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堅(jiān)強(qiáng)的演講稿

時(shí)間:2022-06-07 09:05:12 演講稿 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的演講稿(通用14篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。 

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的演講稿(通用14篇)

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇1

  常言道:“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!敝袊(guó)歷史上的無(wú)數(shù)事實(shí)已充分證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人適當(dāng)?shù)亟?jīng)受一些磨難,對(duì)于其自身的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功都是有幫助的。

  磨難有兩種情況。一種是來(lái)自外部,這是自我無(wú)法預(yù)料的。如,某個(gè)突發(fā)事件導(dǎo)致自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及家庭環(huán)境的突變;或外部的巨大打擊,使人的身心遭受?chē)?yán)重傷害等。這也就是人們常說(shuō)的逆境。逆境有利于砥礪人們的堅(jiān)強(qiáng)品格,有利于磨練人們的意志。當(dāng)然也會(huì)使一些意志薄弱者失去信心,自暴自棄,從此一蹶不振。還有一種磨難是來(lái)自?xún)?nèi)部,即自我磨難,這是人自覺(jué)地、有意識(shí)地給自己施加壓力,自找“苦”吃、找“罪”受的過(guò)程。對(duì)于處在“順境”中的人們,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我磨難,這是自我修養(yǎng)的重要步驟,有利于磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),為事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  在現(xiàn)代社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,由于從小受到家長(zhǎng)的精心照料、全心呵護(hù),很少體驗(yàn)到生活的艱辛。有些家長(zhǎng)只讓孩子專(zhuān)心讀書(shū),其他的事全都包辦,從各個(gè)方面盡量滿(mǎn)足孩子的要求,一切為孩子著想,不肯讓孩子受一點(diǎn)地委曲?墒,人生的道路還很長(zhǎng),難免會(huì)遇上大風(fēng)大浪,會(huì)碰到艱難困苦。如果不從現(xiàn)在開(kāi)始有意識(shí)地磨練意志,進(jìn)行吃“苦”磨練,那么,他們長(zhǎng)大后就很難適應(yīng)社會(huì),無(wú)法經(jīng)受生活的考驗(yàn)。今日的短視,將會(huì)導(dǎo)致明日的苦難。我們今天的磨難、吃苦,是為了將來(lái)少吃苦或不吃苦。說(shuō)白了,就是將來(lái)遇到苦也不覺(jué)苦,能以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、樂(lè)觀的精神去迎接任何風(fēng)浪的沖擊。

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥袕娜粘I钪械狞c(diǎn)滴小事做起,不斷磨練自己的意志,經(jīng)得住困難的考驗(yàn),才能錘煉出百折不撓的精神,才能使自己在突發(fā)事件中沉著冷靜,有較強(qiáng)的應(yīng)變力和心理承受力。

  尤其是如今生活在現(xiàn)代都市里的孩子們,優(yōu)越的生活條件使他們失去了經(jīng)受艱苦環(huán)境磨練的機(jī)會(huì),使一些人的意志松懈、性格懦弱、經(jīng)不起風(fēng)雨。孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!弊鳛橐粋(gè)生活在“順境”中的人,決不應(yīng)當(dāng)使自己滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí);停滯在安樂(lè)之中。盡管目前我們不需要花太多的精力去戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,但我們必須花很大的精力去戰(zhàn)勝自己、去戰(zhàn)勝存在于自身內(nèi)部的困難,如懶惰、散漫、貪玩、任性。管不住自己、怕吃苦。沒(méi)主見(jiàn)、愛(ài)著急等不良性格特征。其實(shí),日常學(xué)習(xí)和生活中的許多看似平常的小事,也都需要有意志來(lái)完成。

  我們每天都在生活、學(xué)習(xí)和工作,因而,自我磨難就要從日常生活的具體小事做起。三國(guó)時(shí)劉備說(shuō)過(guò)一句名言:“勿以惡小而為之。勿以善小而不為。”這兩句話(huà)告誡我們,日常生活小事不可忽視。首先,由小可以見(jiàn)大。一個(gè)人的精神境界和思想品質(zhì)往往可以從小事中表現(xiàn)出來(lái)。其次,由小可以變大。大事往往都是從小事演變而來(lái)的。俗話(huà)講;百丈之臺(tái)起于一石,千里之堤潰于蟻穴。積少可以成多,量變可以引起質(zhì)變。所以,小學(xué)生要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。

  第一,在日常生活中,要鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝自我,超越自我。

  要自覺(jué)地克服自身存在的每一個(gè)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,彌補(bǔ)每一個(gè)不足。如:學(xué)習(xí)上的被動(dòng)性、生活中的懶惰思想、極強(qiáng)的依賴(lài)感和沒(méi)有耐心等。

  第二,要多參加一些力所能及的勞動(dòng),最好是一些較為艱苦的勞動(dòng)。

  培養(yǎng)生活的自理能力,堅(jiān)持自己的事情自己做,包括洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。當(dāng)遇到困難時(shí),不要急于找他們幫忙,而是要認(rèn)真思考,爭(zhēng)取自己解決。

  第三,在學(xué)習(xí)中經(jīng)常定出新的發(fā)展目標(biāo),執(zhí)著地追求。

  每天都有嚴(yán)格的作息時(shí)間并認(rèn)真執(zhí)行,持之以恒,堅(jiān)持不懈。當(dāng)有外力吸引時(shí),你仍能按照原來(lái)的計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù),以此鍛煉自己的毅力。

  第四,每天堅(jiān)持體育鍛煉,特別是進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量大的鍛煉。

  在酷暑、嚴(yán)寒時(shí),仍堅(jiān)持到戶(hù)外練習(xí),也可以練習(xí)長(zhǎng)跑、冬泳、洗冷水澡等。

  第五,當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的失敗、生活上的失意或人際關(guān)系的不和諧時(shí),千萬(wàn)不要灰心,要把這些暫時(shí)的困難當(dāng)作是對(duì)自己的考驗(yàn)。

  要認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,正視現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)自己。如果是自己的錯(cuò)誤,就要勇敢地承認(rèn),并接受別人的批評(píng)。把挫折作為一種新的動(dòng)力,鼓起勇氣,克服困難,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你走出這片低谷之后,會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己又來(lái)到了一個(gè)新的境界。

  當(dāng)然,日常生活中的小事還有很多,只要你增加了自我磨練的意識(shí),就能夠自覺(jué)地加以鍛煉。特別是先從上述幾為面入手。一定會(huì)有所收獲,一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

  這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

  前幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己的表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!

  活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己的朗讀水平,展示自己的才華!

  朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬?墒,比賽結(jié)果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!

  我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)。可是,又有什么辦法呢?除了無(wú)奈與絕望,我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……

  這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷!你們懂了沒(méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師的這番話(huà),讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷!在摔倒的地方再重新站起?lái),朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長(zhǎng),我們不可以在這里半途而廢,我們不需要?jiǎng)e人的可憐,我們有我們自己來(lái)可憐自己。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們是新中國(guó),我們是未來(lái)的希望,我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國(guó)。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴(lài)別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學(xué)會(huì)自立,因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在未來(lái)的路上,會(huì)有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨(dú),要知道,你,并不是一個(gè)人,有那么多的朋友在支持你,來(lái)吧,加油!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如今的社會(huì)上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂(lè)觀面對(duì)生活,要知道有一個(gè)有一句話(huà)是這么說(shuō)的:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。是啊!我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓?zhuān)覀円獔?jiān)強(qiáng),我們不能辜負(fù)了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!

  我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。

  今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。

  要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。

  烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

  在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,學(xué)會(huì)面對(duì)逆境,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。

  在逆境中成長(zhǎng)。

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇4

  在我開(kāi)始今天的演講之前,我想跟大家分享這樣一個(gè)故事。

  1968年,在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上,一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過(guò)程中不幸受傷,在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地,正當(dāng)他要爬起來(lái)的時(shí)候,又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛,拖著被踩穿孔的膝蓋和脫臼的肩膀,堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi)。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線,出現(xiàn)在人們面前時(shí),數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng),全場(chǎng)肅穆,全場(chǎng)觀眾起立,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了,天色也漸漸暗淡下來(lái),但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問(wèn)及為什么不索性退出比賽!是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí),艾赫瓦里笑了笑,說(shuō)出了那句撼世名言:

  “最強(qiáng)的肌肉是我的心。”

  他的名字和這句話(huà)從此成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。

  相信大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,內(nèi)心都會(huì)有所震撼,震撼生命的強(qiáng)大,更震撼的可能就是他的那句話(huà):“最強(qiáng)的肌肉是我的心”

  當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),給我的第一感覺(jué)是,這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開(kāi)玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我的理解是錯(cuò)的。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法,他曾這樣說(shuō)道:“我的祖國(guó)派我到這里是要我完成比賽!钡拇_,他的任務(wù)是

  要盡自己最大的努力完成比賽,他的想法就是這么簡(jiǎn)單,而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,創(chuàng)造了他今天的偉大。他不是演員,不需要浮夸的修飾,他只是個(gè)普通的馬拉松選手,他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫(huà)面。

  其實(shí),生活對(duì)我們來(lái)說(shuō),本身就是一部戲,在自己心里,自己就是主角。這部人生戲不能彩排,更不能重排,故事的劇情更不是按著自己的意愿來(lái)的,所以,你要想演好這部戲,不是你說(shuō)了算,也不是我說(shuō)算,更不是張藝謀算,唯心點(diǎn)的說(shuō),是老天爺說(shuō)了算,既然來(lái)了,我們就得堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論發(fā)生了什么,碰到了什么,都得如此。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去。別無(wú)選擇。我們要自信,自信的去面對(duì)世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下,適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神安慰法,總之,我們要積極面對(duì),讓自己開(kāi)心,快樂(lè)才是我們真正需要做的。

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人,我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人,我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔惱怒的人,這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

  我知道,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),要想有生存的一席之地,就必須變得堅(jiān)強(qiáng),要想成就事業(yè),就必須能夠看開(kāi)這個(gè)世界,要想承擔(dān)起責(zé)任,就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

  我知道想在蕓蕓眾生中生存,就要變得堅(jiān)強(qiáng),就要能夠承受挫折的打擊,就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

  我知道,在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人,有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中,在這個(gè)布滿(mǎn)了愛(ài)與恨情愁的大千世界中,在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里,我迷惘了,我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的,我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕,找不到解藥,受傷的心怎么愈合,我開(kāi)始痛恨這個(gè)世界,我開(kāi)始厭倦這個(gè)世界,我開(kāi)始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓,我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊耍叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚。因?yàn)槲抑,在努力的過(guò)程中,是必然要有困難和挫折的,所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我努力做事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我陷入是非的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

  我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人,我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人,我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話(huà)而懺悔、惱怒的人。

  我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

  讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鷹若沒(méi)有殘忍的換骨,如何稱(chēng)霸天空?雪蓮若沒(méi)有苛刻的環(huán)境,如何傲然挺立?金剛石若沒(méi)有嚴(yán)酷的鍛煉,如何金石為開(kāi)?同樣,人也是如此。正所謂:逆境出人才。

  中國(guó)古代的大量文學(xué)著作無(wú)不是其作者在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫(xiě)《周易》,孔子仕途失意而著《春秋》,司馬遷宮刑受辱而成《史記》,屈原被流放而作《離騷》,左丘失明而厥《國(guó)語(yǔ)》,韓非子困于秦國(guó)而鑄《說(shuō)難》……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨礪,如何給后人留下如此豐厚的文學(xué)財(cái)富?

  藝術(shù)創(chuàng)作何嘗不是呢。貝多芬,一個(gè)當(dāng)時(shí)處在巔峰位置的音樂(lè)家,卻失去了最為重要的聽(tīng)力,他會(huì)何等的絕望!可是他并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打倒,而是扼住了命運(yùn)的咽喉,于是有了《命運(yùn)交響曲》的誕生。米開(kāi)朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)外,他的每一項(xiàng)工作都會(huì)有卑鄙小人出于嫉恨的的誣告和誹謗,但出于他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),臨終幾天仍然站著塑像……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨煉,如何成就永垂不朽的傳世佳作?

  除了文學(xué)和藝術(shù),科學(xué)技術(shù)自然少不了逆境的“過(guò)濾”。居里夫人不顧當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的歧視,不畏實(shí)驗(yàn)的艱苦、苛刻和危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)四年的努力奮斗,終于從數(shù)噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬(wàn)分之一的鐳,打開(kāi)了人類(lèi)對(duì)元素的重新認(rèn)知之門(mén);艚,一個(gè)身患嚴(yán)重疾病、幾乎全身癱瘓的人,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不僅在科研上取得了成功,還凝結(jié)了舉世聞名的科普名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,改變了人們的宇宙觀……若他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)逆境的磨難,如何將一項(xiàng)又一項(xiàng)的科研成果展示給世界?

  狂傲的暴風(fēng)雨的放肆,讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實(shí)的大氣層的摩擦,讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮,讓菡萏出而不染;堅(jiān)硬的混凝土的壓力,讓鮮嫩的草芽愈發(fā)的翠綠……

  人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,總有逆境。當(dāng)我們身處逆境之中,不要畏懼,去爭(zhēng)得成長(zhǎng)的動(dòng)力,來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的自己,而我,在心底深處的我,是那么的弱小,是那么的微不足道,是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只要受到小小的挫折就會(huì)倒退,這就是內(nèi)心深處的我。難道?這就是真實(shí)的我嗎?不,你大錯(cuò)特錯(cuò)啦,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),生活要勇敢去闖,去挑戰(zhàn)。這樣你就可以找到哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  有這樣一種堅(jiān)強(qiáng),你們是否認(rèn)可呢?

  我14歲了,初三了。有人會(huì)認(rèn)為我還小,有人會(huì)認(rèn)為我不小了,同時(shí)也會(huì)有人認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大成人啦!面臨各科的學(xué)習(xí)壓力,我會(huì)想:不讀算了,太累了。這初三才剛剛開(kāi)始,怎么可以就能退縮呢?我們語(yǔ)文老師常常說(shuō)一句話(huà):好的開(kāi)始將是成功的一半!但又回過(guò)頭想想:我有沒(méi)有好的開(kāi)始呢?我到底會(huì)不會(huì)成功?這種問(wèn)題總是圍繞著我,所以我被這種問(wèn)題難住了,是我沒(méi)有了自信。我不能倒退,只能前進(jìn)!做什么事都要有目標(biāo),不管是什么事,要以相信自己的態(tài)度去完成它,不要半途而廢,這樣你才會(huì)做起來(lái)有興趣。我呢,在一次次理科考試中,分?jǐn)?shù)只那么的少,“我為什么每次都的這么一點(diǎn)分,我實(shí)在上課認(rèn)真聽(tīng)了啊,是不是我太笨了!蓖瑢W(xué)們,要相信自己,這種想法是錯(cuò)誤的,要有自信,要堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞,不簡(jiǎn)單,能給人動(dòng)力,給人希望。我真沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)哦!只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功,加油咯!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這風(fēng)雨過(guò)后,它沒(méi)有倒下,而是生存了下來(lái)。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊,這堅(jiān)強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。

  那是期中考試前的一個(gè)星期,這周的周練成績(jī)讓我心如刀割,那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最顯眼的地方,我仿佛跌入了谷底,再也爬不出來(lái)了。

  這些打擊使我漸漸地消極了,我對(duì)即將迎來(lái)的大考也沒(méi)了什么信心。或許我也就只能這樣了,這怎么可能會(huì)考好嗎。我心中沒(méi)了底,害怕起來(lái)。就在這時(shí)父親回來(lái)了,他也知道了我的成績(jī)!耙灰鋈プ咦?”父親看著我,問(wèn)道!昂冒!”我也只能有氣無(wú)力的回答道。

  父親似乎猜到了我的心理,想出來(lái)讓我散散心,不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的?晌椰F(xiàn)在真心不想出去,只想著自己靜一靜。可父親仍強(qiáng)拉我出來(lái),我也就只好答應(yīng)了。

  出了家門(mén),外面的景色還是很美的。那時(shí)正值春天與夏天交界之時(shí),空氣還是涼爽舒適的,那一陣陣風(fēng)刮過(guò),吹在人身上,把一天的煩惱都吹走,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身子都飄飄然了。那棵棵樹(shù)也左右搖擺,“莎莎”的聲響好像在給風(fēng)打節(jié)奏。

  在看著路邊的那些樹(shù)時(shí),我忽然間發(fā)現(xiàn)了那棵與眾不同的樹(shù),它不像那么茂盛,那么挺拔,那么高大,但它也佇立于風(fēng)中,長(zhǎng)得很好。我正好奇時(shí),父親趕來(lái)開(kāi)口說(shuō):“這就是我要你看的東西,它就是那棵發(fā)育不好的小樹(shù)!

  這次我是驚訝了,父親所說(shuō)的小樹(shù)是一棵命運(yùn)不好看的樹(shù),它在很小的時(shí)候就已經(jīng)受過(guò)傷,長(zhǎng)得比別的樹(shù)都慢。在移植過(guò)來(lái)時(shí),還掛了很長(zhǎng)一段時(shí)的營(yíng)養(yǎng)液,現(xiàn)在才勉強(qiáng)生存了下來(lái),但還是殘缺不齊,上頭被人砍過(guò)得樹(shù)輪處毫無(wú)生機(jī),只有雜枝才活了下來(lái)。

  我再走近一瞧,那傷口處竟冒了芽,那綠芽只有手指頭大小,或許可以不足為奇?烧且?yàn)槟莻谔幍木G芽,大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)。父親不由感嘆:“誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樹(shù)居然又活過(guò)來(lái)了!

  聽(tīng)罷,我頓時(shí)懂了父親的意思,他這話(huà)的意思。是啊,這樹(shù)正是我的榜樣,我不就像那棵小樹(shù)苗嗎?我正這一個(gè)個(gè)阻礙所困擾,喪失了信心,這怎么可能成功呢。我應(yīng)像這棵樹(shù)一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),才能換來(lái)生存的可能啊!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我記得司科特·菲茨杰拉德說(shuō)過(guò)這樣的.一句話(huà):“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng),你就是史無(wú)前例的。

  那一年冬天,那些事情,那一個(gè)小女孩,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還記憶猶新。

  那一年的冬天,我背著書(shū)包,手里拿著一樣?xùn)|西——試卷,一張只考了六十八的試卷,想起老師的`批評(píng),同學(xué)的嘲笑,我又一次流下了眼淚。我坐在一棵調(diào)零的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅子上,看著手里的試卷,就這樣的分?jǐn)?shù),拿回家給父母簽名,唉,不用說(shuō),又是教訓(xùn)的話(huà)。

  我抬起頭,仰視著天空。

  朵朵雪花緩緩地飄落下來(lái),勾勒出一幅美麗動(dòng)人的情景。如此美麗的畫(huà)面啊!我不禁這樣想。可是,誰(shuí)又能明白我的壓力?我此時(shí)此刻的心情?

  手心里的雪花化了,冬天里的花草樹(shù)木也會(huì)凋零,呵,還能出來(lái)嗎?

  這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩和其他人玩得正起勁,打雪仗,堆雪人,捉迷藏……,那種天真無(wú)邪的笑容,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué),弄的我心里也癢癢的,好想和他們一起玩。

  忽然,那個(gè)小女孩,一不留神,“呯”的一聲摔跤了。我看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面,忍不住想幫她一把,我還沒(méi)有邁出第一步,令我出乎意料的是:她自己連忙爬起來(lái),一滴眼淚也沒(méi)有落下,而且還微笑著繼續(xù)玩。那一刻,我驚呆了。

  傍晚時(shí)分,我依舊坐在那里。

  那個(gè)小女孩忽然想我走來(lái),走到我面前來(lái)對(duì)我說(shuō):“大姐姐!我剛才聽(tīng)到了你那一句話(huà),手心里的雪花化……,雖然,我不大明白,但是,你手中的張?jiān)嚲,雖然考的不理想,但你也不能這么沒(méi)骨氣在這里掉眼淚,既然,你考的出這樣的分?jǐn)?shù)就要對(duì)它負(fù)責(zé),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!痹(huà)畢,對(duì)我莞爾一笑,離開(kāi)了。她的話(huà)打動(dòng)了我心中最柔弱的那一處地方,他那倔強(qiáng)的眼神,堅(jiān)毅,勇敢的性格永遠(yuǎn)的刻在了我的心了,她就猶如寒風(fēng)中綻放的梅花。小女孩,謝謝你,是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  在生活中,在人的一生中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到一些困難和坎坷,當(dāng)這些東西降臨到自己身上時(shí),我們應(yīng)該勇敢的挑戰(zhàn)它,而不是自暴自棄,我相信,人的一生比馬拉松還要長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)人是贏在起跑線上的,所以,我要努力,戰(zhàn)勝自我,尋找回堅(jiān)強(qiáng)的自己!

  堅(jiān)強(qiáng),就是在困境面前不低頭。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫,我渾身上下布滿(mǎn)了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無(wú)比,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此,我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。

  還有就是不久前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時(shí)常有“嗡嗡”聲,媽媽說(shuō)這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí),我努力聽(tīng)講,堅(jiān)持做筆記,等到第二天放學(xué)時(shí),耳朵卻好了,我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng),讓我闖過(guò)了難關(guān)。

  堅(jiān)強(qiáng)是可貴的、難得的,如果人人都是堅(jiān)強(qiáng)的,世間任何困難就都能克服了。只有堅(jiān)強(qiáng)者才能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)暑假,我們家的苦瓜給我上了一課。

  今年年初,奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子,然后天天澆水,中間還施過(guò)幾次肥,但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬,根只是浮在表面上,莖也只有一根食指那樣粗,所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。

  要過(guò)暑假了,我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ,奶奶也要回肥城了,于是這些植物只能一星期回來(lái)澆一次水。有一次,姐姐算了一筆賬,一周來(lái)回乘公交車(chē)去澆水價(jià)格太昂貴了,一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周,這樣算下來(lái),結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是,我們一致決定讓這些植物自生自滅,不再去澆水。

  烈日炎炎,幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候,黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了,豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了,可令我們沒(méi)想到的是,堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿(mǎn)墻頭,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議!

  在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物,根只能浮在表面上;而在烈日下生存的苦瓜,學(xué)會(huì)面對(duì)逆境,根部已經(jīng)很發(fā)達(dá),具有很好的貯水能力,果實(shí)自然也多。

  在逆境中成長(zhǎng)。

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  下課鈴聲響起了,同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍,班里就只剩下我一個(gè)人。

  我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題,可是怎樣也做不出來(lái),碰巧,我們的數(shù)學(xué)教師,從我們班走廊經(jīng)過(guò),看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人,她不妨走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我怎樣不跟其他的同學(xué)一齊去室外走走,我低著頭說(shuō),我做不出這道數(shù)學(xué)題,教師聽(tīng)了,很樂(lè)意的說(shuō),我能夠幫忙你。

  我聽(tīng)了急忙的說(shuō),教師多謝您能幫忙我,可是,我想自我做出這道題,教師說(shuō),能夠啊,可是你想做出這道題就必須要理解這道題的意思,慢慢的,教師很最新的幫我理解這道題的意思,我一向很笨拙,聽(tīng)不懂,但教師也沒(méi)有罵我一句話(huà),她只是一向反反復(fù)復(fù)的講解給我聽(tīng),因?yàn)樗靼孜依斫獗臼潞懿,所以她一向反?fù)的講解給我聽(tīng),我慢慢的,也聽(tīng)懂了很多道理。

  教師說(shuō),你理解了題目意思,此刻就要開(kāi)始做這道題了,我很認(rèn)真的看著題目,最終,我算出這道題的答案,可是,是錯(cuò)誤的,教師面帶笑容跟我說(shuō),你這道題答案錯(cuò)了,但你的格式是正確的,只要你硬著頭皮去完成這件事,教師相信你,必須會(huì)成功的,我聽(tīng)了教師這句話(huà),立刻對(duì)自我充滿(mǎn)了百倍的信心,這一次比上一次還要認(rèn)真,還要仔細(xì),最終,我算出這道題的答案了,教師在一旁也為我高興。

  教師,說(shuō)得對(duì),只要你硬著頭皮去完成這件事,就必須會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng),能硬著頭皮闖過(guò)去。

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信,信心。每個(gè)人的背后都有堅(jiān)強(qiáng)的一面,此刻我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),從那一刻開(kāi)始!

  大家肯定明白一些運(yùn)動(dòng)員,比如:劉翔、劉璇等等。大家也明白劉翔是跑步的是人人皆知的事,我也一樣,雖然說(shuō)我是個(gè)女生?墒,我也是一樣的,我也是十分的喜歡跑步。我的條件在那里放著,教師說(shuō)也能夠參加田徑隊(duì),所以我就參加了田徑隊(duì)。

  剛剛開(kāi)始的幾天是十分的簡(jiǎn)便,資料也是十分的少。也是讓我們慢慢的適應(yīng)嘛!可是,到了之后,訓(xùn)練是越來(lái)越辛苦。像是我這樣的女生還是第一次受到這么大的困難,因?yàn)樵谝郧坝?xùn)練的時(shí)候,也沒(méi)有這么的辛苦的呀!我有點(diǎn)說(shuō)不了了,應(yīng)為我有信心做好的!有信心。所以我慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了,可是我和我的朋友是一齊練的,可是我為什么那么的脆弱,他們?yōu)槭裁茨敲吹膱?jiān)強(qiáng)我也一樣我是不會(huì)放棄的我必須要堅(jiān)強(qiáng)。

  慢慢的我克服了我自我,我也干跟著隊(duì)伍在一塊練!可是由于我的體制沒(méi)有他們的好,我跟著訓(xùn)練?墒堑搅俗罱K還是被煞下來(lái)了!雖然我失去了去參加比賽的機(jī)會(huì)?墒,我還是不會(huì)放棄練習(xí)的。

  我必須要把我的體質(zhì)給練上去,爭(zhēng)取今年去參加比賽!每個(gè)人都有自我堅(jiān)強(qiáng)的一面,我在那里堅(jiān)強(qiáng)。我可服了我自我。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了自信。我明白了自信的力量是如此的偉大!如果你們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面,也能夠?qū)懗鰜?lái),讓大家來(lái)分享。在自我不經(jīng)意的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我太高興了!堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信、是信心!

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇13

  在災(zāi)難面前,或許多數(shù)人會(huì)選擇迅速逃離,少數(shù)人會(huì)選擇舍己救人,不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次汶川大地震,大家的觀念會(huì)就此改變,災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),懷有一顆希望的心。

  鄒雯櫻,一個(gè)來(lái)自藏族的12歲小姑娘,在地震發(fā)生時(shí),身為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她,不顧自己生命危險(xiǎn)主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口,為了救助其他的同學(xué),就再也沒(méi)有回來(lái)了!

  在災(zāi)難的面前,我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?

  地震中,“最美的微笑”是誰(shuí)的?是一個(gè)名叫唐沁的10歲女孩,她那甜甜的微笑感動(dòng)了所有的人,可誰(shuí)知道她的微笑是忍著劇痛的,盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿,輸液管懸在頭頂,可她還是面對(duì)著鏡頭,燦爛地笑了!

  在災(zāi)難面前,我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?

  在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩,在地震發(fā)生的那一刻,正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱(chēng)的成熟和勇敢,他組織同學(xué)一起唱《大中國(guó)》,使同學(xué)們?cè)黾恿饲笊挠職,因(yàn)樽约簜(gè)小,所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來(lái),當(dāng)他看見(jiàn)一位女同學(xué)昏倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長(zhǎng),又回到廢墟把另一個(gè)男同學(xué)背了出來(lái),結(jié)果,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。

  在災(zāi)難面前,我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?

  9歲.12歲.13歲……如花般的年齡,正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前,這些年幼的孩子,卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的堅(jiān)不可摧,閃耀著人性的熠熠光輝。

  同學(xué)們,我們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多難題,可是比起他們的痛,他們的苦,我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,發(fā)奮努力,克服學(xué)習(xí)上的困難,我們更應(yīng)該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....

  堅(jiān)強(qiáng)的演講稿 篇14

  秋風(fēng)漸漸的蕭瑟,天氣漸漸地冷寒,但我們卻無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。

  只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿(mǎn)希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的信仰,才會(huì)讓我們無(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪奔向我們的理想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

  堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞,它不但能戰(zhàn)勝懦弱,更能戰(zhàn)勝自我,給我們劈開(kāi)荊棘,把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮,經(jīng)受生之痛,死之舞,不失對(duì)生活的微笑。

  堅(jiān)強(qiáng),就是把對(duì)生命的眷戀,對(duì)美好的向往,轉(zhuǎn)化成一種信念,一種執(zhí)著,督促我們不斷向前,戰(zhàn)勝前面的一切困難,到達(dá)幸福的彼岸。

  堅(jiān)強(qiáng),讓我們放棄憂(yōu)傷,不再彷徨,迎著風(fēng)浪,向著我們的夢(mèng)想起航,在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈,指引我們尋找光明。

  堅(jiān)強(qiáng),是讓我們更好的珍惜親朋,永不放棄,永遠(yuǎn)珍惜,用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。

  堅(jiān)強(qiáng),就是責(zé)任,讓我們對(duì)工作始終充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)激情,不畏懼困難,把工作完美的做完。

  堅(jiān)強(qiáng),就是為了讓我們更加珍惜生命,不在孤獨(dú)中迷失自己,不在困難中放棄自己,不再失落中找尋自己,體驗(yàn)困難,在磨難中歷練自己,認(rèn)知自己,鼓勵(lì)自己,在無(wú)常中感知生命本質(zhì),學(xué)會(huì)寧與安詳,學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心笑看云起云散花開(kāi)花落。

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