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社會公德話題演講稿

時間:2023-12-29 09:55:19 志升 演講稿 我要投稿
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社會公德話題演講稿(精選11篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的社會公德話題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會公德話題演講稿(精選11篇)

  社會公德話題演講稿 1

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  從誕生的那一刻起,我們就進入了這個絢麗多彩的世界,這也意味著我們將不再孤單。

  為了更好的融入這個社會,處理好人際關(guān)系,我們必須遵守社會公德。什么是社會公德那?我認為,社會公德就是:一個國家,一個民族或者一個群體,在歷史長河中,在社會實踐活動中積淀下來的道德準則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德人,將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的.演變也變得更加豐富多彩。

  為了更好的融入這個社會,處理好人際關(guān)系,我們必須具有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢?我認為,個人修養(yǎng)就是個體在心靈深處進行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人,才會被人們所尊重。當(dāng)然,個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。關(guān)于個人修養(yǎng)的討論和研究,從很早的時候就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”,現(xiàn)在我國也把思想品德作為學(xué)生的必修課。

  尊老愛幼,助人為樂,拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進的眼光來看待社會公德,比如在當(dāng)今社會,保護環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個人的必修課。

  環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題,但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認,環(huán)境保護是一個龐大的、系統(tǒng)性的工程,關(guān)系著千千萬萬人的命運,所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個地球,地球已經(jīng)存在了幾十億年,但是它非常脆弱,現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅:水污染、空氣污染、江河斷流等等?纯98年的洪水和去年的海嘯吧,我們就會知道,地球其實已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問,我們別無選擇,只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

  其次,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約資源,減少污染。具體來說就是,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,同時注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣,我們才不會透支我們有限的資源,才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。

  然后,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護動物,保護植物,與其他生物和平相處。因為,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

  所以,在這里,我要呼吁,愛護地球,愛護環(huán)境吧。這是我們每個人的責(zé)任!而且也應(yīng)該是社會公德或者個人修養(yǎng)的必修課。只有愛護環(huán)境,才會被人們所尊重;否則就會被人們所唾棄,成為歷史的罪人!

  社會公德,很多人已經(jīng)遺忘的字眼,其實正是一個民族的靈魂。

  我真希望有一天,這個概念能扎進人們的心里,不要再寫出來了。

  社會公德話題演講稿 2

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規(guī)范,例如:遵守公共秩序、愛護公物、保護環(huán)境、講文明懂禮貌等。

  遵守社會公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,有利于加強精神文明建設(shè),促進物質(zhì)文明建設(shè),可以提高國民素質(zhì),吸引外商投資,吸引國內(nèi)外旅游者旅游,加強地方經(jīng)濟收入。

  社會公德還體現(xiàn)在與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一句對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實的'話語,流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。

  在現(xiàn)代社會中不文明現(xiàn)象日益增多,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂刻亂畫等現(xiàn)象隨處可見。某一游客在景點拍照,隨身攜帶一把小刀,在建筑上刻上,xx到此一游

  其實在這個大棋盤里,我們就像棋子,每一個棋子都很渺小。如果,世界上的人民都不遵守社會公德的話,這個世界就亂了套。所以行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

  社會公德話題演講稿 3

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是:社會道德心。

  有人說:“如果你今天失敗了,你并不是一個失敗者,因為明天還會再來;如果你輸了錢,你也不是一個失敗者,因為生命的價值不是用錢考量的;但是如果你失去了社會公德,你就是一個徹底的失敗者,因為你已經(jīng)失去了生活的真正意義。

  今天,我想和大家一起交流怎么做一個有社會公德的人。

  有人可能會問,什么是社會公德?簡單點說,社會公德是所有公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的`行為準則,可以體現(xiàn)在一些小事上,比如在等公共汽車的時候,你排隊吃食物,然后把塑料袋扔進路邊的垃圾桶里。教室里靜靜地上課,你是不是發(fā)出了聲響,影響了別人?學(xué)習(xí)桌椅是否從不雕刻涂鴉?這一切都反映出一個人是否有公共精神。

  在人與人交往的過程中,說一句簡單的謝謝,等于一種情感的交流;一句對不起,可以化解緊張的沖突。這些看似很簡單的話語,如果是發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,能夠讓人感到熱情和溫暖。

  我們孩子的性格都很棒,但是近年來,有一些不講公德的現(xiàn)象在校園里隨處可見:校園宣傳畫報被撕得面目全非,課堂評價分數(shù)數(shù)據(jù)經(jīng)常被抹去小數(shù)點等等,在校園里引起了許多負面影響。

  也許做這些事情的學(xué)生并沒有惡意,只是出于心理上的惡作劇,覺得好笑。但是你有沒有想過,你的行為已經(jīng)違背了社會公德,違背了生活的基本原則,是非常不可取的!在此,我真誠地希望那些有以上不良行為或類似行為的學(xué)生在意識到他們的錯誤之前,不要讓這些不和諧的聲音在我們的校園里出現(xiàn)。

  學(xué)生,做一個有社會公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們應(yīng)該把講社會公德,講禮貌作為我們生活中的基本行為準則,并將其內(nèi)化為一種自覺的行為。

  同學(xué)們,讓我們從此刻開始,從身邊開始,用實際行動做一個有禮貌的人,告別那些粗魯?shù)男袨榘?我相信,只要我們所有的同學(xué)一起努力,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加干凈、有序、健康、奮進的校園。

  社會公德話題演講稿 4

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  什么是是社會公德?社會公德就是人們在社會生活中該遵守的行為準則。

  實際上,社會公德是一些做人最基本的道德標準,在我看來,如果你愿意去做,是必須能夠做到。例如講禮貌講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。其實,這些社會公德是一個人最基本的道德素養(yǎng),一個人如果沒有高尚的品德,首先就要看他有沒有這些最基本點品行。

  如果你認真去觀察,你會發(fā)現(xiàn),在我們周圍,就有很多這樣的例子。例如坐公交主動讓位,出入地鐵時先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。

  公交讓座是我最經(jīng)常見到的事情,異常是在廣州。異常是國慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車時已經(jīng)沒有位置能夠坐了,又因為太多行李了,所以就在離司機很近的`位置站著,之后上來了一對母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對他媽媽說,“媽媽,我要把這個位置讓給小妹妹坐!”我聽到那里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子啊!

  類似是案例還有很多,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專家們說是這是當(dāng)今社會的一種道德淪陷,是一種社會病態(tài)。

  其實,社會公德真的很重要,這需要我們每一個人都進行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會公德,而不僅僅是拿些肇事者和路人。

  社會公德話題演講稿 5

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我這天演講的題目是——《做個有社會公德的學(xué)生》。

  有人說:“如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;但是如果你失去了社會公德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!边@天,我想和大家一起交流的話題就是:“做個有社會公德的小學(xué)生”。

  可能有人會問:”什么是社會公德?“簡單點說社會公德就是全體公民在社會交往和公共生活中就應(yīng)遵循的行為準則,在一些小事中就能夠體現(xiàn)出來,比如:等侯公交車時,你是否自覺排隊?吃過的食品袋塑料袋是否扔進路旁的垃圾桶?出入教室時是否有輕聲關(guān)門?是否有輕聲慢步過走廊?是否有上下樓梯靠右走?每一天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫?這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。社會公德還體此刻與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一句對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實的話語,流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感,讓人感受到的是100度的熱情和溫暖。以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。我們,都是品行優(yōu)良的'孩子,但是在近期,校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象:一樓大廳的宣傳畫報被戳、劃得面目全非,品味班級評比分數(shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦,特點是小數(shù)點不見了,給校園造成十分不好的負面影響。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意,僅僅是出于惡作劇的心理,覺得好玩而已。但是你們可曾想過,自己的行為已經(jīng)違反了社會公德,違反了做人的基本準則,是十分不可取的!在此,我真心地期望那些以前有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認識到自己的錯誤,不要讓這些不和諧的音符在我們校園重演。

  同學(xué)們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把”講公德,懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。

  同學(xué)們,讓我們從此刻做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個禮貌的人,一齊來告別那些不禮貌的行為!我相信,只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,必須能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進的四聯(lián)小學(xué),讓禮貌的號角響徹四小的天空!

  最后,我想用一句名言作為我這天演講的結(jié)束語:播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  社會公德話題演講稿 6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  這天我要演講的題目是:《弘揚社會公德,做合格公民》。

  社會公德,古人將其歸結(jié)為忠、孝、義、仁、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的禮貌進程中不斷延續(xù)發(fā)展,始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,正證明了社會公德是維系社會和和諧的基本保障。

  請大家設(shè)想一下,當(dāng)傳統(tǒng)好處上的社會公德進一步發(fā)展,使“路不拾遺”、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實;全體公民用心為社會貢獻自己的力量,發(fā)展人道主義精神,助人為樂、救死扶傷、見義勇為這樣的社會將會是多么和諧多么安定阿!

  這天,我們所要重建的社會公德,是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,同時,時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都務(wù)必承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民職責(zé)和義務(wù)。

  每個公民都是家庭的一員,企業(yè)的一員、社會的.一員,一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下,一方面又自我侵蝕社會公德,社會怎能和諧社會公德何日能重建每個公民只有從自身做起,承擔(dān)起家庭、職業(yè)和社會的職責(zé),家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會秩序才會好轉(zhuǎn),我們才能算是合格的公民。

  老師們、同學(xué)們,此刻,一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,社會公德這座大廈也要長高長大,成為支撐現(xiàn)代禮貌道德的基礎(chǔ)。我們只有弘揚社會公德,做合格的公民,才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦!

  社會公德話題演講稿 7

老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的主題是:弘揚社會公德做合格公民

  社會公德,古人將其歸結(jié)為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續(xù)發(fā)展,始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,正證明了社會公德是維系社會和和諧的基本保障。

  請大家設(shè)想一下,當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會公德進一步發(fā)展,使“路不拾遺”、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實;全體公民積極為社會貢獻自己的力量,發(fā)展人道主義精神,助人為樂、救死扶傷、見義勇為!這樣的社會將會是多么和諧多么安定!

  今天,我們所要重建的社會公德,是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,同時,時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。

  每個公民都是家庭的一員,企業(yè)的.一員、社會的一員,一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下,一方面又自我侵蝕社會公德,社會怎能和諧?社會公德何日能重建?每個公民只有從自身做起,承擔(dān)起家庭、職業(yè)和社會的責(zé)任,家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會秩序才會好轉(zhuǎn),我們才能算是合格的公民。

  老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在,一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,社會公德這座大廈也要長高長大,成為支撐現(xiàn)代文明道德的基礎(chǔ)。我們只有弘揚社會公德,做合格的公民,才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦!

  社會公德話題演講稿 8

老師們、同學(xué)們:

  談到社會公德,估計有人會問什么是社會公德?其實社會公德就是一個國家,一個民族,或者一個群體在歷史長河中積淀下來的道德準則,文化觀念和思想傳統(tǒng)。

  古人云:“德者立國之基也,德行者為人之本也!比钡聞t立國無基,國將不國;缺德則為人無本,人將不人。

  翻開中華民族的文明歷史,早在兩千多年前,孔子就主張以“愛人”、“敬人”修身養(yǎng)性;荀子更有“積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵蛟龍生焉,積善成德而神明自得圣心備焉”的哲理名言。誰都知道,有了量的積累,就會有質(zhì)的改變。假如我們把講文明,禮貌,遵守社會公德與否這類小事看作是小惡與小善的`話,那么“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,小惡積多必成災(zāi)禍,小善積多必成美德。一個社會的公共道德水平,可以折射出一個社會,一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會道德,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,清朝大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,嘲弄,丟盡了中國人的臉,這是一個不遵守社會公德的歷史教訓(xùn)。讓我們從現(xiàn)在起,自覺遵守講文明禮貌,樹新風(fēng)的風(fēng)尚,從身邊吃飯,洗手的小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,完善自己的道德修養(yǎng)。在繼承中華民族傳統(tǒng)美德的同時,把新型的現(xiàn)代化文明道德觀念,注入我們的血液,肩護起歷史的重任,共創(chuàng)文明社會。

  社會公德話題演講稿 9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是,公德在我心,文明伴我行。

  從誕生的那一刻起,我們就進入了這個絢麗多彩的世界。為了讓這個世界更加美好和諧,我們必須要做到對公共道德的堅守。比如尊老愛幼,助人為樂,謙虛禮讓等。當(dāng)然,我們不僅要遵守這些傳統(tǒng)美德,也應(yīng)當(dāng)用與時俱進的眼光來看待社會公德。

  比如在當(dāng)今社會,愛護公物就應(yīng)當(dāng)成為每一個人的必修課。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)60多年的滄桑卻依然完好無損。在這樣一所邊遠地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們有這樣的思想境界真是讓人敬佩。想想我們自己又是如何做的呢?當(dāng)同學(xué)們看到地上散亂的粉筆頭、廁所洗手池里的廢紙塑料袋、桌椅上的信手涂鴉、教室角落的掃帚桿、還有那人走屋空還在亮著的`電燈、食堂餐桌上的剩菜剩飯……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為不僅污染了環(huán)境,更是損害了你的形象,是不文明、缺少公德心的表現(xiàn),給大家傳遞了不文明的負面能量。

  公德心還體現(xiàn)在許多日常小事之中,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手、做錯事要道歉……一個微小的舉止,折射出一個人心中的公德。是的,社會公德心從來就無所謂大小,只要是誠摯的為了守護我們的家園而做的實事,都是值得稱道的。

  播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!同學(xué)們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把“講公德,樹文明”作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。我相信,只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜、健康奮進的校園環(huán)境,讓文明的號角響徹實驗高中的天空!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  社會公德話題演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“弘揚社會公德共做合格公民”。

  社會公德,古人將其歸結(jié)為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進程中不斷延續(xù)發(fā)展,始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅,證明了社會公德是維系社會和諧的基本保障。

  請大家設(shè)想一下,當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會公德進一步發(fā)展,使“路不拾遺”、“夜不閉戶”成為現(xiàn)實;全體公民積極為社會貢獻自己的力量,發(fā)揮人道主義精神,助人為樂、救死扶傷、見義勇為……這樣的社會將會是多么和諧多么安定!

  但我們有時會見到一些不和諧的社會現(xiàn)象:公共設(shè)施遭到破壞;某些商人不講信用,“利”字當(dāng)頭;一個兩歲的小女孩悅悅被反復(fù)碾壓,以至搶救無效死亡。在短短的幾分鐘里,先后有18個人從小孩附近經(jīng)過,可是卻沒有一個人伸出援手,把女孩小送醫(yī)院或報警……面對這一切,我們熱切呼喚良好社會公德的回歸和重建。

  相信大家都記得鄧小平同志曾深刻指出:“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟搞成功,又有什么意義呢,會在另一方面變質(zhì),反過來影響整個經(jīng)濟變質(zhì),發(fā)展下去會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界!睆倪@里可以看出,加強社會公德建設(shè)勢在必行。

  今天,我們所要重建的.社會公德,是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,同時,時代發(fā)展的進程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。每個公民都是家庭的一員,單位的一員、社會的一員,因而社會公德也包括家庭美德、職業(yè)道德和公共道德。如果我們一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下,一方面又自我侵蝕社會公德,社會怎能和諧?社會公德何日能重建?每個公民只有從自身做起,承擔(dān)起家庭、社會的責(zé)任,社會公德才能真正意義上得到重建,我們才能算是合格的公民。

  老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在,一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起,祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展,社會公德這座大廈也要長高長大,成為支撐現(xiàn)代文明的道德基礎(chǔ)。我們只有弘揚社會公德,共做合格公民,才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦。

  社會公德話題演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是我們學(xué)校初中部二年級的學(xué)生xxx,今天在這做這樣演講的分享,感謝大家能來聽我的演講,感謝大家的支持,我能夠擁有這份榮幸。今天在此演講的題目是《講社會公德,做一個對社會有益的人》。

  社會公德是我們要去遵守的行為準則,是在社會中人們約定俗成的一個道德要求,是我們在公共生活中的基本規(guī)范和要求,是我們維持良好的人際關(guān)系的一個條件。我們作為中學(xué)生,這些也是必須要去遵守的,社會公德有五個內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、保護環(huán)境、愛護公物、遵紀守法。這些在學(xué)校的規(guī)章制度里面也是需要我們進行遵守的,且還是自覺,因為社會公德指社會公同利益的道德,我們要講這個公德,其實也是在維護個人的利益,個人的利益包括在社會公共利益之下,我們有義務(wù)要去講社會公德。

  我們在生活中,對于社會公德的五個方面的內(nèi)容,是隨處可見的,當(dāng)別人提供幫助時,我們要禮貌說“謝謝”,當(dāng)我們在一個公共的環(huán)境時,要顧及他人讀的感受,做人做事皆要文明。面對需要幫助的人,在我們能力范圍內(nèi)要去提供幫助,樂于去助人,F(xiàn)在我們所生存的這個環(huán)境,它賦予了我們很多,所以我們是有責(zé)任去保護環(huán)境不受到破壞的。我們不管是在學(xué)校,還是在校外,都要去愛護公物,公物是大家公共使用的`,就理應(yīng)去保護。遵紀守法是我們公民必須要去做的,每個人在這方面都有責(zé)任。

  我們不能因為自己是個學(xué)生,就不去講公德,要知道不講社會公德的人,在社會上都是要被討厭和厭棄的,我們不能做這樣的人,進入學(xué)校接受教育,這些就必須要去學(xué)習(xí)和有作為。身為祖國一員,社會公德是對我們的一種道德約束,是為了更好的建設(shè)這個社會,而我們是中學(xué)生,更有這份責(zé)任和義務(wù),畢竟我們受著國家的好,自然也是要去回報的。平時做事情,都要去講社會的公德,為他人著想,為這個社會盡一份力。

  同學(xué)們一定要記住講社會公德的人,他在哪都會受他人歡迎,都會有好的口碑,個人的品德也是好的,跟這樣的人相處才會舒服,因此我們也要做這樣的人,做一個對社會有益的人,就要講社會公德。

  謝謝大家!

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