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我始終認(rèn)為心底里的愛(ài)永遠(yuǎn)大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛(ài)是從期待清晨第一縷陽(yáng)光開(kāi)始的，是從清晨的第一個(gè)微笑開(kāi)始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動(dòng)。當(dāng)你擁有她的時(shí)候，你就會(huì)知道這個(gè)清晨有多么的美好。記得我科曾經(jīng)收治過(guò)這樣一位患者，這位老人右半身不遂，家里只有一個(gè)聾啞女兒，老人入院后煩躁不安，一天輸液中要重新穿刺數(shù)次，他的女兒手足無(wú)措，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔(dān)心自己今后生活不能自理，更不能照顧相依為命的女兒。
于是責(zé)任護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)制訂了護(hù)理計(jì)劃，只要有時(shí)間我們就會(huì)到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態(tài)，每次巡房或治療時(shí)都會(huì)跟他講關(guān)于疾病預(yù)后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關(guān)疾病的宣傳材料，幫老人進(jìn)行患肢的功能鍛煉。有的老師還從家里給他們帶來(lái)可口的飯菜。喂飯、洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無(wú)微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，就在有一天我們常規(guī)床頭交接班時(shí)，我們習(xí)慣的和老人問(wèn)候，老人對(duì)我們微笑著，緩緩地舉起他患側(cè)的手對(duì)我們豎起了大拇指，眼睛里泛著淚花，此時(shí)我們知道老人心中的結(jié)解開(kāi)了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復(fù)出院，一種滿(mǎn)足感油然而生。只有把愛(ài)化作動(dòng)力才能為天使插上翅膀，只有把奉獻(xiàn)付諸于行動(dòng)才能為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
從微笑開(kāi)始，從大愛(ài)開(kāi)始，從呵護(hù)開(kāi)始，尊重生命就是對(duì)這個(gè)時(shí)代的最高禮遇。我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦心瞰I(xiàn)，我們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
呵護(hù)生命之美演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、姐妹們：
大家好！我是外科的xx，今天很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的感悟，我演講的題目是《關(guān)愛(ài)健康呵護(hù)生命》。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在工作中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年的歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。
xx年學(xué)校畢業(yè)以后，我從事了15年臨床護(hù)理工作，每天為患者打針、輸液、送藥、翻身、吸痰、吸氧等平凡的工作。由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高；用樸實(shí)的行動(dòng)訴說(shuō)這生命和愛(ài)的意義。
每天穿上隔離衣，戴上護(hù)士帽，一天的工作開(kāi)始了。在工作中我們不僅嚴(yán)格三查七對(duì)，嚴(yán)格無(wú)菌操作，更需要用愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心，對(duì)待每一位病人。記得去年冬天，科里收治了一名從五樓墜落傷的男孩，一歲五個(gè)月、昏迷、腦疝、雙側(cè)瞳孔散大，病情危重。孩子父母悲痛欲絕，由于孩子是從姥爺懷里掙脫掉下來(lái)的，所以老人家已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，看著即將支離破碎的一家人，我們的醫(yī)生當(dāng)機(jī)立斷，急癥開(kāi)顱手術(shù)。手術(shù)非常順利，可當(dāng)母親看到孩子頭上纏著厚厚的繃帶，引流管、氣管插管、監(jiān)護(hù)的各種導(dǎo)連線(xiàn)，崩潰了！“寶寶，睜睜眼，看看媽媽?zhuān) 甭?tīng)到這撕心裂肺的呼喚，我的心也碎了，因?yàn)槭軅暮⒆雍臀业呐畠阂粯哟�，本�?yīng)抱在媽媽的懷里撒嬌如今卻躺在病床上生死未卜。身為人母，我深深理解此時(shí)孩子母親的無(wú)助和絕望。不！我們不放棄！不能放棄！作為責(zé)任護(hù)士我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他、幫助他、呵護(hù)他！每30分鐘氣道濕化一次，每小時(shí)翻身叩背吸痰，定時(shí)胃管鼻飼，每次口腔護(hù)理我都小心翼翼，每次吸痰我都輕柔操作，每次靜脈留置針穿刺我都精心選擇血管，盡我所能的減少孩子的痛苦。每次做完治療后，我總是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間摸摸他的小臉，拉拉他的小手，在心底為他祈禱“寶寶，加油！”。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的治療護(hù)理，孩子不僅保住了性命，而且能夠站立。家人萬(wàn)分感激，他們用家鄉(xiāng)特有的方式表達(dá)謝意，送我們每人一個(gè)蘋(píng)果，孩子的父親說(shuō)：姐，謝謝你們！祝你們平平安安，好人有好報(bào)！多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，所有的辛苦頃刻間煙消云散，我們奉獻(xiàn)著真誠(chéng)，同時(shí)也收獲著感動(dòng)！
我喜歡患者康復(fù)后甜甜的笑臉，我喜歡病人遠(yuǎn)離痛苦后掛在眉梢的喜悅，因?yàn)橄矚g所以熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)所以奉獻(xiàn)。記不清有多少個(gè)日日夜夜在病床前參與搶救，記不清護(hù)理了多少個(gè)生命垂危的患者，更記不清給多少個(gè)家庭帶來(lái)歡樂(lè)。是��！作為護(hù)士，只要用愛(ài)的雨露，去滋潤(rùn)每一顆帶傷的樹(shù)苗，怎不換回一片綠蔭呢？
責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂，我們只是做好了應(yīng)該做的事情——認(rèn)真履行自己的責(zé)任，病患卻回報(bào)了我們這樣沉甸甸的感動(dòng)。我為我們的職業(yè)而自豪，為能保駕護(hù)航他人的生命而倍感榮耀。我相信，當(dāng)愛(ài)扎根于我們心底，當(dāng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入于我們血脈，我們會(huì)做得更好，走的更遠(yuǎn)！
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