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熱愛勞動(dòng)演講稿

時(shí)間:2024-03-20 18:23:09 演講稿 我要投稿

熱愛勞動(dòng)演講稿匯編15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的熱愛勞動(dòng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛勞動(dòng)演講稿匯編15篇

熱愛勞動(dòng)演講稿1

各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)》

  勞動(dòng)是日常生活的必需品,熱愛勞動(dòng)也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進(jìn)步,社會(huì)有了分工,許多同學(xué)就不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。

  有人說,學(xué)習(xí)那么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了;有人說,勞動(dòng)可以交給人工智能去做;還有人說,勞動(dòng)太累了,花錢讓別人去干就行了。不僅如此,生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)真的沒有任何意義嗎?

  勞動(dòng)可以給人帶來快樂

  西塞果曾說:“勞動(dòng)使人忘憂!边@句話不無道理。如今社會(huì)競爭越來越大,人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作,為生活而生活,一天下來,拖著疲憊的身心倒床就睡,第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作,這樣的休息并非真正的休息,不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,內(nèi)心都是郁悶不堪的。

  而如果在工作之余能夠全身心的去做一點(diǎn)家務(wù),收拾一下自己的房間,這樣即使身體很累,但內(nèi)心卻是無比快樂,壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動(dòng)上有所寄托,才能活出自我,收獲獨(dú)特的快樂。

  勞動(dòng)可以鍛煉意志

  維特根斯坦說過:“體力勞動(dòng)意味著對靈魂的拯救。”一個(gè)心靈軟弱的人,通過勞動(dòng)可以使他的'意志力更加堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)心理不健康的人,通過勞動(dòng)可以使他體檢到生活來之不易;一個(gè)內(nèi)心自卑的人,通過勞動(dòng)可以使他變得開朗大方,充滿自信。所以勞動(dòng)是人更加熱愛生命,讓生活變得有意義。

  勞動(dòng)使人嚴(yán)謹(jǐn),更有責(zé)任感

  古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”勞動(dòng)體現(xiàn)著人的方方面面。一個(gè)人的成功與否,全在于他是否尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)!懊裆谇,勤則不匱”,勞動(dòng)能給人帶來無盡的財(cái)富,給人帶來不一樣的幸福。

  李大釗說:“我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切苦境,都可以由勞動(dòng)解脫!笨萍疾⒉荒艽鎰趧(dòng),人類的發(fā)展離不開勞動(dòng)。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動(dòng),尊重別人的勞動(dòng),這樣才能體味到勞動(dòng)收獲來的快樂與幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿2

  大家上午好!

  我是xx,勞動(dòng)是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動(dòng)中就會(huì)有收獲,只有讓自己主動(dòng)去勞動(dòng)主動(dòng)去做事情,在勞動(dòng)的同時(shí)是能夠體會(huì)到快樂的,作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動(dòng)的,或許是沒有這么一個(gè)意識(shí),或許是沒有太多的事情,但是我想說的是我們要主動(dòng)一點(diǎn),勞動(dòng)是不會(huì)主動(dòng)地找上我們的,勞動(dòng)是靠我們自己主動(dòng)的去體驗(yàn)才行,在我們平時(shí)生活中還是有很多機(jī)會(huì)的,只是我們沒能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動(dòng)了,這是一個(gè)很遺憾的.現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動(dòng)才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。

  勞動(dòng)是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要?jiǎng)趧?dòng)才會(huì)有吃的,需要通過勞動(dòng)才能夠得到,不勞而獲自古以來都沒有,如果有你那也是陷阱,勞動(dòng)精神大家不能夠忘記,勞動(dòng)是我們在值得驕傲的東西,我們民族是一個(gè)勤奮的民族,我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應(yīng)該知道,作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)這種精神呢,從我們做起或許會(huì)帶動(dòng)很多的人。

  在我們身邊是有很多勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的,就比如說在學(xué)校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個(gè)是一名學(xué)生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個(gè),共同打造一個(gè)無污染的校園環(huán)境,這是值得提倡的,在學(xué)校能做的不僅僅是這些,幫助老師做事情也是一件勞動(dòng),老師平時(shí)讓我們幫忙應(yīng)該主動(dòng)起來。

  在家里我們能做的就更多了,大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下,只顧著自己的好好的放松,周末的時(shí)候也是足不出戶,可能我現(xiàn)在說的就是大家生活的一個(gè)寫照,其實(shí)這是最真實(shí)的,我們在家里也因?yàn)閯趧?dòng)起來,幫助父母輕做一些家務(wù),好好的想一想是不是很久沒有做過了,那么從現(xiàn)在開始我們就是改變自己,勞動(dòng)是一輩子就的事情,是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我么主動(dòng)起來,一定要主動(dòng)起來,不管我們的生活多么的富足,不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá),我們也不能夠忘記了勞動(dòng)這兩個(gè)字,這是我們民族幾千年下來的精神,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng),從自己做起。

熱愛勞動(dòng)演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行演講。我要演講的題目是《青春正來,為何不勞》?

  每日勞動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。生活的原動(dòng)力就是在一點(diǎn)一滴的勞動(dòng),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中逐漸升華的!我始終堅(jiān)信一句話,你今天的付出的勞動(dòng),必會(huì)在未來的某個(gè)日子給你驚喜!勞動(dòng)在人成長、成才的過程中,必定具有著決定性的意義!

  記得總聽大人說:身體是革命的本錢!我們正處在一個(gè)青春年少,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)。我們唯有一個(gè)好的身體,方才能更好的學(xué)習(xí)。而想要一個(gè)好的身體,就要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)然勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。體力勞動(dòng)可以鍛煉我們的肺活量,增強(qiáng)我們的體質(zhì),使我們的身體更加強(qiáng)壯,從而擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。腦力勞動(dòng)則可以增強(qiáng)的腦細(xì)胞、腦活量。腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,才可以快速檢驗(yàn)、促進(jìn)科技成果。

  毋庸置疑,我們生活在這個(gè)世上,僅僅擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)擁有廣闊的人脈,以至于當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候可以尋求他人的幫助,進(jìn)而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈,我們必須學(xué)會(huì)體諒他人。而體諒他人,便是要體諒他人的觀點(diǎn),認(rèn)可他人的體力勞動(dòng)或者腦力勞動(dòng)。故,我們應(yīng)多做勞動(dòng),以便我們可以站在別人的角度看問題,從而可以交到更多的朋友,更加流利地解決生活中的問題。

  當(dāng)然,光體諒別人,一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助,這對于短期的人際交往固然好,但對于長期的人際交往,斷然是萬萬不行的!我們也應(yīng)擁有自己的意識(shí),發(fā)出自己的聲音,擁有自立這一美好的品質(zhì)。而這一切,離開勞動(dòng)是萬萬不行的。據(jù)有關(guān)專家實(shí)驗(yàn)表明,多勞動(dòng)的孩子可以更早的擁有健全的人格,可以更好地?fù)碛凶约旱腵是非判別意識(shí),可以更好地自力更生,原因便在于——當(dāng)我們把腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合的時(shí)候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的工作做的輕松一些。久而久之,我們便能進(jìn)適當(dāng)?shù)淖晕腋淖儯偨Y(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而誕生出自己的意識(shí),聚集同類思想和行為的人,擁有更加穩(wěn)固,更加長久的人際關(guān)系!

  當(dāng)然,勞動(dòng)也可以使我們清楚地意識(shí)到自己的長處是什么,自己的短處又是什么。對于別人談起自己的長處,可以高傲的抬起自己的頭顱;而對于別人論起自己的短處,自己也可以根據(jù)別人的議論,自己的判斷來改正自己的缺點(diǎn)。進(jìn)而自身便會(huì)變得愈來愈優(yōu)秀,也變會(huì)生出屬于自己的自信。可以說,勞動(dòng)讓我們收獲自信。

  勞動(dòng)的好處千千萬,遠(yuǎn)不是我這點(diǎn)支言片語便能說清的。同學(xué)們,青春正來,為何不勞。為此,我們要在今后的時(shí)光中積極把兩種勞動(dòng)相結(jié)合,只有這樣,我們才能擁有更加輝煌的未來。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從古至今,勞動(dòng)推動(dòng)著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新,從一個(gè)臺(tái)階邁向更高一個(gè)臺(tái)階?矗活w顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞。這是什么?這不正是勞動(dòng)所創(chuàng)造的嗎?

  勞動(dòng)創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí),難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民等,他們無時(shí)無刻不在為這個(gè)社會(huì)的安寧和美好勞動(dòng)著,也正因?yàn)橛羞@么多默默無聞的`勞動(dòng)者,才使得我們的社會(huì)如此和諧而美麗。

  勞動(dòng)無處不在,勞動(dòng)者是美麗的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動(dòng),哪里就接滿了美麗的果實(shí)。

  知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過程中寫出來的。

  俗話說的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來吧,讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人,這樣你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。

  謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會(huì)做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,老師問誰會(huì)做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

  前段時(shí)間,學(xué)校要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵!弊鳛橐粋(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的'拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅(jiān)決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

  謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xx,非常的榮幸能夠在這里做出講話,今天要演講的主題是——熱愛勞動(dòng)。

  勞動(dòng)是一種美德,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,平時(shí)要對自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)對個(gè)人能力的提高,作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣,勞動(dòng)的行為是非常好的,我們在這個(gè)過程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn),這是對我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,除了在學(xué)校的時(shí)候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外,在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì),這是非常關(guān)鍵的,身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的.判斷,在家里面的時(shí)候自己的事情自己做,養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說自己不行,在學(xué)校主動(dòng)幫助老師做一些事情,特別是執(zhí)勤的時(shí)候,好好的打掃衛(wèi)生,學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子,自身素質(zhì)是在第一位的,同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些,也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。

  平時(shí)多多勞動(dòng),在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做出一個(gè)好的決定是很有必要的,勞動(dòng)需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,我們在這個(gè)階段也是需要認(rèn)真維持下去的,作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好,勞動(dòng)也是一種美德,是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心,在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù),在學(xué)校的時(shí)候,搞好衛(wèi)生,保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對于勞動(dòng)也有很多定義,用另外一種方式理解學(xué)習(xí),也是一種勞動(dòng),多多去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度,我們不斷的積累知識(shí),讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高,也是種勞動(dòng),早知道“一份耕耘一份收獲”,學(xué)習(xí)亦是如此,只有自己付出了行動(dòng),才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做好自己事情的同時(shí),也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,熱愛勞動(dòng)是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì),也應(yīng)該要在接下來付出更多的時(shí)間和精力,同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的美德,帶頭做到這一點(diǎn),小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的,勞動(dòng)的美德是很好的,我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動(dòng)的好習(xí)慣,不如行動(dòng)起來吧。

熱愛勞動(dòng)演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。

  歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

  朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。

  說到這里,有人可能會(huì)說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個(gè)最平凡的人——雷鋒。

  雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了!币路屏撕脦谆,都爛了,還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢!痹S多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了”,即便如此,也不能講排場,不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情,能節(jié)約的`盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無論它是國家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)者的成果,都是來之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民,這不僅不是大方,而是非常可恥的。

  說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了,想想我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。

  勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

  如果全社會(huì)的人都勤勤懇懇,熱愛勞動(dòng),始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會(huì)把我們的國家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達(dá)。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠。

熱愛勞動(dòng)演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下的講話的題目是:“熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果”

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬!向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,專家們分析說:孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長,獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,請尊重我們身邊的勞動(dòng)者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問好?尊重他們,尊重他們的勞動(dòng)。

  在平時(shí)生活中,有些同學(xué)存在不愛勞動(dòng)的思想;個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的'同學(xué)大掃除時(shí)耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛勞動(dòng)的人是可恥的;據(jù)中國青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。

  同學(xué)們,我們要以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動(dòng),只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動(dòng),不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),我們一定能成為最快樂的勞動(dòng)者。

  最后,提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿9

尊敬的xx:

  大家上午好!

  今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動(dòng)從我做起》。

  相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類”。這話一點(diǎn)沒錯(cuò),縱觀人類累計(jì)上萬年的漫長進(jìn)化史,正是勞動(dòng)在歷史長河中促使著人類一步步進(jìn)化,逐漸進(jìn)化成今天的模樣。

  我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動(dòng)就是不可缺少的一項(xiàng)。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動(dòng)。

  古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。

  而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為,在我們這一輩人中,這一點(diǎn)似乎還是有待加強(qiáng)的。因?yàn)樵谖覀兩磉,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動(dòng)的能力,卻還是在勞動(dòng)這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實(shí)在是不應(yīng)該。

  其實(shí)人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動(dòng)是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的`一身來詮釋了勤勞這一美德。

  條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動(dòng)的習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動(dòng)也是密不可分的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動(dòng)的借口,與其把勞動(dòng)看成是一種耗時(shí)間的體力活,不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項(xiàng)活動(dòng),讓我們一起勞動(dòng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿10

親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  近日,我聽到有同學(xué)說勞動(dòng)是幸福的源泉與美德,但也有同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)純粹是浪費(fèi)時(shí)間的無意義之舉,對此,我今天演講的主題是“勞動(dòng)為馬,青春無涯”,愿與君共勉!

  “勞動(dòng)為馬,青春無涯”,勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),更是青年人幸福的根本源泉,“生命的長度取決于壽命,生命的寬度取決于價(jià)值”,我們青年一代人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,必須繼承辛勤勞動(dòng)這一優(yōu)良美德!但在我們?nèi)粘I钪羞有許多同學(xué)不理解勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng),對此我想說的是,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值,唯有以勞動(dòng)為馬,我們的青春才能真正無涯!

  勞動(dòng)是幸福的真正源泉,我們必須要理解勞動(dòng)。正如倫賴德的所說“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”,同樣如此,如果我們不付出勞動(dòng),就無法獲得真正的幸福生活。進(jìn)山送醫(yī)300次,醫(yī)療勞動(dòng)的管延萍是幸福的;牧區(qū)扶貧30年,扶貧勞動(dòng)的李志龍是幸福的……同樣,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人獲得真正的幸福。那些認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)植根于勞動(dòng);認(rèn)為可以讓別人替代勞動(dòng)的,更沒有理解到勞動(dòng)的本質(zhì),都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動(dòng),我們必須要理解勞動(dòng),愿與諸君共勉!

  勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們又有什么資格不尊重勞動(dòng)?可見,中華民族早有辛勤勞動(dòng)的傳統(tǒng)。時(shí)至今日,勞動(dòng)依舊是物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造的根本源泉,依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng),依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚(yáng),我們又有什么理由去不理解它,不尊重它呢?沒有清潔工人每天的辛勤勞動(dòng),就沒有城市的美麗與清潔;沒有人民警察夜以繼日的`工作勞動(dòng),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與和諧……勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們青年人沒有理由不尊重勞動(dòng),愿與諸君共勉!

  誠然如此,但在我們?nèi)粘I钪腥耘f存在許多不愿意勞動(dòng),不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。以學(xué)習(xí)為理由不愿勞動(dòng)者,有之;花錢請別人替自己勞動(dòng)者,有之;不尊重普通勞動(dòng)者,亦有之……但我相信,隨著我們青年人的逐漸成長,隨著我們對勞動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷加深,隨著我們更加主動(dòng)的投入勞動(dòng)實(shí)踐之中,我們終究能實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為馬,實(shí)現(xiàn)真正的青春無涯!

  當(dāng)代青年人的追夢離不開勞動(dòng),唯有勞動(dòng)能使我們獲得真正的幸福,唯有勞動(dòng)能使我們追夢有成。唯有以勞動(dòng)為馬,我們青年人才真正能實(shí)現(xiàn)青春無涯。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)演講稿11

  親愛的xx中學(xué)的同學(xué)們:大家好!

  我是××。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動(dòng)著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。

  或許有人堅(jiān)持認(rèn)為,勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的'心靈力量。

  勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。

  勤于勞動(dòng)者,成熟穩(wěn)重,為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人,我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中,是勞動(dòng)讓我們扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。

  勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅(jiān)守。

  與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。

  同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程。

  同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì),也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動(dòng)。

  高爾基曾經(jīng)說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在,很多人更是因?yàn)闊o休止的工作學(xué)習(xí)而忽略勞動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動(dòng),甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。

  從古至今,不計(jì)其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩歌、文章,而又有多少人會(huì)認(rèn)真地去體會(huì)呢?現(xiàn)在的小孩“衣來伸手,飯來張口!比徊幻靼祝覀兂缘募Z食,穿的.衣物,哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來的'?如今社會(huì)競爭激烈,大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現(xiàn)在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動(dòng)創(chuàng)造生活,而不只是埋頭苦干。

  勞動(dòng)也對人們有益,它有時(shí)能強(qiáng)身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動(dòng)的話,那他將來一定是一個(gè)勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅(jiān)持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān),而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí),才能覺悟到勞動(dòng)的真諦。當(dāng)今社會(huì)也主張勞逸結(jié)合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來勞動(dòng),對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動(dòng)是一種良好的習(xí)慣,小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。

  總而言之,勞動(dòng)有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們?nèi)轿话l(fā)展,學(xué)會(huì)以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動(dòng),使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展,為社會(huì)與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動(dòng),那么,每個(gè)人都將會(huì)勤勞能干,社會(huì)上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財(cái)富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩(wěn)定有序。這不只是一個(gè)幻想,更是一個(gè)愿望。

  讓自己熱愛勞動(dòng)吧,不要將責(zé)任推給機(jī)器人,我們的智慧與能力,是機(jī)器超越不了的!讓大家熱愛勞動(dòng)吧,不要忘記因勞動(dòng)帶來的成就,帶動(dòng)更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)演講稿13

  親愛的同學(xué)們:大家好!

  根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個(gè)主題班會(huì),班會(huì)的主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起”。

  前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評(píng)論家高爾基說:“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!眲趧(dòng)是什么?勞動(dòng)即生產(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識(shí)、有目的的活動(dòng),是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。

  同學(xué)們,勞動(dòng)的重要性是不言而喻的`。全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師馬克思說:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要死亡!彼怀龅貜(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)對于人類的重要性,即勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。可以說,沒有勞動(dòng),我們什么都不是;沒有勞動(dòng),我們什么也干不了;沒有勞動(dòng),四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動(dòng),我們身上的許多器官就會(huì)退化,最終無法生活自理。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。勞動(dòng)是人類生存的唯一法寶。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最偉大!

  “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀兊淖嫦葻釔蹌趧?dòng),幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

  同學(xué)們,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要?jiǎng)趧?dòng),就是要進(jìn)行艱苦的勞動(dòng)?墒牵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的現(xiàn)象,說什么“學(xué)習(xí)太忙了,沒時(shí)間參加勞動(dòng)”,說什么“科技進(jìn)步了,勞動(dòng)的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點(diǎn)錢找別人去代替勞動(dòng)”,找各種理由逃避勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)。

  如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動(dòng),拒絕勞動(dòng),那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng)。

  熱愛勞動(dòng),首先就要樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會(huì)給予不怕勞動(dòng)的人,多年忘我勞動(dòng)的人!眲趧(dòng)是幸福的源泉。追求幸福就要熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)就要滿腔熱情地投入到勞動(dòng)中去,并在勞動(dòng)中積極貢獻(xiàn),用勞動(dòng)去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動(dòng),就要堅(jiān)持勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大的觀點(diǎn),同鄙視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)、拒絕勞動(dòng)的錯(cuò)誤思想做堅(jiān)決斗爭。

  其次,要正確對待勞動(dòng)人民。勞動(dòng)離不開勞動(dòng)人民,勞動(dòng)人民是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體,是一切財(cái)富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動(dòng),就要熱愛勞動(dòng)人民,主動(dòng)親近勞動(dòng)人民,并與勞動(dòng)人民打成一片。要尊重他們的勞動(dòng),珍惜他們的勞動(dòng)成果。在我們的心中不能有半點(diǎn)瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時(shí)候,勞動(dòng)人民都是我們的衣食父母!沒有勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),我們什么也得不到。

  再次,要正確處理學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動(dòng)的主要方式。我們一定要把主要時(shí)間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽課,認(rèn)真讀書,認(rèn)真作業(yè),努力掌握各種科學(xué)文化知識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)與勞動(dòng)不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動(dòng),企圖用讀書取代所有勞動(dòng)。讀書學(xué)習(xí)只是勞動(dòng)的一種形式,主要屬于腦力勞動(dòng)。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)與公益勞動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來。既要讀好書,學(xué)好知識(shí),又要積極參加各種形式的勞動(dòng),在勞動(dòng)實(shí)踐中習(xí)得生活常識(shí)、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。

  同學(xué)們,“熱愛勞動(dòng),從我做起!”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動(dòng)。

熱愛勞動(dòng)演講稿14

xx中學(xué)的同學(xué)們,大家上午好!

  今天我要演講的主題是“勞動(dòng)”!勞動(dòng)從我們?nèi)祟愡是猿猴時(shí)起一直到現(xiàn)在,從未間斷過,在我們從動(dòng)物變成高級(jí)動(dòng)物再變成人起到了關(guān)鍵性的作用,你們說勞動(dòng)重不重要?

  說起勞動(dòng),我們不自然地就會(huì)想起書本上講的“勞動(dòng)主要分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動(dòng)!大家都知道,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請問問此刻的你們,你們真的.理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,不理解勞動(dòng)、不愛勞動(dòng)的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動(dòng)人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識(shí)青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,社會(huì)科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動(dòng)再教育,只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動(dòng),從我做起;尊重勞動(dòng),從身邊小事做起”,你們就是最棒的!

  俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)太占時(shí)間為由,拒絕參與勞動(dòng),甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動(dòng)給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的書本作業(yè)在哪里,都要父母來幫忙……試問,這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習(xí),還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會(huì),除了給人們增添麻煩,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對拒絕勞動(dòng)說“不”,將來做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人才!

  還有一部分同學(xué)認(rèn)為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來,讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)地勞動(dòng),勞動(dòng)那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動(dòng),但是他們自己連體力勞動(dòng)為何物都不知道,不去真切地體驗(yàn)體力勞動(dòng),不尊重體力勞動(dòng)者,試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動(dòng)的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!

  xx中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽了我的演講后,能改變對勞動(dòng)的偏見,能更尊重每一位勞動(dòng)者,一起加入到勞動(dòng)中來!謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,在這樣莊嚴(yán)的氛圍之下我想要與大家演講的題目是:熱愛勞動(dòng),從我做起!

  雖然大家對于這個(gè)題目是沒有一丁點(diǎn)的陌生的,并且更是明白勞動(dòng)對于我們來說是很平常的一件事,畢竟我們每天都會(huì)安排值日生來對班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,而這正是勞動(dòng),F(xiàn)在早在這兒向大家呼吁的熱愛勞動(dòng)就是想要大家將眼界更放廣一些,畢竟我們需要?jiǎng)趧?dòng)的對象不僅僅只有教室,我們的家,現(xiàn)在生活的環(huán)境,行走的路途中,所有的一切都是我們可以去進(jìn)行勞動(dòng)的。

  我們生活的干凈家都是媽媽不斷勞動(dòng)的成果,干凈的道路全是環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的成果,所以我們每天都在感受著他人的勞動(dòng)成果,那么我們更是應(yīng)該也要付出自己的勞動(dòng)。

  都說“有勞動(dòng)才會(huì)有收獲”這樣的話一點(diǎn)都不假,也只有我們都獻(xiàn)出自己的勞動(dòng),才會(huì)感受到我們的勞動(dòng)所換來的更好的成果。勞動(dòng)只要從小事做起便好,在班級(jí)里為江班級(jí)的衛(wèi)生打掃好,在家庭中為家中的干凈獻(xiàn)上一份力,這樣的簡單小事更是我們可以好好完成的。其實(shí)熱愛勞動(dòng)也并不是需要我們真正的親身去做到勞動(dòng),對于他人勞動(dòng)成果的珍惜也是一種對勞動(dòng)十分熱愛的表現(xiàn)。對于環(huán)衛(wèi)工人打掃好的街道,我們保持他的干凈,不隨處扔垃圾,看到垃圾也撿起來扔進(jìn)垃圾桶;吃飯時(shí)不要浪費(fèi),畢竟這些都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的勞動(dòng)成果;甚至還有媽媽收拾好的房間,我們也不應(yīng)該再次翻亂,畢竟這些都是媽媽的勞動(dòng)成果。還有很多很多的事情,都是需要我們?nèi)ジ惺,去熱愛的?/p>

  整個(gè)世界都是由無數(shù)的.勞動(dòng)成果促成的,沒有這些勞動(dòng)成果就沒有今天美麗的世界,所以勞動(dòng)也是偉大的,是值得我們每一個(gè)人尊敬的。而那些獻(xiàn)出他們勞動(dòng)的人,更是無私的人,更是為這個(gè)世界作出偉大貢獻(xiàn)的人,更是需要我們對他們尊重的人。當(dāng)然我們也是知道有一個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”吧,這就更表示了國家歸于每一位勞動(dòng)者的關(guān)愛,更是表明了勞動(dòng)在這個(gè)世界上是非常重要的,而我們身為學(xué)生就更應(yīng)該把這樣光榮的傳統(tǒng)延續(xù)下去。

  要想將勞動(dòng)做好,第一件事就是將個(gè)人的思想擺正,有一顆真正熱愛勞動(dòng)的心比什么都重要。這一次我在這里向大家呼吁:熱愛勞動(dòng),從我做起!讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力,用自己的勞動(dòng)來讓這個(gè)世界更為美麗!就算滿身汗水也不要畏懼,畢竟汗水才是光榮勞動(dòng)的最有力見證!

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