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微笑的力量演講稿

時(shí)間:2022-08-05 16:27:31 演講稿 我要投稿

關(guān)于微笑的力量演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑的力量演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于微笑的力量演講稿

關(guān)于微笑的力量演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

  著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言!钡拇_,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

  正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的.信心與勇氣,這便是它的力量。

  微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀(guān)從容的態(tài)度;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀(guān)面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀(guān)面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見(jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀(guān)向上的頑強(qiáng)生命力。

  微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵!睘槿颂幨,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶(hù)之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶(hù)之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?

  除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿(mǎn)充滿(mǎn)藝術(shù)。

  西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀(guān)從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

  謝謝大家!

關(guān)于微笑的力量演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  微笑一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情突然變的好轉(zhuǎn)起來(lái)了,不管這微笑是不是從內(nèi)心深處發(fā)出來(lái)的,都沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),雖著自己臉上展開(kāi)微笑的同時(shí),你那個(gè)疲憊的心也會(huì)感到一絲愜意,一絲很舒服的感覺(jué),保你的微笑保持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑的力量可以使一個(gè)人的心情變好,樂(lè)觀(guān)、積極、向上,同時(shí)微笑還會(huì)傳染人,讓其他(她)看見(jiàn)你的人受到感染,變得高興起來(lái),要知道,微笑是可以改變一個(gè)世界的,它會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。

  記得有一個(gè)成功人士,在他回憶當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的往事時(shí),他說(shuō)道:“最初的時(shí)候,我做酒店生意,可是起步階段,情況不是很好,于是我化妝成一個(gè)旅客,來(lái)到了比我經(jīng)營(yíng)要好的酒店,因?yàn)槲蚁胂肟纯矗约旱木频瓯葎e人的差在什么地方,當(dāng)我一進(jìn)入那些酒店時(shí),我立刻就發(fā)現(xiàn)了,所有的人,從酒店經(jīng)理,服務(wù)生,清潔人員他們見(jiàn)到所有的人,做的第一件事情就是微笑,而我看到這份微笑的時(shí)候,我就明白,自己比別人差的地方了”。壞情緒是會(huì)傳染人的,它就像一個(gè)惡性循環(huán),讓一切世情變得更糟糕,它比任何一種傳染病的殺傷力還要?dú)v害,但是快樂(lè)的心情也是可以傳染別人的,它會(huì)讓你的心情變好,讓你變得陽(yáng)光、積極、向上、充滿(mǎn)同情心,它會(huì)拯救這個(gè)世界陷入的危機(jī),讓一切世界都回歸它該有的正常狀態(tài),而做到擁有一個(gè)好心情的訣竅就是微笑一下,微笑,讓生活因你而多姿多彩。

  微笑是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在學(xué)校,學(xué)生需要微笑的老師,教師的微笑是催開(kāi)蓓蕾的晶瑩甘露;教師的微笑是滋潤(rùn)學(xué)生心田的春風(fēng);教師的微笑是開(kāi)啟學(xué)生智慧的鑰匙;教師的微笑是溫暖師生關(guān)系的陽(yáng)光。教師的微笑,帶給學(xué)生的是無(wú)比溫暖的關(guān)愛(ài),是無(wú)比溫馨的愜意。

  同學(xué)們之間也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同學(xué)們可以通過(guò)微笑傳遞友善、熱愛(ài)、情誼;同學(xué)們可以讓微笑表達(dá)親切、豁達(dá)、包容。同學(xué)之間的微笑,先是將美好撒滿(mǎn)校園;同學(xué)們?cè)賹⑽⑿С鲂@,送給每個(gè)人,讓普天下民眾,讓地球村的村民們都能感受茁壯成長(zhǎng)的花朵的美麗。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà),深入淺出地說(shuō)明了微笑的作用及重要。他說(shuō):“在世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”是啊,人可以不要豪華的生活,奢侈的物質(zhì)享受;可是人不能離開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水,而微笑就象陽(yáng)光、空氣和水一樣,對(duì)人不可缺少。

  奇賓·當(dāng)斯是美國(guó)底特律最受歡迎的電臺(tái)節(jié)目主持人之一。他的節(jié)目收聽(tīng)率極高,他的知音不僅遍布底特律地區(qū),而且遍及全美國(guó)。當(dāng)問(wèn)到人們?yōu)楹蜗矚g收聽(tīng)他的節(jié)目時(shí),有的聽(tīng)眾說(shuō),他的聲音帶著微笑;也有聽(tīng)眾說(shuō),我們透過(guò)他的聲音看到了他的微笑。曾有聽(tīng)眾要求見(jiàn)見(jiàn)當(dāng)斯,想目睹他微笑的風(fēng)采。結(jié)果,這位聽(tīng)眾如愿以?xún)斄。他興奮地說(shuō):“當(dāng)斯,你的微笑和我們聽(tīng)到你的廣播時(shí)所想象的一模一樣。”當(dāng)斯則說(shuō),這份發(fā)自?xún)?nèi)心的、穿透聲音的微笑,讓他收獲了意想不到的快樂(lè)。

  珍妮是個(gè)普通的美國(guó)女孩。當(dāng)美國(guó)聯(lián)合航空公司招聘員工時(shí),珍妮積極應(yīng)聘了。面試時(shí),珍妮看到主考是背對(duì)著她的,珍妮不解其意,但還是微笑著自信而又愉快地回答了所有提問(wèn)。主考官很滿(mǎn)意地說(shuō),珍妮,你的`工作是通過(guò)電話(huà)與航空旅客打交道,主考也就背對(duì)著你,來(lái)感覺(jué)、體會(huì)你的聲音是否加進(jìn)了微笑,結(jié)果,我“聽(tīng)”到了微笑。這以后,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。

  我記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我有三位女同學(xué)去同一家公司面試,從三個(gè)人的外表來(lái)說(shuō),有兩個(gè)姑娘長(zhǎng)得很標(biāo)致,就是很漂亮,另一位同學(xué),長(zhǎng)得也可以,但只能算是一般,但是面試結(jié)果卻很讓人驚訝,公司的經(jīng)理選擇了第三位同學(xué),他拒絕另外兩位美女的理由是,你們很漂亮,可是冷冰冰的,讓人感覺(jué)無(wú)法接觸,但是這位同學(xué),從她進(jìn)入公司面試起,就一直保持微笑,我們的公司團(tuán)隊(duì)需要這樣有朝氣的人。說(shuō)實(shí)話(huà),以前總在電視上看到類(lèi)似的故事,可沒(méi)想現(xiàn)在卻在生活中有真實(shí)的案例,從此以后,我都知道,微笑的歷量是多么的強(qiáng)大。

  微笑是最美麗的語(yǔ)言,是最明朗的表白。微笑是心底發(fā)出的,美麗的“心語(yǔ)”傳遞著友誼,友情;表達(dá)著友好、友善。此時(shí),真可謂“無(wú)聲勝有聲”。

  微笑是溫馨的太陽(yáng),是柔和的燈光。微笑發(fā)自友善的心靈,美麗的“心語(yǔ)”,表達(dá)著溫和、溫暖;遞送著溫情、溫馨。此時(shí),才會(huì)真切感受到“溫煦在心田”。

  微笑是親切的問(wèn)候,是高雅的交往。微笑因由心靈發(fā)出而美麗,美麗的“心語(yǔ)”,遞送著親情、親密;傳播著親熱、親和。此時(shí),就能體會(huì)到“心里比蜜甜”的滋味。

  微笑是友善的關(guān)心,是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴,美麗的“心語(yǔ)”,透出的是愛(ài)撫、愛(ài)憐;顯露的是熱愛(ài)、熱情。此時(shí),真是“此情在人間”,更是“此情只有人間有”。

  微笑不是藝術(shù),不是作秀,是發(fā)自美好心靈的直情表白,天然反映。

關(guān)于微笑的力量演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是化解矛盾的咒語(yǔ)。微笑可增強(qiáng)朋友之間的感情,偶爾鬧出矛盾,是微笑的力量可以化解的。曾經(jīng),我懷著高興的心情來(lái)到教室,跑到朋友的身邊,想和她講講我發(fā)生的趣事。而她的心情卻是陰雨天,用不理睬的眼神看我一眼。頓時(shí),我心靈中完美的蛋糕便被她踩了一腳,變的沉悶起來(lái)。于是,我沒(méi)有再次理會(huì)她,只是埋頭背著自己的課文。就這樣,沉默著的兩三天時(shí)間如蝸牛一般慢慢的過(guò)去了,心中有種異樣的難受。不想與她交流,但有想與她說(shuō)話(huà),心里的矛盾沖突只好讓我選擇微笑面對(duì)。之后,正因我的一抹微笑,使僵持了兩三天的沉默破碎了。打那以后,我們的友誼不知怎的變得更牢固了。是的,微笑的確有一股化解矛盾的力量!

  微笑是放松心情的法寶;蛟S,一份微笑可以調(diào)節(jié)一天煩悶的心情。在學(xué)校,學(xué)生的作業(yè)如五指山一般,壓得我們氣喘吁吁,讓我們的心情高興不起來(lái)。然而,正是別人對(duì)自己微笑,緩解自己的心情,是自己精神煥發(fā),不再疲勞。這微笑,可以讓心情變得高興,可以讓生活過(guò)得開(kāi)心。也正是這微笑,才讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)其實(shí)并不是很累,讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有厭煩感。是的,微笑的'確有一股放松心情的力量!

  微笑是解決困難的武器。有時(shí),一抹微笑可以解決許多困難,做習(xí)題也不例外。某天,我被一名老師布置的難題難住了,真是絞盡腦汁也想不出答案,只好獲得同學(xué)的幫助了。然而,同學(xué)卻說(shuō):“你再想想,怎么會(huì)想不出來(lái)呢?”當(dāng)時(shí)真的不知道同學(xué)為什么不給我講。過(guò)后,我才明白忘記掛上微笑了。于是,我掛上微笑,再次尋求幫助。果然不出我所料,同學(xué)不但給我講了這一道題,而且講得特別仔細(xì)。是啊,微笑的確有一股解決問(wèn)題的力量!

  微笑的力量不可估量。微笑不僅能化解矛盾,并且能放松心情,還能解決困難。微笑的力量真神奇。

關(guān)于微笑的力量演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有一種不會(huì)凋零的花朵,那就是微笑;人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力,那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情,那就是微笑。微笑似一縷金色的陽(yáng)光,射進(jìn)每一個(gè)人的心靈,它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛(ài)的力量。

  在汶川大地震中,無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭,最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”,我永遠(yuǎn)記住啦那個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。

  高瑩,都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生,從廢墟中被救出時(shí),她微笑著對(duì)救援人員說(shuō):“叔叔,我不怕,我會(huì)勇敢!”地震讓一切都改變啦。教室垮啦下來(lái),高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形,兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救,高瑩經(jīng)歷啦20個(gè)小時(shí),廢墟下的黑暗,廢墟下的孤獨(dú),都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  在第一次手術(shù)中,高瑩就被截去啦雙腿。盡管如此,她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō):“要勇敢,不要哭!”由于傷口感染,高瑩又連著做啦3次手術(shù)。白天給高瑩換藥,連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán),她用牙齒咬著下嘴唇,實(shí)在忍不住啦,才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心,想給高瑩打一針止痛,高瑩卻搖頭拒絕,說(shuō)自己能夠忍住,而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō):“我要盡快開(kāi)始肢體功能訓(xùn)練,我要站起來(lái),早日回到課堂!”

  高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成啦“活教材”,遇到因傷痛哭喊的傷員,護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說(shuō):“既然活下來(lái)啦,就要好好活著。等我站起來(lái)后,我要回到我的'家鄉(xiāng)都江堰,要看望我同學(xué)的父母,盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去啦兒女,但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué),參加工作后,我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人!

  多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒!你的微笑傳遞著愛(ài)的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折,勇敢地排除萬(wàn)難;正是這種力量挽救啦無(wú)數(shù)個(gè)生命,創(chuàng)造啦一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡;正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心,重建美好的家園。

  “我不怕,我會(huì)勇敢!”“要勇敢,不要哭!”“我要站起來(lái),早日回到課堂!”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年啦,但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起,高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。

  這不就是微笑的力量嗎?它如星光照耀著我們的心房,似春風(fēng)融化啦人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧,面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的力量!

關(guān)于微笑的力量演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你知道嗎?一個(gè)微笑,或許是終生難忘的記憶,或許是永遠(yuǎn)藏在心頭的鼓勵(lì)。微笑總是有著神秘的力量,還記得那一次……

  那時(shí)是期末考前期,全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。而我因母親的突如其來(lái)的犯病,每天都是魂不守舍,上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小,看起來(lái)弱不禁風(fēng),就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì)感到很不安……我似乎看見(jiàn)母親因?yàn)楹ε率中g(shù)帶來(lái)的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……

  “小米,你干什么,下課到我辦公室來(lái)”老師生氣的說(shuō)。我突然間恍悟過(guò)來(lái),這是在上課呢,我在干什么呀!下課后,我走進(jìn)辦公室,只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了。我想:老師不是很生氣嗎?老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小米啊,都要期末考了,你上課怎么還開(kāi)小差呢”!“你基礎(chǔ)不錯(cuò),但學(xué)習(xí)嘛,還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難,告訴老師,老師可以幫助你”。我說(shuō):“老師,我最近狀態(tài)不太好,我一定盡快調(diào)整好的”。“我沒(méi)事,沒(méi)事的……”老師拍拍我肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有什么過(guò)不去的,好好學(xué)習(xí)”!我說(shuō):“嗯,我會(huì)加油的”。

  中午吃放的時(shí)候,我看見(jiàn)母親不禁掉下的幾點(diǎn)眼淚。于是,我走過(guò)去:“媽?zhuān)瑳](méi)事的,會(huì)好起來(lái)的.”。母親望著我,含著眼淚微微笑了一下……從母親的眼里,我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵(lì),于是,我告訴自己:只要我好好學(xué)習(xí),就是對(duì)母親最后的慰藉。第二天,我去到學(xué)校,遇見(jiàn)老師,老師依然是微微一笑,我看到了一股神秘的力量。此后,遇到困難時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那神秘的微笑,微笑的力量,它在我人生道路上給予了無(wú)數(shù)力量……

關(guān)于微笑的力量演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “笑一笑,十年少”這句名言,我很小就知道?墒俏也辉趺聪矚g笑。

  每天清晨,我都會(huì)站在鏡子前照照,唉!今天衣服穿得也不漂亮;唉!今天頭發(fā)梳的不好看;唉!看起來(lái)今天好似沒(méi)有精神……

  這一段時(shí)間來(lái),總是覺(jué)得煩,心情很糟,做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

  今天去補(bǔ)英語(yǔ)課,我一走進(jìn)教室,一個(gè)男生說(shuō):“小胖胖來(lái)啦!北緛(lái)心情就不好,現(xiàn)在更糟糕,害的我上課老是分神,老師講的什么內(nèi)容,我都記不清啦。

  回到家里,老師布置的作業(yè)是什么,我也不知道,趴在桌子上,著急的要哭啦。

  媽媽輕輕的走啦過(guò)來(lái),拍啦拍我說(shuō):“怎么啦啊!這段時(shí)間為什么老是不高興?”對(duì)啊,我怎么啦啊,我也不知道。

  咦?我的媽媽很少愁眉苦臉的,她很喜歡笑,一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的.微笑很美,輕輕一笑,似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄啦過(guò)來(lái)。對(duì),我要向媽媽一樣。

  我站在鏡子前,看著自己,一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉,不好看。對(duì)。何⑿ξ胰鄙俚牟痪褪俏⑿?我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,鏡子的我活力四射,臉上就似一朵怒放的鮮花,心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭,原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好,那么的美。

  離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多啦。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙焯扉_(kāi)開(kāi)心心的。”媽媽微笑著說(shuō):“這就對(duì)啦,小寶貝”

  吃啦晚飯以后,我與媽媽一起出去散步,碰見(jiàn)啦愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō):“咦?今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣啦。恳晃?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我!眿箣箽鈶嵉牡鼗卮鹬

  “不管他的,笑一個(gè)就沒(méi)事啦。你看你眉毛都“跑”到一起去啦,小美女變成丑八怪啦!蔽野褘箣苟盒病

  微笑的力量是那么的大。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿(mǎn)自信!

關(guān)于微笑的力量演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我剛剛步入校園時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)很響亮的聲音傳出“龐老師好!”,我瞅了瞅,誰(shuí)在叫,天呀,孩子離我還有很遠(yuǎn),就面帶微笑的大聲喊,迅速跑到我的面前,又是一聲“龐老師好!”我連忙說(shuō)了一聲“你好!”其實(shí)孩子無(wú)法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受,因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀茫芰撕苓h(yuǎn),而且他的微笑是那么的迷人,那么有穿透力,讓我一天都干勁十足。孩子,謝謝你的微笑!

  班里有個(gè)看起來(lái)比其他孩子要小點(diǎn)的孩子,在學(xué)習(xí)左右時(shí),他總是分不清左右,大家一起做游戲時(shí),他總是出錯(cuò),為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量,可是效果不佳,怎么辦?我就趁課間時(shí)間,把他叫跟前,說(shuō)咱們倆玩游戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開(kāi)始:鼻子鼻子——耳朵,鼻子鼻子——眉毛。我微笑的'對(duì)他說(shuō),你真厲害!好,老師要變一變,你認(rèn)真聽(tīng)老師口令,準(zhǔn)備好,開(kāi)始:面帶微笑的,揮揮你的右手;放下,面帶微笑的,揮揮你的左手;跺跺你的左腳,跺跺你的右腳;僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花;僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表?yè)P(yáng)了他;僅僅因?yàn)槔蠋煋崦怂念^,僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)微笑,他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市,有大喊大叫的;有跑來(lái)跑去的;有說(shuō)悄悄話(huà)的;等等因?yàn)楹⒆觽冃@才顯得格外精彩,突然間很多聲音傳來(lái)“老師,我們班的那個(gè)某某的鼻子流血了”,你一句我一句,(因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生,有的孩子知道我是怎么處理的),當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了,“用力捏住鼻子,”“快,誰(shuí)去拿些衛(wèi)生紙,”班里的一個(gè)小男孩,不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了,我真高興,“孩子,謝謝,你長(zhǎng)大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭,其他孩子也笑了,能看的出來(lái),她們的微笑充滿(mǎn)了敬佩,也許以后在發(fā)生類(lèi)似的事情他們也會(huì)處理。

  校園里到處洋溢著微笑,無(wú)聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來(lái)了許多力量,變得懂禮貌了,更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,變了熱愛(ài)生活了,變得愛(ài)笑了。

關(guān)于微笑的力量演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是人類(lèi)最美的表情,是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ),若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系,可以化解一場(chǎng)矛盾,可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  幾個(gè)星期前,老師調(diào)換座位,把我與張玉琛換到啦一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話(huà)的同學(xué),轉(zhuǎn)變成啦親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相啦解對(duì)方的喜好,互相討論問(wèn)題,下課也經(jīng)常在一起玩。

  后來(lái)我們之間發(fā)生啦一件不愉快的事情,是微笑的力量化解啦我們的矛盾,加深啦我們的友情。

  那是在一天下午的自習(xí)課上,同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè),作業(yè)實(shí)在太多啦,就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛,也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)啦一會(huì)兒,同學(xué)們寫(xiě)得手都酸啦,腿坐得也有些麻木啦。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰,打哈欠,有些同學(xué)在使勁地甩胳膊,有些同學(xué)在不停地撮手,有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳。活動(dòng)之后,一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū),誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí),張玉琛停下啦筆,伸啦一個(gè)懶腰,悲劇就在此時(shí)發(fā)生啦,張玉琛的胳膊往下放時(shí),碰到啦我的胳膊,我的手一滑,頓時(shí)日記本上出現(xiàn)啦一道又長(zhǎng)又直的斜線(xiàn),成啦這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景。看到我的'佳作被他毀啦,變得慘不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作烏有,心里的怒火頓時(shí)就似火山爆發(fā)一樣,涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心,不是故意的,我實(shí)在太累啦,一伸懶腰碰到啦你,非常抱歉!笨吹剿奈⑿,讓我想到啦蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔,讓人覺(jué)得十分親切,微笑就似細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜啦許多,微笑著對(duì)張玉琛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小事情,這可以當(dāng)作我的草稿,回家我再抄寫(xiě)一遍就可以啦!

  我們倆之間的這場(chǎng)矛盾,就在我們的微笑中化解啦,而且從此后我們的友誼更加深厚啦。

  這就是微笑的力量,在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母,面對(duì)老師與同學(xué),面對(duì)自己,面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落,世界將會(huì)更美好。

關(guān)于微笑的力量演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我想我就是一只船,在汪洋的大海中,漂泊不定。前方的路是未知的,充滿(mǎn)啦神秘,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的,這誰(shuí)都知道,而當(dāng)挫折真正降臨,又該怎么辦?哭喪著臉?lè)艞墕?好似不是吧?br/>

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:《我用九次微笑改寫(xiě)人生》。故事主要講述啦一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí),并不是憤怒與哭泣,而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)啦客人,也正是因?yàn)檫@樣,她從一個(gè)普通的小員工成為啦酒店領(lǐng)事。一年后,她坐在啦總經(jīng)理辦公室。

  也許你會(huì)瞠目結(jié)舌,也許你根本就不會(huì)相信,可是這確確實(shí)實(shí)地證明啦微笑的力量是偉大的?赡墚(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多,但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合,不過(guò)是她幸運(yùn)罷啦嗎?當(dāng)然不是,要知道,一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心啊!

  早上,漫步在小路上,享受著自然的寧?kù)o,熟悉的花草,陌生的味道,給予我美的.享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí),一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò),緊接著看著自己的裙子接受啦“自然的洗禮”――被濺啦一身的黑泥。鎮(zhèn)靜,不要憤怒,不要沮喪,只是輕輕一笑,呵呵,這有什么好生氣的,也許司機(jī)今天有急事,也許他是個(gè)初學(xué)者,還不懂得技巧而已,回去換一件衣服不就得啦?于是繼續(xù)保持著微笑,而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”,不要以白眼相對(duì),嘴角輕輕上揚(yáng),在她驚異的目光中牽起她的手,用微笑化解仇恨,換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼,真好啊。想到這兒,我不覺(jué)又笑啦。

  微笑的力量是多么偉大,古人云:“笑一笑,十年少!蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷蓿梢韵此⑷说撵`魂,雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤,卻可以把悲憤變成快樂(lè),讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖,吹綠啦楊柳;它比花兒芬芳,讓心田花香彌漫;它比太陽(yáng)偉大,照耀著人們,把希望帶給大家,用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落,掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷,給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶,代表著永恒,擁有神圣而不可估計(jì)的力量。

  沒(méi)錯(cuò),就似我這樣,嘴角上揚(yáng)35度,將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán),云更白,心也隨之愈發(fā)燦爛。

關(guān)于微笑的力量演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是一種最美的'語(yǔ)言,它能使人從困境中汲取力量。

  一年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好,考試從沒(méi)上過(guò)40分。有一次測(cè)驗(yàn),我感到做得還不錯(cuò),對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我期待著:這次一定能及格?僧(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),才得33分!

  我十分沮喪,更讓我難過(guò)的是,我的分?jǐn)?shù)是全班最低的,同學(xué)們都譏笑我,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師走到我座位上,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你努力,我相信你!甭(tīng)了老師的這番話(huà),我心里舒服了許多。

  不管什么時(shí)候遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,她總是沖我笑一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺(jué)得老師真的很在乎我。

  從此,我充滿(mǎn)了信心,每天努力學(xué)習(xí),每次回到家里,吃過(guò)飯就先做作業(yè),做完作業(yè)就看書(shū),也不知為什么,我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越有興趣,成績(jī)也慢慢上升,現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jī)還不算好,但我卻對(duì)自己的進(jìn)步十分高興。

  老師,忘不了你在我沮喪時(shí)對(duì)我的微笑,感謝你在我成績(jī)最差時(shí)給我的安慰。

關(guān)于微笑的力量演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  微笑是人類(lèi)最美的表情,是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ),若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系,可以化解一場(chǎng)矛盾,可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  幾個(gè)星期前,老師調(diào)換座位,把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話(huà)的同學(xué),轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相了解對(duì)方的喜好,互相討論問(wèn)題,下課也經(jīng)常在一起玩。

  后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我們的矛盾,加深了我們的友情。

  那是在一天下午的自習(xí)課上,同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè),作業(yè)實(shí)在太多了,就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛,也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們寫(xiě)得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰,打哈欠,有些同學(xué)在使勁地甩胳膊,有些同學(xué)在不停地撮手,有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳;顒(dòng)之后,一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū),誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí),張玉琛停下了筆,伸了一個(gè)懶腰,悲劇就在此時(shí)發(fā)生了,張玉琛的胳膊往下放時(shí),碰到了我的胳膊,我的手一滑,頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線(xiàn),成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景?吹轿业募炎鞅凰麣Я耍兊脩K不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作烏有,心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣,涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心,不是故意的,我實(shí)在太累了,一伸懶腰碰到了你,非常抱歉。”看到他的微笑,讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔,讓人覺(jué)得十分親切,微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的.流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多,微笑著對(duì)張玉琛說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小事情,這可以當(dāng)作我的草稿,回家我再抄寫(xiě)一遍就可以了!

  我們倆之間的這場(chǎng)矛盾,就在我們的微笑中化解了,而且從此后我們的友誼更加深厚了。

  這就是微笑的力量,在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母,面對(duì)老師和同學(xué),面對(duì)自己,面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落,世界將會(huì)更美好。

關(guān)于微笑的力量演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  胡世宗先生有一句話(huà):朋友,你今天微笑了嗎?這句話(huà)很有生活的哲理?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

  她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印,迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她:人前一套人后一套。這天,雨越下越大,都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我一頭沖進(jìn)雨里,很快,身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭,是我的好友徐曼,她拿著一把粉紅的'小傘,舉過(guò)我的頭頂,小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人,但仔細(xì)看,她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷:“不用你管!走!”她嚇了一跳,卻沒(méi)走,她抬起手,拉拉我的袖子,示意我倆一起走。我想:誰(shuí)要你幫?兩面派!于是一把推開(kāi)她,沖進(jìn)雨里。因?yàn),昨天考試時(shí),我示意讓她傳個(gè)答案,她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊,她咋就不知回報(bào)?

  到家,我早已成了落湯雞,回想起我對(duì)好友做的態(tài)度,感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過(guò)分,她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣,好像有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已,想給她打個(gè)電話(huà)表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了電話(huà):“我知道你在生我的氣,你想想,考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)守信是做人的底線(xiàn),什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。

  第二天上學(xué),我向她微微一笑,并做了個(gè)鬼臉;蛟S是心有靈犀吧,她也朝我微微一笑,并用手拍了拍我的肩,就在這一瞬間,前嫌盡釋?zhuān)覀儍?nèi)心深處都樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是:微笑的力量。

  通過(guò)這件事,我深有感觸:微笑的確是能打開(kāi)人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對(duì)生活,面對(duì)矛盾,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲!

  朋友,今天你微笑了嗎?如果沒(méi)有,那以后就學(xué)會(huì)每天都微笑著生活吧!

關(guān)于微笑的力量演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“你需要的話(huà),可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛欣参⑿,生活便有啦生氣?br/>

  當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。

  微笑的力量是不可抵擋的'。中國(guó)與古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景,雖然大家歷歷在目,可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑,包含著平與、親切、友善,還有他的自信。這微笑,深藏啦沉靜人格的鋒芒,蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量,對(duì)隊(duì)員,是一種肯定,一份激勵(lì);對(duì)球迷,是一縷春風(fēng),一個(gè)承諾。而對(duì)手,可能會(huì)在這微笑中感到緊張,感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的,在他的微笑中,我們目睹啦中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗,那樣的微笑,也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖。

  人生道路上,面對(duì)一切悲哀與困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

  微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

  不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

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