機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生（精選10篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)看，你作文競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)耶，你真行啊!”我極不情愿地被一大幫同學(xué)拉到公告前，一位同學(xué)說(shuō)：“哎，你怎么沒(méi)反應(yīng)呀?”我漫不經(jīng)心地答道：“有什么值得高興的呀?這是老師鼓勵(lì)我的，我的作文水平，我還不清楚?”于是，我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群，徑直走進(jìn)教室去了。
坐在座位上，我隨手拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，同桌把我拐了一下，我猛一抬頭，班主任正朝這個(gè)方向走來(lái)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在那兒，等候老師的發(fā)落。老師走到我跟前，“噗”地一下就笑了，這令我百思不得其解。老師對(duì)我說(shuō)：“你作文獲了校一等獎(jiǎng)，你知道吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你需要再參加一次全國(guó)性的作文賽�！崩蠋熃又f(shuō)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，沒(méi)想到我還能參加這樣大規(guī)模的比賽，恐怕晚上睡覺(jué)做夢(mèng)也咧著嘴笑呢!可是一個(gè)新問(wèn)題又出現(xiàn)了“這比賽是全國(guó)性的比賽，我這個(gè)水平行嗎?”我咕嘰著�！澳阏f(shuō)什么呢?”老師問(wèn)我�！袄蠋�，您真的覺(jué)得我能行嗎?”“行的，我最欣賞你比賽的沖勁，這對(duì)你來(lái)說(shuō)可是一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，你可一定要牢牢地把握住啊!”
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵(lì)我參加，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說(shuō)：“不管你成不成功，只要你努力就行，這對(duì)你也是一次磨礪的機(jī)會(huì)，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)這個(gè)店了。”
我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這次作文競(jìng)賽無(wú)論是在提高我的寫(xiě)作水平，還是培養(yǎng)我的能力等方面都是一次機(jī)會(huì)。所以，我暗下決心，一定要牢牢抓住這次機(jī)會(huì)，不能讓它跑了。
其實(shí)，生活中還有許多這樣的事，這種事往往是可遇不可求的，很有可能一閃即逝。機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，可能只敲一次門(mén)，它不會(huì)在你門(mén)前徘徊逗留，等待你的大門(mén)洞開(kāi)。所以當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們就要審時(shí)度勢(shì)，去把握機(jī)遇，抓住機(jī)遇，把握得好，它就可能成為你人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次大飛躍。
歷史上有一個(gè)“毛遂自薦”的故事。講的是趙國(guó)一個(gè)謀士在趙楚兩國(guó)關(guān)系分裂的情況下，主動(dòng)請(qǐng)求入楚，最后完成了使命，而毛遂也成了一個(gè)著名的謀士。
從一個(gè)不為人知的小人物到一位眾所周知的風(fēng)云人物，試想，如果不是因?yàn)樗?dāng)初把握好機(jī)會(huì)，會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?我們恐怕也連他是誰(shuí)都不知道吧!
毛遂的事例再一次告訴我們，機(jī)遇可遇不可求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，要努力地把握住機(jī)遇，牢牢地抓住機(jī)遇，去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇2
各位老師、同學(xué)：
早上好，今天我講話的主題是奮斗。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福�！�
的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì)，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。
張海迪認(rèn)為；想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭(zhēng)取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著陽(yáng)光奔跑，將自己的影子留在身后？張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛(ài)因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過(guò)。
我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。
植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。
最后，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己，奮斗向前，證明自己活著過(guò)。
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春用來(lái)奮斗；以后，青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富。回頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你奮斗過(guò)的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此，它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵，才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年，青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢(mèng)想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說(shuō)，現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代，被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺(jué)得累，覺(jué)得憋屈，缺少陽(yáng)光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想，也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì)，忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己，才會(huì)超越自己，一步步走上水晶階梯�！皬�(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)并不代表一個(gè)人就誕生了，因?yàn)閺?qiáng)者一開(kāi)始就是弱者。如果你是一個(gè)真正的強(qiáng)者，請(qǐng)記住，作為一個(gè)強(qiáng)者，你最不能效仿的就是得意忘形，作為一個(gè)強(qiáng)者，你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無(wú)人知曉、沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，“享受”黑暗帶來(lái)的孤獨(dú)。而強(qiáng)者有隱形的翅膀。老冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝！然而，當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”斗爭(zhēng)的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅(jiān)實(shí)可見(jiàn)的翅膀。
當(dāng)那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾，扭來(lái)扭去，躲在茫茫人海中的時(shí)候，上升的力量正在發(fā)芽，夢(mèng)想就像滋潤(rùn)的雨水，帶著營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給發(fā)芽，催著載著夢(mèng)想的花朵盛開(kāi)到極點(diǎn)。
每個(gè)人都對(duì)自己的理想充滿熱情，每天都幻想著幸運(yùn)女神能親自降臨，給自己帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。但我們都知道，成功不會(huì)輕易降臨到一個(gè)不付出血淚代價(jià)的人身上。成功還需要時(shí)間、地點(diǎn)、人三個(gè)方面，人和人是成功的核心要素。
作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你要學(xué)會(huì)像紙鶴一樣向著風(fēng)的方向前進(jìn)；學(xué)會(huì)像星星一樣在漫漫長(zhǎng)夜釋放光芒；學(xué)會(huì)像指南針一樣，迷失自己的時(shí)候找到自己的路。學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣幫助最真誠(chéng)的伙伴。
飛機(jī)過(guò)天空會(huì)留下痕跡，汽車(chē)過(guò)馬路會(huì)留下痕跡，走在陽(yáng)光下會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。只有我們自己知道我們走過(guò)的路，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上我們親身經(jīng)歷的一切。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@是事實(shí)。成功靠自己，我就是我，不管外界的流言蜚語(yǔ)。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道：“盤(pán)旋在前方的禿鷹，背后有苦澀的低語(yǔ)，黑色童話是成長(zhǎng)的洗禮�！背晒Φ谋澈笫枪陋�(dú)的夜晚，曾經(jīng)一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣，承受著成功帶來(lái)的摧殘。
一個(gè)人成功后，可能會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己，尋找自己另一個(gè)光明的一面，把自己雕刻成一個(gè)DIA�；蛘哒f(shuō)，他會(huì)從此放縱自己，讓時(shí)間沖淡他最初的夢(mèng)想。也許，他會(huì)變得貪婪，不斷地想要滿足自己對(duì)成功的渴望，但這個(gè)“渴望”并不是他的“渴望”。
這就好像官員們不為國(guó)家大事而努力，不為黎巴嫩人民著想，而只是為了滿足自己的利益，傷害別人，淪落為懸崖邊上的`弱者。
真正的弱者，是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者！
謝謝大家！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
是平庸，浪費(fèi)了青春？還是努力？看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑，就看你自己了。時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭。時(shí)間多短��！時(shí)間多寶貴啊！當(dāng)人們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，老人已經(jīng)搖搖擺擺地走過(guò)了人生的一條又一條小巷。不快點(diǎn)，不進(jìn)步，不為自己的世界奮斗，那你就是一個(gè)可悲可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)面是那么的空白，所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫(huà)卷，因?yàn)槟愕睦速M(fèi)而白白荒廢。
你到底難過(guò)嗎？鑄劍師十年磨一劍，為了達(dá)到“劍快如倚天”的境界。頭發(fā)剪得像泥一樣的人會(huì)受益。漫長(zhǎng)的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫，因?yàn)樗缫押雎院瓦z忘了歲月，在自建的地堡里仔細(xì)研究鑄劍。可以說(shuō)他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。他可以驕傲的說(shuō)：“我活十年劍無(wú)悔！”但是，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個(gè)接一個(gè)的跳槽，你看不到范長(zhǎng)期從事網(wǎng)戀，你看不到的特別甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們心安理得的去創(chuàng)業(yè)就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”一詞含義無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取，這就是奮斗；為了父母和家人，你在職場(chǎng)打拼，有好幾個(gè)工作。這也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)；為了給貧困生再現(xiàn)學(xué)校，你跑來(lái)跑去，走街串巷，更是一種掙扎。與其白白放過(guò)，不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的人。
幾年后，當(dāng)你進(jìn)入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)：“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我快樂(lè)，我驕傲�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果。其實(shí)很多人年紀(jì)大了往往會(huì)覺(jué)得很失落，很無(wú)助。沒(méi)有遺憾的青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是謊言。他們中年沒(méi)有成就，這讓他們很后悔。世上沒(méi)有后悔藥。一旦錯(cuò)過(guò)了永恒的仇恨，就要回首百年。人生沒(méi)有遺憾。
如果生命稍縱即逝，那只是一瞬間。歲月匆匆而無(wú)情地過(guò)去了。我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直奔云帆，享受戰(zhàn)斗的海洋。我相信，當(dāng)我們死去的時(shí)候，我們可以平靜地說(shuō)：“我一直在這里，我沒(méi)有遺憾，我很幸福�！�
不要留下遺憾，趕快奮斗吧！謝謝大家！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō)：勤勞勝于勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這句話，知道原因很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人要成長(zhǎng)，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯�，每天晚上勤勤懇懇練�?xí)比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢？
生活是勤奮的，學(xué)習(xí)本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣，但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神；初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力，努力。只有勤奮和堅(jiān)持，我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議：
1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)，可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河，絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專(zhuān)心，就要“聽(tīng)窗外的事，專(zhuān)心學(xué)理科書(shū)�！边@里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不怕出汗，不怕掉肉，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專(zhuān)心，自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，你們?cè)谇啻�，努力吧，成功屬于你們，未�?lái)屬于你們！泰山不讓土，所以能成其大；河海不選擇涓涓細(xì)流，可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，用勤奮打造輝煌的人生！
謝謝大家！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗如劍，能披荊斬棘；奮斗似歌，能將快樂(lè)唱響。奮斗是‘’長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)‘’的不竭動(dòng)力，是梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)忍品格。奮斗，帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個(gè)人若沒(méi)有跌倒后再肯爬起的奮斗精神，終將蹉跎于世界，身敗名裂。正如越王勾踐，戰(zhàn)敗吳國(guó)，臥薪嘗膽，奮斗十于載，闖蕩幾余年，日夜不歇，三千越甲終吞吳。反觀項(xiàng)羽，雖武藝高強(qiáng)，曉暢軍事，只因一次失敗，就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲，歷就少了一代名人。國(guó)如此，人亦然，若每個(gè)人都能從泥濘中爬起，喚起志向，定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗，敢于探索，聞名天下，鑄就華章。
一個(gè)蘋(píng)果，砸到牛頓頭上，從此他研究成牛頓三定律，為物理學(xué)奠基；一個(gè)蘋(píng)果，被喬布斯咬了一口，從此他便把人們帶入了智能時(shí)代。同樣是一個(gè)蘋(píng)果，有的人吃掉，有的人探索，有的人鉆研，也有的人什么也不做。人生正是如此，你若奮斗，便能創(chuàng)造奇跡，鑄就華章，如若不然，便只能默默無(wú)聞的蹉跎一世。
心懷奮斗，激發(fā)斗志，勇于拼搏，鑄就華章。
腳踏實(shí)地，勇于奮斗，定鑄就華章，而徒有萬(wàn)般羨魚(yú)情，而無(wú)一絲結(jié)網(wǎng)意，終將失敗。好比宋濂，家中貧困，借書(shū)抄錄，赴遠(yuǎn)求師，雖歷盡艱辛，但勇于奮斗，終成天才。反觀仲永，有天資而不奮斗，智商過(guò)人而不堅(jiān)持，怎可能成功，又何能鑄就華章？無(wú)數(shù)先哲的歷史告訴我們，奮斗是成功的秘訣，更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當(dāng)下，又有多少人沉迷于花花世界，每日只知道刷分上段位，處對(duì)象談戀愛(ài)，浪費(fèi)寶貴青春年華，而不去奮斗。奮斗是對(duì)自己的肯定，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋(píng)果手機(jī)，一身品牌，詢問(wèn)自己，奮斗過(guò)嗎？自己朝思暮想著的富豪生活，詢問(wèn)自己，奮斗過(guò)嗎？假如你有成名后的那一天，定會(huì)感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見(jiàn)真金，奮斗出英才，希望每個(gè)人都樂(lè)于奮斗，讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取，讓我們用奮斗譜寫(xiě)一個(gè)倜儻人生，鑄就華章。
謝謝大家！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自，今天，我能站在這神圣的演講臺(tái)上，我感到無(wú)比的激動(dòng)、自豪。我給大家演講的題目是《重理想努力奮斗，勤學(xué)習(xí)從今做起》。
作為一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的孩子，雖然我們沒(méi)有富足的物質(zhì)條件，沒(méi)有一流的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們不甘于平庸，我們有著周恩來(lái)"為中華之崛起而讀書(shū)"的信念，我們有著毛澤東"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"的氣魄。所以我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并向著這個(gè)理想而努力，而奮斗。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱?/p>
因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋�(gè)鞋匠的兒子成為了童話王子;因?yàn)榕�，巴爾扎克留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是因?yàn)榕Γ瑦?ài)迪生才有了一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明。難怪愛(ài)因斯坦會(huì)說(shuō)"在天才和勤奮之間，我會(huì)毫不猶豫的選擇勤奮"。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冎该髁朔较颍?/p>
明代著名才子文嘉用他的《今日歌》勸勉了莘莘學(xué)子們要珍惜時(shí)間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗也曾說(shuō)過(guò)"我以為世界上最寶貴的是"今"，最容易喪失的也是"今"，正是因?yàn)樗菀讍适В晕覀冇X(jué)得它寶貴。是啊！昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。把握今天就是要我們從我做起，珍惜每一分、每一秒。但我們又有多少人能真正理解它的含義呢?"一分鐘"看起來(lái)并不起眼，可是我們的人生就是由這樣一個(gè)個(gè)"一分鐘"組成的�，F(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)變成過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。所以，同學(xué)們要珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起。從現(xiàn)在做起，只有把握好你生命中的每一分鐘你才能踏上成功之路，攀向理想之巔，到達(dá)成功的彼岸。
回首昨天，把握今天，在每一天快要結(jié)束的時(shí)候，你是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽(tīng)課?在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光呢?
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，感受著黨和人民對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)，而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
親愛(ài)的同學(xué)們，長(zhǎng)江后浪推前浪，是我們的雄心，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手是我們的豪情，讓處于學(xué)習(xí)階段的我們像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求，只有這樣我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
親愛(ài)的同學(xué)們，偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛，幾代人的目光落在了我們的身上。想要振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，我們只有珍惜現(xiàn)在、把握今天、從我做起、努力學(xué)習(xí)。
努力學(xué)習(xí)清晨的港灣————千帆進(jìn)發(fā)！
努力學(xué)習(xí)人生的戰(zhàn)艦————乘風(fēng)破浪！
努力學(xué)習(xí)勝利的凱歌————威武雄壯！
努力吧，同學(xué)們！
奮斗吧，同學(xué)們！
讓我們振臂高呼：重理想努力奮斗，勤學(xué)習(xí)從今做起我的演講完畢，祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們天天開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親66歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向XX級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。XX級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高XX級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι�，讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，為了祖國(guó)美麗的永生，我們將奮斗終生。
機(jī)遇與奮斗演講稿學(xué)生 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
青春是用來(lái)做什么的？
是吃喝玩樂(lè)，無(wú)所事事？還是虛度光陰，碌碌無(wú)為？
不！這不是青春該有的模樣！青春的模樣是奮斗，青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值。
我想先說(shuō)一說(shuō)馬云 ，這個(gè)名字大家都耳熟能詳?shù)�，但大家知道在他光鮮靚麗背后，付出的艱苦卓絕的奮斗嗎？馬云的成功是用汗水和艱辛換來(lái)的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學(xué)，在朋友的幫助下，他來(lái)到了美國(guó)進(jìn)行深造�；貒�(guó)后創(chuàng)建了自己的企業(yè)阿里巴巴，剛開(kāi)始只有幾個(gè)員工。在青春時(shí)期，積極向上的他努力奮斗，經(jīng)過(guò)數(shù)十年如一日的努力，他創(chuàng)建的集團(tuán)——阿里巴巴成為了世界五百?gòu)?qiáng)的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們：青春通向成功的道路并不擁擠，只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來(lái)奮斗的，因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi)。青春就像一本書(shū)，愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它；聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。的確，青春如此寶貴，我們一定要努力奮斗，認(rèn)真過(guò)好青春年華中的每一天。
青春是用來(lái)奮斗的，因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命，因此人到晚年會(huì)自責(zé)和后悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。
青春是用來(lái)奮斗的，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。人的一生中最不能浪費(fèi)的是自己的青春，我們要珍惜每分每秒，把所有的時(shí)間都利用起來(lái)，用手?jǐn)D海綿擠出“水分”——時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，在這過(guò)程中也會(huì)存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了，就不會(huì)留下遺憾，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
還有十幾天就是生地會(huì)考了，同學(xué)們不要懈怠，現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑中的最后一百米，同學(xué)們需要放手一搏，朝著重點(diǎn)全力沖刺。
同學(xué)們，努力奮斗吧！生地會(huì)考只有十幾天的時(shí)間，“養(yǎng)兵百日，用兵一時(shí)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火，印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧！
無(wú)奮斗，不青春！
謝謝大家。
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