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友愛的演講稿

時間:2022-09-16 18:46:53 演講稿 我要投稿

關(guān)于友愛的演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的關(guān)于友愛的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于友愛的演講稿

關(guān)于友愛的演講稿1

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語"一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。""一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。"初次聽說,覺得有些稀奇,"三個臭皮匠"就能"頂個諸葛亮",為什么"三個和尚"卻"沒水吃"了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理。"三個臭皮匠"能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而"三個和尚"心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,"沒水吃"也就順理成章了。

  團結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

  由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

  這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

關(guān)于友愛的演講稿2

  甲:這期的廣播我們說說團結(jié)友愛的問題。在人際關(guān)系中,最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什么?我認(rèn)為是團結(jié)友愛。

  乙:團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。更是我們學(xué)校的美德。

  甲:同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)合作,友愛互助,

  乙:每個同學(xué)都應(yīng)多一點愛心,多一點誠心,多一點熱心,多一點同情心,

  甲:使傳統(tǒng)美德——校風(fēng)升華到一個新的高度。

  乙:團結(jié)友愛作為一種社會的公德和準(zhǔn)則,在中華民族歷史發(fā)展過程中已經(jīng)形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請聽中國古時候團結(jié)友愛的故事

  甲:團結(jié)友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。

  乙:互幫、互助可以使生活充滿溫馨,互諒、互愛可以給人們帶來幸福。

  甲:既然我們是學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)在團結(jié)友愛的氛圍中學(xué)習(xí)。

  乙:下面請聽:愛在身邊

  甲:作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為波海鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生。

  乙:同學(xué)之間相處要講究原則,講究信用,更要團結(jié)友愛。

  甲:集體中怎樣生活,同學(xué)間怎樣相處,我們都應(yīng)該弄懂。

  乙:如果人人都自私自利,學(xué)校里將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心,學(xué)校里將會充滿陽光。

  甲:今天我們鄭重的向大家提出倡議書

  乙:要團結(jié)首先要友愛,同學(xué)之間要互相關(guān)懷、互相愛護、互相幫助,這樣自然會造就一個團結(jié)友愛的環(huán)境。這需要我們每一位同學(xué)的共同努力。我相信,我們一定會創(chuàng)造輝煌!

  材料一:團結(jié)友愛

  春秋時期的管仲和鮑叔牙大家都應(yīng)該耳熟能詳了。他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財,鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個貪圖金錢的人,他家里確實窮,多給他一點錢是應(yīng)該的,是我自愿讓他多拿一點的。”后來,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時,管仲和鮑叔牙便成了對手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時,要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認(rèn)為管仲的能力比自己強得多,建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使得齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,管仲取得的成就,和鮑叔牙對他的信任,了解,推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團結(jié)友愛的精神一直傳為美談。

  材料二:愛就在身邊

  今天早上,剛結(jié)束晨會,就有同學(xué)報告:“老師,王小明吐了。”可不是,吐得還真不少,只見他周圍的同學(xué)個個捂著鼻子,扭著頭,我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前,然后再輕輕地拍打他的后背。在默默做這一切的同時,那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來,扭頭的同學(xué)身體也做正了,同學(xué)們都行動了起來,有的送來了嶄新的手帕;有的用自己的水壺送來了嗉口的水;還有的拿來了拖把、條帚和簸箕,把他的嘔吐物清掃的干干凈凈。

  不一會,王小明周圍的異味就沒有了,我掏出口袋里的紙巾塞在王小明的手上,同學(xué)們也紛紛地過來問這問那,這一刻,我們的教室就像一個大家庭一樣,充滿著溫馨和關(guān)懷。其實,王小明是從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的,他的父母離異了,跟著父親的王小明,心情一直很不很愉快,很少看到他的臉上有開心的笑容,今天早晨,在大家?guī)椭臅r候,他的眼睛里閃著晶瑩的淚光,淚光里有對同學(xué)們的感激,真的,看得我的心里很溫暖。

  作家冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一個孩子不可愛!笔前。业慕淌依铿F(xiàn)在就有花兒76朵,也許那護花的人就是現(xiàn)在的我。此刻,朝陽正透過窗戶照進我們的教室里,照在孩子們純真的臉上……

  倡議書:團結(jié)友愛教育的具體內(nèi)容是:

  1、會講團結(jié)友愛。會關(guān)心人、團結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾,有了矛盾,嚴(yán)格要求自己;

  2、會同情人、幫助人,對學(xué)習(xí)、生活有困難的人,特別是殘疾人,要主動上前幫助,不袖手旁觀看笑話;

  3、會尊重人、信任人,不揭人短,不給別人起綽號。

  4、不猜忌人,坦誠待人;會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

  5、學(xué)生會交友。交友對人生非常必要與重要!扒Ы鹨椎茫弘y求”,在交友方面主張貴在知心。凡朋友,當(dāng)以“講信重義”為基本原則!爸厣窠欢氐篮稀,在交友時必須“慎擇”,“結(jié)有德之友,絕無義之朋”,這是團結(jié)友愛的深厚與保證。

  我們要在社會實踐中培養(yǎng)自己團結(jié)友愛的品德,讓團結(jié)友愛的道德之花,在我們的心田久久開放。

關(guān)于友愛的演講稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  看花開花落,歷經(jīng)春秋。友誼,是無邊的大海是無悔的守候。我們也許會為了一點小事與朋友越走越遠(yuǎn)。那,如果你想維護你與朋友之間的友誼,就讓我們攜起手來,載上真正友誼的帆船,揚帆起航。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少淚水都是友誼攜干的。如果說,友誼是一朵花,那么澆灌它的必定是出自心靈的的清泉。如果說,友誼是一棵常青樹,那么點綴它的必定是充滿寬容的種子!坝选焙汀罢x”兩個渺小而又平凡的字眼,可組合在一起就變成了能舉起千斤頂?shù)摹按罅κ俊薄?/p>

  有人說:“友誼能把人從萬丈深淵中拉出來”。是的,這句話確實無疑。友誼,它其實并不遠(yuǎn),只要你真心待人,寬厚為人,那么友誼將成為你人生道路上的畫家,幫你充盈人生,炫彩人生。

  守候,也許你會失落。守候,也許你會備受煎熬。守候,也許你會絕望…守候友誼,并不是那么容易的事。有些人,可能剛得到就會失去,可有些人,得到了就一輩子再也不會失去了。友誼,不是簡簡單單的幾句花言巧語,而是要付諸在行動上。不是包庇自己的好朋友,而是幫助他們悔過。它是一種很奇特的東西,在社會上的人看來;有些人會利用友誼來幫助他自己認(rèn)為好的事。凡是利用了友誼的人,都不會再享受友誼,再會友誼的溫暖了。

  它更是一種無比高尚的情懷,要記得設(shè)身處地為別人著想著。小學(xué)政治老師給我們曾講過一個故事:有一天,胖子和瘦子一起在森林里走著,他們都認(rèn)為對方是自己彼此最好的朋友?墒且活^黑熊從草叢里跑了出來,瘦子靈活,一下子就爬上了樹,不論胖子在后面怎么叫瘦子,瘦子也不回頭。于是胖子假裝暈倒在地,黑熊走了,胖子躲過一劫。瘦子從樹上下來假惺惺的來關(guān)心胖子,可胖子不回頭的走掉了。這個被信任擊破的不是友誼!

  友誼,需要我們共同努力奮斗,需要我們共同愛護,珍惜朋友之間的那份來之不易的真情。

  守候,看盡花開花落,時光荏苒;守候,閱盡滄海桑田,四李變換:守候,賞月落日升,晝夜變更。讓我們一起來守候友誼,讓友誼之光灑滿天下!

  守候友誼,讓人生不再孤單:守候友誼,讓生活多姿多彩:守候友誼,讓友誼充盈人生。

  當(dāng)你看到朋友遠(yuǎn)去的背影,你是否會感到慚愧;當(dāng)你看到朋友掉下眼淚,你是否會感到傷心;當(dāng)你看到朋友開心的表情,你是否比他還高興。

  世界上最美的風(fēng)景,是陪朋友一起走過的瞬間。

  雨天里最美的風(fēng)景,是陪朋友一起躲過的屋檐。

  晴天里最美的風(fēng)景,是陪朋友一起歡笑的光陰。

  我心中最美的風(fēng)景,是陪朋友一起度過的點點滴滴,一起看過滄海桑田,一起賞過的花開花落。

  守護友誼,讓友誼之花的種子撒滿每一個角落。讓心中的清泉澆灌出燦爛的友愛之花。

關(guān)于友愛的演講稿4

  社會是一個大家庭,我們就是這個大家庭中的一份子。所以,我們要團結(jié)友愛,要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團結(jié)友愛,我們這個大家庭才會完美。我可是個團結(jié)友愛的模范標(biāo)兵呢!

  記得有一次,課間活動中,我聽見有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過去,原來是我們班的小東同學(xué)在上樓的時候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時我們班的小英也趕過來了,我忙對她說:“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室!薄昂玫!狈龌亟淌液螅壹泵目诖锬昧艘粡垵窦埥,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點就是了!薄班,謝謝你們,我以后會注意的!薄安挥弥x!

  還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了,當(dāng)我收完實驗報告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走?墒亲叩揭话耄彝蝗煌O聛砹,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說了,助人為樂是一個優(yōu)秀少先隊員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室,去找夏紅。可夏紅已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時,我聽見有人在叫我的名字,原來是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說:“太謝謝你了!!”瞬時間,我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!

  有時候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們在需要時團結(jié)友愛,互相幫助、互相關(guān)愛、互相團結(jié),那我們這個世界就會變得很完美!

關(guān)于友愛的演講稿5

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了友誼,感受到了快樂呢?

  其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之情親如兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,當(dāng)有不同意見要互相協(xié)商,共同解決。

  能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。

  談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不追逐打鬧,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

  同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的必要條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的基本要求。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起!從身邊做起!從自己做起!讓世界都充滿團結(jié)和友愛吧!

關(guān)于友愛的演講稿6

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢

  團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人"閉門造車"式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊活動,一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

關(guān)于友愛的演講稿7

  今天是個陰雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因為今天下午我們學(xué)校組織了啄木鳥行動,所以我們中午早早的吃好了飯,準(zhǔn)備下午的啄木鳥行動。下午,我來到了學(xué)校門口,已經(jīng)有一大堆同學(xué)到了,過了一會,我們的中隊長張琪瑤也來了,她叫我們排好隊,張琪瑤帶著我們出發(fā)了,我們一家一家的走著,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了許多錯別字,比如說超低價的低,店主卻寫成了超底價……我們繼續(xù)向前走,準(zhǔn)備過馬路啦!

  我們手牽著手,一起過了馬路。我們一邊走一邊說:“這次活動真好,希望以后多搞搞,這樣不僅能增強我們的知識,還成了我們交流的平臺。”時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間3點了,我們收好了東西,準(zhǔn)備回家了。今天是我平生中最快樂最激動人心的一天,哪怕是找錯別字,沒有時間交流,但我覺得非常幸?鞓,我生活在這個大家庭中真快樂!

  這次啄木鳥行動讓我深受啟發(fā),團結(jié)友愛是多么重要,團結(jié)力量大,只要每人都獻出一份愛,就會創(chuàng)造出一番奇跡,世界就會更美好。

關(guān)于友愛的演講稿8

  說到團結(jié)友愛,你肯定會說:團結(jié)友愛有什么好談的?不,你錯了。請讓我慢慢為你敘說。

  有一次,我飛快的爬著樓梯,心想:趕緊上樓寫作業(yè),寫完就可以玩啦!想到這里,我不由得高興起來。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,在我拐彎的時候,撞倒了一位高年級的大哥哥。他滿身肥肉,似乎胖的快動不了了!我的額頭不偏不倚的撞到他的下巴。那時,一陣劇痛,像刀在割我的心一樣。于是,我有仗著高年級撞中年級,跟他吵架。

  “你干嘛要撞我?是不是故意的?快說!”我不高興的朝他吼道。

  他一臉誠懇“:小弟弟,我不是有意要撞你,請你原諒我吧!”

  “不行!你撞我這么疼,說聲對不起又有什么用?喂,不要以為我小,就欺負(fù)我。我告訴你,我可不好惹!”我似乎更生氣。

  “小弟弟,我不是故意的!對不起,行了吧?再說了,我又沒跑,是你跑撞到我的!不要臉的東西!”他也不耐煩,對我說。

  “你罵誰的?說完,我就哭了。淚珠像一顆顆飽滿的黃豆。也許是我的哭聲引來了校長。校長問我:“怎么了?怎么哭了?誰欺負(fù)你啦?”“他,就是他,他還罵我!’”我說完,又哭了!霸趺椿厥掳∧?高年級欺負(fù)低年級,像話嗎?”

  “不是,是那個小男孩撞我的!”大哥哥指著我說。校長和他聊了一會兒,終于搞懂了整個事情的來龍去脈。

  原來,大哥哥是走下樓,而我是跑上樓。整個事情都怪我,不怪大哥哥。但他罵了我,也有過錯。一錯抵一錯,抵消了。我們互相道歉,便了事了。校長夸我是個團結(jié)友愛的好孩子。我也答應(yīng)校長:下次一定要寬容別人!

  朋友,團結(jié)友愛每個人都必須做到!看,我做到了吧?

關(guān)于友愛的演講稿9

  有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時候你跨過去,因為橋上第十二塊木板松松的,昨天小狗差點掉下去了!

  小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見小貓,小驢問:“怎么啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了!边@時飛來一只螢火蟲,它說:“我來幫你照亮!

  小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過來說:“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。

  可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛,那我們的生活就變得更加幸?鞓。

關(guān)于友愛的演講稿10

  大家好,我是來自二年十六班的,今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》。

  一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的"家",有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了"海倫`凱勒"號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校;有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備;還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩;還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過……

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

關(guān)于友愛的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  友愛是風(fēng),幫助我們揚帆起航;友愛是棉襖,為我們抵御寒冷;友愛是……

  在我的“大家庭”中,處處充滿友愛,它激勵著我不斷提高自己。有兩件事一直讓我難以忘懷。

  老師說機構(gòu)要進行朗讀比賽,我開心得不得了,因為我在機構(gòu)里可是數(shù)一數(shù)二的“朗讀王者”,大獎非我莫屬!老師還說,班里先進行一次,然后再是機構(gòu),而且只有兩個名額。就因為老師這一番話,我剛剛還在天空高翔,忽地就跌落谷底了,因為我們班也有兩個“王者”,我怕我會刷下去,果然,我最后還是被淘汰了,我的心里有一種說不出的痛苦。課間,望著空無一人的教室,突然淚水奪眶而出,繁榮看見我在哭,便對我說:“這次失敗不算什么,我相信你以后一定會做的更好!蔽覇柩手f:“我不用你憐憫!彼幌抡鹱×,然而很快她又用那溫和地語氣對我說:“這件事已經(jīng)過去了,明天太陽還會升起,相信我,明天會更好!蔽摇皳溥辍钡匾宦曅α。我們都開始哈哈大笑。是啊,明天還會更好,這點小挫折算什么呢?讓我們一起向前方?jīng)_刺吧!

  天哪,竟然只考了第三名,我開始抱頭痛苦,若涵聽到我的嗚咽聲。她一看,就知道出了什么事,對我說:“沒什么了不起的,我比你考的還少,悲劇啊,我又要挨一頓“家庭暴力”了,老天怎么這么不開眼!”她說得那樣若無其事,好像挨父母的批評已經(jīng)是家常便飯了。我很想笑,但我還是忍住了。她說:“想笑就笑吧,沒有人限制你,聽我說一句沒有挫折的人生不叫人生,而我們能做的就是笑對人生!”我擦干了淚水,嘴角微微一揚,她也對我笑了,我把這句話當(dāng)做我的座右銘,讓它激勵我前進。

  最后,我終于明白了友愛是什么?友愛是世界中一切美好的事物,你需要是什么它就是什么。

關(guān)于友愛的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  您們好!

  我是二(四)班的`梁婷婷,我演講的題目是:團結(jié)互助友愛,構(gòu)建和諧校園。

  魚兒在碧綠的大海里,自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中,無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上,爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里,健康快樂地成長。親愛的朋友們,我們生活的世界,是多么美麗,多么和諧呀!

  和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學(xué)生,我們能為構(gòu)建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們,你們想過這個問題嗎?

  構(gòu)建和諧校園,需要我們尊敬老師。老師,您是太陽底下最崇高、最光輝的人,您也是太陽底下,最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長,您在課堂上循循善誘,耐心講解。我們放學(xué)了,您仍然在批改作業(yè),精心備課。您廢寢忘食,勤奮工作,為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師,您就像一支蠟燭,燃燒您自己,照亮了我們。親愛的同學(xué)們,我們要尊敬老師,把老師當(dāng)作父母,像熱愛父母一樣,熱愛我們的老師,F(xiàn)在,就讓我們對敬愛的老師,深深地鞠躬吧:老師,您們辛苦了!

  構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)們互愛互助,和諧相處。我們要學(xué)會真誠,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會尊重,我們還要學(xué)會欣賞,學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們,我們每一個人,都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么,就從現(xiàn)在開始吧,多關(guān)心一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,同樣,我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助!断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。對,學(xué)校就是我們的家,我們就是一家人!

  構(gòu)建和諧校園,需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯,是相遇時的微笑,是與人相處時的親切,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓,是不小心撞到對方時說一聲“sorry”,是自覺將垃圾放入垃圾箱,還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不隨地吐痰……

  親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛,奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

關(guān)于友愛的演講稿13

  星期天的下午,小鴨子到森林里散步,森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新,小鴨子被迷住了。

  小鴨子正悠閑的散著步,不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了,正好掉在一個大樹坑里,摔斷了腿,鮮血染紅了樹坑里的泥土,小鴨子用盡身上最后的力氣,大聲的喊道:“救命。【让。 

  這聲音引來了小狗、小貓和小兔子,小狗跑過來一看,用爪子不停的扒泥土,可是土太松軟了,小狗剛扒開,土就又流了下來,這時小兔子和小貓也跑了過來,大家急的團團轉(zhuǎn),眼看小鴨子的傷就要被感染了,這時,小貓靈機一動,想出了一個絕妙的方法!翱彀涯沁叺奶贄l拽下來",然后又將藤條放入樹坑中,小鴨子慢慢地順著藤條爬上來,大家齊心協(xié)力終于把小鴨子救出來?墒菃栴}又來了,小鴨子的腿摔斷了,必須把它送到醫(yī)院里,可是去醫(yī)院的過程中,會經(jīng)過一條小河。小兔、小貓、小狗都不會游泳,怎么辦呢?小狗想出一個好主意,它砍了些木頭,然后把木頭用繩子綁起來做成木筏,才把小鴨子送到了醫(yī)院。

  看來只要團結(jié)起來,任何困難都可以戰(zhàn)勝!

關(guān)于友愛的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一江春水向東流,順著那彎曲的河道流向遠(yuǎn)方。在陽光下的它們多么璀璨,閃閃發(fā)亮。就如同那日我遇到那個美麗的女孩兒一樣。

  走在校園,我左顧右盼,對這個嶄新的校園充滿了好奇,那時的我就如一個失去方向的孩子,根本不知道自己在機構(gòu)的哪個角落。雖然以前對機構(gòu)有過一定的了解,但站在校園中央我確哪里也找不到。

  根本不知道自己該去去哪。這個時候一個扎著馬尾辮子的女孩兒向我走來?雌饋響(yīng)該是個學(xué)姐吧!她問我怎么了?我說,自己找不到機構(gòu)的各個地方。然后就是這個女孩伸出友愛之手,帶我在機構(gòu)的四處走,她給我耐心的講著機構(gòu)的各個情況。

  她的眼睛真的很漂亮,真的就如秋水一般,水汪汪的呢!她說起話來,一直笑著,對我也十分熱情。我與她也許只是校友關(guān)系,但今天她給予我的友愛就好像認(rèn)識多年的朋友一樣。也許這就是來自生活中的友愛吧。

  她的友愛真的如水般溫柔,她的友愛真的如水般清澈,是啊,她的友愛讓我感覺心里那絲溫暖。她的友愛讓整個機構(gòu)都充滿色彩。因為在這里友愛的身影到處行走。就如流水般。

關(guān)于友愛的演講稿15

  今天下午,我和妹妹出去玩,玩著玩著,我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。

  有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只半死不活的毛毛蟲,于是上去咬了它一口,毛毛蟲感覺后面有一只小蟲子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小螞蟻,就沒在意。小螞蟻發(fā)現(xiàn)這是一個活的,就喊了一大群螞蟻來。其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲的背,毛毛蟲庝痛難忍,就在地上使勁地打滾,不管毛毛蟲怎樣掙扎,螞蟻始終咬住不放。過了大約三分鐘,毛毛蟲死了。然后螞蟻們準(zhǔn)備把毛毛蟲抬進洞里。于是一只螞蟻在前面帶路,其余的在底下抬著毛毛蟲,抬到洞口時遇到了難題,毛毛蟲這么大,洞口這么小,怎么辦呢?這沒有難住小螞蟻們,它們把毛毛蟲咬成一小塊一小塊的,然后,排成長長的隊伍,把毛毛蟲一塊一塊地運進洞去了……

  看著看著,我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想:要是我們也像小螞蟻一樣團結(jié)互助,齊心協(xié)力,不是什么事情都可以做好么?

關(guān)于友愛的演講稿16

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!

  "團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"同志們,當(dāng)我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。

  偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說過:"個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學(xué)家叔本華也曾說過:"單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)"。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。

  那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢首先,我們需要做到一個字——仁。"仁"又是什么呢有人將"仁"分解成"人"和"二",這便解釋了"仁"由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的"仁",并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

  團結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢

  此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

  同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力何談干事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成績那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動單位的業(yè)績而團結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于友愛的演講稿17

  一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美!毙∝堈f:“是。 边@時候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對!毙▲喿勇犃丝砷_心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受!闭f完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧!闭f走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發(fā)出來的!毙」仿牶蟛活櫪щy跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友!毙」否R上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。

  我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結(jié)友愛。

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