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于讀書的演講稿

時(shí)間:2022-09-18 13:08:24 演講稿 我要投稿

【精品】于讀書的演講稿模板匯編8篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的于讀書的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】于讀書的演講稿模板匯編8篇

于讀書的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大讀過不少的書,看過許多文章,也喜歡過一些作家。但從不是像愛書之人那樣陶醉于書中無法自拔,而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書,并不是說要去讀很多,更重要的是要用心去感受其中的奧秘,深刻理解其全部的含義。

  在讀過的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說給我留下的印象最深刻了,至今都無法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差,他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多,讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。

  烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類,是不幸的象征,民間還是如果見到烏鴉,要向腳后跟吐一口唾沫,避免不幸。最開始作者也是這樣的想法,但可惜的是烏鴉有很多,不可能次次都吐,所以作者就開始習(xí)慣、開始親近它們。還有了一段特別的故事,改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說都是全心投入的,從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫,用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物,讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面,其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng),協(xié)作意識(shí)也很高。

  文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀,深深感悟,這樣才能將文章讀得很透徹、深入,才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感,缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品,所以改變自己的一些讀書觀念,有時(shí)能是你看到更新奇的東西,領(lǐng)會(huì)更深層的含義。

  這就是我的讀書方法。

于讀書的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  書,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書,領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書,伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書是一種對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以,當(dāng)你問起,我的好朋友是誰時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是書。

  我最早接觸書,可能要追溯到牙牙學(xué)語之時(shí)。媽媽那時(shí)為我買來了許多彩*畫的小人書,看著那些精美的圖畫和文字,久而久之,我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運(yùn)所打動(dòng):為灰姑娘流過淚,為丑小鴨嘆息過,為白雪公主高興過……也許正是這些經(jīng)典的童話故事,讓我與書結(jié)下了不解之緣。

  金秋時(shí)節(jié),學(xué)校開展了“讀名著,誦經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)。頓時(shí),校園里彌漫著一陣陣書的芳香,而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍,建立了班級(jí)圖書角。瞧,那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒,就像一座座散發(fā)著香氣的百花園,而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂,不斷采集著知識(shí)的花粉,吮吸著它的甜蜜,心里樂開了懷。

  同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書,細(xì)細(xì)品味之后,又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,做讀書摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意,字里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書就像永旱的土地,迎來了一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著我們幼小純真的心田。

  不停地讀書,我們肚子里的詞匯自然也就多了起來,平時(shí)寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!彼哉f,書是我的好朋友。

  捧一紙書香,打開一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過……這時(shí),你就會(huì)感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。跟書籍交朋友,你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景,多一些精彩的畫面。因?yàn)閻圻@位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧!讓我們?cè)跁暮Q笾斜M情地遨游。它會(huì)幫助你,去掉所有的煩惱,把快樂留住,它會(huì)陪伴你幸福成長(zhǎng),走向美好的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,很榮幸在這演講,我要說的話題是關(guān)于讀書的,說到這我覺得大家不是很高興去,讀書誰不會(huì)啊,我們都是學(xué)生在家里,在學(xué)校都會(huì)花很多事情去讀書,這絕對(duì)是堅(jiān)定不移的,作為一名學(xué)生應(yīng)該做到這些,我想說的是我們讀的書真的多嗎,書其實(shí)是分為兩類,我個(gè)人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書,我們除了每天看教科書之外,關(guān)于一些別的書籍其實(shí)掌握的不多,關(guān)于科技的,關(guān)于文學(xué)的,關(guān)于歷史的等等,在我們生活當(dāng)中其實(shí)有很有有趣的書籍,這些都是看一遍就讓人受益匪淺的,我們先不說那些書,這其中就有一點(diǎn)看書的樂趣,說到看書的樂趣我們每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn),可是現(xiàn)在電子設(shè)備代替了很多,我們現(xiàn)在很多人看書都太過于依賴電子設(shè)備了,失去了那種從紙質(zhì)書中看書帶來的樂趣。

  我們應(yīng)該鍛煉自己嘗試去看一些書,我覺得一句話說的好,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡是最適合學(xué)習(xí)看書的年齡段,很多書就是現(xiàn)在開始去嘗試接觸,不管是因?yàn)槭裁词虑榭傆幸恍〇|西是我們應(yīng)該邁出第一步,這些都是我們應(yīng)該做好的,讀書的樂趣就存在我們周圍,這是一種看的到的,那就是文字帶來的魅力,我非常喜歡一個(gè)人安靜享受看書,讀書,這些知識(shí)的積累我相信會(huì)給我一輩子帶來幫助,一件簡(jiǎn)單的事情我們其實(shí)就是想的太難的,讀書的魅力是很大的,這些我是親身體會(huì)到,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候讀讀書也是一種學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)面不是很很多在,在生活當(dāng)中一定要知道自己缺少哪些,我覺得這些讀書是可以彌補(bǔ)的,我以前不愿意相信讀書能改變一個(gè)人,現(xiàn)在我信了,一個(gè)人堵了很多書,不說別的變化,自身的一個(gè)氣質(zhì)就很明顯,這是看的見的氣質(zhì),都說讀書的時(shí)候要注意到這些,我非常愿意相信這一點(diǎn),所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點(diǎn),不要求說在某一類書中領(lǐng)悟的東西很多,至少我們?nèi)タ戳,只要是看了那就是自己的東西,現(xiàn)在我是很感謝讀書給我?guī)淼膸椭,因(yàn)樽x書給我的生活帶來了影響,這是絕對(duì)好的一種東西,我們應(yīng)該去試著看書,讀書,作為一名學(xué)生在這個(gè)美好的年級(jí)應(yīng)該掌握跟多的東西,這可以是閱歷,可以是知識(shí),也可以是能力等等,希望大家能夠主動(dòng)起來,多看一本書。

于讀書的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,能令人增長(zhǎng)知識(shí);書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書,能讓我們變得文雅?偠灾,讀書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的故事就是一個(gè)有力的證據(jù)。

  一次,高爾基的房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險(xiǎn)些被燒死。這充分說明了高爾基對(duì)書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實(shí)生活中,讀書對(duì)我的功用更是不言而喻了。

  平時(shí),我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識(shí),像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識(shí),對(duì)我來說,已是小菜一碟。

  舉個(gè)例子:有一天科學(xué)課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內(nèi)膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的傳導(dǎo)和對(duì)流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長(zhǎng)時(shí)間保溫的效果。”全班掌聲雷動(dòng),而這一切都要?dú)w功于讀書呀。

  書籍是偉大的力量,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因?yàn)楱D―好書成就理想,閱讀改變?nèi)松?”

于讀書的演講稿 篇5

  還記得小時(shí)候整天纏著父母買一些故事書,什么《格林童話》,《安徒生童話》,〈成語故事〉等等。孩提時(shí)代的我,對(duì)故事書有著濃厚的興趣,總喜歡看到“最后,王子和公主福的生活在一起”,又或是“兇殘的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結(jié)局。

  后來,隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸的書籍越來越多了,漸漸地讀書成為了一種樂趣。每天茶余飯后,倒上一杯清茶,伴隨著午后的陽光,拿起一本書,靜靜地,或坐著,或躺著,如饑似渴地讀起來。即使到了后來,每天的課程、作業(yè)逐漸加重,可自由支配的時(shí)間越來越少,我也仍然不忘記每天和書來一次親密的約會(huì)。每到午飯時(shí),就邊吃邊看,偶爾一不小心,就讓我的書和我一同“進(jìn)餐”了?粗鴷系挠蜐n,仿佛愛的烙印。記得那一次,和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會(huì)兒就進(jìn)入了書中,待我回過神來,卻發(fā)現(xiàn)自己的雞排“不翼而飛”,“我的雞排哪里去了?”正當(dāng)我疑惑時(shí),看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排,我便不假思索地說:“你干嘛吃我的雞排?”弄得舍友哭笑不得。原來我最愛的雞排,早就在我看書時(shí)被我囫圇吞棗地吃下去了。哈哈。

  現(xiàn)在我讀書的`機(jī)會(huì)比以前多了很多,沒事的時(shí)候,可以去學(xué)校的圖書館里借上幾本,拿回來認(rèn)真的讀。有時(shí)候恨不得馬上把它看完,卻又擔(dān)心看的不夠仔細(xì),忽略了一些重要的情節(jié),這種進(jìn)退兩難的境界估計(jì)大家都有體會(huì)過。我喜歡看小說,尤其是那些比我大不了幾歲的人,我覺得從他們的書中,他們的校園生活里,可以看到我的縮影,我會(huì)和作者的看法產(chǎn)生共鳴。,這確實(shí)是一件美事。當(dāng)然,不可避免,也要多讀一些名家名篇,從前輩們那里總是可以學(xué)到很多的東西來提高自己的寫作能力。

  到現(xiàn)在還是喜歡睡覺前,抱起一本書,在臺(tái)燈的柔光下,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

于讀書的演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  窗外!天是灰色的,下著傾盆大雨。做完作業(yè),看了窗外的風(fēng)景,心情很壓抑,雨還是下得很大,呆在家里很無聊。突然,我看到桌子的角落里有一本書———《安徒生童話》,我的眼睛似乎在發(fā)光。

  打開書到書簽頁。這個(gè)童話的題目是《跳高者》。這個(gè)童話講的是跳蚤、蚱蜢、跳鵝參加了國(guó)王舉辦的三人跳比賽。規(guī)則是國(guó)王將把他的女兒嫁給最后一個(gè)贏家。跳蚤先出來了。它向人敬禮招手,但有些人沒看見。蚱蜢詳細(xì)介紹了自己的情況:“我的歌聲是最響亮最動(dòng)聽的。我現(xiàn)在很虛弱,但是我跳得很高很遠(yuǎn)……”跳鵝什么也沒說,只是冷靜地思考和觀察。跳蚤跳了起來。它太小了,很多觀眾以為它沒跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了。它能跳得很好,但是它往國(guó)王的方向跳,跳到了國(guó)王的身邊,所以國(guó)王覺得它很討厭。跳鵝跳起來,跳到公主面前,國(guó)王宣布跳鵝贏了。

  合上書后,我開始思考跳鵝為什么會(huì)贏。跳鵝跳得沒有蚱蜢和跳蚤高,跳得也沒有它們遠(yuǎn)。跳鵝一聲不吭,開始冷靜地觀察和思考。它雖然跳不高也跳不遠(yuǎn),但頭腦聰明,思維敏捷,外形醒目。它已經(jīng)想好了往哪里跳,所以贏了!就這樣,我的“知識(shí)庫”里多了一些東西,我的嘴角不禁露出了微笑。這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!

于讀書的演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。

  很多人認(rèn)為讀書沒有樂趣。白紙黑字的書遠(yuǎn)沒有電視和電腦有趣。雖然這些人也學(xué)習(xí),但是這些人學(xué)習(xí)是為了深造,為了考試,為了工作分配。這不是真正的閱讀。這種閱讀太功利了。

  “讀書最大的原因是為了早一天擺脫平庸,過上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天!庇嘤萸鹫f得好,只有通過讀書,你才能獲得很多知識(shí),讓你與眾不同。只有讀書,你才能成長(zhǎng)。我這樣說是因?yàn)闆]有人能給你的頭腦一個(gè)教訓(xùn),但一本書可以。它能讓你笑,能讓你哭,能讓你憤怒……它能影響你的內(nèi)心,它關(guān)系到你的心情,關(guān)系到你的生活,關(guān)系到你的學(xué)習(xí)。

  雖然書中有很多虛構(gòu)的人物,但他們和我們身邊的很多人有著相同的特點(diǎn),所以我們覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到很多東西。比如《埃米爾捕盜記》中的埃米爾可以讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳可以幫助我們學(xué)習(xí)如何照顧小動(dòng)物等等。雖然書中的人物不存在,但他們似乎就站在你身邊,影響著你。他們也是你的好老師好朋友,值得學(xué)習(xí)。

  無論什么樣的書都可以讓我們學(xué)到很多知識(shí):天文、地理、生活常識(shí)、藝術(shù)、文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們應(yīng)該閱讀各種書籍,學(xué)習(xí)各種知識(shí),從而豐富我們的知識(shí),拓展我們的思維空間,遇到困難可以很快解決。甚至有時(shí)候,我們可以把書中的一些方法貫徹到生活中去。書,是不是很精彩?

  讀書沒有那么多樂趣。我只是舉了幾個(gè)例子。其他的,還需要你去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝!

于讀書的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書故事》。

  我有很多好朋友,媽媽是我的好朋友,老師是我的好朋友,同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個(gè)最最要好的朋友,那就是書。

  每逢節(jié)假日時(shí),媽媽都會(huì)帶我去商場(chǎng)采購,每次一進(jìn)商場(chǎng)門口,我便疾步走去看書了。媽媽常對(duì)我說:“先看看有沒有要買的書,如果有的話就先買了等著回家再看,剩下的時(shí)間我們?nèi)ベI別的好東西吧!蔽铱刹贿@樣想,一般都是學(xué)校讓買什么書,我就先不看什么書,等到最后走的時(shí)候,再去買老師讓買的書拿回家看。并且,我認(rèn)為其它的好東西都可以不要,但不能浪費(fèi)了這個(gè)可以在“書海”里暢游的好機(jī)會(huì)。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí),通常媽媽采購?fù)赀^來接我時(shí),我還是賴著不肯走。

  我最愛讀書,幾乎每天讀書。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng),從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國(guó)的錦繡山河,從《游子呤》、《贈(zèng)汪倫》等詩篇里體驗(yàn)到了款款友情和拳拳情思,從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想和熱愛祖國(guó)河山、以國(guó)事為已任的愛國(guó)情懷。

  通過讀書,我知道我們偉大的祖國(guó)有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化,有著享譽(yù)海外的“四大發(fā)明”,有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長(zhǎng)城,有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)景……

  如果有人問我周末都喜歡到哪里去,我會(huì)毫不猶豫地回答——書店或書房。書店是我的的樂園,書房是我最親密的地方。

  只要一書在握,就算有再好的東西,我也不會(huì)感興趣。有一次,我正在書房里看《三國(guó)演義》,媽媽想讓我陪她去買褲子,我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我,門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅(jiān)定地回答。媽媽被我搞的沒轍了,只好“撤兵”獨(dú)自出去。

  這就是我的讀書故事。

  謝謝大家!

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