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《學(xué)習(xí)為了誰(shuí)》演講稿

時(shí)間:2022-03-28 12:51:05 演講稿 我要投稿

《學(xué)習(xí)為了誰(shuí)》演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的《學(xué)習(xí)為了誰(shuí)》演講稿,歡迎閱讀與收藏。

《學(xué)習(xí)為了誰(shuí)》演講稿

  孩子,學(xué)習(xí)不是為父母,更不是為老師,而是為你自己

  現(xiàn)在很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知陷入了一個(gè)誤區(qū),他們完全把自己放在了一個(gè)“打工人”的狀態(tài),而家長(zhǎng)和老師就是他們的“老板”。所以他們對(duì)待學(xué)習(xí)就像上班族對(duì)待工作一樣,覺(jué)得摸魚就是占到了便宜,覺(jué)得敷衍老師和家長(zhǎng)自己的小心思就得逞了。

  但是這種心態(tài)和認(rèn)知是萬(wàn)萬(wàn)不能有的,孩子自己才是學(xué)習(xí)的主體,孩子自己不愿意努力,那么家長(zhǎng)和老師再怎么出力都只是事倍功半!

  “學(xué)習(xí)使父母快樂(lè)”是一種悲哀

  經(jīng)常在上學(xué)路上能看到一些送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),他們肩上背著書包,手里拎著一些雜物,一邊走一邊催孩子:快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到了!而身邊的孩子卻一臉的事不關(guān)己,毫不焦急,仿佛要上學(xué)的那個(gè)人不是他,要遲到的那個(gè)人也不是他。

  很多時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的過(guò)于重視,反而讓孩子認(rèn)為自己是在替家長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以他們耍小聰明偷懶貪玩,他們不懂得自律,一離開家長(zhǎng)的監(jiān)督就放飛自我。

  孩子,這是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是你自己的事情,最需要為學(xué)習(xí)花心思的是你自己,將來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)受益的也是你自己。

  有句話說(shuō)得好:命運(yùn)饋贈(zèng)的禮物,都暗中標(biāo)著價(jià)格。你今天的日積月累,才會(huì)帶來(lái)明天別人的望塵莫及。

  父母不可能保護(hù)你一輩子,將來(lái)你要走什么路,過(guò)怎樣的生活,都要看你今天能為學(xué)習(xí)付出多少努力。

  “成績(jī)是老師的業(yè)績(jī)”是一種無(wú)知

  當(dāng)年我上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的同桌,因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),總是被老師批評(píng),也總是被老師叫到辦公室談話。她不屑的說(shuō):“天天跟我講些大道理,說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí),其實(shí)還不是為了自己的業(yè)績(jī),我就不學(xué),他能拿我怎么樣!”

  我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很不能理解,學(xué)生成績(jī)好,老師固然會(huì)受益,但最受益的難道不是自己?jiǎn)幔?/p>

  后來(lái)當(dāng)了老師,我就更覺(jué)得有這種想法的學(xué)生真的太看低老師了。要知道,教師這個(gè)職業(yè)和其他職業(yè)最大的不同就是:做教師真的需要有一顆為孩子好的心,真的需要有一點(diǎn)無(wú)私的愛。

  可以說(shuō),這個(gè)世界上,最希望孩子好的人,除了父母,就是老師了。

  老師或許會(huì)因?yàn)槌煽?jī)對(duì)你百般要求,甚至?xí)掼F不成鋼得批評(píng)你,甚至有時(shí)候會(huì)刺傷你的自尊心。但是老師這些不討喜的`行為背后,都是希望你能變得更好,都是希望你能為未來(lái)多積累一些資本。沒(méi)有老師可以陪你走一生,但是每一位老師都希望自己在陪你走那一段路的時(shí)候,能夠給你一些好的教育,能夠把自己的所學(xué)所得傾囊相授。老師從來(lái)不怕教會(huì)了徒弟,餓死了師傅,他們只巴不得你青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。。

  孩子,其實(shí)不管你成績(jī)好不好,老師都是一樣的上課,一樣的領(lǐng)工資,但老師那么費(fèi)勁的想教好你,是希望把你送往更好的人生。你以為你敷衍的是老師和家長(zhǎng),其實(shí)你敷衍的是自己的人生

  有一種孩子,他們寫作業(yè)的時(shí)候自己不想思考,直接抄同學(xué)的答案,敷衍老師;他們考試前不努力復(fù)習(xí),想方設(shè)法作弊取得一個(gè)還可以的成績(jī),敷衍父母?墒,敷衍得了一時(shí),敷衍不了一世,有沒(méi)有學(xué)到知識(shí),學(xué)的怎么樣,只有你自己知道,總有一天,會(huì)暴露自己真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,會(huì)被真正的成績(jī)打臉。

  還有一種孩子,他們看似很努力,每天都很刻苦,但是成績(jī)就是提不上去。實(shí)際上,他們不過(guò)是披著“我很努力”的外衣,在掩飾自己不思進(jìn)取的事實(shí)。他們的筆記很詳細(xì),但是卻沒(méi)有重點(diǎn),事后更不會(huì)去翻;他們做題挑肥揀瘦,只做那些自己會(huì)做的題;他們背公式,背單詞,卻沒(méi)有工夫想哪些是自己沒(méi)有掌握的,哪些是做了無(wú)用功。更可怕的是,自欺欺人時(shí)間久了,他們連自己都忘了自己只是在假裝學(xué)習(xí)。還自欺欺人,找各種理由各種借口,不斷安慰自己:這不是我的問(wèn)題,我已經(jīng)很努力了。

  雷軍說(shuō):“永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,去掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。”

  孩子,學(xué)習(xí)是一件敷衍不了的事情,你們看似在敷衍老師,敷衍家長(zhǎng),可最后你會(huì)明白,其實(shí)你敷衍的是自己的人生。

  少時(shí)無(wú)知,不懂學(xué)習(xí)重要,整天以蒙混過(guò)關(guān)為樂(lè),后來(lái)大了,知道自己傻了,也晚了,人生已經(jīng)被狹促定格,只能看著別人精彩。

  學(xué)習(xí)不是為任何人,是為自己能夠擁有更好的未來(lái)

  孩子,長(zhǎng)大后你想成為什么樣的人?過(guò)上怎樣的生活?

  每個(gè)人的答案都是不一樣的,但一樣的是,努力學(xué)習(xí)是你通往美好未來(lái)的唯一途徑,千萬(wàn)不要在懵懂和懈怠中蹉跎了大好時(shí)光,讓自己的夢(mèng)想最后都變成了空想!

  20xx年,一個(gè)安徽考生在試卷上寫滿了自己的獨(dú)立宣言,也因?yàn)檫@張0分考卷,成了網(wǎng)絡(luò)紅人?墒,10年后,這個(gè)0分考生卻又重新走進(jìn)了考場(chǎng),承認(rèn)自己當(dāng)初做錯(cuò)了。這十年里,他輾轉(zhuǎn)四方,做過(guò)各種苦工,組裝廣告箱、造井蓋、包裝產(chǎn)品,吃盡了苦頭,每次換工作,都要格外留意學(xué)歷要求,為此,高中畢業(yè)的他,屢屢遭遇挫敗。那時(shí),他才明白學(xué)習(xí)的重要性,于是,他又重新開始學(xué)習(xí),想要彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾。記者采訪他的時(shí)候,他說(shuō)了一句話:“如果當(dāng)時(shí)有人勸我,我一定不會(huì)這么任性!

  錯(cuò)誤或許可以彌補(bǔ),但時(shí)光不能倒流,希望你現(xiàn)在就能明白這個(gè)道理,而不是等將來(lái)才開始后悔。

  孩子,老師讓你好好學(xué)習(xí),并不是為了讓他能拿更高的工資,也不是為了讓他更加有榮譽(yù)感。父母讓你好好學(xué)習(xí),并不是為了讓你給他長(zhǎng)臉,也不是希望在想拿你的成績(jī)跟人炫耀。

  老師和父母都希望你未來(lái)能過(guò)得更好,長(zhǎng)大以后有更多選擇的權(quán)利。

  孩子,請(qǐng)你記住,學(xué)習(xí)不是為父母,更不是為老師,而是為了讓你自己將來(lái)能夠過(guò)上理想的生活,而不是只能狼狽的謀生。

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