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二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿

時(shí)間:2022-08-24 18:26:17 演講稿 我要投稿

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來自__班的__。

  今天我要演講的主題是:讀書,點(diǎn)亮人生。

  小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長輩們總會(huì)教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友,書,愛上讀書。

  毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

  給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

  聽完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的.高素質(zhì)的建設(shè)者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  人總是會(huì)變的,我也不例外:小時(shí)候喜歡跳繩跑步,長大后喜歡寫作游泳,但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

  俗話說“讀一本書,寫一本書如有神助”,這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時(shí),你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫文章,自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠然,普通人說“書自有黃金屋”,但我個(gè)人認(rèn)為,書更像是知識(shí)的海洋。翻開書就像在知識(shí)的海洋中游泳。

  書里的故事讓我覺得自己是,癡迷于讀書。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書,但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺,我無奈放下書。過了一會(huì)兒,趁我媽睡著了,我踮起腳打開燈,打開書,津津有味地讀起來。后來我媽發(fā)現(xiàn)了,罵我是必然的。

  一本書是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船;書是甜酒,讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不可或缺的一部分!

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂,能夠享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂,能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

  當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí),我真是激動(dòng)不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

  盡管此刻我們的課程很多,但我還是每一天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會(huì)把自我的心得體會(huì)寫下來?匆黄恼,寫一篇心得。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我悲痛難過時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來失望時(shí),她教會(huì)我如何進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我歡樂。

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常熱愛讀書的男孩,每憶及讀書的快樂,內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫過一句評(píng)語:希望你與書成為好朋友?戳诉@句話,我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書,更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書、讀好書。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書,一天天堅(jiān)持讀下來,讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書;有人找我聊天,我也在讀書。我愛上了讀書。

  醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測(cè)試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄!愤@些我都會(huì),才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來,我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那,我心里美極了。

  我愛閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路!睍俏要(dú)一無二的好朋友,好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識(shí),也帶給我無盡的快樂。

  不知何時(shí)起,書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候,我就特別喜歡聽故事。家中的那臺(tái)故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個(gè)不停,而我也是百聽不厭。每天晚上,媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每個(gè)周末,媽媽帶著我一起去圖書館看書,聽故事。欣賞著美麗的插圖,聆聽著動(dòng)聽的故事,這時(shí)總能令我著迷,陶醉。

  上小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)的字也越來越多,也學(xué)會(huì)了如何查字典,這時(shí)候我更喜歡自主閱讀,遇到不會(huì)的字就自已查找。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了楊紅纓,沈石溪,曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動(dòng)。漸漸地我也發(fā)現(xiàn),讀書是一種快樂,也是一種享受,我喜歡這種在知識(shí)海洋里徜洋的感覺!

  在書中,我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤,克服重重困難,最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳,經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗(yàn),頑強(qiáng)地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個(gè)驚險(xiǎn)而又不同尋常的日子,從一件件事情中明白了誠實(shí)是如此重要……

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹跁呐惆橄拢业纳钜沧兊酶映鋵(shí),更加豐富多彩!

二年級(jí)我愛閱讀我愛讀書演講稿5

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是五〈6〉班的__,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀!笔馨职謰寢層绊,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

  有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

  我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

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