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弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿

時間:2024-05-07 15:55:45 煒亮 演講稿 我要投稿
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弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿(精選17篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編精心整理的弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿(精選17篇)

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結(jié)。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。

  在這近一個世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?

  ———是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

  ———是的,她都是的。

  但她卻不該只是這些。

  時間已經(jīng)過去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀(jì)念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛_@精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀(jì)念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護“五四”精神,是對“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神,還是我們真實的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進課堂…

  不想說苦難的過去,實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

  這才是五四的.精髓所在。"五四是原來的五四,五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。"

  那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 2

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是五四青年節(jié)周年的紀(jì)念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀(jì)念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀(jì),我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

  青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀(jì)的青年人,要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應(yīng)和滿足當(dāng)今社會的發(fā)展。

  如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。

  可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學(xué)習(xí)好本領(lǐng),積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的.光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

  最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!

  謝謝大家!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 3

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

  有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的'歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

  同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:

  大家好!

  寒來暑往,花謝花開,在五四青年節(jié)來臨之際。我在公安事業(yè)的征途上,已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵,深知維護祖國安寧、保護人民生命財產(chǎn)安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服,今天我作為系統(tǒng)一名普通警察站在這里向領(lǐng)導(dǎo)、向評委匯報工作,我覺得無上光榮;厥淄拢矣眯母惺苓@一年的輝煌與自豪,用心思索著一年的追求與發(fā)展,用心承載著一年的職責(zé)和使命。我驕傲、我無悔,我選取了以懲治罪犯、保護人民為己任的人民警察這一行。

  王安石在《登飛來峰》中寫道:不畏浮云遮望眼,只緣身在層。年輕的朋友們!站得高才會望的遠(yuǎn)。做人民滿意的好警察,需具備高尚的政治品德,過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。否則,保護人民,維護和諧,就只能成為一句空話。

  梁啟超在《少年中國說》中寫道:少年智則國智,少年富責(zé)國富。也就是說,國家的未來屬于年輕人,當(dāng)然,人民公安事業(yè)的未來也要靠我們年輕人。xx公安局干警隊伍,是一支年輕的隊伍,他那乳虎嘯谷的霸氣,令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣,讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰(zhàn)場,維護社會治安,打擊犯罪的征程中,他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。

  在工作中,我向老民警學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于犧牲的精神,公安楷模任長霞,就給我熔鑄了一面學(xué)習(xí)的鏡子。人民公安,人民在前,人民公安為人民,是人民公安的本分職責(zé),這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,才能履行好人民公安的神圣職責(zé);作為一名基層公安民警,只有懲惡揚善,才能在人民群眾中樹立崇高威信。因為我明白,公安工作既有法律賦予的莊嚴(yán)使命,又有行政管理的特殊權(quán)利,我要在公安工作中執(zhí)法為民,清正廉潔,充分體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的赤子情懷。

  未來的路還長,未來的征途還充滿變數(shù),但未來的.我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的囑托、人民的信任,因為警服不容我懈怠,徽章不許我氣餒。我自豪,我的青春歲月是在徽章照耀下成長,我自豪,我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!盡管今天我還是一員新兵,但我明白我在平凡中不能辱沒自己的使命,我要用我微小的奉獻,在公安事業(yè)的藍天涂抹上我青春的光環(huán)!

  謝謝大家!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 5

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:《弘揚五四精神,從我做起》。

  上周我們參加了五四表彰大會,最開頭的小話劇讓我感受頗多:中國在巴黎和會上全面失敗,日本全面接受德國在中國山東的利益,消息傳來,舉國震動,全國各地莘莘學(xué)子終于把滿腔的愛國熱情迸發(fā)出來,他們高呼“愛國無罪”、“革命萬歲”,無所畏懼地走上街頭游行。一聲聲“保衛(wèi)主權(quán),還我青島”喊得氣壯山河,慷慨激昂,令人熱血沸騰。繼而火燒趙家樓、痛毆賣國賊。青年學(xué)子的拳拳愛國心震撼激揚。這是革命熱情和愛國情懷的濃縮和迸發(fā),是任何一種力量都無法抵御的!那一刻,我才真正感受到,什么叫作血脈相連,什么叫作家國情懷。

  五四精神弘揚了以愛國主義為核心的民族精神,作為一位中國公民,最根本的就是愛國。作為新一代的青少年,作為科迪的學(xué)子,我們又該怎么做呢?其實,在新的時代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做什么轟轟烈烈的大事情,而是將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書,豐富自己、涵養(yǎng)心靈就是愛國;孝順父母、尊敬他人,修養(yǎng)身心、提高境界就是愛國;尊敬自我、尊敬老師,履行學(xué)校的規(guī)章制度就是愛國。

  我們走向社會,做一個遵紀(jì)守法的公民,就是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情,努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會活動,也是一種愛國主義行動。愛國主義不是一句口號,也不是一種形式,而是一種實實在在的.行動。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但是我們不能忘記,正處于發(fā)展中國家的我們,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,展望未來,希望就寄予在我們這一代人的身上。

  我們要有愛國意識與情懷。同樣是青春時代,霍去病立下“匈奴未滅,何以為家”的壯志;同樣是青春時代,周恩來堅守“為中華之崛起而讀書”的信念;同樣是青春時代,北大青年發(fā)出了“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”的五四口號?v使這個時代如何變遷,中學(xué)生的責(zé)任是義不容辭的。我們將在五四精神的指導(dǎo)下,追求卓越、奮力拼搏,不斷超越自我。樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,用愛國精神來激勵自己!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 6

各位同仁:

  當(dāng)你應(yīng)對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時,當(dāng)你走上神圣的講臺時,你想到了什么——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是就應(yīng)思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自我,想到你自我肩上的歷史職責(zé)和使命,想到了如何讓自我的青春更加秀麗

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時代的豐碑,追尋英雄的.足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選取了講臺,就選取了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻就應(yīng)是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不一樣了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些工作者。

  朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

  大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”。

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

  青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的`五四精神。

  其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

  最后,就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認(rèn)識到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識不強,具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認(rèn)識到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進了單位工作更上一層樓。

  “凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就!边@是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

  最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

  謝謝大家!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神,愛我班級校園”。

  您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運動!

  xx年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點,這場偉大的運動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們做的事情!像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!

  在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負(fù)擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達;如果同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

  這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細(xì)致,很認(rèn)真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創(chuàng)造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春!

  許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實實地認(rèn)真做好!

  當(dāng)你看到地上有垃圾時,你應(yīng)該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就會更加干凈了;當(dāng)你看到班上有燈沒關(guān)時,你應(yīng)該動手去把它關(guān)上,要知道如果每個人都這么自覺的話,那學(xué)校就省下了許多電!當(dāng)你看到有水龍頭沒關(guān)的時候,你應(yīng)該去把它關(guān)好,要知道如果每個人都這樣去節(jié)約用水的話,那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應(yīng)該做到嗎?”

  然而遺憾的是,在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:有的`同學(xué)遲到甚至?xí)缯n;有同學(xué)穿拖鞋進教室;有的同學(xué)偷偷地躲在一個角落里抽煙;有的同學(xué)已帶起了耳機染起了頭發(fā);還有同學(xué)一上課就睡覺!這是多么令人心痛的場景!想想xx年前五月四日的青年學(xué)生,他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什么呢?

  “愛國、民主、科學(xué)、進步”這五四精神,現(xiàn)今的青年人也許早已忘了,也許有人說五四運動已離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時代了,對于我們來說,也沒有很大的現(xiàn)實意義了! 但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時,還是我們新時代的需要!

  我們作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該從小事做起,從愛班級、愛學(xué)校做起,用自己的實際行動去弘揚五四精神,去創(chuàng)造屬于祖國、屬于學(xué)校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!

  謝謝大家!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《弘揚五四精神》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的.史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生的呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民吧!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(12)班的xx,今天我在國旗下演講的主題是“弘揚五四精神,實現(xiàn)青春價值”。

  親愛的同學(xué)們,你還記得魯迅先生筆下的劉和珍嗎?那一位杰出的女青年學(xué)生,她不顧反動政府的阻撓,起而奔走呼號,組織愛國學(xué)生上街游行,揭露執(zhí)政府的反動罪行。當(dāng)時的中國有千千萬萬個“劉和珍”,面對執(zhí)政府的槍口,他們用生命和鮮血喚醒了炎黃子孫!

  梁啟超先生說:“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立!

  是啊,這是個青春的時代,著眼當(dāng)下,我們的國家,面對著前所未有的機遇,也面對前所未有的挑戰(zhàn)。年輕的我們,肩負(fù)著的責(zé)任重大而深刻。這個時代屬于我們,我們有責(zé)任將歷史中的精神遺產(chǎn)傳承發(fā)揚。我們有理智,有斗志,有激情,不屈服!我們有一顆愛國,進步,民主,科學(xué)的心,不斷探索,勇于創(chuàng)新!

  當(dāng)今的時代需要有創(chuàng)新意識的人才,喬布斯推出了風(fēng)靡全球的蘋果產(chǎn)品,扎克伯格建立了美國第一社交網(wǎng)站facebook,馬云創(chuàng)建了全球領(lǐng)先的電子商務(wù)平臺“阿里巴巴”。對于我們而言,在平時的學(xué)習(xí)生活中,多質(zhì)疑,多提問,這就是一種創(chuàng)新!

  在這個喧囂的時代,許多人失去了思考的空間與耐心。請靜下來想想,祖國和你,在十年,二十年后的今日,會是怎樣的呢?我們該擁有怎樣的青春?怎樣的.人生?是在渾渾噩噩中荒廢,還是在拼命奮斗中升華?前途漫漫而跌宕,我們以學(xué)為本的天職,更是我們踐行五四精神的鐵證。

  我們該用不屈的意志,去實現(xiàn)個人理想,攫取民族振興的碩果;我們該用最腳踏實地的汗水,讓夢想之花綻放;我們該用最堅定的步伐,邁向更遠(yuǎn)更廣闊的天地;即使明天天寒地凍,困難重重,我們也應(yīng)該讓祖國的明日更絢爛輝煌!

  讓五四之光永遠(yuǎn)照耀我們前行,讓我們將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,實現(xiàn)你我青春的價值吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天 我國旗下講話的題目是:弘揚五四精神,實現(xiàn)中國夢。

  “五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!碑(dāng)這首鏗鏘激昂的團歌 又一次蕩滌著你的靈魂時,你是否想起了96年前的.5月4日,那群救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮斗的印記。五四,已不僅是一個節(jié)日,它更是我們精神的范本,人格的必修。

  何謂五四精神?在陳獨秀眼里,青年如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在人身。在魯迅看來,就是大膽地說話,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推開了羈絆與束縛。少年強則國強,少年智則國智。對我們青少年來說,五四精神,就應(yīng)該是勇于探索,樂于奉獻,敢于承擔(dān)。

  何為探索?為了踏著知識的洪流,探尋先進的思想,努力學(xué)習(xí)是我們的事;何為奉獻?為了能讓陷入困境的同學(xué)跟上我們的隊伍,無私幫助,慷慨奉獻是我們的事;何為承擔(dān)?馬克思曾說:如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人。為了點亮我們的人生,為了有兼濟天下的豪志,踐行五四精神是我們的事,五四精神不僅是遠(yuǎn)在天穹的群星,更是指引我們前行的火炬!

  當(dāng)每個中國青年能在探索的海洋中遨游,樂于為他人奉獻,每個青年都能為社會貢獻屬于自己的一份力量,敢于承擔(dān)社會的責(zé)任,我們自然就挑起了五四精神的大旗,國之昌盛與民族復(fù)興指日可待。

  泱泱國之大,興亡彈指間。宏圖待誰展,弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,負(fù)先哲之箴言。斑白者仆地,無畏訛詐伸援手;同窗人共戰(zhàn),力取難關(guān)勇爭先。誰怕?怪象欲滅中華夢;且看,一中青年把夢圓!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是機電工程學(xué)院車輛093班的xx,今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進》。

  有人說,青春是一首動聽的歌,歌詞簡單樸實,卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

  九十多年前,這支歌響徹了整個天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的.英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

  九十多年前的那一天雖已遠(yuǎn)去,但它的精神時刻縈繞在我們身邊,時刻在我們每個青年人的心中燃燒著,提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù),前赴后繼,奮勇當(dāng)先,擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個青年人的責(zé)任。

  也許,現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負(fù)的.使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!笔堑,我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的,F(xiàn)在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,沒有如九十三年前那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現(xiàn)在仍舊處于社會主義初級階段,實現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長路。

  因此,需要我們做的還很多,我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個平凡的人,但決不是一個平庸的人,我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”是的,我們所肩負(fù)的使命就是開創(chuàng)未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。

  所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落。我們應(yīng)時刻記起毛主席的話,“落后就要挨打”,我們青年人必須自覺加入建設(shè)祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)!笔前。@是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 13

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春無悔》。

  什么叫成長,什么叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

  “成長和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學(xué)校的小才女,走入社會,融合在當(dāng)中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。”

  是啊,年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越,卻往往忽略了,其實,我們就是這個社會大機器中的一個小小的螺絲釘,正因為我們擁有了小小螺絲釘?shù)膲粝,我們的青春才充滿活力,百折不撓,正因為我們擁有小小螺絲釘?shù)膲粝,我們才擁有了無悔的青春!

  青春是小小螺絲釘?shù)膲粝,我的夢不再驚天動地。每個人都有自己的夢,而現(xiàn)實卻往往與夢想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺。身為小人物,值得提得上青春無悔的.事似乎太少了。我們總會發(fā)現(xiàn),機遇并不偏袒自己,在學(xué)習(xí)上有人超過我,在生活上有人優(yōu)于我,活動上有人比過我,甚至常常,我并不比受機遇寵愛的人才能低,卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘?shù)膲,即使我的青春時時落空,但我依然會堅守執(zhí)著的夢。

  青春是小小螺絲釘?shù)目释K囆g(shù)節(jié)的舞臺上,同學(xué)們忘情的表演,而那些支撐舞臺的道具卻含著螺絲釘?shù)目释N乙苍脒^登上那個舞臺,我也曾熬夜忘情地設(shè)計可以演出的節(jié)目,而最終看著它一點點被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時我是跟著另一個編舞去看審批,她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端,節(jié)目被刪除的站在臺下的我,沒有燈光,心底里的'渴望,卻沒隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>

  青春是小小螺絲釘?shù)牧α。敞亮的舞臺并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著班級的獲獎節(jié)目,跑龍?zhí),幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個上午,為了幫一個劇組找合適的服裝,長途奔波?吹絼〗M節(jié)目圓滿,百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會發(fā)現(xiàn)世界如此美好,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)我感嘆面前夕陽西下的時候,我總會發(fā)現(xiàn)朝陽正在我的背后升起。演出,我坐在了臺下和千千萬萬同學(xué)一樣支持著舞臺上每一個明星,我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>

  至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿!只要有著對勝利的執(zhí)著,對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無悔!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“青春盛開,奮斗正逢其時”。

  同學(xué)們,你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個暴風(fēng)雨的時代,到處都是煙霧,土地一片混亂,到處都是悲傷。但是,苦難可以讓人流離失所,卻不能摧毀中國人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運動的學(xué)生們高呼“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,給了中國昂首挺胸的信心。

  幾千年匆匆過去,青春斗志昂揚。新中國成立后,年輕人依然不可或缺!耙粋孩子立志要出國,卻學(xué)不會成名,再也不回國”。西南聯(lián)大的同學(xué)們不避艱難險阻,演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷,鄧稼先.無數(shù)有遠(yuǎn)大理想的人把青春變成星星,照亮黑暗的天空;在土地上灑下熱血,生出新的希望,人也就沒了,青春永駐。

  "青春不是桃面,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個黎明升起、萬物生長的時代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹,年輕人是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅守洞穴十年,測得迄今最精確的引力常數(shù)值;南人洞觀天30年,建造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅持和創(chuàng)新,書寫了一個燃燒的青春,點亮了改革開放道路上的燈塔,點亮了一切。

  聽著,王安石大喊道:“天不足以懼,祖不足,言不足。”。要不是革命道路上無數(shù)青年工人,就沒有今天的新中國;如果沒有青年創(chuàng)新的'源泉,我們就不會有今天。我們應(yīng)該尋求安慰,享受成功嗎?不,痛苦還在,風(fēng)雨還在。中興因為籌碼被美國夾在喉嚨里,貿(mào)易戰(zhàn)肆虐,經(jīng)濟遏制猖獗.這是煎熬,也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們,年輕人只有敢于獨立創(chuàng)新,獨立奮斗,才能在現(xiàn)代贏得立于不敗之地。這是五四運動的精神,也是紀(jì)念五四運動周年的意義。

  四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風(fēng)和風(fēng)在向前推進。在這個千舟競逐、百人競逐的時代,作為年輕人,我們要有九天志氣,螢火蟲和蠟燭也希望有日月之光!

  同學(xué)們,伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液,是中華民族的精神財富。當(dāng)青春盛開時,我們應(yīng)該為祖國而奮斗。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 15

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今天,我發(fā)言的主題是“尋藥華夏,不枉年少”。

  曾經(jīng)的我,是一個為家園拋頭顱灑熱血的人,我在黑暗的時代踽踽獨行,只為求一丁點光,一丁點微茫的中國的希望,并不惜一切,飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現(xiàn)在,我看到如今的神州大地萬象更新,生機勃勃,不由地心生感慨——當(dāng)初,我們用鮮血寫給中華的藥方,到底還是起了些作用的,我為我的戰(zhàn)友們感到驕傲與滿足。

  看著如今這個在世界上繁華富強,屹立于東方的泱泱大國,我不得不說我深深地羨慕著你們,中華民族新一代少年,你們的這個中國,站起來了,富起來了,強大起來了,你們的時代豐富多彩,衣食住行樣樣都再不同于我們那個物質(zhì)匱乏的`時代,你們甚至還擁有了各式各樣的電子產(chǎn)品:手機、筆記本電腦、智能手表等等,這些都是我那個時代想都不敢想,也根本就想不到的。但你們的時代也有你們的挑戰(zhàn),你們面對的是更加變幻莫測的未來:政治、經(jīng)濟、科技、文化……

  時代的征程在多條航路上展開,你們要面臨的戰(zhàn)爭,雖不用流血,但卻更考驗人的多方面能力:你們要面對強國在政治經(jīng)濟上的,要面對鄰國貪婪地將我國文化遺產(chǎn)“鳩占鵲巢”的不公,要面對即將打響的科技創(chuàng)新革命……你們也要尋藥,尋一濟讓中國更為強大的民族復(fù)興之藥。

  你們的擔(dān)子仍然很重,你們要走的`路還很長,但是,尋藥之人又怎能怕苦?我在你們的時代看到了許多尋藥人,他們是你我學(xué)習(xí)的榜樣。我看到北京地鐵司機王凱華,一天喝掉十包咖啡保險乘客安全,他尋的藥,是恪盡職守,為人民服務(wù);我看到基層教師于漪,“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”,她尋的藥,是為祖國培養(yǎng)棟梁之才,不負(fù)時代;我看到守在敦煌幾十年的李東方,在風(fēng)沙中用珂羅版保存中國文化明珠,她尋的藥,是初心不改,永不放棄……

  你們的時代,也有于千萬萬的人,想用自己的星星之火,讓中華之火代代相傳,永不熄滅,我想,我們與你們,都是應(yīng)用年華求藥、無怨無悔之人,畢竟年少之人,怎能酣于蜜糖,耽于幻想?何不趁青春,起芳華,奮斗正當(dāng)時?

  我是從革命之火中走來的人,你們是從新時代成長起來的新少年,我們的使命不盡相同,但初衷不改:為中華之藥方而奉獻青春!莫藏爪牙同如虎,好召風(fēng)雷起臥龍!我們的時代,正向未來邁進!正向更美好的明天出發(fā)!

  年青人,你怎么樣,中國就怎么樣。

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 16

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

  有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的`歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的.生命都因為有了青春而精彩!

  同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

  弘揚五四精神奉獻火熱青春的演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  你們好!很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是:發(fā)揚五四精神,爭做新時代的五四青年!

  1919年5月4日,一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺醒。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來,五四運動一直是中國青年運動的一面旗幟,愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富,激勵著一代又一代青年奮發(fā)有為,建功立業(yè)。今天,在這里,我們紀(jì)念五四運動,繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng),自覺肩負(fù)起時代賦予的崇高使命,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,做在新時代放飛理想的有志青年!

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”,在二十世紀(jì)初期,就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下,五四運動也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。如果說“愛國,進步”是五四精神的源泉,那么“民主,科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將圍繞著這四個關(guān)鍵詞展開。

  什么是愛國?有人會覺得,這個詞很大很空很沉重。其實并不然,愛國就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生,我們首先要做好的是要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識,只有我們擁有了知識,才能有改變世界的力量。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文化知識,掌握了專業(yè)技能,將自身的`價值最大化,就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學(xué)子,不能說做任何事都以國家利益為先,但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準(zhǔn)則,將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號,愛國需要實際行動。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛國。關(guān)心國家大事,心系祖國這些就不多說,但是作為海外留學(xué)生,提高自身素質(zhì),維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象,就是國家的縮影。

  何為進步?“進步”則是思想與時俱進,摒棄腐朽和落后的一種先驅(qū)性精神。“進步”精神是五四時期時代變革的需要,在新時代背景下,也是我們每個學(xué)生進行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進性,讓我們的傳統(tǒng)思想與國際的主流思想結(jié)合,取其精華,去其糟粕。不要以為生活在新世紀(jì)我們的思想就自然是進步的,也不要認(rèn)為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發(fā)展的角度看待問題。不要對將要發(fā)生的.事情報以盲從的態(tài)度,有自己的思考和看法才能體會到本質(zhì)。

  那么民主又為何物?事實上,我們這一代學(xué)生,即使作為新一代的年輕知識分子,對于自身的責(zé)任感卻是缺少感知和認(rèn)知的。這一點不僅體現(xiàn)在“進步”上,也體現(xiàn)在“民主”這一精神內(nèi)涵上!懊裰鳌痹谖覀冞@一代年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)為增強主人翁意識,關(guān)心世事,提高參與政治的熱情,肩負(fù)起自己身上的社會使命,成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關(guān)心國事,以國家興亡為己任的崇高責(zé)任感,而我們這一代學(xué)生,在日趨激烈的社會競爭之下,日漸失去的這種崇高責(zé)任感,甚至對此漠不關(guān)心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實踐,我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣,提高自身修養(yǎng),將參與政治,監(jiān)督民主不僅作為自己的權(quán)利,也作為自己將來步入社會的一項技能來培養(yǎng)。

  科學(xué)又是什么?“科學(xué)”精神是建設(shè)高速發(fā)展社會仍應(yīng)該遵循的基本精神,我們的建設(shè)需要科學(xué)的有效方法,而新時代“科學(xué)”這一精神的實現(xiàn)也自然落在了我們青年學(xué)生身上。我們的政治生活需要科學(xué),我們的思想需要科學(xué),我們建設(shè)的各個方面,每一個細(xì)節(jié)也需要科學(xué)的幫助,所以于我們來說,更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學(xué)伴隨自己,與進步的精神一起,讓自己做一個有科學(xué)思想的愛思考的好少年。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

  五四運動至今已九十五年,但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為一名有思想有作為有擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。

  同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記五四精神,發(fā)揚五四精神,成為新時代的五四青年!讓我們洗盡身上鉛華,待到圓融如意之時,我們必將站在世界的最高點,俯覽眾生!

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