孝心少年演講稿15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的孝心少年演講稿，歡迎閱讀與收藏。
孝心少年演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我飽含深情，觀看了《最美孝心少年》，節(jié)目催人淚下，發(fā)人深省!
最令我感動(dòng)的是吳林香小朋友的事跡了。在小林香媽媽肺癌晚期，面對(duì)癱瘓?jiān)诖驳臓敔�、雙目失明的奶奶和年幼無(wú)知的弟弟，她用弱小的身軀支撐了整個(gè)家。忙農(nóng)活、干家務(wù)、做飯、煎藥、照顧弟弟……里里外外，無(wú)微不至，只有在夜深人靜時(shí)，疲憊不堪的她才能攤開(kāi)書(shū)本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽將我養(yǎng)大，我要回報(bào)!”苦難并沒(méi)有壓彎小林香的脊梁，她始終堅(jiān)定、樂(lè)觀、微笑!
啊!真佩服你啊，林香!我們同樣大小，12歲的年齡，誰(shuí)不是父母的心頭肉?現(xiàn)在的我們，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，與家務(wù)勞動(dòng)更是絕緣，還偶爾發(fā)發(fā)小姐脾氣，和你相比，我是身在福中不知福的“金公主”，我是沐浴著陽(yáng)光雨露的溫室花朵，而你，卻是為家庭遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)……
深秋的早晨六點(diǎn)鐘，天蒙蒙亮，爸爸媽媽小心翼翼的起床，今天的我，卻早早醒了，我知道，他們起床，是為了一家的生計(jì)奔波，他們小心翼翼，是怕驚醒沉睡的我，但是今天的我，卻怎么也睡不著了，仿佛一夜之間，我成長(zhǎng)了許多，也成熟了許多，林香的身影始終在我眼前浮動(dòng)。從小到大，父母為我付出太多，我卻沒(méi)為父母做過(guò)什么。以后，父母累時(shí)，我會(huì)奉上一杯熱茶;家里凌亂時(shí)，我會(huì)拿起掃帚;上學(xué)時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師的話，好好完成作業(yè)，一句“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，都是對(duì)他們的報(bào)答，也是對(duì)孝道的詮釋!
我想做一把大傘，為父母遮風(fēng)擋雨;我更要把這份愛(ài)，化為陽(yáng)光雨露，灑向大地，灑向人間!
孝心少年演講稿2
孝是美德的基礎(chǔ)。這句話感動(dòng)了千千成千上萬(wàn)的父母。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，孝道消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是，在中國(guó)，有孝心的青少年。他們用行動(dòng)證明了孝道的存在，他們用一種孝道感動(dòng)了全世界。
十佳孝順少年中，高雨欣姐姐是我最佩服的一個(gè)。姐姐高雨欣從小和媽媽住在一起。幾年前，慈母的右手被精神病叔叔割傷。高雨欣姐姐的媽媽似乎已經(jīng)到了絕境，只能在學(xué)校門口賣烤肉串謀生。從此，高雨欣姐姐的生活發(fā)生了很大的變化。高雨欣的姐姐白天在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，晚上陪媽媽在學(xué)校門口賣烤串。這時(shí)候白天活潑開(kāi)朗的高雨欣姐姐，到了晚上就有點(diǎn)害羞了。但是高雨欣的姐姐從來(lái)沒(méi)吃過(guò)一堆烤肉串，讓人敬而遠(yuǎn)之。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的高雨欣姐姐在六年級(jí)入學(xué)考試中以四個(gè)滿分獲得全縣第一名。
同學(xué)們，這十個(gè)最美麗的孝順少年，用自己的行動(dòng)和言行來(lái)表達(dá)孝順。那就讓我們向他們學(xué)習(xí)，讓孝道活下去！
孝心少年演講稿3
最近一個(gè)周末，央視播出了“20__最美孝道頒獎(jiǎng)典禮”，我爸讓我和他一起看。剛開(kāi)始看陽(yáng)光男孩邵帥急著捐髓救媽媽的故事，沒(méi)怎么關(guān)注，雖然也知道父親的“用心”。第二天晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，偶爾聽(tīng)到父母在房間里討論什么。出于好奇，我決定去了解一下，原來(lái)節(jié)目是重播的。沒(méi)想到，我堅(jiān)強(qiáng)的媽媽一邊看電視，一邊用紙巾不停的擦著眼睛周圍的淚水。父親也用微信提醒身邊的人一起看節(jié)目。過(guò)了幾天，學(xué)校組織我們用班會(huì)的方式完整的看了兩遍孝經(jīng)。
從小到大，我們這個(gè)年齡的孩子大多生活在衣食無(wú)憂、條件優(yōu)越的環(huán)境中，享受著父母家人的關(guān)愛(ài)，被感動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)陌生。人生不幸，命運(yùn)不公，是孝順少年的共同經(jīng)歷。他們的故事讓人悲傷，卻帶給我們力量和自立。書(shū)上常說(shuō)，環(huán)境可以培養(yǎng)人，讓人變得更好。我覺(jué)得這是真實(shí)的寫(xiě)照。雖然節(jié)目里的兄弟姐妹都比我大幾歲，但我覺(jué)得這樣的精神和行為都是從小學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來(lái)的，是內(nèi)心高尚的性格注定的。但我們通常會(huì)嘲笑父母老師說(shuō)的話，甚至?xí)械钟|情緒。我們必須從小培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，多聽(tīng)、多看、多思考，然后長(zhǎng)大后才能成為善良的人，成為對(duì)家庭和社會(huì)有用的人。這時(shí)我又不得不想起他們的名字：黃鳳、吳林香、邵帥、畫(huà)龍、徐勤業(yè)、趙文龍、陸玉婷、高雨欣、林張羽、王欽秀、何秀勛。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們都有一顆清澈純凈的心。他們以淳樸善良的孝道，詮釋了血濃于水的親情和中華民族尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始從側(cè)面學(xué)習(xí)，懂得感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓孝的種子在心中生根發(fā)芽。
最美的孝順男孩帶給我們的不僅僅是一些美好的片段，更是一種心靈的洗滌。正如主持人白叔叔所說(shuō)，這樣的人物和故事不僅要讓孩子學(xué)習(xí)，也要讓大人看到。與其說(shuō)他們感動(dòng)了我們，不如說(shuō)他們教育了我們。我們要懂得珍惜今天的幸福生活，也要懂得感謝父母，感恩社會(huì)，愛(ài)你，愛(ài)他，愛(ài)自己，讓孝——的大愛(ài)在我們身邊過(guò)去，延續(xù)下去。
孝順足以感動(dòng)你我。
孝心少年演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
記得前幾年CCTV-1播了一個(gè)電視劇，它的片尾曲也回味了很久…
看到這里，我想大家都能猜到這首片尾曲就是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌。是的，這是《恰同學(xué)少年》上的片尾曲，也是我最喜歡的一首。
“天高雁飛，書(shū)院深茂。期待日出，大地充滿風(fēng)雨……”《恰同學(xué)少年》是一部讓人感到興奮和激動(dòng)的電視劇，它的片尾曲具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。這首片尾曲以其氣勢(shì)、節(jié)奏、旋律震撼了人們，讓人感受到了磅礴的潮流。
電視劇《恰同學(xué)少年》的片尾曲，以其激昂昂揚(yáng)的節(jié)奏，體現(xiàn)了“誰(shuí)問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的英氣、曠達(dá)心境和無(wú)謂的雄壯。
這首歌，帶著它，“天高大雁飛，書(shū)院幽深蔥郁。霧盼日出，大地風(fēng)雨�！鼻榫w吸引人；有了它，“詠夜登北斗。很難找到夢(mèng)想。這本書(shū)翻著歷代的歷史，講的是過(guò)去和現(xiàn)在�！痹�(shī)感動(dòng)人；與其“名利雙收，莫問(wèn)安。書(shū)和劍，到我心里�！庇⑿鄹袆�(dòng)人；“揮揮萬(wàn)山紅，用它舉起手臂來(lái)支撐快艇。美麗的中國(guó)少年魏，他將在其他日子在中國(guó)參賽�！比藗儽凰麄兊脑竿�(lì)。這首歌讓人百聽(tīng)不厭，它的情感、詩(shī)意、氣魄、野心讓人受益無(wú)窮。
".只有正值壯年的同學(xué)和青少年；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指著山河，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人活在泥土里……”還有“天高雁飛，書(shū)院深茂。在霧中期待日出，大地充滿風(fēng)雨.揮舞著萬(wàn)山紅，舉起手臂，支撐著飛翔的小船。美麗的中國(guó)少年魏，他將在其他日子在中國(guó)參賽�！睅в性�(shī)意和英雄氣勢(shì)，讓人回味無(wú)窮.
孝心少年演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是一年級(jí)四班學(xué)生張芷瑜，今天我為大家演講的題目是：《牽手美德，做孝心少年》。
幾千年的歷史長(zhǎng)河中，是中華民族的傳統(tǒng)美德創(chuàng)造了輝煌，形成了傳承。話說(shuō)20xx年6月，北京一家權(quán)威醫(yī)院為在京打工的邵丹女患者診斷出“骨髓增生異常綜合癥”，加之病情惡化轉(zhuǎn)為急性髓系白血病，急需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。身為單親家庭的小邵帥為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，挽救媽媽的生命，他毅然主動(dòng)提出要給媽媽配型，此舉在醫(yī)生的感動(dòng)下手術(shù)配型順利成功。那年，他只有12歲！
12歲：是童年的難忘時(shí)代；是依偎在媽媽身旁撒嬌的年代；是坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。然而，他卻不能如愿以償，放棄讀書(shū)去北京照顧媽媽。
康復(fù)時(shí)期媽媽回憶說(shuō)：“嚴(yán)重時(shí)，我吃喝拉撒都躺在病床上，都是帥帥照顧我，端屎端尿。別人看了都感動(dòng)得掉淚，直夸他懂事。孩子最怕我死了，有一次我疼得在病床上直打滾，帥帥拉著我的手，一個(gè)勁地給我解釋：媽媽，你不能死。求求你，你不能死。你要是死了，我就成孤兒了！”說(shuō)到這里，媽媽大聲地哭了：“我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)孩子的眼神里流露著恐懼的表情�！�
隨著時(shí)間的推移，邵帥悉心照料媽媽的故事感動(dòng)了醫(yī)護(hù)人員，連采訪記者都翹起大拇指：“這孩子就是行，不簡(jiǎn)單！”曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的新聞人物受到當(dāng)?shù)厥忻�、企業(yè)的大力支持，他們紛紛解囊相助。同時(shí)，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的徐州市慈善總工會(huì)負(fù)責(zé)人專程到北京慰問(wèn)邵帥母子。邵帥的母校礦大附小、共青團(tuán)徐州市委、徐州市少工委聯(lián)合授予他“品德優(yōu)良好少年”稱號(hào)，并作為徐州市代表參加了第六次全國(guó)少代會(huì)。為此，徐州市開(kāi)始對(duì)全市少先隊(duì)員開(kāi)展為期一月的“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’———學(xué)習(xí)邵帥捐髓救母事跡”的主題教育活動(dòng)。好人總有好報(bào)，在好心人的幫助下，邵帥的媽媽病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)，邵帥目前就讀于中央美院附中。
而今，一個(gè)“最美孝心少年”被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。逆境出英才！他雖然年幼，卻懂得體貼、懂得孝順、懂得分擔(dān)、他就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為我們這一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。不僅要學(xué)會(huì)照顧自己、料理家務(wù)，關(guān)心長(zhǎng)輩，而且要為他們送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足夠讓他們感到無(wú)比的欣慰，這就是對(duì)父母最大的孝順。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)創(chuàng)孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
孝心少年演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
毋庸置疑， 父母是我們最應(yīng)感恩的人，因?yàn)槭歉改附o了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答，所以無(wú)論我們年紀(jì)多大，無(wú)論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)說(shuō)，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯(cuò)了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，非得做一番驚天動(dòng)地的事情才行。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。當(dāng)周末在家時(shí)，我都堅(jiān)持陪父母外出干農(nóng)活；當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝福，或者親手做一道菜，讓他們開(kāi)心；當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)；當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉；當(dāng)父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會(huì)和父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，在學(xué)校里我謙虛好學(xué)，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認(rèn)識(shí)到：孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的'一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了？同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，世事難料，盡孝須及時(shí)�。∏f(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆�。∷�，請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病�！罢l(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。
同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧！那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！
孝心少年演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
昨天晚上，我觀看了中央一臺(tái)的《最美孝心少年》節(jié)目，使我感慨良深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十位獲得“最美孝心少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間還插播了許多文藝演出。
首先，我認(rèn)為，中間的文藝演出應(yīng)該刪去。其一，節(jié)目的主旨是弘揚(yáng)孝道，是以“最美孝心少年”為例的，所以只需要播出少年們的失落。其二，文藝演出的加入是為了烘托節(jié)目那感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是畫(huà)蛇添足、多此一舉。雖然烘托了氣氛，但也使節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
十位獲得“最美孝心少年”的少年的故事都非常感人，深深的觸動(dòng)了我。他們的生活條件比起我們簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想。請(qǐng)大家想想，一個(gè)小小年紀(jì)的孩子，有的孩子的年齡甚至不如我們，卻能成為一家的頂梁柱，把一個(gè)支離破碎的家支撐起來(lái)，需要付出多少心血和汗水啊!就是他們，這樣的一批孩子，居然能夠成為一個(gè)家的擎天大柱，真的很難想象，他們需要付出多少努力?
孝心少年們的故事深深打動(dòng)了我，在我的內(nèi)心生根發(fā)芽。我想，他們那么偉大，總應(yīng)該有些什么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò)，我們就是要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們不能白說(shuō)空話，孝敬父母，不能僅僅停留在口頭上，還要付出實(shí)際行動(dòng)。
我們要愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。當(dāng)他們忙時(shí)，我們要在行動(dòng)上幫助他們，為父母分憂。我們也要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母為我們驕傲、為我們自豪!
看了《最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，給我?guī)?lái)了頗多的思考與感悟，讓我最終明白了一個(gè)道理：百善孝為先，孝敬父母是我們做善事的基礎(chǔ)。好好的贍養(yǎng)他們，也是我們無(wú)形之中的善舉。
還是那句話：百善孝為先。趁著父母都還健在的光陰，好好的孝敬他們吧!
謝謝大家!
孝心少年演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是高一二班的莊龍珠，這次參加學(xué)校的“美德好孩子”活動(dòng)，我感到無(wú)比榮幸！
中華民族的傳統(tǒng)美德歷史悠久，燦爛輝煌。它是中國(guó)五千年文明和智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人！
“四歲能做梨�！笨兹陔m然小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，讓我們肅然起敬。周恩來(lái)12歲時(shí)就樹(shù)立了“讀書(shū)為中華崛起”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣；在四川地震中，9歲的林浩在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼，勇敢地救了兩個(gè)學(xué)生，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的青少年在中華民族的悠久歷史中數(shù)不勝數(shù)。
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我處處以他們?yōu)榘駱印Ｔ趯W(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)，善于思考，喜歡廣泛看書(shū)，培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他學(xué)生樹(shù)立榜樣，全心全意幫助身邊的每一個(gè)學(xué)生；作為旅委，熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把熱情奉獻(xiàn)給全校。在家里，我孝順長(zhǎng)輩，積極幫父母分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓父母操心！正是這些好的美德讓我深受老師的信任，同學(xué)的支持，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是給別人帶來(lái)無(wú)私的關(guān)懷。汶川地震后，我毫不猶豫地把自己所有的積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。我的心也飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到很多人在地震中失去寶貴的生命，我都會(huì)傷心地哭泣；每當(dāng)看到很多人頑強(qiáng)地堅(jiān)持“生命”，從廢墟中被解救出來(lái)，我都會(huì)熱淚盈眶，興奮地歡呼！
同學(xué)們，當(dāng)我們禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候，當(dāng)我們向困難的學(xué)生伸出援手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”的時(shí)候……我們所做的一切不都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等良好的美德感染身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)真正的美德少年！
謝謝大家！
孝心少年演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
同學(xué)們，11月8日，你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺(tái)的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)典禮呢?是不是和老師一樣，淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場(chǎng)觀眾感動(dòng)的淚水，來(lái)自全國(guó)各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)，享受最高的禮遇。此時(shí)此刻，你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有，只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓，獨(dú)自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛(ài)比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長(zhǎng)輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠(chéng)的愛(ài)——孝。
孩子們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)呢?與他們相比，你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽(yáng)光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫�。每一粒晶瑩的米都是一份�?ài)，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無(wú)禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母?jìng)陌?孩子們，其實(shí)孝心就來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
記得畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福。因此孩子們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂(lè)!同學(xué)們，請(qǐng)記�。盒⑿臒o(wú)價(jià)!
謝謝大家!
孝心少年演講稿10
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。有人聽(tīng)到“孝”就想到孔子，認(rèn)為孔子是最早提倡孝的人。然而事實(shí)并非如此。在孔子之前，孝的觀念就已經(jīng)存在了。但是，孔子是第一個(gè)把孝道納入國(guó)家穩(wěn)定和世界和平的思想家。他認(rèn)為，孝是仁的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果不能盡孝，就肯定不是仁者。
一切美德以孝為先，這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要孝順。那么什么是孝道呢？中國(guó)古代很多思想家都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生而為人，要有禮貌；死、葬、祭，都是孝道�！�
孔子曾說(shuō)，如果你不尊重父母，養(yǎng)貓和養(yǎng)狗有什么區(qū)別？
歷史上有很多關(guān)于孝道的故事。二十四孝之中，有一個(gè)感人至深的“閔子謙勸父感后媽”的故事。
閔子謙年輕時(shí)失去母親，父親娶了后媽，但對(duì)后媽的孝心和親生母親一樣。后來(lái)繼母又接連生了兩個(gè)兒子，所以她很討厭閔子倩。冬天來(lái)了，很冷。后媽給兩個(gè)親生兒子做了棉衣，棉衣里塞滿了填料。但是給紫茜做的棉衣里襯的是蘆花。后來(lái)事情敗露，父親大怒，想把后媽趕出家門，子謙卻跪在父親面前哭著勸父親不要把后媽趕走：“媽媽——冷，媽媽要——！”“后媽深受感動(dòng)，從此對(duì)閔子倩很好。
好句：“媽媽——冷，媽媽去——！”這句話不知感動(dòng)了多少人，你現(xiàn)在也一定是。閔子謙淳樸的孝道，不計(jì)私仇，值得我們借鑒、學(xué)習(xí)和發(fā)展！
那么如何才能做到孝順呢？
其實(shí)孝順也沒(méi)那么復(fù)雜。我們不一定要像閔子謙那樣無(wú)私偉大，也不一定要像王翔那樣付出那么大的代價(jià)，就為了讓生病的媽媽吃魚(yú)。
有時(shí)候，一杯溫開(kāi)水，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)主動(dòng)做家務(wù)，一張高分試卷，一張普通的獎(jiǎng)狀，都會(huì)讓我們的父母感到欣慰和安心。這是我們目前很容易做到的孝道。如果你做不到這一點(diǎn)點(diǎn)孝心，那么你就失去了生命的價(jià)值，更談不上仁，更談不上愛(ài)，更談不上頂天立地，去做一番事業(yè)！
孝道無(wú)價(jià)。作為中國(guó)人的后代，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住孝順父母和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
孝心少年演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天深情的看了《最美孝心少年》，讓人落淚，深思。
最讓我感動(dòng)的是吳林香孩子的故事。肺癌晚期，面對(duì)癱瘓的爺爺、失明的奶奶和年少無(wú)知的弟弟，蕭林香的母親用虛弱的身體支撐著全家。忙于農(nóng)活，家務(wù)，做飯，煎藥，照顧弟弟.里里外外，用盡一切辦法，只有在夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)她筋疲力盡的時(shí)候，她才能打開(kāi)她的書(shū).小林苦嗎？苦！累不累？累！但肖林祥堅(jiān)定的說(shuō)：“我媽養(yǎng)我，我要回報(bào)！”苦難并沒(méi)有壓垮小林翔的脊梁。她總是堅(jiān)定、樂(lè)觀、微笑！
啊！我佩服你，林翔！我們一樣大小，12歲，誰(shuí)不是父母的最愛(ài)？現(xiàn)在，我們害怕把父母丟在嘴里，握在手中。我們與家務(wù)絕緣，偶爾也像淑女一樣發(fā)脾氣。和你比起來(lái)，我就是一個(gè)不知道什么時(shí)候開(kāi)心的“黃金公主”。我是沐浴在陽(yáng)光和雨水中的溫室花朵，但你是一棵高聳的樹(shù)，保護(hù)她的家人免受風(fēng)雨.
深秋的早上六點(diǎn)，爸媽小心翼翼的起床了，但是今天我醒的很早。我知道他們起床是為了全家人的生計(jì)。他們小心翼翼，生怕吵醒我睡覺(jué)，但今天我睡不著，仿佛一夜之間長(zhǎng)大成熟了很多，林翔的身影一直在我眼前浮動(dòng)。從小到大，父母為我付出了太多，我卻沒(méi)有為他們做任何事。后來(lái)父母累了，我就端上一杯熱茶；房子亂了，我就收拾掃帚；上學(xué)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師的話，好好完成作業(yè)，說(shuō)一句“爸爸媽媽，我愛(ài)你”是對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)孝道的詮釋！
我想當(dāng)一把大傘，保護(hù)父母免受風(fēng)雨。我要把這份愛(ài)化作陽(yáng)光雨露，灑向大地，灑向世界！
孝心少年演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
最近看了央視的《最美孝心少年》�？赐暌粋�(gè)孝順少年的事件，我和媽媽的眼淚像珍珠一樣滾了下來(lái)。
記得有個(gè)孝順的少年叫王永岳。她是市北區(qū)包頭路小學(xué)5 (2)班的學(xué)生。一天，學(xué)校正在進(jìn)行報(bào)紙的慈善義賣。所有的學(xué)生都有父母陪同，但他沒(méi)有。她獨(dú)自在街上賣報(bào)紙。然而，不遠(yuǎn)處，和母親坐在一起的他母親卻雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中。媽媽聽(tīng)完，開(kāi)心地笑了。從那以后，岳越成了全家人的眼睛。他爸爸視力只有0.1，他們買菜做飯都是問(wèn)題。每當(dāng)我媽媽做某事時(shí)，岳越說(shuō)，“媽媽，你告訴我，我會(huì)來(lái)的�！彪m然他們的父母不見(jiàn)了，但他們一直過(guò)著幸福的生活。
還有一個(gè)孝順的男孩叫楊培金，照顧父親5年了。所有家務(wù)都是他一個(gè)人做的，但他才9歲。如果他現(xiàn)在是9歲的孩子，還是被父母抱著。楊培金每天放學(xué)都和爸爸在一起。他父母在她三歲時(shí)分居了。他和他父親住在一起。自從住院后，他學(xué)會(huì)了照顧父親。有一天，媽媽忍不住了，就去醫(yī)院幫裴進(jìn)照顧爸爸。就這樣，他們一家人又同居了。
孝心少年演講稿13
昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目，感觸很深。
這個(gè)節(jié)目主要播出了十個(gè)獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽(yù)的少年的故事，中間插了很多文藝表演。
首先，我覺(jué)得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚(yáng)孝道，以“最美麗的孝道青年”為例，所以只需要播出少年的失落。其次，增加了藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)烘托節(jié)目感人的氣氛，沒(méi)有表達(dá)主旨，是多余的。雖然烘托了氣氛，但也讓節(jié)目偏離了主題，引起了我的反感。
獲得“最美孝順少年”的十個(gè)少年的故事，非常感人，深深地打動(dòng)了我。與我們相比，他們的生活條件簡(jiǎn)直難以想象。請(qǐng)想想，一個(gè)年幼的孩子，有些甚至比我們還小，要成為一個(gè)家庭的支柱，支撐一個(gè)破碎的家，需要付出多少努力和汗水。很難想象他們這樣一群孩子，能成為一個(gè)家庭的巨柱。他們需要付出多大的努力？
孝順少年的故事深深打動(dòng)了我，在我心中生根發(fā)芽。我覺(jué)得他們太棒了，總應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。是的，我們只是想向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。我們不能空談，對(duì)父母表示孝敬，不能光說(shuō)不練，還要有實(shí)際行動(dòng)。
我們應(yīng)該愛(ài)我們的父母，在心里想著他們，理解他們，關(guān)心他們。當(dāng)他們忙的時(shí)候，我們應(yīng)該在行動(dòng)上幫助他們，為他們的父母分擔(dān)他們的擔(dān)憂。我們也要好好學(xué)習(xí)，積極向上，讓父母以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)闃s！
看了節(jié)目《最美孝心少年》，帶給我很多的思考和感悟，終于讓我明白了一個(gè)道理：所有的美德中，孝順是第一位的，孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無(wú)形的慈善。
還是那句話：一切美德，孝為先。趁著父母還活著的時(shí)候，好好孝敬他們！
孝心少年演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我很高興被評(píng)為我班的“孝心少年”。我認(rèn)為，“孝”，要從小事做起。雖然我只是一位普普通通的中學(xué)生，但我已經(jīng)大概理解了“孝”這個(gè)字的含義。
現(xiàn)代城市少年，一切全靠父母，沒(méi)有半句感恩的話語(yǔ)。我們不一定要干出驚天動(dòng)地的大事，我們也不需要日日夜夜的照顧他們。我們只是學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。也許，我們的好成績(jī)，就是給他們最好的報(bào)答吧。
同學(xué)們，我們都是家中的“小皇帝”；我們都備受爸爸媽媽的寵愛(ài)；但是，我們何曾感恩過(guò)？記得有一次，媽媽生病了。她讓我先自己找一點(diǎn)吃的，然后便昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
我也嘗試過(guò)生病的滋味，當(dāng)然，那并不好受。所以我也能感覺(jué)得到媽媽的滋味。于是，我便想給媽媽做一頓熱乎乎的飯菜。但是我卻不會(huì)做飯。最后，我瞎鼓搗鼓搗，也就湊湊活活做了一頓湯飯。當(dāng)我把滾燙的湯飯端到媽媽面前時(shí)，她大為驚訝。后來(lái)，媽媽問(wèn)我，湯飯那么燙，我是怎樣把它端到床前的呢？我告訴媽媽，它是我用毛巾裹著，小心翼翼地送到了媽媽身邊。媽媽感動(dòng)了，因?yàn)樗庾R(shí)到：我長(zhǎng)大了。我會(huì)孝順?gòu)寢屃�。媽媽第一次為我驕傲�?/p>
事后再與大家談起那件事媽媽總是自豪地說(shuō)我長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，比起中華人民共和國(guó)十大孝心少年，我要做的事，還太多太多。但我要更努力的報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的恩情。
小心，不僅僅是一頓山珍海味，也不僅僅是一聲遙遠(yuǎn)的問(wèn)候；不僅僅是一蠱粗茶淡飯，也不僅僅是近在咫尺的一個(gè)口信；愿天下所有的兒女啊，快點(diǎn)明白孝的含義；愿天下所有的父母啊，早日接受兒女的祝福和報(bào)答。
孝心少年演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孝，中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以是一杯暖暖的茶;是一句溫馨的話;或是一桌為父母燒的菜。在11月7日晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了《尋找最美孝心少年》，看過(guò)后，令我印象深刻的：王帥康、劉倩兩位同學(xué)，他們的事跡很值得我們學(xué)習(xí)。
在武陟縣大虹橋鄉(xiāng)西小虹村，有一位和我年齡相同的人——王帥康。20xx年秋天，小帥康的爸爸因?yàn)閲?yán)重的心臟病不幸離世，媽媽改嫁他鄉(xiāng)，奶奶患了重病，爺爺?shù)纳眢w也不是太好，從此，年幼的他承擔(dān)起了照顧奶奶的重任。而老天不留情，在他一年級(jí)的時(shí)候，被醫(yī)生診為馬凡氏綜合征，身高明顯超出常人，還有高度近視等癥狀。在模糊的世界和病痛的折磨中，他沒(méi)有退縮，生活上替爺爺分擔(dān)，學(xué)習(xí)上刻苦努力。
劉倩的母親因病去世，父親常年疾病纏身，小劉倩用自己攢下來(lái)的零花錢為爸爸買止疼藥，熬藥時(shí)，自己先嘗一下苦不苦，覺(jué)得苦，說(shuō)明藥熬好了。當(dāng)爸爸喝一口，稱苦時(shí)，小劉倩趕緊去弄糖水，讓爸爸喝得舒心些!
百善孝為先，孝無(wú)處不在，他們生活在貧窮的家里，而我們卻與他們的命運(yùn)完全不同，他們渴望著自己的親人平安、健康，我們住在縣城里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。讓我們以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，好好去孝敬他們。別讓“子欲孝而親不在”的事跡在我們的身邊發(fā)生，在遇到困難的時(shí)候，直面困難，不放棄、不拋棄，笑對(duì)人生!
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