超越自己演講稿

時間：2022-09-02 19:11:56 演講稿我要投稿

關(guān)于超越自己演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于超越自己演講稿，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于超越自己演講稿

關(guān)于超越自己演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好!

　　我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。

　　超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自己不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!

　　現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠(yuǎn)的追求。

　　教學(xué)工作不僅需要教師有獨(dú)立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新精神，不斷超越自己;教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作，要不斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際、課堂實(shí)際處理問題，日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在在，需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析，務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真，還要在吃透教材，熟讀備課以后，對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的，教師的每一次授課也不是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟，及時記錄、整理下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里;不積小流，無以成江河�！眲�(chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有了獨(dú)立的思想、豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神，就促使教師不斷地超越自己，

　　超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。

　　超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠(yuǎn)的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的�！耙灰贡└�，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實(shí)實(shí)的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個最好的自己。

　　在以后的教育工作中，我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!

關(guān)于超越自己演講稿2

尊敬各位老師們，同學(xué)們：

　　上午好!

　　我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自己》

　　時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個學(xué)期即將結(jié)束。在接下來的三周里，我們將分別進(jìn)行高二、高一、高三的.xxxx考試，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次xxxx考試工作，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　一、正確認(rèn)識，高度重視

　　對于高一年級同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一個理性準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷，獲得矯正信息，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為高中三年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

　　高二的同學(xué)們，十九周已經(jīng)進(jìn)行選修科目的xxxx考試，然后就是投入到語數(shù)外和必修的緊張復(fù)習(xí)中，周三我們將迎來語數(shù)外和必修的xxxx考試，本次考試成敗將成為你們反思復(fù)習(xí)工作重要依據(jù)，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，合理安排復(fù)習(xí)計劃，努力提高學(xué)業(yè)成績的重要手段。

　　對于高三年級的同學(xué)，29日到31日將參加xxxx市高三零模調(diào)研考試，這是一次檢測信度極高的'重要模擬，它也關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強(qiáng)的拼搏力，去打開理想大學(xué)之門，奮力拼搏最后一學(xué)期的關(guān)鍵所在。

　　同學(xué)們，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，充分展示自己。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考

　　一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時間，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補(bǔ)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，鍥而不舍，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!

　　三、自信第一每分必爭

　　考試既是知識的檢測，又是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰(zhàn)無不勝。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分?jǐn)?shù)和成績又是無法回避的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。所以對于成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規(guī)范答題分。

　　同學(xué)們，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示你們能力和才華的舞臺。xxxx考試在即，你們要斗志昂揚(yáng)，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰(zhàn)，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，祝全體同學(xué)這次xxxx考試中考出滿意的成績!謝謝大家。

關(guān)于超越自己演講稿3

　　人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。在臨死的時候，我能夠說，我的整個生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對白，從我小學(xué)的時候就已深深地印入腦�！，F(xiàn)在工作了，對此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對自己的認(rèn)同感。

　　我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭。生活在這個和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個新時代的年輕人，一個平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自己價值和社會價值的統(tǒng)一。

　　具體到我現(xiàn)在所從事的工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個醫(yī)院向社會展示其形象的窗口，是聯(lián)系醫(yī)生和病人的橋梁。醫(yī)生開具的處方，經(jīng)過我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問題也絕對不能含糊，對錯誤處方拒絕調(diào)配，并且及時溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。

　　如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時間，我會積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自己，超越自己。

　　剛剛過去的這個夏天屬于奧運(yùn)，其間我的心被無數(shù)次的感動和震撼。感動于奧運(yùn)會和殘奧會上志愿者們周到細(xì)致的服務(wù)，他們正是當(dāng)代的一群奉獻(xiàn)青春的楷模。還感動于四十多歲的李寧在艱辛排練后吊著威雅在卷軸上飛奔最后點(diǎn)燃奧運(yùn)主火炬，感動于殘疾人運(yùn)動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最后點(diǎn)燃?xì)垔W會最火炬，更感動于運(yùn)動員們在賽場上奮力拼搏挑戰(zhàn)最好成績的每一個日日夜夜，所有這些又有哪一個不是對自己的全力超越呢?

關(guān)于超越自己演講稿4

　　烏龜想打敗兔子，努力練習(xí)跑步。雖然最后沒能如愿，卻成了最亮的烏龜。花向往大樹的旺盛，盡可能吸收養(yǎng)分。雖然它們沒有大樹強(qiáng)壯，但它們開出最美麗的花。

　　燕子渴望像鷹一樣翱翔九天，努力練習(xí)飛翔。雖然他們不能與天空戰(zhàn)斗，但他們可以像風(fēng)一樣飛翔。龜、花、燕子都超越了自己，實(shí)現(xiàn)了自己最大的價值。人要想優(yōu)秀，就必須優(yōu)秀。

　　超越自己需求，設(shè)定崇高目標(biāo)。不要擔(dān)心目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。不要懷疑你的能力。你只需要給自己定一個方向，沿著這個方向朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。中國歷史上最早的農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝，在當(dāng)家仆的時候就定下了志向。對于做工人的陳勝來說，這真的是一個遙遠(yuǎn)的夢想。別人嘲笑他的時候，他沒有退縮，而是堅定的站在自己的理想上。不管最后結(jié)果如何，總之，他為自己的理想奮斗，他的名氣說明他的理想是有價值的。陳升超越自己的能力，在于他年輕時的遠(yuǎn)大志向。

　　超越自己需要努力。冰心的詩寫得好：“成功的花朵，人們驚嘆于自己目前的輝煌，但在開始時，它們的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”光有野心是不夠的。想要實(shí)現(xiàn)理想，就要付出，放棄，忍耐。要付出努力，放棄阻礙你腳步的煩惱，在人生的道路上忍受別人的孤獨(dú)和不屑。你要知道你的目標(biāo)是值得為之付出的，因為這是你超越自己的方式。不管路有多泥濘，都要勇敢堅持，相信自己。

　　超越自己，你需要知道自己的價值。也許你已經(jīng)盡力了，但還是沒有達(dá)到目的。你會怎么做?痛苦?自責(zé)?別這樣。就像氣球，如果已經(jīng)很大了，你繼續(xù)吹讓它變大，超過它能承受的極限，結(jié)果只能是爆炸�；仡欉^去的你，你會發(fā)現(xiàn)你不知道自己進(jìn)步了多少。一路上你經(jīng)歷了太多。你變得成熟優(yōu)秀。你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的價值。換句話說，你已經(jīng)超越了自己。既然如此，為什么還要計較得失呢?

　　人生路漫漫，要有所追求。即使我們沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)，如果我們付出，我們也會得到一些東西。所以，不斷充實(shí)自己，提高自己，就是超越自己!

關(guān)于超越自己演講稿5

　　“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候，我以為你很神氣，說上一句話也能驚天動地�！边@就是歌聲里的幼兒教師。歌聲激蕩著青春飛揚(yáng)發(fā)的我，我希望成為歌詞中那美麗角色的一分子。

　　十五年前，我懷揣著滿腔熱血和赤誠，從貧瘠的大山走進(jìn)燈火闌珊的城市，成為了一名光榮的幼兒教師，踏上了我尋夢的旅程。在十幾年的幼教崗位上，夢想一次次超越，感動與汗水共存，這一刻，只想和您分享我的感動與歡樂。

　　正如一位幼教專家所說，在這個紛雜的世界——呵護(hù)童心是幼兒教師必須面對的課題，孩子純潔的心靈容不得玷污和涂畫!與孩子為伍，與天真純潔相伴，我以成為別人眼中的“孩子王”而自豪。

　　在智者的眼里，幼兒教師是“萬能教師”，他們所要掌握的知識，幾乎涵蓋了成人世界所有的學(xué)科。我自己認(rèn)為，幼兒園教師堪稱教師群體中的“教師之母”。她不但是孩子生命中除了父母之外的第一個教他走路的恩師，而且是第一個告訴他好習(xí)慣會一生相伴的人，是第一個站在他們中間手牽手讓他感受溫暖的人，是第一個讓他懂得長大的腳步離不開集體溫暖的人。

　　我是多么珍惜這感動與挑戰(zhàn)并存的職業(yè)，我又是多么感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、師長給了我磨礪自己促進(jìn)自己成長的舞臺。

　　幼兒教師除了要有一顆愛心，還要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我深深懂得怎樣才能為人師表，所以在工作中努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新的知識充實(shí)自己與時俱進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我亙古不變的鐵律，棋琴書畫、能歌善舞，技能技巧大賽是我的練兵場，歌聲飛揚(yáng)、紅綢舞動，幼兒園里歡樂多，幼兒教師本領(lǐng)大。千錘百煉，我越來越為我的職業(yè)驕傲和自豪。

　　呵護(hù)是對幼兒最好的教育，無論多么高大上的教育理念，如果沒有呵護(hù)作為基礎(chǔ)和支撐，幼兒教育的發(fā)展就如同空中樓閣。記得去年的一天下午，我正在給孩子上游戲課。突然在后面配課的實(shí)習(xí)老師大聲地呼叫：“楊老師，快來看，這個孩子怎么啦?”我一個箭步?jīng)_到孩子面前，只見這個孩子不省人事且不停地抽搐。我迅速俯下身去，將孩子緊抱在懷里，一邊呼喚孩子名字，一邊用拇指掐孩子的人中，讓配班老師趕緊撥打120急救電話并通知家長。直到孩子猛然大哭一聲，清醒過來，我才長出了一口氣，雖然只有三五分鐘，但我已似乎用完了全身的力氣而癱坐在地上。

　　“你的手怎么了楊老師?”王園長關(guān)切地問我時，我這才發(fā)現(xiàn)在急救的過程中，害怕孩子咬破舌頭，我將自己的手指塞在孩子的雙齒之間，手指被孩子咬得發(fā)青，那一刻卻忘記了疼痛。

　　事情過后，有人問我，“楊老師，孩子突然間出現(xiàn)驚厥抽搐，你怎么還那么淡定地進(jìn)行施救?”我回答說：我必須淡定，遇到這種突發(fā)狀況，別人可以慌張，但是作為幼兒教師的我卻慌張不得。我是一名老教師，也是班主任，我必須沖在最前面，家長把孩子交給我，是對我的信任，保護(hù)孩子的健康是我的責(zé)任，最主要的，那一刻，我是師大錦園人!

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