班長競聘演講稿通用15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的班長競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
班長競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
我叫×××,現(xiàn)年歲,學(xué)歷,年在我局參加工作,長期從事司機(jī)工作,今天我競聘的崗位是司機(jī)班長。
回顧我工作十年來走過的歷程,雖然沒有輝煌的成績,沒有耀眼的光環(huán),然而通過這十多年來的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對司機(jī)有了一個更清晰、更嶄新的認(rèn)識,使我更清醒地認(rèn)識到司機(jī)崗位的重要,深感責(zé)任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn),所以我今天競聘司機(jī)班長崗位。
我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作,對工作負(fù)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,并重點做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個細(xì)節(jié)工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對性地組織開展每周安全日活動,做好記錄,與大家一起分析和探討,增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗交流,提高自我保護(hù)意識,變“要我安全”為“我要安全”,這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識,提高了自己,并根據(jù)工作實際,及時向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗,制定適合本班組的各種制度,并在實際使用過程中,根據(jù)遇到的新問題及時修改和完善;還要有針對性地開展每日事故預(yù)想活動;
第二、努力創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中,一是重視班組成員思想教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī),樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。通過挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個人與事跡,營造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個人,責(zé)任落實到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,最后我只想說一句話,那就是:“您給我一次機(jī)會,我還您一個滿意!”
謝謝大家!
班長競聘演講稿2
班長!老師的幫手,一個重要的職位,有一個好的演講,或許對你競聘班長有所幫助哦!
大家好,我是YAYA。很高興有這個機(jī)會參加班長競選。大家看過HELLO KITTY嗎?我覺得我和KITTY性格很像,開朗活潑,熱心助人,還有很喜歡叫朋友。
老師和媽媽爸爸都會教導(dǎo)我們做一個有愛心'有責(zé)任心的人。在學(xué)校里,看見同學(xué)找不到校牌,特別著急時,我就安慰她,并聯(lián)系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務(wù),把房間打掃地干凈整潔。
第一,假如我有幸當(dāng)選班長的話。首先,我會很嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),做到品學(xué)兼優(yōu),以身作責(zé)。
第二,我努力做好每件事,當(dāng)同學(xué)們的好伙伴和老師的好助手! 協(xié)助老師和其他班干部一起管理好班級的衛(wèi)生和紀(jì)律。
第三,業(yè)余時間我們可以多多溝通,讓我們互相交流,相互進(jìn)步。
當(dāng)然,我還有許多缺點,比起有些同學(xué)也不算特別優(yōu)秀,不過我有信心做好,希望大家相信我,支持我。謝謝
班長競聘演講稿3
結(jié)合自己過去兩個月的工作經(jīng)歷,我覺得要做好一名班長應(yīng)該從以下幾個方面做起:
首先是提高自身的素質(zhì)。這也是一個人成功的關(guān)鍵。作為班長要以身作則,加強(qiáng)班組管理,將自己的優(yōu)點充分發(fā)揮出來,讓自己的工作激情帶動每個人,從而提高班組成員的素質(zhì)。讓每個人工作都激情。從而提高工作效率。
其次是抓好班組管理。對那些性格比較溫和的員工,要與他們心貼心地交流,指出他們的優(yōu)點和不足,他們會很好的接受。但對于一些個性比較強(qiáng)的員工則要用制度去約束,去引導(dǎo)。另外就是要敢于硬碰硬,管理做的就是得罪人的事,只有堅持原則,才能捍衛(wèi)團(tuán)隊的利益,不能因為拉不下面子而不去管人。企業(yè)在迅速發(fā)展,每個人的能力也在提高。對業(yè)務(wù)水平的要求也越來越高。這就需要班組管理精細(xì)化,要重視細(xì)節(jié)管理,合理進(jìn)行人員分工,發(fā)揮每個人的優(yōu)點,安排工作的時候,做到經(jīng)驗互補(bǔ),讓每個人全面發(fā)展。提升團(tuán)隊的整體作戰(zhàn)能力。
再就是運用好考核激勵。宜化文化是一種賞罰分明的文化,對待員工要運用好考核和激勵,不僅要有鮮花和面包,也要有鞭子和大棒,當(dāng)員工表現(xiàn)優(yōu)秀時,一定要獎勵,不然就會打消員工的積極性,該考核的時候一定要考核,為員工指明工作方向。
總之“世上無難事,只怕有心人”,雖然在做班長的這兩個月里表現(xiàn)的不盡如人意,但我堅信什么事情都不會難倒我的。只要一點點去做,一點點總結(jié),才會不斷進(jìn)步。我相信自己也一定能做好的。成功需要過程,而我現(xiàn)在最需要的就是這個過程。
我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票.
班長競聘演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫xxx。我畢業(yè)于xxx,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當(dāng)過三年的班長,高中時當(dāng)過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻(xiàn)。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我愿意當(dāng)這座橋梁。大學(xué)班長競選稿。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當(dāng)一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,當(dāng)然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責(zé)任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務(wù),把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!
班長競聘演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
十分感謝大家能給我這樣的一個機(jī)會,能站在我們xxx班的講臺上,我感到十分的榮幸!作為一個新組成的班級,我們的同學(xué)們都是來自五湖四海的精英,大家都通過自己的努力,通過自己十二年的拼搏,這才換來了我們在xxx班相聚的緣分。
但是俗話說的好,“群龍不可無首!”我們相聚在此,組成了一個強(qiáng)大的班級,但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)人的話,又怎么能戰(zhàn)勝同樣不弱的對手呢?相信同學(xué)們也曾了解過一些,在大學(xué)中,學(xué)生們都是自主的管理,自主的安排班級的事物。雖然老師們也會幫助,但是比起過去,我們有了更大的自由!也同樣,有了更大的責(zé)任!而在眾多的班干部中,最為核心的領(lǐng)導(dǎo)者,就是班長!
作為一名班長,要和同學(xué)交流,要和老師交流,要和學(xué)校的各部們交流。在大學(xué)中,班長這個職位不再是簡簡單單的管理好班級的紀(jì)律和完成老師的任務(wù)了。我們要更加的主動,因為有更加繁多的任務(wù)要我們?nèi)ヌ幚恚?/p>
我有去詢問過很多的學(xué)長們,在大學(xué)的班長,他要處理好各種各樣的事物,班級的管理,學(xué)校資料的發(fā)放和收集,班會的組織和安排,活動的調(diào)動和計劃……這些大大小小的瑣事,都要經(jīng)過班長的努力!而且,他還是班主任的代言人!在過去,我們做什么都是要去找班主任,但是到了這里,我們卻要先去找班長!因為大學(xué)的管理和安排,更多的是在我們的手中!
聽到這里,相信大家也明白班長是個怎樣麻煩且復(fù)雜的職位,他肩負(fù)著管理班級的責(zé)任,對各種事情都要處理,他是老師和學(xué)生間的樞紐,負(fù)責(zé)解決老師的任務(wù),解決同學(xué)們的麻煩。這確實是個苦差事!但是!我自薦自己來作為我們xxx班的班長!我有信心,也有擔(dān)當(dāng),我會證明自己,是一名優(yōu)秀的班長,我要將我們的班級,帶領(lǐng)向更加優(yōu)秀的巔峰!
有人會也許會問我為什么?因為我是一名大學(xué)生,我通過自己十二年的努力來到了這里!我不愿意自己默默的度過這大學(xué)的時光,我要試著不斷的挑戰(zhàn)自己!磨難,使我們成長!辛苦,使我們收獲!我放下自己在大學(xué)中眾多的休息機(jī)會,但是我得到的,卻是珍貴的經(jīng)驗和成長!
同學(xué)們,歡迎大家也來挑戰(zhàn)自己,只有競爭,才能得到更多的成長!
我的演講結(jié)束,希望支持我的大家投我一票!
班長競聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
今天,我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!此次競聘,我不是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我堅信,憑著我與眾不同的新觀念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我從沒有擔(dān)任過班長,缺少經(jīng)驗,這是劣勢。我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:一是有較為扎實的專業(yè)知識。二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。三是有較強(qiáng)的工作能力。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁,而這也正是我最大的優(yōu)勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班組的各種事務(wù)。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將職工的積極性都調(diào)動起來,使每個班組成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種突發(fā)性、偶發(fā)性事件,將損失減少到最低限度。再次,我會用真情和愛心去善待我的每一個同事,使你們的人格得到充分尊重,給你們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同志們之所想,急同志們之所急”。最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:最廣泛地征求全體同志的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班組工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,責(zé)任到人,獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)為大家辦幾件好事:
1.借助科學(xué)的工作方法,減輕職工個人勞動強(qiáng)度,提高效率;
2.組織雙休日同志間的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
3.在得到上級同意的前提下,組織旨在提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化水平的參觀訪問活動;
4. 建立電腦興趣小組;
5.為班組訂閱幾種職工喜愛的報刊雜志,使大家在能夠及時了解國內(nèi)改革動態(tài)和風(fēng)云變幻的國際形勢的同時,也提升了班組成員的文化品位;
6.幫助困難職工結(jié)成互幫互促的對子,切實解決職工家庭、生活中的實際困難,使大家能安心工作,無后顧之憂;
7.建立班組“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同志代購物件、代寄郵件、代傳訊息等等;
8.設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過全體成員表決。
班長應(yīng)該是架在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一座橋梁,能向職工及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思路,能向領(lǐng)導(dǎo)提出同志們的合理建議。而正是通過這溝通上下的橋梁,使我們的企業(yè)更具競爭力,大家才有更好的生活。
同志們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班組工作一定能搞得十分出色,我們的班組一定能躋身全市先進(jìn)班組的行列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長競聘演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗,能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
班長競聘演講稿8
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們班的班長。
非常感謝我的母校寶應(yīng)實驗小學(xué),她培育了我“大鸞翔宇”的志向,她引導(dǎo)我“讓生活的分分秒秒都閃放光芒”。六年的生活,我獲得了五次“銀杏獎”,七次“三好學(xué)生”, 十多次單項表彰,還被評選為學(xué)!笆汛箨犖保瑢殤(yīng)縣“十佳少先隊員”。
榮譽(yù)并不重要,重要的是讓我喜歡上了去承擔(dān)一份責(zé)任,愿意為學(xué)校、班級和我們的同學(xué)獻(xiàn)上我的汗水和努力,讓15班的學(xué)習(xí)生活因為有我,因為我們共同的努力而豐富多彩。
我明白,班長的責(zé)任重大,要當(dāng)好助手,要做好橋梁,要事事表率,要細(xì)心服務(wù),要任勞任怨。我明白,當(dāng)好班長不容易,要有老師的'指導(dǎo),同學(xué)們的信任,要有精益求精的態(tài)度,要能孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我更明白,我距離這個要求還有差距,但我有朝著這個方向不斷前進(jìn)的信心和對成功的渴望。成功需要過程,而我的這個過程需要大家的掌聲和支持。
假如我當(dāng)班長,我一定會“嚴(yán)于律己”,認(rèn)真學(xué)習(xí),模范守紀(jì);我一定會“樂于奉獻(xiàn)”,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;我一定會“堅持學(xué)習(xí)”,向老師求教,向同學(xué)取經(jīng);我一定會“主動思考”,多動腦子,多干實事,精心服務(wù)。
“世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期,新班級,新班長,新開始,我會牢記翔宇學(xué)生宣言中的承諾,“我們要用熱情和行動來珍愛我們的集體,我們要以真誠與關(guān)愛去呵護(hù)同窗的友誼!毕M蠹夷芙o我這份責(zé)任,讓我們的班級展翅飛翔。
我的演講完了,謝謝大家!
班長競聘演講稿9
我叫xx,現(xiàn)年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中,帶領(lǐng)本小組認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成分廠下達(dá)的各項任務(wù)和指標(biāo)。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機(jī)臺和勞動量進(jìn)行了些合理的調(diào)配。
工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場管理理念,著實推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個公平競聘上崗的機(jī)會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責(zé)方面,我將不斷學(xué)習(xí)并強(qiáng)化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴(yán)格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規(guī)范操作,防范操作風(fēng)險,確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。
我個人認(rèn)為做一個好的,小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎(chǔ)和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
競聘人:
xx年x月x日
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