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學(xué)法守法用法大家談演講稿（通用15篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)法守法用法大家談演講稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)法守法用法大家談演講稿 1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以，我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？今天我做錯(cuò)事了嗎？一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒(méi)有這種意識(shí)，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒(méi)有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的'錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆�、因�(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級(jí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級(jí)，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺(jué)中受傷。
學(xué)法守法用法大家談演講稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家。
學(xué)法守法用法大家談演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（1）班的xx同學(xué)。今天我國(guó)旗下演講的題目是：《知法守法與法同行》。
每年12月4日是國(guó)家法制宣傳日。人們常用“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”來(lái)表達(dá)對(duì)自由向往�？墒�，魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，我們?nèi)祟?lèi)也是。我們的行為也應(yīng)受到法律的約束。古人云：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。也就是說(shuō)，不論做什么事都需有規(guī)矩，否則什么也做不成。而對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。
我們的國(guó)家是一個(gè)法制的國(guó)家，這就要求每一個(gè)中國(guó)公民都要知法、懂法和守法。有的同學(xué)心里會(huì)想：我年紀(jì)還小呢，法律會(huì)無(wú)條件保護(hù)我的.！的確，法律會(huì)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，會(huì)為我們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。但是，它絕不會(huì)容忍我們違法犯罪。因此，知法、守法、懂法也青少年茁壯成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是中華民族振興、祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在。首先，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，如《未成年人保護(hù)法》。從法律知識(shí)中，我們可以進(jìn)一步明確公民的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)明辨是非，識(shí)別善惡，從而成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
其次，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。為此，我向大家提出如下幾點(diǎn)倡議：
1、做好課間操和升旗儀式，展示出同學(xué)們良好的精神面貌。
2、自覺(jué)維護(hù)課間以及集會(huì)秩序，展示出同學(xué)們的文明風(fēng)尚。
3、樹(shù)立起“我為人人，人人為我”的校園意識(shí)，展示出同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
法律無(wú)處不在，希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，在成長(zhǎng)的道路上知法守法，慎行自律。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)法守法用法大家談演講稿 4
同學(xué)們：
早上好！今天我們國(guó)旗下講話的題目是《知法守法與法同行》當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以校規(guī)、法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格要求自己，這是我們學(xué)會(huì)做人的前提�，F(xiàn)在我們雖已掌握了一定的生活常識(shí)，但畢竟不夠成熟。有時(shí)可能做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校，不守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育。還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手等等。我們要遠(yuǎn)離這些違規(guī)違紀(jì)行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群，杜絕校園欺凌事件。在此我們提出幾點(diǎn)倡議：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)并以此約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)控制自己的行為，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、做一個(gè)胸懷寬廣的'人。與同學(xué)發(fā)生矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái)，一起認(rèn)真學(xué)法、知法、守法，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧平安校園。
最后祝全體老師和同學(xué)安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是三（7）班的xx，我今天講話的題目是《知法懂法，為成長(zhǎng)護(hù)航》。
在我們的生活中，法律是不可缺少的'。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定；有了它，人們才能過(guò)上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會(huì)和諧；有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰�？偠灾�，法律是人民安全的保障，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益，使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。
其實(shí)在我們的日常生活中，即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有深入地思考這些問(wèn)題而已。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子
拾金不昧，樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì)，我們每個(gè)學(xué)生都知道，但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此別忽視了小事，一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索，會(huì)讓你走向不軌的道路，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。法律為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我們的前途將會(huì)一片光明。
以上是我的演講內(nèi)容，謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道嗎？2000年7月，哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無(wú)效而死亡。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn)，慘劇何以如此輕易發(fā)生？問(wèn)題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)做的現(xiàn)象，比如，有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表?yè)P(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的.保護(hù)。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 7
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好學(xué)生” 。
本周五，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日!作為一名學(xué)生，我們需要了解國(guó)家法制，我們需要爭(zhēng)做一名知法懂法、遵紀(jì)守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?
我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩，何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō)，最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，繼而一步步了解、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，懂得國(guó)家法律法規(guī)!
而懂得不是我們最終目的，實(shí)踐才是硬道理!
有一句話叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之，也不要以為你的`一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上，一件件小事累計(jì)起來(lái)，力量無(wú)窮，所以遵紀(jì)守法，小事做起!
在校內(nèi)，我們遵守課堂校規(guī)校矩，遵守課堂規(guī)范，課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng)，比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言，先舉手;比如下座位，先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍，相互有愛(ài)，不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì)，路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的!
而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸向車(chē)外，更不要向車(chē)外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
所以，親愛(ài)的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!
看來(lái)，在像馮老師這樣的好老師的帶領(lǐng)下，川師附校走出去的孩子，每一個(gè)都是知法、懂法、維法的孩子!
學(xué)法守法用法大家談演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹(shù)立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我啊！感覺(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離咱們?nèi)绱酥�，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的'走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步....…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)咱們走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，咱們的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓咱們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20XX級(jí)本科生3支部的李xx。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國(guó)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng)，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國(guó)，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國(guó)同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的`挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國(guó)有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過(guò)對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。
依法治國(guó)并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
學(xué)法守法用法大家談演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家 》。
在我們大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢覀儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的。這位法官16年中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說(shuō)，那咱們?nèi)ツ昧藖?lái)，偷小偷的東西不算偷。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷，他理直氣壯地說(shuō)，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò)，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家。可是這個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋�(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無(wú)情的，該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對(duì)于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問(wèn)題是一知半解，甚至有些一無(wú)所知。未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入；不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起，我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的.公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國(guó)家小公民，校園的小主人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么樣的行為受法律保護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則？放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所？走進(jìn)美麗的校園，當(dāng)我們走在走廊里，會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演變成武力，造成意外人身傷害；有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。
以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴�，最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應(yīng)該引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。
在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的'社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí)，在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重，因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題——學(xué)法守法用法，共筑法治社會(huì)。
法律，是維護(hù)社會(huì)秩序的基石，是保障公民權(quán)利的武器，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在法治社會(huì)中，我們每一個(gè)人都是法律的主體，既是法律的遵守者，也是法律的受益者。因此，學(xué)法守法用法，不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，更是我們共同追求美好生活的必由之路。
學(xué)法，是守法用法的前提。只有深入了解法律，我們才能明白自己的權(quán)利和義務(wù)，才能在遇到問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)法不僅是對(duì)法律的認(rèn)知，更是一種對(duì)法治精神的認(rèn)同和尊重。我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的`法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，做到知法、懂法、守法。
守法，是法治社會(huì)的基石。法律面前人人平等，無(wú)論身份高低、貧富貴賤，都必須遵守法律。守法不僅是對(duì)法律的敬畏，更是對(duì)社會(huì)的尊重。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)，不損害他人利益，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
用法，是法治社會(huì)的實(shí)踐。法律不是紙老虎，而是有牙齒的老虎。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要敢于拿起法律武器，依法維權(quán)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段，積極參與社會(huì)治理，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在共筑法治社會(huì)的道路上，我們每一個(gè)人都不是旁觀者，而是參與者。我們要從自身做起，從小事做起，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，積極傳播法治理念，共同營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“法治興則國(guó)家興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)法守法用法，共同為構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、朋友們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)既古老又常新的話題——學(xué)法、守法、用法。法律，作為社會(huì)秩序的基石，國(guó)家長(zhǎng)治久安的保障，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。它不僅規(guī)范著我們的行為，更保護(hù)著我們的權(quán)益，引領(lǐng)著我們走向更加和諧、有序的社會(huì)。
一、學(xué)法：知識(shí)的力量
首先，讓我們談?wù)剬W(xué)法。學(xué)法，不僅僅是法律專(zhuān)業(yè)人士的專(zhuān)利，而是每一個(gè)公民都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，法律知識(shí)如同指南針，為我們指明方向，避免在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中迷失。通過(guò)學(xué)法，我們能夠了解國(guó)家的大政方針，明白自己的權(quán)利和義務(wù)，從而在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠理性分析，依法維權(quán)。
學(xué)法，意味著我們要主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識(shí)，關(guān)注法律法規(guī)的更新變化。可以通過(guò)閱讀法律書(shū)籍、參加法律知識(shí)講座、關(guān)注法制節(jié)目等多種途徑，不斷提升自己的法律素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在日常生活中，做到心中有法，行為合規(guī)。
二、守法：行為的準(zhǔn)則
接下來(lái)，我們談?wù)勈胤āＪ胤�，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。法律，如同一道無(wú)形的防線，守護(hù)著社會(huì)的公平正義，維護(hù)著每個(gè)人的合法權(quán)益。守法，意味著我們要尊重法律，敬畏法律，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不觸碰法律的底線。
守法，體現(xiàn)在日常生活的方方面面。從遵守交通規(guī)則，到維護(hù)公共秩序；從誠(chéng)實(shí)守信，到尊重他人權(quán)益；從保護(hù)環(huán)境，到積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，都是守法的具體體現(xiàn)。我們每一個(gè)人的行為，都影響著社會(huì)的.整體風(fēng)貌。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)守法的好公民。
三、用法：權(quán)益的保障
最后，我們談?wù)動(dòng)梅�。用法，是法律賦予我們的權(quán)利，也是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要敢于拿起法律的武器，依法維權(quán)。用法，意味著我們要善于運(yùn)用法律知識(shí)，理性分析問(wèn)題，尋求合法合理的解決方案。
在用法的過(guò)程中，我們要保持冷靜和理性，避免情緒化的行為�？梢酝ㄟ^(guò)咨詢律師、尋求法律援助、向有關(guān)部門(mén)投訴等途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)用法律去教育他人，引導(dǎo)他人遵守法律，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、有序的社會(huì)環(huán)境。
四、結(jié)語(yǔ)
各位朋友，學(xué)法、守法、用法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜手共進(jìn)，用法律的力量去守護(hù)我們的家園，用法治的精神去引領(lǐng)我們的社會(huì)。讓我們?cè)诜傻年?yáng)光下，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、朋友們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地與大家分享一個(gè)至關(guān)重要的話題——學(xué)法守法用法，共筑法治社會(huì)。法律，作為社會(huì)公正的基石，是維護(hù)我們每一個(gè)人權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)后盾。它既是我們的行為準(zhǔn)則，也是我們追求公平正義的利劍。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)法的重要性。法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提。學(xué)法不僅是對(duì)法律的認(rèn)知和了解，更是對(duì)法治精神的認(rèn)同和踐行。通過(guò)學(xué)法，我們能夠明確自己的權(quán)利和義務(wù)，知道什么可以做，什么不可以做，從而避免觸碰法律的底線。同時(shí)，學(xué)法還能幫助我們?cè)鰪?qiáng)法治觀念，提高法律素養(yǎng)，為守法用法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。法律面前人人平等，無(wú)論是誰(shuí)，都必須遵守法律。守法不僅是對(duì)法律的尊重，更是對(duì)自己和他人權(quán)益的保障。我們要時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心，自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。在日常生活中，我們要從小事做起，從遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序等點(diǎn)滴做起，讓守法成為我們的一種習(xí)慣、一種自覺(jué)。
最后，用法是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要手段。當(dāng)我們的.合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地拿起法律的武器，通過(guò)合法的途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來(lái)解決問(wèn)題，避免采取過(guò)激或違法的手段。在用法的過(guò)程中，我們要保持冷靜和理性，尊重法律程序，相信法律的公正和力量。
各位同事、朋友們，法治社會(huì)的建設(shè)需要我們每一個(gè)人的共同努力。學(xué)法守法用法不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，更是我們共同的目標(biāo)和追求。讓我們攜手并進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
在此，我呼吁大家：從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，共同守護(hù)我們的法治家園！
謝謝大家！
學(xué)法守法用法大家談演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、朋友們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個(gè)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題——學(xué)法守法用法，共筑法治社會(huì)。在這個(gè)信息爆炸、社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代，法律作為社會(huì)秩序的基石，其作用愈發(fā)顯得重要而不可或缺。
首先，讓我們談?wù)剬W(xué)法的重要性。法律是治國(guó)之重器，是維護(hù)社會(huì)公平正義的.利劍。作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去了解、學(xué)習(xí)法律。學(xué)法不僅能夠增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，使我們明白什么可以做、什么不可以做，更重要的是，它能夠幫助我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個(gè)意義上，學(xué)法不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
接下來(lái)，守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。法律面前人人平等，無(wú)論你是高官顯貴還是平民百姓，都必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)。守法意味著尊重他人的權(quán)利，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。只有我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守法律，才能共同營(yíng)造一個(gè)公平、公正、有序的社會(huì)環(huán)境。因此，守法不僅是對(duì)法律的敬畏，更是對(duì)他人和社會(huì)的尊重。
最后，用法則是我們實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)和社會(huì)正義的重要手段。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到各種糾紛和矛盾。這時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地拿起法律武器，通過(guò)合法途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)違法行為時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，用法律來(lái)制裁不法分子，維護(hù)社會(huì)的公平正義。用法不僅是對(duì)自己權(quán)益的捍衛(wèi)，更是對(duì)社會(huì)正義的追求。
當(dāng)然，學(xué)法守法用法并不是一朝一夕就能完成的事情。它需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)，還要積極傳播法治理念，影響和帶動(dòng)身邊的人一起參與到法治建設(shè)中來(lái)。只有這樣，我們才能共同推動(dòng)法治社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在此，我呼吁大家：讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)法律、遵守法律、運(yùn)用法律，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定、繁榮的法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
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