關(guān)于青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿（通用14篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己——如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。
步入高中，我們推開(kāi)人生中最美妙的時(shí)光的大門(mén)。暢游在青春里，享受著青春的陽(yáng)光，我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō)，青春年少是最愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們?nèi)松姆较�。一個(gè)人的一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那必將是空洞和乏味迷茫的。現(xiàn)今，有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村小學(xué)持教、當(dāng)村官，做新農(nóng)民這一切，都源自他們的夢(mèng)想，希望建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
提起張小龍，或許很多人都不認(rèn)識(shí)，但若說(shuō)到他的微信，估計(jì)人人都用過(guò)，張小龍從小對(duì)編程十分感興趣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名編程員后來(lái)，他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理，選擇了他的夢(mèng)想——編程，在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世！
北大才女宋璽成績(jī)從小十分優(yōu)異外貌甜美，家庭幸福，擁有著人人都要想要的生活。可她不愿將自己的青春浪費(fèi)在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路——參軍，她說(shuō)：“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的！”
我們的青春不應(yīng)只注重自己的夢(mèng)想，還應(yīng)心懷國(guó)家的夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國(guó)貧窮落后，幾位好不容易走出國(guó)門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國(guó)外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國(guó)來(lái)到了一片鹽堿地——曲周。開(kāi)始完成國(guó)家給予的任務(wù)46年來(lái)，他們與眾多心懷夢(mèng)想，心系國(guó)家的青年獻(xiàn)出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國(guó)交付的任務(wù)
改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)不斷騰飛：高鐵、5G。、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)出來(lái)的嗎？而我們21世紀(jì)的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，免去了前人的多少艱苦，所以，我們更應(yīng)將我們的青春系在祖國(guó)的發(fā)展上，將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復(fù)興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?quot;少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”努力吧！青春！奮斗吧！青春飛翔吧！夢(mèng)想！
提筆直上，有夢(mèng)有光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我們老師可以不用這么累，能過(guò)好禮拜天、節(jié)假日，能不用起早貪黑，多顧些家。因?yàn)楫?dāng)我晚上10點(diǎn)多一身疲憊回到家，看到門(mén)口為我亮的燈，既感到溫暖更充滿歉意；因?yàn)槲乙蚕肽艹Ｓ袝r(shí)間和朋友開(kāi)心地相聚；因?yàn)槲也辉赣捎诨丶姨�，想給母親量血壓時(shí)她已經(jīng)睡著；因?yàn)槲遗聻槎⒃缱粤?xí)天還不亮在環(huán)城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠(yuǎn)的如果不是迎面有車過(guò)來(lái)就會(huì)讓我遭遇危險(xiǎn)的那頭健壯的藏獒。xx年買(mǎi)了乒乓球桌，告訴朋友們來(lái)家里打球，可是每當(dāng)朋友打電話問(wèn)，我總在學(xué)校，朋友急了：“你都什么時(shí)候有空呀？”我說(shuō)：“星期八！”10年了，朋友來(lái)打球還不夠10回——我也想能常過(guò)個(gè)“星期八”呀！
我知道，我的這個(gè)夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)老師，我是一個(gè)清河中學(xué)的老師。我們還有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓清中騰飛，讓學(xué)校揚(yáng)名，讓每一個(gè)老師為自己是清河中學(xué)的一員，感到更驕傲更自豪！這也折射著我們一個(gè)普普通通的教師的教育興縣強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！每一位清中人都在為著這個(gè)夢(mèng)想不遺余力地奮斗著，我們堅(jiān)信：這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
然而這個(gè)夢(mèng)想還包含著更多的意味。
這個(gè)夢(mèng)想還意味著忍受疼痛：起床后頭一動(dòng)會(huì)意識(shí)到脖子在疼；站在講臺(tái)上，常會(huì)感到腳跟疼；抬手在黑板上寫(xiě)字，肩膀會(huì)疼；上樓時(shí)，常會(huì)下意識(shí)地摁著腿，因?yàn)橄ドw疼……我不知道身上的關(guān)節(jié)，還有哪里可以不疼。
半月前的一天上午第二節(jié)課，還有老師在教室里聽(tīng)我的課，一個(gè)學(xué)生正在爬黑板，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在看小說(shuō)，我走過(guò)去，抓住了書(shū)，她也按住了書(shū)，發(fā)現(xiàn)不如我力氣大，竟然低頭咬住了我的手，持續(xù)了十幾秒鐘，她放手了，我手上深深的兩排牙印，一會(huì)就發(fā)黑了，一直到下午，那個(gè)地方，還凹凸不平。到第二天，那個(gè)地方，還發(fā)紅，還疼。那個(gè)女生，找我認(rèn)錯(cuò)，抱著我的手哭了，她說(shuō)沒(méi)想到我會(huì)堅(jiān)持不放手，她說(shuō)以后再也不會(huì)在課堂上看課外書(shū)。但是，當(dāng)時(shí)在教室里，幾乎沒(méi)有人看到，上完了一節(jié)課，大家并不知道有什么事情發(fā)生。
這個(gè)夢(mèng)還關(guān)聯(lián)著自責(zé)，兒子輟學(xué)一年了，他聰明老實(shí)，有著良好的音樂(lè)天賦，可我竟沒(méi)能讓他讀完高中。我不記得有幾回過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，也想不起什么時(shí)候跟孩子和顏悅色地談過(guò)心，有的是不關(guān)心和不耐煩。我把那么多孩子送進(jìn)大學(xué)，卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天，看到孩子在空間里寫(xiě)的有一句“想學(xué)校了”，我突然止不住流淚，心里極其難受，我是怎樣一個(gè)不稱職的父親！那些“最受學(xué)生歡迎的老師”的證書(shū)，每次拿回家，我都悄悄地放起來(lái)，那不值得在家人面前炫耀，那不是榮譽(yù)證書(shū)，那更像是一張張檢討，檢討自己在家人面前的失職。
但是，這個(gè)夢(mèng)想偉大而美好，作為清中的教師，應(yīng)該有必須有這樣的夢(mèng)想。顧不上孩子，怠慢了家人，疏遠(yuǎn)了朋友，累病了身體……我們圖個(gè)啥？就為這心中的夢(mèng)啊！一朝夢(mèng)圓，每個(gè)清中人自有一份榮光；不管有多少付出，犧牲多么大，每一個(gè)清中人都毫無(wú)怨悔；一個(gè)人的力量也許微不足道，但合在一起的力量是巨大的。水，激石剛鳴；人，激志則宏。矢志騰飛夢(mèng)，我們會(huì)成功！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是xx學(xué)院xx班xx人，今天的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在今天開(kāi)始演講之前，我想背誦一首我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)寫(xiě)的詩(shī)，《雜感》。
上大學(xué)要有志向，不要學(xué)別人。鵜鶘安于與鳥(niǎo)為伍，看我如藍(lán)云展翅。
是的，剛進(jìn)入大學(xué)，我們總是有著用之不竭的激情去開(kāi)拓自己的生存空間。我們都希望自己能像老鷹一樣在廣闊的天空中飛翔。我們加入學(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種社會(huì)組織。我們忙著在各個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放青春的激情。也有一些同學(xué)，把全部的熱情都投入到書(shū)本上，整天泡在圖書(shū)館里，和書(shū)交朋友，在書(shū)里找一片凈土來(lái)安放自己的心，默默的提高自己的修養(yǎng)，為自己有一天的騰飛積累力量。
我想說(shuō)的是，無(wú)論我們以什么形式度過(guò)我們的青春和四年的大學(xué)生活，我希望每個(gè)人都不要忘記他們剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想和他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。只要我們堅(jiān)持下去，努力工作，認(rèn)真做好每一件事，我相信我們最終會(huì)有所收獲。作為一群熱血青年，我們要有信心讓自己的青春在廣闊的天空飛翔。
我們正值壯年，青春應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能就這么把夢(mèng)想放在床上，睡著了就做一個(gè)又長(zhǎng)又不切實(shí)際的夢(mèng)！不是有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō)“想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)首先要做什么？”是的，答案是快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。你想過(guò)我們困的時(shí)候父母在干什么嗎？男生女生！我們的青春能忍受什么樣的揮霍！朱自清老師曾在他的《匆匆》中寫(xiě)道：“我不知道他們給了我多少天，但我的手真的越來(lái)越空了。
沉默中，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿面�！安恢牢覀兊耐瑢W(xué)回想起過(guò)去的歲月，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣淚流滿面。但是我們的青春真的在鍵盤(pán)鼠標(biāo)之間的甜夢(mèng)里溜走了。
同學(xué)們，快醒醒。珍惜我們擁有的每一分鐘，用清醒的頭腦迎接挑戰(zhàn)，利用我們的激情、活力、夢(mèng)想和追求，收拾行囊，大做文章！讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，增加閱歷，多交朋友，磨礪意志，鍛煉人生能力。
請(qǐng)記住，青春不是粉桃的臉頰和紅唇，而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象力和飽滿的情感；青春不是短暫的時(shí)間和鮮紅的顏色，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、積極、蓬勃的心態(tài)，血液不斷沸騰。
如果是馬，可以抬起蹄子徒步。
如果你是一只鷹，你會(huì)翱翔。
為你的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛翔！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的主題是：放飛青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想是，青春這班車我們最想去的地方。在最美的青春，拼搏和奮斗是抵達(dá)夢(mèng)想的車票。
縱觀風(fēng)云歷史，多少英雄豪杰，以此為歌，叱咤風(fēng)云。
為理想而奮斗是最美麗的。知否？知否？有一條武漢長(zhǎng)江大橋，如蛟龍出世。將“中國(guó)沒(méi)人可用，中國(guó)無(wú)能”的謠言粉碎；有一條錢(qián)塘江大橋，宛如一道彩虹橫跨洶涌的錢(qián)塘江。為人民帶來(lái)便利和幸福。這些都出自一位平凡而偉大的中國(guó)人——茅以升。
他出生于戰(zhàn)火紛飛的年代，從小立志造好橋，造福人民。在年輕時(shí)，茅以升懷著對(duì)橋的熱愛(ài)。當(dāng)他看到橋時(shí)，會(huì)仔細(xì)觀察認(rèn)真考究。甚至讀到有關(guān)橋的句子，文言文他都一一摘錄。古今中外關(guān)于橋的著作，他孜孜不倦，博覽群書(shū)。汲取著中外文化的精髓。他開(kāi)拓了視野，提升了自己的能力。更為他將來(lái)造橋奠定了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。
為了理想，他用實(shí)際行動(dòng)向理想的彼岸航行。在夜以繼日的奮斗，刻苦學(xué)習(xí)下他終于以第一名的成績(jī)考取留美研究生。在取得博士學(xué)位后，他毅然國(guó)外優(yōu)厚的條件，回國(guó)報(bào)效祖國(guó)。后來(lái)他燃燒青春，哪里需要他，哪里就有他的身影。夢(mèng)想最終得到實(shí)現(xiàn)，成為我國(guó)著名的“橋梁之父”。
為夢(mèng)想而拼搏的青春是最精彩的�！胺夂罘俏乙�，但愿海波平！”這是著名抗倭將軍戚繼光的心愿。在年輕時(shí)他苦練武藝，博覽群書(shū)，拜武藝高超的人為師，學(xué)得一身本領(lǐng)。當(dāng)國(guó)家危難，他挺身而出。憑借非同尋常的領(lǐng)導(dǎo)才能和高超的武藝，戚繼光帶領(lǐng)的戚家軍驍勇善戰(zhàn)，令倭寇聞風(fēng)喪膽。在戚繼光的拼搏奮斗下，清除了東南沿海的倭寇。實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國(guó)的心愿，鑄就一曲磅礴之歌，譜寫(xiě)了他的精彩人生。
回顧歷史，令人感嘆，令人振奮。以史為鑒，可以知得失。同學(xué)們，我們正處在比茅以升，戚繼光更好的年代。我們擁有他們所無(wú)法想象的資源，開(kāi)拓的視野。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)當(dāng)更加勤奮努力。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！痹谧蠲篮玫那啻豪�，我們要為夢(mèng)想而拼搏奮斗，去努力譜寫(xiě)我們的青春之歌，放飛青春夢(mèng)想，駛向理想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家。
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
大家好！
謝謝大家！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“每個(gè)少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。”遙望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星，那是我們青春的夢(mèng)想。有人說(shuō)：“哇，好多的夢(mèng)想啊！”同學(xué)們，夢(mèng)想多并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有了夢(mèng)想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著夢(mèng)想走在漫漫長(zhǎng)路，一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢(mèng)想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí)，老師的一句話讓我羞愧難當(dāng)：如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任？我釋?xiě)蚜�，常在考�?chǎng)飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢(mèng)想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行！
有人說(shuō)，夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，夢(mèng)想的露水滋潤(rùn)不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō)：努力多一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我頂著壓力默默前行。別人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我把它當(dāng)成樂(lè)趣，我甚至畫(huà)了很多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉，小小的周記本，見(jiàn)證了我青春的夢(mèng)想。我想，就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師，我也會(huì)被自己追逐青春夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)！
老師，同學(xué)們，青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴�，有�?mèng)想誰(shuí)都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢(mèng)想，去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧，青春會(huì)因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
圓和直線能變成什么？有人說(shuō)滾鐵環(huán)，有人說(shuō)只是初升的太陽(yáng)，但我不這么認(rèn)為。我有個(gè)更好的主意：——個(gè)氫氣球。我很喜歡氫氣球，因?yàn)樯厦娌粌H有可愛(ài)的圖案，還有氫氣。因?yàn)闅�，普通的氣球可以飛。如果你放開(kāi)你的手，它會(huì)飛向天空去尋找自己的夢(mèng)想。
很多孩子喜歡玩氫氣球，我也不例外。每次看到賣(mài)氫氣球的，總纏著爸媽買(mǎi)一個(gè)回家。我非常喜歡氫氣球，因?yàn)槲艺J(rèn)為它包含了我的愿望。當(dāng)我駕駛它時(shí)，我總是想象它帶著我的希望飛向天堂，然后善良的天使會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我最好的夢(mèng)想。
我記得我很小的時(shí)候，我父母曾經(jīng)帶我去公園玩。我看到那些氣球漂浮在空中，所以我開(kāi)始感興趣，讓我父親給我買(mǎi)一個(gè)。當(dāng)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)，“林琳，這個(gè)氣球是會(huì)飛的，所以你一定要抓住它，否則它就飛走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，手把繩子抓得更牢了。那天，我一直緊緊的抓著繩子，連玩的時(shí)候都不敢松開(kāi)手，知道我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得很好玩，想再玩一次，手便張開(kāi)去撲向媽媽要她去買(mǎi)票。結(jié)果，氫氣球就這樣飛上了天，我一急，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。媽媽一看，一邊幫我擦眼淚，一邊對(duì)我說(shuō)：“琳琳乖，不哭哦！氫氣球帶著你的夢(mèng)想去找天使了，你有煩惱的時(shí)候，天使會(huì)來(lái)幫你的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的哭聲戛然而止，然后張大那還有淚光的大眼睛，望著氣球飛向遠(yuǎn)方……從那以后，我一有煩惱，就會(huì)望著氫氣球飛往的那個(gè)方向，等待著天使的到來(lái)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也明白了很多，世界上從來(lái)就沒(méi)有什么善良的天使，那只是媽媽對(duì)我說(shuō)的一個(gè)善意的謊言，但是，我仍喜歡著氫氣球，因?yàn)槲蚁胱屗休d著我的夢(mèng)想與希望，飛向遠(yuǎn)方……
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的`鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織了一場(chǎng)多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長(zhǎng)代表共同慶祝這個(gè)難忘的節(jié)日。
一大早，我們都穿著整潔、漂亮的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，今天的操場(chǎng)可熱鬧了!彩旗飄揚(yáng)、人頭攢動(dòng)，老師們?cè)诿β档臏?zhǔn)備著，還有電視臺(tái)的記者也來(lái)了。
演奏會(huì)開(kāi)始了，大家有點(diǎn)激動(dòng)。首先，一年級(jí)的同學(xué)唱的是入學(xué)歌，他們的聲音簡(jiǎn)直太美妙太動(dòng)聽(tīng)了，每一個(gè)人都很投入。接下來(lái)是我們二三年級(jí)背誦的《弟子規(guī)》，讓我們背誦的也是抑揚(yáng)頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學(xué)習(xí)的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，國(guó)事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級(jí)的共同背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學(xué)子們，個(gè)個(gè)都能成為國(guó)家的棟梁。
你看，現(xiàn)在要出場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)的武術(shù)操。我們換上了金黃色的表演服，扎著紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開(kāi)始了，我們快如閃電的跑到了舞臺(tái)上來(lái)，啊!太精彩了，個(gè)個(gè)出拳有力，身手敏捷，再加上武術(shù)操的歌聲，場(chǎng)面更加威武雄壯了。下來(lái)是我們四年級(jí)打的花棍表演，他們太厲害了，有的動(dòng)作太快了，我根本就看不清楚。
“放飛夢(mèng)想”的音樂(lè)聲響起，我們做著整齊的手語(yǔ)操，一只只和平鴿帶著我們的夢(mèng)想展翅飛向藍(lán)天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗，也希望我們?nèi)甙喔弦粚訕恰?/p>
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
日循時(shí)序到炎涼，碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意，攜來(lái)冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬，可是今天我們站在這里，已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？在這個(gè)孕育夢(mèng)想、滿貯希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民中學(xué)第二屆校園文化周。
所有到過(guò)人民中學(xué)的人都對(duì)她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已。可是，我想，一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。校園文化周，我們?cè)谶@樣一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使我們得以健康成長(zhǎng)，才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師，我們更要用一顆對(duì)教育執(zhí)著的心去面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，享受校園文化生活帶來(lái)的樂(lè)趣。
激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦，為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫(huà)銀鉤，校園翰墨，那是書(shū)法的神奇；濃油重彩、水墨丹青，那是繪畫(huà)的天地；輕歌曼舞、吹拉彈奏，那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘，那是團(tuán)結(jié)的力量；平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫，那是獨(dú)屬于詩(shī)歌的美妙；書(shū)香講壇、跳蚤書(shū)市，和大師對(duì)話，與好書(shū)結(jié)緣，那是色香味俱佳的精神大餐。在這里，我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己，希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在藝術(shù)的海洋中盡情地暢游。
建設(shè)優(yōu)雅的校園，讓我們的校園充盈書(shū)香，時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳，處處洋溢著蓬勃的朝氣 ；力做儒雅的教師，爭(zhēng)做文雅的學(xué)生，讓我們的心靈自由舒展，在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng)，讓我們的校園因?yàn)橛心�、有我、有他的存在而流光溢彩�?/p>
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨�。∥沂鍤q了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！
有人說(shuō)青春是一本大書(shū)，里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀；有人說(shuō)青春是一座礦山，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘；有人說(shuō)青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō)，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書(shū)寫(xiě)！汗水、淚水；成功、失�。槐瘋�、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種。種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負(fù)重任，父母、老師對(duì)我的期望；時(shí)代賦予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐！我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著夢(mèng)想而努力！籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏；每一次考試中，我認(rèn)真作答，不輕易丟失任何一分，為著期待的好成績(jī)而努力；每一次競(jìng)賽中，我沉者應(yīng)戰(zhàn)，希望通過(guò)自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我的青春不會(huì)只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)！所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡！
青春放飛夢(mèng)想主題的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天我演講的題目是：傳承愛(ài)國(guó)精神，放飛青春夢(mèng)想。
愛(ài)國(guó)精神，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，在工作之余經(jīng)常奔赴山區(qū)扶貧，看到媽媽早出晚歸，我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽，似乎看出了我的不解，在去年一個(gè)寒冷的冬天，媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區(qū)。推開(kāi)貧困戶的門(mén)，隨在媽媽的身后通過(guò)微弱的燈光，看到簡(jiǎn)陋的房間一個(gè)女孩。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫(xiě)字，我的眼里霎時(shí)盈滿了淚水，走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣。皸裂的雙手和破舊的作業(yè)本。正面已用完，正在用反面寫(xiě)作業(yè)。我鼻子一酸。眼淚流下來(lái)，這時(shí)小妹妹看到我的到來(lái)，干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃？我接過(guò)模塊和視頻，看到他皸裂的雙手和凍得發(fā)紫的臉，我的眼淚再一次奔涌而出，我摸著妹妹的臉哽咽的說(shuō)，小妹妹你的臉和手妹妹說(shuō)沒(méi)事兒，冬天冷就這樣快吃吧，奶奶做的視頻好吃，此時(shí)此刻我心里很不是滋味，在返回的途中我沉默不語(yǔ)，心情久久不能平靜，這時(shí)我突然迸發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為山區(qū)支教。讓他們從思想上走出山區(qū)，走出貧窮。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要做一個(gè)有理想有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏乙獮槲疑絽^(qū)支教的夢(mèng)想而努力拼搏奮斗。讓我們放飛我們的青春夢(mèng)想。
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