以普通話為主題演講稿

時(shí)間：2022-09-05 19:57:08 演講稿我要投稿

以普通話為主題演講稿范文（精選6篇）

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的以普通話為主題演講稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以普通話為主題演講稿范文（精選6篇）

　　以普通話為主題演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

　　要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：

　　第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

　　第二，多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué)，或者看到一個(gè)字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系，爭(zhēng)取舉一反三，觸類(lèi)旁通。

　　第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請(qǐng)教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

　　第四，讀辭典，翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀，極為有效。

　　另外，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說(shuō)好。

　　通過(guò)普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說(shuō)普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

　　以普通話為主題演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　下面我要演講的題目是《說(shuō)好普通話，從我做起》。

　　語(yǔ)言是溝通的橋梁、是傳遞信息的紐帶、是交流思想的工具。而說(shuō)普通話是一個(gè)現(xiàn)代文明人最基本的素質(zhì)，是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

　　我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家，每個(gè)民族也有很多方言，各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。

　　記得有個(gè)笑話，部長(zhǎng)給小張打電話，小張接起電話來(lái)說(shuō)：“喂，我是校長(zhǎng)（小張）。”部長(zhǎng)一聽(tīng)，是不是打錯(cuò)了？小張一聽(tīng)沒(méi)有回答，便又問(wèn)：“你是誰(shuí)？”部長(zhǎng)說(shuō)：“我就是不講（部長(zhǎng)）！”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話。我聽(tīng)完后，不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話。所以，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

　　有人說(shuō)：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事�！边@話雖不假，但我想說(shuō)的是：只要所有人都在努力，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！

　　要想學(xué)好普通話，首要的是每天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)非常重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這可以請(qǐng)教老師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽(tīng)廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外，如果有時(shí)間，每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，多讀書(shū)。

　　因此，從今天開(kāi)始，我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話周”活動(dòng)。老師上課應(yīng)說(shuō)普通話，學(xué)生間對(duì)話盡量以普通話為主，自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，提高自己講普通話的水平，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，講好普通話，讓普通話成為我們校園的語(yǔ)言！

　　以普通話為主題演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們今天演講的題目是《說(shuō)好普通話寫(xiě)好規(guī)范字》。

　　現(xiàn)代科技日新月異，交通越來(lái)越便捷。人們的活動(dòng)范圍隨之?dāng)U大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開(kāi)語(yǔ)言和文字。我們國(guó)家是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種的國(guó)家，56個(gè)民族有80多種彼此不同的語(yǔ)言和方言。如果大家都用南腔北調(diào)的方言交談，每個(gè)人都按自己喜好，寫(xiě)著龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎？

　　曾經(jīng)有一位江西籍的女游客，在游玩時(shí)不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水里了，‘孩子’‘孩子’�！睅孜缓眯牡谋狈接慰汀皳溥恕薄皳溥恕碧胨�，最后撈出來(lái)的是鞋子，大家哭笑不得。如果講好普通話，會(huì)鬧出這樣的笑話嗎？

　　我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越高，學(xué)習(xí)中文成為世界熱潮。我相信不久的將來(lái)，我們的漢語(yǔ)會(huì)成為世界上最主要的交流語(yǔ)言。社會(huì)的發(fā)展需要我們會(huì)說(shuō)一種發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的漢語(yǔ)——普通話。為此，我們應(yīng)該感到自豪，我們更有責(zé)任把普通話講好。

　　漢字在長(zhǎng)期的演變過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)多種字體，產(chǎn)生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫(xiě)規(guī)范的漢字已是社會(huì)發(fā)展的要求，現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)為了快速完成作業(yè)便寫(xiě)字不規(guī)范，也許有人認(rèn)為寫(xiě)字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實(shí)不然，一個(gè)人規(guī)范書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)得一手漂亮大方的字。不僅有利于交流，而且可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。全世界的文字也僅有漢字的書(shū)寫(xiě)，可以升華為一種藝術(shù)——書(shū)法，漢字的書(shū)法藝術(shù)，是我們中華民族文化的瑰寶。

　　同學(xué)們，擔(dān)負(fù)祖國(guó)未來(lái)的我們，有義務(wù)說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字。為周?chē)娜藰?shù)立一個(gè)榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園里堅(jiān)持說(shuō)普通話，在日常生活中，交往中，盡可能用普通話。二，認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫(xiě)不規(guī)范的字。在課余時(shí)間里，抽出時(shí)間來(lái)練字。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫(xiě)規(guī)范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風(fēng)景。

　　謝謝大家！我的演講結(jié)束了。

　　以普通話為主題演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說(shuō)好普通話。

　　今年的9月15日至21日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志，普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶，溝通的橋梁。

　　大力推廣普通話是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴(kuò)大對(duì)外交流，增進(jìn)交往與友誼；有利于樹(shù)立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

　　我們的祖國(guó)有著五千年文明的積淀，五千年華語(yǔ)的傳承。做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言；學(xué)好普通話，講好普通話，每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)普通話的行列。同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的根，我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢(shì)，那就意味著我們的祖國(guó)足以自立于世界民族之林。所以，讓我們一起來(lái)說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他！

　　我們熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)，也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

　　1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的'交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

　　2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

　　3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

　　4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

　　學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，相信學(xué)校推廣了普通話后，會(huì)煥然一新，大有改變：同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲會(huì)不見(jiàn)，粗魯、不文明的說(shuō)話聲也會(huì)不見(jiàn)，同學(xué)們變得更加禮貌，學(xué)校也會(huì)變得更加文明！敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神；用我們的語(yǔ)言，筑造起我們多彩的夢(mèng)，把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人！

　　同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說(shuō)好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，規(guī)范語(yǔ)言文字，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提升我們校園文化品位，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　以普通話為主題演講稿5

同學(xué)們：

　　早上好!

　　普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是我們中華民族通用的語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。

　　說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，大家就不會(huì)再犯和我一樣的錯(cuò)誤了。

　　有一次，我在萬(wàn)聚休閑農(nóng)莊碰見(jiàn)了幾個(gè)美國(guó)人。他們很喜歡我，便請(qǐng)我做他們的導(dǎo)游。當(dāng)時(shí)，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時(shí)候，誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話說(shuō)：“小朋友，咱們說(shuō)普通話吧，中國(guó)話很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。走進(jìn)瓜棚，我指著一個(gè)巨型瓜說(shuō)：“請(qǐng)看這個(gè)大瓜，他有10公斤重，”我拿者《瓜果介紹書(shū)》說(shuō)，“看起來(lái)很像南瓜，其實(shí)它不是。它已經(jīng)熟透了，果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的�！边@時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對(duì)。不對(duì)，小朋友，這個(gè)詞應(yīng)該念‘殷(yān)紅’，而不是讀‘殷勤’的那個(gè)‘殷’的音�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚。這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟然比我說(shuō)的還標(biāo)準(zhǔn)?單我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。

　　回到家，當(dāng)我翻開(kāi)字典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧極了。

　　其實(shí)不止我一人是這樣，有些人也是因?yàn)檎f(shuō)普通話不標(biāo)準(zhǔn)而鬧了笑話的。

　　我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，于是我們到小吃店里吃些東西。當(dāng)時(shí)，我跟服務(wù)員要了一碗綠豆粥，她也對(duì)一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我要一碗‘竹’�！蹦前⒁淌巧綎|來(lái)的，不知道他要的是什么，搞了很久，那阿姨才知道，她原來(lái)要的是“粥”啊!是啊，說(shuō)好普通話太重要了，只有說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)了，才會(huì)讓人聽(tīng)得懂，使人與人之間的關(guān)系更融洽，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!

　　當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，說(shuō)好普通話，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，做二十一世紀(jì)的接班人!

　　以普通話為主題演講稿6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　本周，我們迎來(lái)了全國(guó)普通話宣傳推廣周，六年級(jí)二班的鄧?yán)蠋煍y全班同學(xué)一同為全校同學(xué)帶來(lái)了主題為——“說(shuō)好普通話，從你我做起”的國(guó)旗下表演。

　　首先詩(shī)朗誦的同學(xué)們向我們介紹了普通話在國(guó)際的地位，普通話的使用范圍以及說(shuō)普通話的益處。普通話，是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。推廣普通話有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國(guó)文化素質(zhì)的提高�，F(xiàn)在，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，這也證明了我國(guó)的國(guó)力在日益增強(qiáng)。

　　普通話，是我們生活的主要交流工具，使用普通話已經(jīng)成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)好普通話，講好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

　　因此鄧?yán)蠋熢谌０l(fā)出倡議：

　　1、堅(jiān)持在課內(nèi)外與老師、同學(xué)交流使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并準(zhǔn)確流利。

　　2、盡量帶動(dòng)家人家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的推廣普通話。

　　3、我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時(shí)全校同學(xué)積極響應(yīng)，熱情高漲，相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中大家都會(huì)努力做到說(shuō)好普通話、推廣普通話的責(zé)任。

　　然后六年級(jí)二班的同學(xué)們以一首《中國(guó)話》結(jié)束了今日的表演，同時(shí)把表演帶向了一個(gè)高潮，歌曲節(jié)奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把普通話說(shuō)好，說(shuō)順。

　　最后讓我們利用普通話迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們把普通話融入這個(gè)開(kāi)放發(fā)展的社會(huì)，為塑造文明、開(kāi)放、和諧的社會(huì)而努力！謝謝。

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