珍愛生命學會感恩演講稿300字（精選20篇）

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的珍愛生命學會感恩演講稿300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止它不得。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時常敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

　　有一件事你們可能聽說過，有一個人買了一盒盒飯本來6塊錢，賣給別人10塊錢，他每天喝酒、打牌，被老師發(fā)現(xiàn)，老師把他說了，讓他回家寫檢討，回家后又被他的父母罵了一頓，他一下子受不了，就從他家的14樓跳了下去，一條寶貴的生命就這樣結(jié)束了。他一死一了白了，可是他的父母白發(fā)人送黑發(fā)人多么的悲痛……

　　生命是何等的寶貴，它就像噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往潛伏在身邊的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。所以我們要珍愛生命，創(chuàng)造岀美好的未來。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！我這次的主題是珍愛生命之水，愛護壞境！

　　為什么取這個主題呢，因為我覺得我們中國實在是浪費水，就拿我們的學校來說吧，中午有些一年級的小朋友喜歡把廁所的水開著不關(guān)，我們這些大哥哥應(yīng)該主動把水關(guān)掉，并告訴他們不用水別開著，我們要珍惜每一滴水，如果他不聽，不是去罵他，而是去勸他明白這個道理。在生活中我們把拖地的水拿來沖廁所，這樣也節(jié)約了一桶水，也可以拿洗碗的水給小豬弄吃的，所以，我們因該節(jié)約用水，別讓眼淚成為最后一滴水。

　　關(guān)于壞境的問題，就拿我們?nèi)f州來說吧，放學后，小伙伴們吃的零食包裝紙就隨地一仍，眼看垃圾桶就在前邊，他們卻視而不理，如果沒有清潔工阿姨叔叔，那不就變成了垃圾世界？如果多種樹不亂扔紙，可能連汽車排出的氣都是綠色的香氣，所以，我們一定要愛護壞境，珍愛生命之水！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，xx月xx日下午的校課，我們x小學xx班組織同學們開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的自護自救活動。

　　班主任吳老師為同學們做了切實提高同學們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ�活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項，并以實際操作引導學生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)�；顒邮姑恳粋�同學在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

　　此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學各方面的安全意識。

　　我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好：

　　生命寶貴，金錢買不到，所以安全旅行很重要。

　　有一次，我和媽媽去菜市場買菜。當我回來的時候，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞了。一個中年婦女坐在地上，臉上有鮮紅的血。她正在和丈夫打電話。還有一個中年男人，滿臉通紅，站在她身邊。但好在傷勢并不嚴重，丈夫在短時間內(nèi)趕到，及時送她去了醫(yī)院。而那個中年人，也只去交警那里。

　　我也經(jīng)歷過這樣的事。一個周六的下午，我一個人出去玩。路上突然一個人開著電動車從我身邊經(jīng)過，差點撞到我。他沿著道路歪歪扭扭地走著。突然，他被一輛汽車撞倒了。救護車到達時，他已經(jīng)失去了生命。

　　這些血淋淋的教訓告誡我們，要遵守交通規(guī)則，愛護生命，文明出行。只有我們每次都遵守交通規(guī)則，我們才能保持寶貴的生命。我呼吁人們珍惜自己的生命，文明出行。不文明的旅行只會讓更多的人失去生命。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　世界上最可愛的東西，莫過于生命。

　　擁有生命時，你往往感覺不到它的可愛，有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時，才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛它。

　　由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個人是多么大的打擊��！可她，一個堅強的青年，不是從此一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發(fā)奮學習。

　　俗話說：“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù)，身體條件極差，但她仍不忘學習，幾年來，她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程，還學會了四門外語，翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說，是多么難能可貴�。�

　　如果你曾漠視過自己或他人的生命，沒關(guān)系，你可以學，學海倫、保爾、張海迪，學怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現(xiàn)：人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書只能讀一次。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自一年級的魏悅。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

　　生命對每個人只有一次!我們都應(yīng)該珍惜這僅有一次的生命，努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。有了安全，我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志、高尚的追求。

　　所以，我們要時刻警惕生活中存在的危險，讓自己健康快樂的長大。當我們獨自在家的時候，要注意火、電的安全;當我們在上學、放學的路上，要注意交通安全，不要在馬路上追趕、打鬧，過馬路時，先要左右看，在沒有車輛的情況下，才能穿過馬路;當我們出去玩時，不要和陌生人接觸;在學校里不和同學追逐打鬧，站隊時不推搡(sǎng)前面的同學，不做危險的游戲。

　　生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們每個人都珍惜生命，讓安全永駐你我心中!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一（2）班的xxx。

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命，做快樂少年》。

　　生命只有一次，失去了就不可能再擁有。生命是寶貴的，美好的，也是脆弱的。作為一名少年兒童我們是祖國的花朵，是家庭的未來和希望。

　　當我剛剛蹣跚學步時，媽媽時常這樣對我說“孩子，繞過前面的石子�！碑斘冶称饡�包上學時爸爸一直這樣叮嚀：“當心路上的汽車��！”當我每次上課時老師總是這樣教誨“過馬路要看紅綠燈，課間不要做危險的游戲�！边@些諄諄教誨常�？M繞在我耳邊，讓我在日常的生活中，牢記安全，珍愛生命！

　　同學們，在人生歲月里，我們應(yīng)該牢記安全二字，珍愛生命、掌握生存技能，養(yǎng)成良好的生活習慣，在健康、快樂中成長，感恩、回報父母和社會。讓我們的生命之花在陽光照耀下，開得更嬌艷，用生命的音符譜寫出幸�？鞓返囊簧�吧。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是西街小學三年級的李雨璇。今天我演講的題目是：《珍愛生命，從我做起》

　　生命是什么？生命不像花兒，謝了可以重開；生命不像綠草，枯了還可以再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。生命是父母賦予我們最珍貴的禮物。

　　可是我卻遇到過一個十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然一聲巨響，一輛貨車緊急剎車，但是已經(jīng)來不及了。一個皮球滾到了馬路的對面，可那位追皮球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。看！這是多么慘痛的教訓��！一個鮮活的生命離我們遠去，一個幸福的家庭從此將被悲傷籠罩。

　　鮮活的警示我們：珍惜自己的生命，時時處處遵守交通規(guī)則。

　　實例說服力強，結(jié)構(gòu)完整，語言精練。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇9

尊敬的XX：

　　生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實�！比�涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長�！�

　　是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的叔叔阿姨和同學們：

　　大家早晨好！

　　我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

　　學校領(lǐng)導和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學放學都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。

　　其實，涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學們，為了我們個人的成長，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，時刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇11

各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　同學們，生命是什么？其實，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

　　時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創(chuàng)造時間。

　　所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

　　在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物—仙人掌。

　　喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來時路過了一個花卉市場，進去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：“媽媽，我想要那盆仙人掌�！�

　　媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧�！�

　　我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”

　　我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。

　　回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學習桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長的……一根根銳利的針刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼�？梢�，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會再開一扇窗。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇13

親愛的朋友們：

　　在這草長鶯飛、陽光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。

　　是的，人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命；生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

　　當您步進這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”？事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎？反光背心穿上了嗎？一顆心里帶著警覺嗎？讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，用實際行動來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨；讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場景不再出現(xiàn)；讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

　　違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請大家攜起手來，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀，關(guān)愛生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅不可摧的平安長城。

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇14

老師們，同學們：

　　大家好！

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝，我祈禱明天……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我講話的主題是“珍愛生命之水”。

　　有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題。

　　此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！但是，同學們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？

　　水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開水。同學們，讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節(jié)約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇16

同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：珍愛生命，遠離危險。

　　珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學都應(yīng)該學會遠離危險，防患于未然!

　　同學們，當我們早上背著書包上學時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多么可貴!我們每個學生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰都不愿意看到!怎樣避免，每個人都有責任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個人都應(yīng)該學會遠離危險。

　　同學們，只有珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹凵�命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節(jié)做起!

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇17

親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是“珍愛生命”。

　　生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬倍，更何況每個人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎？生命之花易開也易凋謝。

　　最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭也讓許多無辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎？

　　難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎？難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)�學習嗎？

　　海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們怎么不能向他們學習呢？

　　有時不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災害來得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對各種自然災害有所防備，減少災害帶來的損失。

　　在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價值。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇18

老師們、同學們：

　　大家晚上好!很高興能參加你們的班會，這是我第一次也是最后一次作為學生和老師的雙重身份來這里發(fā)言。關(guān)于珍惜生命、學會感恩我想發(fā)表一下自己的看法

　　汶川地震已經(jīng)過去一年多了，但是當時的情景還是會時常的浮現(xiàn)在我們的面前，在我們生活的地球上，每天都會發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風等一些自然災害可能會在下一刻或者某一時刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。

　　對于未來我們不知道會發(fā)生什么，也沒有人能夠去預料。在湯母_漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預料。我們唯一能做的就只有珍惜。

　　在大自然中，我們其實很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進攻。一個小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌，一個hiv就可以剝奪數(shù)以萬計非洲孩童的生命，一個汶川地震就可以死亡八萬余人，一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個海嘯可以使桑田變成滄海，一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。

　　其實我們應(yīng)該感謝大自然，因為此時此刻我們還活著，活著我們就能去體會生命中的一萬種可能，活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。

　　所以從現(xiàn)在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的.墳墓。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧，好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價值。

　　不管未來的生活會怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學會感激這一切吧。

　　讓我們一起珍惜生命、學會感恩!

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇19

　　生活就像洋蔥,你每剝開一層,就會流下眼淚.快樂源于內(nèi)心,簡單讓人純凈.我感謝在我成長的路上每一個遇見的人 ,因為有愛,所以快樂.

　　心中有愛,人就不會枯竭,人生道路上一定會有明燈閃現(xiàn).就會讓自己被感動和感動別人.對別人有愛,對別人有恩,這是你一輩子的財富,是寄存在別人那里的財富.不求回報,但我坦然,快樂.

　　“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”.“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

　　“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

　　“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少.無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格.自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景.

　　人們可以為一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母的種種恩惠,將一切視之為理所當然.

　　人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力.

　　人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗.在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸.那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識.回報,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答.

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利?“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人,更不會主動地幫助別人.

　　在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融和許多的不滿與不幸.感恩,使生活變得更加美好.

　　學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切吧!

　　珍愛生命學會感恩演講稿 篇20

各位老師，各位同學:

　　早上好!今天我演講的題目是<珍愛生命 熱愛生活>。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

　　生命是短暫的，沒有一個人敢保證自己長生不老，所以每個人都應(yīng)該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。

　　珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。作為小學生，熱愛生活即是熱愛小學生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個競爭時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學校的節(jié)奏，跟上學習的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學習高效率，做人當一流�！�

　　珍愛生命，熱愛生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學習環(huán)境，和睦的同學關(guān)系，良好的班風與學風，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅ�力營造的，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學習之中，又何愁學業(yè)無成?

　　珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠離庸俗，遠離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事，嚴格遵守校規(guī)校紀，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學習為重，努力提高個人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心。

　　“愛心匯甘泉，真情暖心田�！蓖瑢W們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實行動起來吧，為我們的清河實小的明天努力奮斗吧!

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