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青春的演講稿

時(shí)間:2022-02-08 11:30:18 演講稿 我要投稿

青春的演講稿精選模板三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的青春的演講稿精選模板三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的演講稿精選模板三篇

青春的演講稿精選模板三篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光,那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。

  有人說(shuō),學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說(shuō)一句壞話的地方。也許吧,這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,這是一塊純潔無(wú)瑕的天空!

  所謂熱情,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級(jí)X班來(lái)稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

  我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,勞動(dòng)時(shí)間雖苦,但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,即使從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說(shuō):“來(lái),一起來(lái)吧!”草叢里的蚊蟲無(wú)比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽;,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

  七天的勞動(dòng)實(shí)踐,天天都無(wú)比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天,168小時(shí),看似漫長(zhǎng),其實(shí)一眨眼就過(guò)去了,留下的只有深深的念想。

  對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

  我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

  用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!

青春的演講稿精選模板三篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天天氣格外的好,太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天,一個(gè)愜意的季節(jié),褪去了夏天的燥熱,舒適的陽(yáng)光照在臉上,不時(shí)吹來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng),頓時(shí),整個(gè)人都神清氣爽。

  誰(shuí)說(shuō)秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),只要有青少年在,不論在任何季節(jié),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)朝氣蓬勃,洋溢著青春的氣息,渲染著青春的色彩。

  在這十四五歲的青春里,我們有著充足的時(shí)間和滿身的熱血去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造,讓著一切都沸騰起來(lái)。帶著懵懂,帶著羞澀,帶著熱忱,帶著騷動(dòng)不安的心房,去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光,多么好的年華,每個(gè)人都帶著喚起新天的的熱情,讓屬于我們的青春燦爛起來(lái)。

  看!他們每天總會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的早早起床,整理好一切后,抓起書包,大喊一聲:“媽!我走了!”然后飛一樣的竄出家門,奔向?qū)W校。多么好的時(shí)間,多么清新的空氣,校園中每個(gè)人都充滿熱情的干著屬于自己的事情,迅速而又力。談笑聲中,張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息,散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染,極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

  課堂中,大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中,像拉緊的弓弦,時(shí)刻準(zhǔn)備著離弦而發(fā);課下,滿是激烈討論問(wèn)題的身影;體育課上,更是他們活力四射的時(shí)刻,他們健步如飛,體內(nèi)滿是正能量,跑步時(shí),不時(shí)傳出“同桌,快跑。〖佑!”的激勵(lì)語(yǔ)句,互相的鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié),更讓他們奮力的向前狂奔而去。

  即使在晚上,那份熱情也無(wú)法被摸去,他們挑燈夜戰(zhàn),極力汲取每一份營(yíng)養(yǎng),在心滿意足后,美美的抱著書本在床上酣然入睡。

  夜,寂靜而深沉,他們?cè)阢裤街行罘e力量,去迎接新的一天的開始。

  熱情,點(diǎn)燃我們的`生命,讓屬于我們的青春燦爛輝煌!

青春的演講稿精選模板三篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一杯濃濃的咖啡,輕輕的呷上一口,初覺(jué)苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻苦中帶甜,唇齒留香。

  自從進(jìn)入了初中,我們就飽受摧殘,每天起早貪黑、披星戴月。雙休日在父母的安排下,還得求人給補(bǔ)缺補(bǔ)差。臨行前,我大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。好在我們幾個(gè)“難友”能苦中作樂(lè),課余天南地北胡吹神侃,買吃買喝有福同享。那次課間源與石頭在那比跳高,蹦得不亦樂(lè)乎。涵甘拜下風(fēng),躺到沙發(fā)上裝睡覺(jué),眼睛卻偷偷的瞄著他們。源由于用力過(guò)猛,上衣下擺開了。涵以每秒380米的速度說(shuō)了一句:“喂,露出來(lái)了!”兩個(gè)大男生當(dāng)場(chǎng)石化,我和涵在旁發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

  到了畢業(yè)班,各種考試接踵而來(lái)。月月考、天天考、節(jié)節(jié)考。這不,剛考完一場(chǎng)英語(yǔ),同學(xué)們還沒(méi)有回過(guò)神,思品老師就抱著一沓試卷,極其優(yōu)雅的邁進(jìn)教室。同學(xué)們頓時(shí)目瞪口呆。老師,不帶這樣突然襲擊的。您可知道?下節(jié)課還要考化學(xué),下午還有一場(chǎng)語(yǔ)文!就這樣,日復(fù)一日,一張又一張的試卷砸得我們眼冒金花,一堆又一堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。唉,怎一個(gè)“苦”字了得!

  每天在苦海中翻滾,幸運(yùn)的是我的成績(jī)?cè)诼噬,心中的甜味像平靜的湖面投入了一顆石子,圈圈漣漪向四周漾去。特別是這次月考,我成績(jī)提高的幅度比較大。記得班頭在進(jìn)行成績(jī)分析時(shí),我的一雙眼睛直勾勾的盯著他手中的那份表,就差將那紙燒出兩個(gè)洞來(lái)。被表?yè)P(yáng)的滋味真是美得無(wú)法形容,以前所有的辛苦、勞累、抱怨瞬間全都煙消云散了。

  你也別以為我真的會(huì)樂(lè)得找不到北了,看著走在前面的莘莘學(xué)子,我異常冷靜!按龔念^,收拾舊河山”!

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