實(shí)用的護(hù)士演講稿模板合集八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的護(hù)士演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)士演講稿 篇1
本人在工作中能做到集體至上，忠誠(chéng)正直，以身作則。勤奮好學(xué)，工作作風(fēng)踏實(shí)，愛(ài)院、愛(ài)自己的專業(yè)，我有四心我快樂(lè)工作。
我有四心我快樂(lè)工作
1.愛(ài)心：能換位思考，能體恤患者和患者家屬，微笑服務(wù)
2.責(zé)任心：能具備標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)范服務(wù)與每一位患者；為能更好的服務(wù)于患者勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、自學(xué)、并精心的護(hù)理；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)；對(duì)于工作有很強(qiáng)的適應(yīng)能力；積極參加科室已經(jīng)醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
3.細(xì)心：能關(guān)注每位患者和親屬，在工作中細(xì)致入微的關(guān)懷，以提升我們的服務(wù)質(zhì)量和從心理上安慰到患者，在操作流程上細(xì)心檢核做到安全高效。
4.耐心：無(wú)論加班多晚、無(wú)論是急診還是平診，都能耐心的給病患者服務(wù)�；顫婇_(kāi)朗，為人誠(chéng)懇，人際交往能力強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，沉穩(wěn)自信，熱情大方
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、我具有正直的人品，完善的工作作風(fēng)，我在為人上，胸懷儻蕩，公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作，在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)護(hù)理工作，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、有多年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有一定門診護(hù)理業(yè)務(wù)水平和靈活的管理方法，對(duì)各科業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，有相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力。
3、我具有較全面的專業(yè)知識(shí)，做工作、辦事情能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
4、我性格外向，喜歡結(jié)交朋友，經(jīng)常與上級(jí)護(hù)理同行和社會(huì)朋友交往，鍛煉了我較強(qiáng)的溝通、組織、協(xié)調(diào)和管理能力，參加工作以來(lái)，直接與患者接觸，這就鍛煉了我換位思考處理能力，我能夠?qū)Ω骺茟?yīng)急事件和矛盾，做出及時(shí)、妥善的處理，以及處理門診的一切護(hù)理工作。
我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和理解
我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，這主要體現(xiàn)在以下方面：一、要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀二、要為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管三、要不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)與技術(shù)四、要提高臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
我的工作思路
1、制度明確嚴(yán)格的工作管理制度
2、重視思想道德
建設(shè)，樹(shù)立“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”精
3、切實(shí)抓好服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量
4、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平
1、制定明確嚴(yán)格的工作管理制度
只有制定明確的工作制度和嚴(yán)格的管理制度，護(hù)理人員才能夠按照各項(xiàng)流程操作，相互配合，保證各項(xiàng)治療和護(hù)理工作順利，制定的制度應(yīng)包括外科換藥室的管理制度、接治病人制度、衛(wèi)生清潔制度、查對(duì)制度、庫(kù)房管理制度、反饋制度等。達(dá)到以制度管人，以制度約束人，以制度強(qiáng)化人的理念。
2、重視理想道德建設(shè)，樹(shù)立“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”精神
只有加強(qiáng)護(hù)理人員的思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)崗位，奉獻(xiàn)愛(ài)心精神，把為病人解釋痛苦作為自己神圣職責(zé)，以真心、愛(ài)心、真情為病人服務(wù)，調(diào)動(dòng)每一名成員的工作積極性和主動(dòng)性，才能使工作和諧有序，順利進(jìn)行。
3、切實(shí)抓好服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量
護(hù)理工作方面最重要是在觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的“要我服務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙⻊?wù)”，我院在禮儀素養(yǎng)方面可以說(shuō)是弱勢(shì)，在患者治療過(guò)程中很難讓他們感受到賓如至歸的感覺(jué)，在為患者服務(wù)過(guò)程中臉部表情卻非常嚴(yán)肅，沒(méi)有笑容。所以我們必須提高護(hù)理人員的禮儀與素養(yǎng)，切實(shí)抓好服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量，創(chuàng)自己的服務(wù)品牌，是當(dāng)前護(hù)理工作的重要內(nèi)容之一。
4、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平
定期組織新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)護(hù)士不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，提高護(hù)理人員在臨床護(hù)理工作中解決和處理問(wèn)題的能力
5、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)
積極配合科主任開(kāi)展工作，當(dāng)好管家婆，把護(hù)理安全放在首位，防范和杜絕護(hù)理差錯(cuò)，開(kāi)展安全憂患意識(shí)教育，加強(qiáng)法律意識(shí)，獎(jiǎng)罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷，及時(shí)反饋，并提出整改措施。
6、増收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益
增收方面：熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費(fèi)政策，多開(kāi)展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。節(jié)支方面：盡力減少水電，各種一次性消耗材料及藥品的浪費(fèi)，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。
我的處事原則和風(fēng)格
努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格的制度、嚴(yán)格的紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查、勤督辦，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行為帶動(dòng)人，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，公事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率，管人不整人，用人不疑人，我將用真情和愛(ài)心善待每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間，我將用制度和崗位職責(zé)做為科室管理的標(biāo)準(zhǔn)，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置，像尺子一樣公正無(wú)私，像竹子一樣，前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
我的工作目標(biāo)是“以為爭(zhēng)位，以位促為”，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們科室工作的重視和支持，使科室工作管理化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化，讓我們的科室得到領(lǐng)導(dǎo)滿意，溝通員工與院領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護(hù)理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的組帶，我愿意與大家共美好的未來(lái)。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任與關(guān)懷，感謝我的同事一直以來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，提高護(hù)理服務(wù)水平，讓人民群眾受益，讓醫(yī)院受好評(píng)。
護(hù)士演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好！
今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里，能夠作為優(yōu)秀護(hù)士代表在這里發(fā)言，我備感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表護(hù)士兄弟姐妹們，向?yàn)槲覀冏o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝；向?yàn)槲覀冏o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意。
20年前，當(dāng)我以第一志愿被護(hù)理學(xué)院錄取時(shí)，從未想到今天還能站在這里，5年的寒窗苦讀，15年的臨床一線工作，讓我對(duì)護(hù)理工作的理解，從粗淺認(rèn)知到臨床的實(shí)踐，從最初的茫然到現(xiàn)在的斗志昂揚(yáng)。在市一醫(yī)院2年的內(nèi)外科輪訓(xùn)中，我的導(dǎo)師和各科護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真仔細(xì)的帶教，讓我很快成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士，尤其記得在我第一個(gè)獨(dú)立夜班時(shí)，心內(nèi)科的導(dǎo)師半夜打電話給我，原來(lái)她怕我聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，再三告知我不懂時(shí)如何獲得他人的幫助。工作不久就遇到讓人聞風(fēng)喪膽的SARS，雖然我沒(méi)有參加這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是在閱讀我院張積慧主任書(shū)寫(xiě)的護(hù)士長(zhǎng)日記時(shí)，我深刻感受到我們的護(hù)士姐妹們面對(duì)生死臨危不懼的精神，哪里有需要哪里就有我們廣州護(hù)理人員戰(zhàn)斗的身影，這也成為我多年職業(yè)生涯面對(duì)社會(huì)種種負(fù)面新聞依然堅(jiān)守崗位的信念。疾病的康復(fù)、患者的舒適、家屬的滿意就是對(duì)我們工作的肯定，一位去世的患者家屬晚上打電話向我哭訴對(duì)患者的思念，我想這也是多年來(lái)我們對(duì)患者的護(hù)理讓家屬對(duì)我們產(chǎn)生的信任。
隨著臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我也感受到自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)不能滿足臨床護(hù)理的需要，在護(hù)理部的支持下，我繼續(xù)參加各種專科理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，從帶教老師成長(zhǎng)為病區(qū)護(hù)理管理者，并獲得腫瘤�？谱o(hù)士資質(zhì)和護(hù)理碩士研究生學(xué)歷。
作為一名護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥叮瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心，托起患者生活的希望。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線；曾幾何時(shí)，我們不怕生命威脅，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時(shí)候巡視于病房間……在這些看似平凡的重復(fù)勞作承載著我們的責(zé)任感和事業(yè)心！我要感謝護(hù)理職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)生命；是她讓我明白了感恩患者、感恩生活；也是她讓我知道我要學(xué)習(xí)的東西永無(wú)止盡。我愿在繼續(xù)這個(gè)平凡的崗位上，與護(hù)理同仁們一起，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心、以病人的滿意為最終服務(wù)目的，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
謝謝大家！
護(hù)士演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展，為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題。我，一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士，我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是愛(ài)。
的確，我們不難想象，一位身患疾病、精神失落的病人，他是多么渴望能得到別人，尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)啊!這種重視和關(guān)愛(ài)，無(wú)疑是一味難得的良藥，能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái)，用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言：醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病，一是藥物，一是語(yǔ)言。語(yǔ)言，充滿愛(ài)心的語(yǔ)言，它雖然不是藥物，但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人，一聲體貼的問(wèn)候，宛如一股暖流沁人心脾，剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切，并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。這方面，我有許多真切的感受。
記得我在內(nèi)科工作時(shí)，有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào)，可她自己卻對(duì)疾病失去了信心，堅(jiān)持不肯進(jìn)病房。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái)。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):婆婆，我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?聽(tīng)到我說(shuō)話,病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我。
憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我清楚地知道，這是與病人溝通思想的最佳時(shí)機(jī)，于是我用柔和的語(yǔ)言和病人套起近乎來(lái)。不出幾分鐘，病人稍稍安靜下來(lái)，并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院。住院期間，我每天都會(huì)去病房看看她，用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo)，并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好，病情雖然反復(fù)過(guò)兩次，但不出半月，也就基本痊愈了。出院時(shí)，婆婆拉著我的手，眼角閃爍著感激的淚花，謝謝你，好心的姑娘，謝謝!我欣慰地笑了，還有什么，比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?
我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?ài)，我們晝夜守護(hù)在病床邊，無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài)，我們勤練操作技術(shù)，為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài)，我們努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，用溫暖的語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)。我們多想對(duì)病人說(shuō)：愛(ài)與你我同在，讓病魔走開(kāi)!
天使的愛(ài)是提燈女神南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈，它照亮了病人，也溫暖了我們自己。而這愛(ài)有深刻的相互作用，仔細(xì)看看病人的眼睛吧，那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài)，也反照出護(hù)士的靈魂，這種情感沒(méi)有任何污染，格外純潔可愛(ài)。
從1860年至今，100多年來(lái)，我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路。到今天，我們面臨著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)變革，與時(shí)俱進(jìn)。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!
護(hù)士演講稿 篇4
白衣天使：
你們好！
從事這份工作相信大家都是對(duì)這份職業(yè)有了一個(gè)深刻的理解，我作為我們xx醫(yī)院的一名醫(yī)生，我非常的敬佩我們的護(hù)理工作人員，相信很多同事都是看在眼里，做為一名護(hù)士其實(shí)工作是非常的幸苦，這給我很大的感觸，讓我也是非常的激動(dòng)，在這樣的一個(gè)大環(huán)境下面大家做的是很好的，這些我們都是看在眼里，每天二十四小時(shí)的輪班，時(shí)間非常緊張，也是非常的寶貴，這一點(diǎn)相信大家是非常的有感觸的，每天都需要面對(duì)各種各樣的病人，需要操心很多方面，這讓我非常的有觸動(dòng)在這一階段的工作當(dāng)中大家都是非常的.努力，我們護(hù)理工作人員的努力大家更加是看在眼里。
她們的這種精神是非常值得學(xué)習(xí)的，在這一點(diǎn)上面讓我感覺(jué)非常的真實(shí)，她們有非常多值得學(xué)習(xí)的地方，這也是值得我們大家學(xué)習(xí)的，作為醫(yī)務(wù)工作者我也一直都在認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的一些能力，看到我們醫(yī)院的護(hù)士們她們那種精神實(shí)在是值得學(xué)習(xí)的，每天的不辭幸苦的在做好本職工作，這也讓我是很有感觸，我覺(jué)得有些事情應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，面對(duì)自己的工作應(yīng)該應(yīng)該主動(dòng)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，工作就應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，付出不一定會(huì)得到收獲，但是不付出肯定什么都沒(méi)有，其實(shí)的每次我感覺(jué)到自己的工作壓力的時(shí)候，我也會(huì)去想想我們的護(hù)理工作人員，其實(shí)她們是更加的幸苦，我們需要去找到自己的方向，向我們的護(hù)理工作人員學(xué)習(xí)。
她們精神是非�？少F，這種奉獻(xiàn)精神不是每個(gè)人都會(huì)，但是一定要讓自己的做好充分的準(zhǔn)備，提起精神來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)去積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，這也是對(duì)自己各個(gè)方面的一種負(fù)責(zé)，我也是非常相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些事情是能夠做的更加到位，真心的敬佩為工作奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，還有的精力的護(hù)理工作人員，這給了我得我非常多的鼓勵(lì)，經(jīng)常能夠在醫(yī)院的各個(gè)地方看到她們的身影，每一次總是那么的忙碌，每一次都是那么的匆忙，盡管是在這樣的環(huán)境下面她們依然是做的很好，把自己的工作做的非常的到位，我也是相信大家以后是可以把自己的事情做的更加的好，工作是自己的事情，主要看用一個(gè)什么樣的心態(tài)去對(duì)待，她們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
護(hù)士演講稿 篇5
我是一名護(hù)士，在醫(yī)院里從事一份普通的職業(yè)。然而得到了一個(gè)不簡(jiǎn)單的稱呼，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)得出如下：“天使、護(hù)士、小姐、服務(wù)員�！碧焓棺兂闪朔⻊�(wù)員，我的臉也在慢慢地改變。
我愛(ài)笑，我以微笑面對(duì)我的病人，以我的溫柔去撫平他們所受的痛苦。我是別人公認(rèn)的“微笑天使”，曾獲過(guò)許多的表?yè)P(yáng)。看著我的病人一天天恢復(fù)健康，看著他們臉上露出的笑容，我心里真的很開(kāi)心，沒(méi)有什么還能讓我覺(jué)得當(dāng)護(hù)士會(huì)如此的開(kāi)心，會(huì)找到這樣的價(jià)值。
我是一個(gè)溫柔的人，有人說(shuō)我是一個(gè)好護(hù)士，我的確是一個(gè)好護(hù)士，善解人意，心思慎密。我護(hù)理過(guò)的病人沒(méi)有為難過(guò)我，我也從沒(méi)被病人罵過(guò)。我總是從他們的處境考慮，考慮他們的心理，那么我所有的辛苦都不算什么，只要能換來(lái)他們的笑容。
我是一個(gè)好護(hù)士，但更是一個(gè)普通的人，從事一份普通的工作，有著自己的自尊，希望尊重別人也能得到別人的尊重。
我是一個(gè)天使，是一個(gè)護(hù)士，但是，那都是過(guò)去式了。現(xiàn)在，我依然是一名護(hù)士，在深圳一所醫(yī)院工作。
這個(gè)城市，生活著許多高素質(zhì)的人，所以，我們的稱呼也得到了全面的改變。你看看，個(gè)個(gè)紳士風(fēng)度，西裝革履。你聽(tīng)聽(tīng)，他們開(kāi)口叫你了：“小姐�！薄拔�，服務(wù)員�！蔽毅读�，真的愣了，這是叫誰(shuí)呢？雖然醫(yī)院是醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，可是我還真不能接受這樣的稱呼。我沒(méi)法面對(duì)微笑，因?yàn)槲业奈⑿痛硪呀?jīng)認(rèn)同了這樣的稱呼。我也不能溫柔地去糾正他們的稱呼。
護(hù)士演講稿 篇6
臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段，是學(xué)生將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，是今后走向工作崗位的預(yù)備練習(xí)，我們都曾經(jīng)歷過(guò)。我在1994年7月成為我院的一名實(shí)習(xí)護(hù)生，經(jīng)過(guò)十?dāng)?shù)位老師的悉心教導(dǎo)，順利、愉快地完成了實(shí)習(xí)階段。而從老師身上學(xué)到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開(kāi)展帶教及臨床護(hù)理工作有很大的幫助。
護(hù)理工作與患者的生命關(guān)系十分密切，實(shí)習(xí)學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)系著護(hù)理隊(duì)伍的未來(lái)，因此嚴(yán)格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責(zé)。
我首先會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)大綱的具體要求，結(jié)合科室特點(diǎn)制定學(xué)生帶教計(jì)劃及確定每周學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓學(xué)生在5周內(nèi)可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得預(yù)期的效果；其次是嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生管理制度，培養(yǎng)護(hù)生講紀(jì)律、常自律的習(xí)慣；最重要是堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句諺語(yǔ)說(shuō)得很好：“桃李不言，下自成蹊�！崩蠋熓菍W(xué)生的一面鏡子，我們的工作具有示范性特點(diǎn)，所以要處處以身作則，嚴(yán)于律自，用榜樣般的優(yōu)秀品德影響學(xué)生，做護(hù)生的楷模。最后是嚴(yán)肅對(duì)待理論、操作考核，我科在學(xué)生到科第一周由我進(jìn)行操作示范，以后由各自的老師在帶教過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，出科前一周由我和帶教老師一起監(jiān)考，而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學(xué)查房中會(huì)重點(diǎn)講解，具有�？铺攸c(diǎn)與臨床實(shí)用性，讓護(hù)生可以通過(guò)理論考核達(dá)到理論結(jié)合實(shí)際，鞏固專業(yè)知識(shí)的目的。
在帶教的過(guò)程中我時(shí)刻提醒自己：“今天她是我的學(xué)生，明天她就是病人的護(hù)士”，要用“心”把她們培養(yǎng)成為病人放心的護(hù)士。
為了讓學(xué)生認(rèn)知高度的責(zé)任心及慎獨(dú)精神在護(hù)理工作中的重要性，到過(guò)腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的學(xué)生幾乎都受過(guò)我的“恐嚇”：“做護(hù)士要知道“害怕”，“害怕”自己加藥沒(méi)消毒而導(dǎo)致病人輸液反應(yīng)，“害怕”自己一次發(fā)藥、輸液沒(méi)核對(duì)導(dǎo)致病人錯(cuò)用藥而有生命危險(xiǎn)；“害怕”自己沒(méi)巡視而不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時(shí)機(jī)、讓她們知道只有嚴(yán)格遵守護(hù)理制度、操作規(guī)范才能避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。
學(xué)生從學(xué)校走向臨床，一切都是陌生而沒(méi)信心的，需要我們手把手耐心教導(dǎo)。在帶教過(guò)程中，我們不能把護(hù)生當(dāng)作使喚工具，而是要盡量讓護(hù)生多看多學(xué)一些實(shí)用的操作技術(shù)，詳細(xì)介紹�？频闹R(shí)點(diǎn)，多講解為什么這樣做，要使護(hù)生不但知其然而且知其所以然；并通過(guò)采用示范、問(wèn)答、結(jié)合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，及時(shí)指出學(xué)生的錯(cuò)誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學(xué)生。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)護(hù)生、培養(yǎng)護(hù)生自信心，應(yīng)避免在眾人面前批評(píng)指責(zé)學(xué)生，要維護(hù)他們的自尊心，多鼓勵(lì)并給予充分的信任，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情！
我們經(jīng)常聽(tīng)：“子女好與壞，在乎溝通與關(guān)懷”，對(duì)學(xué)生就也一樣，我們除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)主動(dòng)留心她們的心理變化，關(guān)心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在每個(gè)學(xué)生最隱秘的心靈一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響�！币虼�，在帶教過(guò)程中我會(huì)細(xì)心觀察學(xué)生，全面詳細(xì)了解學(xué)生的情況，做到因人施教，同時(shí)也注意她們的心理變化，及時(shí)引導(dǎo)，消除她們的心理障礙，曾有一位學(xué)生，她是班長(zhǎng)，對(duì)自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時(shí)很緊張、有點(diǎn)急躁，我跟她說(shuō)：“你不是來(lái)工作的，是來(lái)學(xué)習(xí)如何工作的，慢慢來(lái)�！睖p輕她的緊張心理，在出科評(píng)教評(píng)語(yǔ)上她寫(xiě)到“感謝老師的一句話，讓我知道了自己的缺點(diǎn)，幫助我輕松適應(yīng)實(shí)習(xí)的生活�！蹦硞�(gè)學(xué)生向我反映：“那個(gè)病人很麻煩，每次進(jìn)去他的病房都有要求�！蔽艺f(shuō)：“你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢？施比受更有福��！”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)。
腎內(nèi)科是一個(gè)小科，到我科實(shí)習(xí)的護(hù)生沒(méi)其他科室多，正因如此，老師和學(xué)生之間更容易熟悉了解，學(xué)生到科第一天，由我或護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的入科介紹，在護(hù)士晨會(huì)上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學(xué)生安心，盡快融入科室集體；我們還鼓勵(lì)學(xué)生向患者介紹自己，會(huì)邀請(qǐng)護(hù)生參與每月的“患者健康講座”，與患者一起聽(tīng)課、幫助患者搶答問(wèn)題，加強(qiáng)她們的護(hù)患溝通能力。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個(gè)大家庭，教師節(jié)老師收到了學(xué)生的手工折紙，中秋節(jié)學(xué)生不能回家過(guò)節(jié)，老師送學(xué)生月餅，學(xué)生要離開(kāi)順德回家，我都要求她們向我報(bào)平安，我手機(jī)上還保留著每個(gè)學(xué)生安全到家的訊息……。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。
曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護(hù)士形象、和善的護(hù)理語(yǔ)言、規(guī)范的技術(shù)操作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護(hù)患溝通影響著我，在學(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)、生活上關(guān)懷備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實(shí)習(xí)過(guò)程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚(yáng)，潛而默化影響、溫暖著我的學(xué)生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護(hù)理接班人。
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過(guò)進(jìn)修ICU，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1、提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2、護(hù)理技術(shù)操作能力�？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
護(hù)士演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家好！
此次無(wú)比的榮幸可以站在這里，我不得不把最真摯的感謝送給我的領(lǐng)導(dǎo)以及身邊的小伙伴們，是你們，一次次鼓舞著我，一次次督促著我，讓我能夠像一個(gè)超人一般，努力的往前沖，不顧一切的去追逐自己的理想。
今天我也非常自豪的是，我能夠如此的勇敢，自信且無(wú)畏的為自己做一次爭(zhēng)取。在這里，我想大聲的告訴每一個(gè)人，我想競(jìng)聘xx科的護(hù)士長(zhǎng)，還望大家能夠多多關(guān)注我，嚴(yán)格的審核我，如若我有這樣的能力成為一名護(hù)士長(zhǎng)，我一定會(huì)傾盡全力，為我們科室、為我們醫(yī)院奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生，也為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量和熱血！
這是我來(lái)到醫(yī)院的第五個(gè)年頭了，五年的時(shí)間也不短，在這段時(shí)間里，我一直都在默默地努力，成為一名白衣天使是我從小到大的理想，所以我對(duì)這份事業(yè)的熱情是發(fā)自內(nèi)心的，是能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)保持的。在對(duì)這份事業(yè)的忠誠(chéng)度上，我是能夠有所保證的。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明我的恒心，成長(zhǎng)會(huì)證明我的努力，這一次，我也下定了決心要去做一個(gè)更好的人，完成一份更好的事業(yè)。所以我希望大家能夠多多支持我，幫助我。
如若我很遺憾的落選，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槟軌蛟谶@一份事業(yè)上奮斗已經(jīng)是我最大的滿足了。如若成功的競(jìng)選上了，那我一定會(huì)把這個(gè)機(jī)會(huì)放在手心里，每天都告訴自己要做好一切的事情，嚴(yán)格謹(jǐn)慎的對(duì)待每一天，每一件小事。萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意，讓這么多信任我、對(duì)我有所期待的人失望。
在我自己的專業(yè)上，我是有一定的信心的，當(dāng)初從某大學(xué)用優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)，然后走向了我們醫(yī)院，這一路上，我都在告訴我，我應(yīng)該對(duì)自己自信。我也應(yīng)該在這份自信上不斷的去努力，多加實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在我的工作中，我也證明了自己學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)，處理事情靈活應(yīng)變的能力很強(qiáng)，所以在這一路上，我一直都保持一個(gè)非常良好的狀態(tài)在前行。
即使我知道未來(lái)的道路仍是不可估量的，但是此刻的我依舊能保持一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)工作和生活。我相信自己的態(tài)度和能力都能讓自己走向一個(gè)更好的未來(lái)，所以此次競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)也是我對(duì)自己成長(zhǎng)的一次規(guī)劃，如若我可以勝任，那么我必將更加努力，必將更加勤奮，去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)。
護(hù)士演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們：
大家好！
我是XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一名普通的醫(yī)務(wù)工作者。我演講的題目是《奉獻(xiàn)是首最美的歌》。
在我把自己的演講稿這樣命名的時(shí)候，我的耳邊又響起了那首熟悉而優(yōu)美的旋律。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。我想這樣深遠(yuǎn)的意境，這樣高尚的主題，值得我們永遠(yuǎn)傳唱。
每個(gè)人都在紛繁世界中扮演者不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的如泰山，有的如塵埃，有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……。但在XX縣衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)大家庭中，我只是一株小草。我知道，我的工作普普通通，但他卻維系著千家萬(wàn)戶的幸福和安康，我懂得，我的工作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可他會(huì)拂去患者心頭的寒冷，帶給他們愛(ài)的溫暖。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們科收住了一個(gè)80多歲腰椎骨折的老太太，由于長(zhǎng)期臥床，運(yùn)動(dòng)量少，已連續(xù)幾天未解大便，在各種通便處理無(wú)效時(shí)，她情緒異常煩躁，家屬焦急萬(wàn)分，主治醫(yī)師在查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，他認(rèn)為老太太的排便不暢是由于大便干結(jié)造成，就二話沒(méi)說(shuō)，戴上手套，硬是用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為老太太扣出了干結(jié)的大便。老人家激動(dòng)地拉住醫(yī)生的手，熱淚盈眶地說(shuō)，你比我的兒女還要體貼入微�。�
是的，救死扶傷是我們的天職，排憂解病是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)我看到老奶奶喜笑顏開(kāi)的那瞬間，我也笑了。我真正體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的價(jià)值，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作的神圣，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悅。
也許，為了這平凡，為了這喜悅，為了這幸福，我們?cè)?duì)于家人，愧對(duì)于孩子。也許我們不是一個(gè)好兒女，也不是一個(gè)好妻子，更不是一個(gè)好母親，但我們可以自信地說(shuō)，我們一定是最美的天使。
初春，我被任命為急診科護(hù)士長(zhǎng)。在這之前，父親因?yàn)樯眢w不適讓我?guī)ゴ筢t(yī)院檢查。但我因?yàn)樽约簞倱?dān)任護(hù)士長(zhǎng)，對(duì)科室管理和業(yè)務(wù)工作都還不太熟悉，就一直推脫父親說(shuō)再等一段時(shí)間，等一段時(shí)間我一定陪您去檢查。大概過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我終于帶著父親去西京醫(yī)院就診，但檢查的結(jié)果卻如晴天霹靂一下子擊的我喘不過(guò)氣來(lái)，父親得了膽囊癌并已經(jīng)肝轉(zhuǎn)移。望著手中的診斷結(jié)果，自責(zé)、愧疚讓我不能自已，我失聲痛哭，我悔恨自己當(dāng)初為什么不早點(diǎn)帶父親去看病，我害怕如何面對(duì)我的父親和家人。當(dāng)時(shí)我就下定決心，回家第一件事就是去請(qǐng)長(zhǎng)假，陪父親治病，在父親剩余的時(shí)間里陪在他身邊，進(jìn)女兒最后的孝心。但當(dāng)我準(zhǔn)備請(qǐng)假時(shí)，看著科室收住的危重病人，由于科室人手不足同事們個(gè)個(gè)憔悴的臉龐，我又猶豫了，我默默地選擇了放棄。我知道，這里的患者更需要我。
之后的又一個(gè)夜晚，我正在值夜班，弟弟打來(lái)電話，父親雙下肢忽然不能活動(dòng)，作為醫(yī)務(wù)工作者，我明白，那是癌癥轉(zhuǎn)移引起的下肢靜脈栓塞，必須立即轉(zhuǎn)院。但就在這時(shí)候，科室忽然來(lái)了一個(gè)口服農(nóng)藥中毒患者，也必須立即洗胃、吸氧、搶救，我能選擇嗎，我沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，立即投身到搶救工作中去。弟弟的電話一個(gè)接一個(gè)，他哭著罵我沒(méi)人性，難道病人比爸爸更重要嗎？我沒(méi)有理會(huì)，硬是將手機(jī)關(guān)了。病人脫離了危險(xiǎn)，父親卻忍著癌癥的疼痛等了我一個(gè)晚上。是啊，一邊是病重必須轉(zhuǎn)院的父親，一邊是生命垂危的病人，是父親重要還是病人更重要，父親的疼，疼在我心，病人的急，也急在我心��！作為醫(yī)務(wù)工作者，不是要急病人所急，憂病人所憂的嗎，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我義不容辭地選擇了病人。
現(xiàn)在，父親已經(jīng)去世了，但我?guī)е鴮?duì)他深深的愛(ài)，對(duì)他深深的愧疚始終堅(jiān)守在臨床第一線。我要把這種愛(ài)，把這種平凡，把這種堅(jiān)持一如既往的奉獻(xiàn)給我的事業(yè)，奉獻(xiàn)給那些更需要我們的人。
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，而我，決心把自己的青春、才智奉獻(xiàn)給永壽衛(wèi)生事業(yè)，奉獻(xiàn)給永壽這篇土地，扎根永壽，奉獻(xiàn)永壽，必將成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的理想和信念。
在我的演講即將結(jié)束的時(shí)刻，我呼吁在場(chǎng)所有的老師，朋友們?cè)趦?nèi)心最深處再次唱起那熟悉而優(yōu)美的旋律。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓�，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但，我無(wú)悔！
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少， 3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕�；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
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