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成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

時(shí)間:2021-12-14 09:56:12 演講稿 我要投稿

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間正在一天一天的流逝,而你們卻常年累月的守在那兒,守著這片荒地——祖國(guó)的邊疆。那時(shí)的我真想問(wèn)一問(wèn):“你們這是為了什么呢?”可我卻忍住了。

  啊,請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的年少無(wú)知,責(zé)任是什么,我真的不懂。我對(duì)你們所做的一切,嗤之以鼻。心想著世上的職業(yè)那么多,可你們?yōu)槭裁雌x擇了做一個(gè)邊疆戰(zhàn)士呢?請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)不諳世事的我。

  多年之后,我的哥哥也踏上了這條道路。我哭著與他告別,他用那粗糙而又溫暖的大手替我擦干眼淚,并柔聲告訴我:“這是我身為祖國(guó)的一份子,肩上的責(zé)任。”兩行熱淚流過(guò)我的面頰,心里一遍遍地默念著:“責(zé)任,責(zé)任,到底什么才是責(zé)任呀?”

  我問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)老師,我甚至問(wèn)遍了自己所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人,可他們要么是模棱兩可,要么就是微笑著并含糊其詞:“等你長(zhǎng)大后,自然就知道啦!

  我還是不知道,什么是責(zé)任?

  一個(gè)月后,哥哥終于打來(lái)了電話,那頭的信號(hào)很不好,電話中傳來(lái)“沙沙沙”的風(fēng)聲,卻依舊掩飾不住他那沙啞的聲音與接連不斷的咳嗽聲。許久之后,他終于開(kāi)口說(shuō):“我一切都好,要爹媽不要太牽掛……”我正要開(kāi)口,而電話那頭便傳來(lái)了“嘟嘟嘟”地忙音,他把電話掛了,那時(shí)的我,早已淚流滿面。

  一次偶然地機(jī)會(huì),我來(lái)到了這個(gè)你們?nèi)找故刈o(hù)地邊疆。周?chē)沫h(huán)境差得讓人失望,耳邊的風(fēng)聲呼呼作響,卷起了地上的沙,旁邊的大樹(shù)仿佛快被連根拔起,我拿手擋住眼睛,從指縫中依稀看見(jiàn)了幾個(gè)背影正被風(fēng)沙吹得左右搖擺,卻依然能從他們的背影中看出那份堅(jiān)定,我不禁對(duì)這份職業(yè)充滿了敬畏。

  責(zé)任是什么,我好像懂了。責(zé)任就如同我讀過(guò)的一則寓言:一面旗幟正在迎風(fēng)飛揚(yáng),人們紛紛贊揚(yáng)旗幟卻忘了支撐它的旗桿。風(fēng)兒見(jiàn)了便開(kāi)始為旗桿打抱不平,它說(shuō):“人們從來(lái)都不記得你的功勞,你這是何苦呢,還是躺下來(lái)歇一歇吧!薄安,這是我的責(zé)任!”旗桿說(shuō)。是啊,這不就是責(zé)任嗎?努力做自己的本分,不讓它出絲毫差錯(cuò),這就是責(zé)任啊!

  進(jìn)入青春期的我,漸漸滋生了叛逆情緒,有時(shí)心情會(huì)莫名地?zé)┰瓴话玻霈F(xiàn)了不能虛心接受老師的建議,頂撞老師;有一次還和父母吵得面紅耳赤,我吼道:“憑什么我事事都要聽(tīng)你們的話呀!”“因?yàn)槟鞘悄愕呢?zé)任,身為我們的子女,就要聽(tīng)我們的話;做為學(xué)生,就要聽(tīng)老師的話,你知道嗎?”它就像一瓢冷水把我給澆醒了,當(dāng)時(shí)的我,就像一輛停在十字路口前的汽車(chē),迷失了方向,而“責(zé)任”這兩個(gè)字,就像一塊路標(biāo),指引了我前行的方向。我重新審視自己,也明白了如何做,怎樣健康地渡過(guò)青春叛逆期。

  “努力做好自己的本分!边@句話已成為了我的座右銘。對(duì)于學(xué)習(xí),我刻苦努力,因?yàn)檫@是我作為學(xué)生的責(zé)任;對(duì)于同學(xué),我謙虛寬容,因?yàn)檫@是我做為朋友的責(zé)任;對(duì)于父母,我孝順體貼,人人夸獎(jiǎng),因?yàn)檫@是我做為子女的責(zé)任。別人都問(wèn)我為什么成績(jī)優(yōu)異,同學(xué)樂(lè)于與我交往,父母、老師都喜歡我,人人都夸我,而我每次都是笑而不語(yǔ),因?yàn)槲抑,沒(méi)人能教會(huì)他們責(zé)任,這一切都只能自己去領(lǐng)悟。

  “責(zé)任”伴隨了我成長(zhǎng)過(guò)程中最迷茫地階段,成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)責(zé)任而更精彩。

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!今天我演講的題目是《責(zé)任擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)》。

  我常常問(wèn)自己,責(zé)任是什么?責(zé)任也許是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和忘我的堅(jiān)守。那對(duì)于天津?yàn)I海農(nóng)商行的員工來(lái)說(shuō)責(zé)任又是什么?責(zé)任是對(duì)自己所從事的崗位百分百的熱愛(ài)和付出,是不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地提高自己的水平,成就更好地自己,以應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),這是對(duì)自己責(zé)任;

  同事之間友好相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,敢于批評(píng)他人,也欣然接受批評(píng),這是對(duì)同事的責(zé)任;

  能夠迅速的了解基層柜面工作出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)于剛剛走出象牙塔的我,是因?yàn)闉I海銀行的青睞與信任,我才擁有了人生第一份工作,努力的工作,不斷地學(xué)習(xí),完成從稚嫩的大學(xué)生到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人的轉(zhuǎn)變,不辜負(fù)濱海銀行的信任,這就是我對(duì)濱海銀行的責(zé)任。

  我作為一名濱海支行的普通員工,每天的工作簡(jiǎn)單卻也系統(tǒng)。日復(fù)一日,平平淡淡,每天清晨站立迎接第一位客戶,微笑服務(wù)送走每一位客戶,以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對(duì)同樣有著喜怒哀樂(lè),形形色色的客戶。將平凡的工作做到極致,總會(huì)作出不平凡的成績(jī),客戶的笑容就是最好的答案。記得那是一個(gè)下午,一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來(lái)我所服務(wù)的窗口辦理業(yè)務(wù),老人年紀(jì)大了,顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)所辦理的業(yè)務(wù)流程不熟悉,前后需要核對(duì)很多遍。我耐心的給老人講解我當(dāng)前正在辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容,指導(dǎo)老人了解票據(jù)上的關(guān)鍵信息并簽字。辦理完業(yè)務(wù)后,老人露出輕松的神態(tài),并為我豎起大拇指。那一刻,我為自己感到驕傲,任何的付出都是值得的,你的付出被人所贊揚(yáng),這也是我們?yōu)I海銀行對(duì)社會(huì)的承諾,是一種責(zé)任。

  在追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)的路上永不停歇,在日常工作中,我積極鉆研學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)技能訓(xùn)練,盡量做到讓客戶少等、少跑、沒(méi)疑問(wèn),努力讓自己迅捷、高效、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)。我們對(duì)自己高要求的目標(biāo)只有一個(gè),讓客戶享受到滿意的服務(wù)。每每辦完一筆業(yè)務(wù),我都會(huì)站立起身,真誠(chéng)的對(duì)客戶說(shuō)一聲:請(qǐng)您慢走,拿好隨身物品。在客戶滿意的笑容中,我看到的是信任與敬佩;

  在辛勤的工作與學(xué)習(xí)中,我提高自己的素質(zhì)與能力。雖然很累,但我很快樂(lè)!

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好,我是xx就業(yè)局的xxx,我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。

  我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年,無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中,成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而,成為這樣一個(gè)人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責(zé)任心。

  何為責(zé)任?責(zé)任可以很小,小到可以是拾起果皮,可以是好好工作;責(zé)任也可以很大,大到熱愛(ài)我們的父母,我們的就業(yè)局,我們的祖國(guó),甚至每一個(gè)生命。

  作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為勞動(dòng)就業(yè)人,做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任;作為公民,熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。

  責(zé)任無(wú)處不在,只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。

  很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:1920年的一天,美國(guó)一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒(méi)有跑開(kāi),而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢(qián),賠給鄰居。之后,小男孩邊讀書(shū)邊打工撿破爛掙到錢(qián)還給父親。許多年以后,這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng),他就是里根。后來(lái),里根在回憶往事時(shí),深有感觸地說(shuō):那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任。

  或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難,或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任,就應(yīng)將責(zé)任放在心中,要相信——承擔(dān)意味著要付出,付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任,才會(huì)有這么豐富多彩的世界,也因?yàn)橛胸?zé)任,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

  最后,我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù),立足本職崗位,用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé),為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  我是來(lái)自財(cái)務(wù)部的xx。我今日的演講主題是:強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)。

  職責(zé)、勇氣和擔(dān)當(dāng)這三者是有一種內(nèi)在的關(guān)系的,即勇氣源于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)承于職責(zé)。

  有職責(zé)方能成就卓越,那么職責(zé)究竟是什么呢?我認(rèn)為從大的方面來(lái)講職責(zé)就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來(lái)說(shuō)則是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。是否具有職責(zé)意識(shí),是否具有擔(dān)當(dāng)本事,是否具有挑戰(zhàn)勇氣,是檢驗(yàn)一個(gè)職業(yè)人是否具有職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。

  那么,如何作一名有有職責(zé)、能勇氣、有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起:

  1、恪守職責(zé),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)

  世界上沒(méi)有什么不必承擔(dān)職責(zé)的工作,工作就意味著職責(zé)。僅有恪盡職守,把自我的工作做的比別人更迅速、更正確、更完美;方能發(fā)揮我們的光芒。

  我們部門(mén)的文豪同志就是一個(gè)這樣的人,作為一名出納人員,她的工作再平凡可是了,但多年來(lái)她在此崗位細(xì)心謹(jǐn)慎,從不出錯(cuò),一天、一周、一年也許不算什么,但十年如一日地做好每一件事,解決好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一個(gè)任務(wù),就體現(xiàn)出了她的專(zhuān)注和韌性,讓她在平凡的工作中體現(xiàn)出了她的不平凡。

  2、磨煉意志,勇于迎接挑戰(zhàn)

  在做好自我本職工作的同時(shí),我們還要有挑戰(zhàn)困難的勇氣,從思想上克服畏難情緒,做到迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,把別人認(rèn)為的不可能變成可能,把工作的千辛萬(wàn)苦轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的工作成果。

  彭磊同志自加入我們公司,工作上任勞任怨、進(jìn)取主動(dòng),應(yīng)對(duì)金思維軟件全新的操作系統(tǒng),在對(duì)系統(tǒng)不熟悉的情景下,仍勇于理解領(lǐng)導(dǎo)安排的各種任務(wù),在完成金思維財(cái)務(wù)核算的同時(shí)還承擔(dān)起了該系統(tǒng)的維護(hù)工作,得到了各部門(mén)好評(píng)。

  3、勤于學(xué)習(xí),提升擔(dān)當(dāng)本事

  做一個(gè)有職責(zé)的人還要有讓問(wèn)題的皮球止于我的擔(dān)當(dāng)本事,而本事則要靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐方能得來(lái)。作為一名職業(yè)人,要把學(xué)習(xí)作為一種本能、一種追求,逐步提升個(gè)人的本事,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,轉(zhuǎn)化成個(gè)人的成果。

  僅有持之以恒地做一個(gè)有職責(zé),有勇氣,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,方能發(fā)揮自我的才華與本事,為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn),20xx讓我們立足本職工作,強(qiáng)化職責(zé),做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人!

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿5

同事們,朋友們:

  我演講的題目叫“職責(zé)”!奥氊(zé)”是什么呢?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開(kāi)會(huì)都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開(kāi)詞典,我得到了“職責(zé)”的準(zhǔn)確描述。“職責(zé)”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  職責(zé)感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有職責(zé)并履行職責(zé),包括工作職責(zé)、自身職責(zé)、家庭職責(zé)還有社會(huì)職責(zé)。因?yàn)閮H有職責(zé)才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)職責(zé)的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避職責(zé),就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的'職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自我員工的職責(zé),那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。

  相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)職責(zé)真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許杯具就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)職責(zé),那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今日,負(fù)職責(zé)能夠成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣能夠毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自我的職責(zé)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那職責(zé)就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn),我們的職?zé)就是為企業(yè)發(fā)展,施展自我的才華。為企業(yè)的提高繁榮奉獻(xiàn)自我的力量。在我們單位,職責(zé)其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊(duì)伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不一樣,越是節(jié)假日他們?cè)矫。為了那些在?jié)假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺(jué),他們忘記了自我,心里僅有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時(shí)候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),每一天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車(chē)風(fēng)馳而過(guò)。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣貌。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅(jiān)持著每一天的工作。沒(méi)有一分錢(qián)加班費(fèi),他們沒(méi)有一句怨言。他們說(shuō):這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

  大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇,對(duì)于許三多的印象大家都十分深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋?zhuān)彩菍?duì)職責(zé)最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,細(xì)心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自我的職責(zé)。給人職責(zé),也就給了信任和真誠(chéng),履行職責(zé)也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒(méi)有職責(zé)的人生是空虛的,不敢承擔(dān)職責(zé)的人生是脆弱的。僅有勇于承擔(dān)職責(zé),才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,僅有職責(zé),才能托起生命的脊梁。

  親愛(ài)的同事們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),用職責(zé)成就燦爛的人生,讓我們從今日開(kāi)始,歡樂(lè)工作、樹(shù)立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,進(jìn)取主動(dòng)承擔(dān)起屬于自我的職責(zé)。我堅(jiān)信,只要人人都擁有職責(zé),只要人人都愿付出一點(diǎn)職責(zé),那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。我的演講結(jié)束了,多謝大家!

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《責(zé)任擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)》。

  我常常問(wèn)自己,責(zé)任是什么?責(zé)任也許是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和忘我的堅(jiān)守。那對(duì)于天津?yàn)I海農(nóng)商行的員工來(lái)說(shuō)責(zé)任又是什么?責(zé)任是對(duì)自己所從事的崗位百分百的熱愛(ài)和付出,是不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地提高自己的水平,成就更好地自己,以應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),這是對(duì)自己責(zé)任;同事之間友好相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,敢于批評(píng)他人,也欣然接受批評(píng),這是對(duì)同事的責(zé)任;能夠迅速的了解基層柜面工作出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對(duì)于剛剛走出象牙塔的我,是因?yàn)闉I海銀行的青睞與信任,我才擁有了人生第一份工作,努力的工作,不斷地學(xué)習(xí),完成從稚嫩的大學(xué)生到有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)人的轉(zhuǎn)變,不辜負(fù)濱海銀行的信任,這就是我對(duì)濱海銀行的責(zé)任。

  我作為一名濱海支行的普通員工,每天的工作簡(jiǎn)單卻也系統(tǒng)。日復(fù)一日,平平淡淡,每天清晨站立迎接第一位客戶,微笑服務(wù)送走每一位客戶,以最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面對(duì)同樣有著喜怒哀樂(lè),形形色色的客戶。將平凡的工作做到極致,總會(huì)作出不平凡的成績(jī),客戶的笑容就是最好的答案。記得那是一個(gè)下午,一位八十多歲的老人手里拿著一疊面額不等的鈔票來(lái)我所服務(wù)的窗口辦理業(yè)務(wù),老人年紀(jì)大了,顯得有些拘謹(jǐn),對(duì)所辦理的業(yè)務(wù)流程不熟悉,前后需要核對(duì)很多遍。我耐心的給老人講解我當(dāng)前正在辦理的業(yè)務(wù)內(nèi)容,指導(dǎo)老人了解票據(jù)上的關(guān)鍵信息并簽字。辦理完業(yè)務(wù)后,老人露出輕松的神態(tài),并為我豎起大拇指。那一刻,我為自己感到驕傲,任何的付出都是值得的,你的付出被人所贊揚(yáng),這也是我們?yōu)I海銀行對(duì)社會(huì)的承諾,是一種責(zé)任。

  在追求優(yōu)質(zhì)服務(wù)的路上永不停歇,在日常工作中,我積極鉆研學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)各項(xiàng)服務(wù)技能訓(xùn)練,盡量做到讓客戶少等、少跑、沒(méi)疑問(wèn),努力讓自己迅捷、高效、準(zhǔn)確的辦理業(yè)務(wù)。我們對(duì)自己高要求的目標(biāo)只有一個(gè),讓客戶享受到滿意的服務(wù)。每每辦完一筆業(yè)務(wù),我都會(huì)站立起身,真誠(chéng)的對(duì)客戶說(shuō)一聲:請(qǐng)您慢走,拿好隨身物品。在客戶滿意的笑容中,我看到的是信任與敬佩;在辛勤的工作與學(xué)習(xí)中,我提高自己的素質(zhì)與能力。雖然很累,但我很快樂(lè)!

成長(zhǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我要演講的主題是:承擔(dān)責(zé)任、收獲人生。責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng);責(zé)任是一種仁愛(ài)的境界;責(zé)任還是心靈深處對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的一份深沉的愛(ài)。

  許多同學(xué)在用不同的方式承擔(dān)責(zé)任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們認(rèn)真鍛煉,積極參加體育活動(dòng),是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé);我們知錯(cuò)就改,敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。除此之外,我們勤儉節(jié)約,孝敬父母,是對(duì)家庭負(fù)責(zé);我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)你瞧,在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中,就有著許許多多有責(zé)任感的同學(xué)。值日時(shí),他們認(rèn)真細(xì)致,從不馬虎,哪怕一張張小小的紙屑,都逃不過(guò)他們的火眼金睛;上下課時(shí),看到同學(xué)追逐打鬧,及時(shí)提醒阻止,看到校園地面上的垃圾,不假思索,彎腰撿起;學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,熱心為同學(xué)解疑答惑;生活中,做錯(cuò)事情,他們勇于承認(rèn),從不推卸責(zé)任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣,他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠(yuǎn)的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負(fù)責(zé)任。有的人做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),虛度光陰;有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事,根本不需要對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)!當(dāng)我們說(shuō)了這句話時(shí),又何曾想過(guò):父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責(zé)任;老師為我們授業(yè)解惑,教育我們做人求知是履行了他們的責(zé)任;國(guó)家給予我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是履行了社會(huì)的責(zé)任。那么,作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,怎能不承擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任?

  我們要明白,青春不僅是憧憬與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任!讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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