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文明演講稿

時間:2022-08-13 12:00:23 演講稿 我要投稿

【精選】文明演講稿模板匯編7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】文明演講稿模板匯編7篇

文明演講稿 篇1

  古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!

  簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。就中學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;

  當(dāng)我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

  當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候,經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

  當(dāng)我們身處校園的時候,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

  當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?

  這一切的一切,全是因?yàn)槲覀兲运,沒有做到律己,沒有做一尊重別人;疖嚺艿每,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。文明禮儀,人人有責(zé)。文明禮儀,從我們做起。

文明演講稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣!弊屑(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起,文明禮儀伴我行。

  禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

  同學(xué)們:在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,你們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開心。

  在社會,你們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

  本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  為將學(xué)生文明禮儀普及活動引向深入,學(xué)校將開展下列活動:

  1、利用集會、班會活動組織師生共同學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》。2、開展“在我身邊的不文明行為”調(diào)查,3、舉行“文明禮儀伴我行”演講、征文競賽。4、組織觀看青少年文明禮儀影視教材。5、加強(qiáng)對初中生的情感教育,分年級開展心理健康知識講座,

  6、利用學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄宣傳禮儀知識。

  當(dāng)然,我們老師更會用自己的言行引領(lǐng)和感化你們,共建師生文明禮儀校園。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,一項(xiàng)事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

  找回遺忘的文明

  文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

  在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因?yàn)殡S地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的,F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!

  身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。

  文明依然存在,在我們學(xué)校,早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。

  但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的同學(xué)在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄,引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。

  同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗。

  同學(xué)們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

文明演講稿 篇4

  各位同仁、各位老師、各位同學(xué),女士們、先生們,大家早上好!

  今天,我想與大家互動一下,問一個問題,人類文明的終極狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子?

  這個問題也許有人曾經(jīng)思考過,已經(jīng)有他自己的答案;但也許大多數(shù)人還沒有仔細(xì)想,或者是沒有一個完整的答案。

  那么現(xiàn)在,我們就來共同設(shè)想一下,當(dāng)人類文明發(fā)展到足夠成熟——我們暫時稱它為人類文明的終極狀態(tài),應(yīng)該是一個什么樣子。

  首先,它應(yīng)該是與生存環(huán)境和諧相處的

  即那時人們已經(jīng)認(rèn)識到人類只是自然的一部分,人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身,能夠自我限制在一個保有發(fā)展空間的數(shù)量上,即,如果地球適宜生存人口是100億,那么人類能夠主動控制在80億、60億、甚至更低。

  而不是無限制的人口膨脹和不計(jì)后果的掠奪式開發(fā)、污染。

  其次,科技與文化的發(fā)展已經(jīng)可以使人類社會凝結(jié)為一個整體,它有完善的體系,可以最大限度的滿足人們的所有要求,人類必須也只能依靠這個整體。

  人類面對的主要問題不再是戰(zhàn)爭、壓迫、不公和欺凌,而主要是疾病、衰老、自然災(zāi)害和科技發(fā)展。

  這個整體可以最充分的利用資源、保護(hù)環(huán)境、發(fā)展科技、改善生活。——當(dāng)然,這個整體利用的是所有人的力量和智慧,而不是哪一個“偉大領(lǐng)袖”。

  我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個人類的終極文明呢?因?yàn)樗侨祟惿鐣l(fā)展的必然。

  為什么說它是人類社會發(fā)展的必然呢?因?yàn)椴还苁菑墓诺浇,還是將來,人性從來是追求自由和幸福的,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向。我相信,它一定會有實(shí)現(xiàn)的那一天。

  那么,我們離它還有多遠(yuǎn)呢?

  說到這個問題也許會使你感到非常的沮喪,因?yàn)榇丝棠愦蟾畔氲搅斯伯a(chǎn)主義

  不,它不是馬克思的共產(chǎn)主義,它是我們設(shè)想出來的終極文明社會,但現(xiàn)在,我想,大家還是會沮喪。

  也許有的人說要三百年,有的人說要一千年,更可能有人說永遠(yuǎn)也不會。

  那么說說我的答案吧!

  我的答案是:我們今天設(shè)想的終極文明社會一定能達(dá)到,并且在不遠(yuǎn)的將來。但大概的時間,我卻不敢說。就像小時候想不到會有今天的生活,以及飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù),成幾何級增長的信息技術(shù),3D打印,人工智能,等等。

  我不知道在座的有多少人知道“奇點(diǎn)大學(xué)”,它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型大學(xué),旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。

  它從今年11月24日受邀百度來華演講,傳播現(xiàn)代科技發(fā)展理念。

  網(wǎng)上可以搜索到它的公開課,這些公開課我大多看過,可以說收獲良多,年青的學(xué)子們更應(yīng)該去看一看,那里集合了世界最前沿的技術(shù)和思維,你一定會受到啟發(fā)

  也許你會想到,為什么那些人會有如此超前的思維?是什么樣的土壤孕育了它?

  美國國防部及航天航空局顧問、奇點(diǎn)大學(xué)校長這樣來描述他們的辦學(xué)思路:

  “那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環(huán)境,在其中他們的個性被尊重,并為他們創(chuàng)造開放的氛圍,能夠讓他們有效的合作,而不受來自管理層的干擾,不用參與那些他們不必關(guān)注的'事情。所以要讓這些科學(xué)家、技術(shù)人員、還有富有創(chuàng)造力的人們自由地團(tuán)隊(duì)合作,要提供他們喜歡的環(huán)境,要讓他們感到每個團(tuán)隊(duì)成員都是家人,都互相信任,要創(chuàng)造高度信任和尊重的氛圍,不分等級,而是每個人在交流中都是平等的、同級的,我認(rèn)為如果你創(chuàng)造一種有趣開放并具有創(chuàng)造性的氛圍,那么那些有天賦的人們會愿意在那里工作。”

  為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術(shù)和人才?因?yàn)橛兴拿鞯耐寥涝凇?/p>

  科技是被文明推動的,反過來,科技帶動文明前進(jìn)

  我們可以將科技與文明的關(guān)系比做耕牛和農(nóng)夫,農(nóng)夫代表文明,耕牛代表科技,耕牛依靠農(nóng)夫施展才華,農(nóng)夫依靠耕牛提高效率,兩者相輔相成不可脫節(jié)。

  如果耕牛不被農(nóng)夫所控制,它就會變成野牛,胡作非為,如果農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率,也許他自己就會餓死。

  但如果那天農(nóng)夫想提高效率了,拼了家當(dāng)買個強(qiáng)壯的耕;貋恚约河植幌儒懢毻饶_,那結(jié)果,就會被拖殘,是殘廢的殘,就會只是成為別人的工廠,別人的市場,甚至垃圾場。

  要前進(jìn),方向是重要的, 前面說過,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向,即使我們現(xiàn)在是落后的,但只要堅(jiān)持正確的方向,我們就會少走彎路,而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。

  那么,如何把握我們的航船?我想應(yīng)該堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

  1,尊重客觀現(xiàn)實(shí)的。

  2,遵循自然規(guī)律的。

  3,有益于人類長期生存發(fā)展的。

  4,有利于人類自身個性成長以及解放的

  尊重客觀現(xiàn)實(shí)

  就是人們應(yīng)該懷著敬畏的心講真話,而不是“說真就真,說假就假”,“說真就真,說假就假”其實(shí)完全是一種流氓文化,它已經(jīng)無視人性的良知,無視人性最根本的善良和美好,變成邪惡的了。那么我們怎樣斬除它?用真,因?yàn)椴还苋魏魏诎岛吞摷俣寂螺^真,真是我們最根本的武器,我們只有也必須使用它。

  遵循自然規(guī)律

  就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規(guī)律,積極融入到社會的發(fā)展和變革中去,做文明的主導(dǎo)者、推動者,而不是被淘汰出局。

  有益于人類長期生存發(fā)展的

  是要從大局出發(fā),從環(huán)境、資源、教育等方面做綜合考量,保持人類的可持續(xù)健康發(fā)展,而不是只為一時的所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。

  有利于人類自身個性成長以及解放的

  我想,這很容易理解,因?yàn)樵醋匀诵员境醯拿篮迷竿侨祟愇拿髑斑M(jìn)的根本動力,所以我們要保護(hù)它、發(fā)展它、完善它。

  回顧歷史,為文明的前進(jìn),多少的仁人志士,已經(jīng)做出了太多的犧牲,好在,今天的戰(zhàn)爭已不僅僅只是殺擄和流血,而是一種更高層次的戰(zhàn)爭--文明的戰(zhàn)爭。

  文明的戰(zhàn)爭,即在經(jīng)濟(jì)開放的世界格局中,利用相對先進(jìn)的精神文明以及其所創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)文明,吸引他邦人才、技術(shù)、財(cái)富,增強(qiáng)自身實(shí)力和國家凝聚力,從而占據(jù)明顯優(yōu)勢,擠跨他國落后文化制度并最終使其沒落的戰(zhàn)爭

  那么,在這文明的戰(zhàn)爭中,我們將何去何從?

  中國,是我們的家園,我們當(dāng)然想要它富強(qiáng)起來

  那么今天,在這里,結(jié)合我們對自身的了解,我以為,要改變,須從多方面入手:

  一,增強(qiáng)對抗意識。

  中國人缺乏對抗意識,這大概是拳擊這項(xiàng)運(yùn)動在中國少有人喜歡的原因,但世界從來是弱肉強(qiáng)食的,你不跟他對抗,則還沒等你“迂回”過來,已經(jīng)被吃掉了---做人,有時真的有必要強(qiáng)勢些。中國已經(jīng)失掉了太多的國土了,人民也失掉了公平和尊嚴(yán)。如果這樣子繼續(xù)下去:少數(shù)即得利益者把國家的財(cái)富弄走,黑暗的政治把人才精英逼走,國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場,只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場,中國人就只能長期做奴隸,而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

  人不為已,天誅地滅。人不自強(qiáng),上天何堪?

  二,拿起法律武器。

  法律是道德的底線,是其歷史條件下弱者迫使強(qiáng)者達(dá)到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全,或者只是統(tǒng)治者的御用工具,只要它披著公平、公正的外衣,你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律,只要你們的人民團(tuán)結(jié)起來,你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

  社會要改革,法律是先行者。文明要進(jìn)步,人民就必須學(xué)法、懂法、依靠法并推進(jìn)法制的改革

  三,培養(yǎng)面向?qū)淼牧α俊?/p>

  一切為文明發(fā)展所做的努力都是面向?qū)淼,如果眼前的力量不夠,就要培養(yǎng)并聯(lián)合將來的力量。明天是更加光明的明天,所以你們需要培養(yǎng)可以掌握更加光明的明天的力量。

  無識的人們是需要驚醒的,后輩們有權(quán)利得到更好的生活,而現(xiàn)實(shí)卻只掌握在我們手中。

  四,中華民族的文明是璀璨的

  它是人類文明不可缺少的重要組成部分,是人類智慧的源泉,它屬于全人類。好在,國家不行了,可以滅亡;民族偉大了,卻可以永生......

  中國人從來不缺少智慧,所以我想,中國也必不缺少可以屹立世界的脊梁

  所以我想,你們可以蘇醒了

文明演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學(xué)生》。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。對于我們來說,文明的程度是評價當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話:“有才無德,堅(jiān)決不用”。 如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。 在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的中學(xué)生,不能做一個文明的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是國家重要的后備的人才,是21世紀(jì)振興中華的主力軍,我們懂得國家的經(jīng)濟(jì)增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達(dá)國家比還有差距。我們遵守社會公德,不僅是對自己的要求,更是國家對我們的期望。我們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,也要學(xué)會做人,維護(hù)社會公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當(dāng)代合格的中學(xué)生!

文明演講稿 篇6

  從我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一個聲音:我完了。從小學(xué)到初中,我一直很努力,為的就是能夠按更高臺階去走。上高中,讀大學(xué)!因?yàn)樯⌒輰W(xué),只能和高中擦肩而過,便覺得我的世界,我的理想,我所計(jì)劃的藍(lán)圖完全破滅。這么多年,這么努力,到頭來就這樣?我無法接受。真的好像走到了低谷,看不到任何光亮!

  可以說上職校是迫于無奈。而且我總覺得很丟人。我知道我的想法很不正確,可我就是這樣想的。我一直認(rèn)為職校能有什么好學(xué)生,只有學(xué)習(xí)不好的才會來這?山裉煳蚁霃膬(nèi)心發(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路,未來,照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因?yàn)樽约航?jīng)歷了,才會這樣說。才發(fā)現(xiàn)自己原來的觀點(diǎn)是那樣不正確,太片面化了!

  上職校是我無悔的選擇。從步入職校大門的那刻起,我就告訴自己,無論在哪個學(xué)校,我都會好好表現(xiàn),上進(jìn)心是我必備的武器!可以說我不聰明,但我最具有的一點(diǎn)就是‘我會下功夫去學(xué)習(xí),會去努力’我就喜歡我這一點(diǎn)。因?yàn)橄矚g演講,性格嘛,算是挺開朗的!特別喜歡旅游。所以毫不猶豫的選擇了導(dǎo)游這個專業(yè)。您還別說,還真挺適合我的。大家都知道當(dāng)導(dǎo)游,最關(guān)鍵的就是要有導(dǎo)游證,才可以從事這個職業(yè),而且導(dǎo)游證還特別難考。。終于功夫不負(fù)有心人,順利通過!當(dāng)導(dǎo)游證掛在胸前,我知道我付出了多少,這看來都是值得的!是的,成功屬于努力的人!

  特別慶幸,在今年的五月份,我代表學(xué)校參加了全國導(dǎo)游大賽。真的很感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會,讓我在最耀眼的舞臺上,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)導(dǎo)游青春的魅力!從三月份到五月份,準(zhǔn)備了2個月,努力了2個月,拼搏了2個月。8篇導(dǎo)游詞全部背過。上網(wǎng)查資料,看視頻。就準(zhǔn)備導(dǎo)游詞來說吧:就很麻煩?磳(dǎo)游詞,看視頻,然后截取視頻里優(yōu)美的講解語句,再摘抄下來,再與搜到的內(nèi)容相結(jié)合,修成一篇完整的導(dǎo)游詞。有時候一篇導(dǎo)游詞要經(jīng)過很多次修改。8篇全部如此。

  準(zhǔn)備好之后才能開始下一步的背誦講解。我不知道我用了多長時間,一篇又一篇的去背。而且余下的時間,還要再看題庫里的3套復(fù)習(xí)題,厚厚的3套題同樣需要你重復(fù)的背誦,才能記住。這個準(zhǔn)備的過程中,真的需要一種耐心跟堅(jiān)持。你知道嗎?

  當(dāng)你一遍又一遍講的時候,其實(shí)講的會越來越?jīng)]勁,會講的很生硬,死板。內(nèi)心就會產(chǎn)生一種焦躁,而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實(shí)東西的那種人,如果你自己都不能感動自己,體會到那種美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。我就告訴自己,既然要去比賽,就要好好的,不要讓時間與金錢白白的浪費(fèi)。耐下心來,把它換成是一種享受的講解。

  想起自己6點(diǎn)鐘在操場一個人在大樹下講導(dǎo)游詞。清晨,那么美!那么清新的時刻,藍(lán)天之下,呼吸著清新的空氣,我在操場上,用心的,用最美的聲音講解著每一篇導(dǎo)游詞,還真是一種享受呢!真的,自己都會沉浸在其中!想起在酒店,睡不著覺,便起來準(zhǔn)備導(dǎo)游詞。為了不打擾同學(xué)休息,自己到廁所復(fù)習(xí)背題的場景,自己都能被自己感動!因?yàn)槲疫@個人吧,背東西總會大聲去背,要不然一點(diǎn)也背不下去啊。所以只能將自己“隔離”—去廁所。坐在馬桶上背題,還真是另一種韻味呢!

  比賽的第三個環(huán)節(jié)就是才藝展示。您還別說,我的才藝還挺受歡迎,很有特色。因?yàn)樽约菏巧綎|人嘛,便準(zhǔn)備了段山東快書。那個板還真不好打。可下了功夫了,因?yàn)樗倾~的,又比較沉,所以練習(xí)幾分鐘,就會把手卡的很紅。還好,能堅(jiān)持住!得到大家的好評,心里樂滋滋的!

  是的,一份耕耘,一分收獲。上帝會看一個人的付出努力。我經(jīng)常禱告。我說,不管是什么成績,我內(nèi)心是問心無愧的。因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了,努力了就可以了!無論啥成績,我都特別感恩!結(jié)果,出乎我的意料,竟榮獲中職組一等獎的第一名。真的太震撼了。

  我終于可以說一句“我對得起我的付出,對得起所有人對我的幫助,支持。我深知這榮譽(yù)不是我一個人的,也離不開學(xué)校,老師的幫助,指導(dǎo),謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽,給予我的支持與供應(yīng),總是鼓勵我,他們不僅給我生活的供應(yīng),更是精神信心的源泉。謝謝你們!

  誰也不會想到,沒上高中,選擇職校的我,也會這么優(yōu)秀。是的,每個人都有自己的閃光點(diǎn),并不是按著程序走,前途才會光明,也并不是選擇職校,前途就會渺茫。找出自己的閃光點(diǎn),用所擁有的恩賜加上不懈的努力,成功就會屬于你!

  我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥飛,海闊憑魚躍’我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺,我們同樣也是社會的棟梁!

  讓我們?yōu)槊魈於炔剩瑸槊魈斓拿篮,揚(yáng)帆起航!

文明演講稿 篇7

敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,咱們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點(diǎn)有則改之,無則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點(diǎn)的話,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

  首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點(diǎn),不能說少,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進(jìn)餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點(diǎn),最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門wai掛著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù),這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊(duì)紀(jì)律得來的。我在咱們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊(duì),在隊(duì)伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

  還有一點(diǎn),同學(xué)們進(jìn)餐時紀(jì)律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費(fèi),吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實(shí)屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識。

  然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣”中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實(shí)屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚(yáng)長避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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