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【熱門】主任競聘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員及居民代表：
上午好：
今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社區(qū)要選出一位能夠真正代表社區(qū)居民利益的當家人；激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，
我叫xx，大專文化，中共黨員，40年生人，原供銷社主任，XX年底企業(yè)改制下崗。在供銷社18年里，我從一名普通營業(yè)員，一步一個腳印地做起，當過營業(yè)員，干過采購員，做過辦公室秘書，當過支部副書記。主任。這期間，總是組織的培養(yǎng)和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應(yīng)下崗工人的歌里唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風(fēng)雨。但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。
站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩(wěn)重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情并不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德和較強的工作能力。多年的工作經(jīng)驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。
我的工作經(jīng)驗培養(yǎng)了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業(yè)精神。我是一個在場鎮(zhèn)的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯干是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業(yè)、勤政廉政、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。
我的多年寒窗生涯培養(yǎng)了我虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。知識經(jīng)濟的到來使學(xué)習(xí)成為一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閑，我總能不見斷地學(xué)習(xí)，提高自己的理論素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的政治素質(zhì)，掌握了計算機、經(jīng)濟等與時代的發(fā)展相適應(yīng)的新知識；同時，能夠虛心地向老同志求教，學(xué)習(xí)他們的實際工作經(jīng)驗和工作方法，為已所用。不間斷的學(xué)習(xí)使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養(yǎng)，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創(chuàng)性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足于現(xiàn)實，又能勇于實踐、開拓創(chuàng)新。
我的工作經(jīng)歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質(zhì)�！拔鹨陨菩《粸椤⑽鹨詯盒《鵀橹笔歉改缸詢簳r教給我的為人處事準則。多年以來，在組織的培養(yǎng)下，在領(lǐng)導(dǎo)同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，時時處處嚴格要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務(wù)實、高效的社區(qū)干部形象展現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的面前。
我其實更知道，社區(qū)居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業(yè)的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現(xiàn)我的夢想——我們共同的理想。
主任競聘演講稿2
大家好。在決定參加這次競聘前，我一度是有些猶豫的，因為作為一名專業(yè)教師，一旦競聘成功，工作崗位的轉(zhuǎn)變、生活的轉(zhuǎn)變、自身狀態(tài)的轉(zhuǎn)變都將是我要面對的，但是，面對學(xué)院高速發(fā)展的機遇，面對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕人提供的平臺，我覺得自己有責任也有能力去為學(xué)院的發(fā)展再多做些事情，所以今天我站在了這里，希望通過本次競聘得到一定的鍛煉。同時，也希望能在關(guān)系到我院前途的十三五規(guī)劃建設(shè)中做一點事情，盡一份力。下面按照競聘要求，我會分兩部分說一下我的競聘優(yōu)勢和工作構(gòu)想。
一、個人情況及競聘優(yōu)勢
本人現(xiàn)年34歲，職稱講師，畢業(yè)于武漢理工大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，20xx年作為訪問學(xué)生就讀于德國不萊梅大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系，20xx年來我院工作，20xx年取得了城建大學(xué)的建筑與土木工程領(lǐng)域碩士學(xué)位。
下面是我的主要工作業(yè)績：
1、在07-10年我擔任07級汽車一班，也就是我院首個“范霞班”的班主任，將該班級打造成了我院的明星班集體，獲得了包括“市級優(yōu)秀班集體”“市級優(yōu)秀團支部”在內(nèi)的多項榮譽和獎項。
2、11年-13年參與完成了“央財支持高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目”的建設(shè)，做為“課程與資源建設(shè)”子項目的負責人，推動并完成了10門專業(yè)課的課程建設(shè)與重構(gòu)。目前正在作為主要責任人申報十三五規(guī)劃項目《建筑工程技術(shù)專業(yè)提升為國內(nèi)頂尖專業(yè)建設(shè)》。
3、今年上學(xué)期由譚爽老師和我指導(dǎo)的四名學(xué)生在第七屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟件建模大賽總決賽中榮獲一等獎1項，二等獎一項；三等獎3項，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。前不久代表學(xué)院參加了全市信息化教學(xué)大賽獲得了三等獎。
4、近年公開發(fā)表專業(yè)及教學(xué)類論文6篇，均為中國知網(wǎng)收錄。主編了教材一部。近期申請十三五規(guī)劃課題《高職院校針對BIM技術(shù)在建筑工程項目中的應(yīng)用研究》獲批。
競聘優(yōu)勢：
1.專業(yè)知識與教研經(jīng)驗豐富，在崗9年，8年站在講臺上，教授過包括《施工技術(shù)》《工程測量》等專業(yè)骨干課程在內(nèi)的10余門專業(yè)課，使自己的專業(yè)水平有了很大的提高。工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，課堂教學(xué)很受學(xué)生喜愛，每年的生評教成績在系里均名列前茅�？蒲蟹矫妫瑢I(yè)建設(shè)項目，科研課題申報，論文發(fā)表，教材編寫樣樣不落人后。
2.具有一定的崗位優(yōu)勢，我在建工系工作8年，俗話說：人熟是一寶，我對系里的專業(yè)情況、人員情況、工作情況都非常了解。熟悉教學(xué)管理工作的各個環(huán)節(jié)，尤其是專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，從人才培養(yǎng)方案制定到教學(xué)計劃調(diào)整，從課堂教學(xué)實施到實訓(xùn)基地建設(shè)，都有豐富的經(jīng)驗�？梢院芸斓拈_展工作、
3.工作作風(fēng)上我的特點是積極主動，銳意進取。有較強的創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)能力強。有非常好的團隊協(xié)作精神，與同事關(guān)系融洽，群眾基礎(chǔ)很好。
二、下面是結(jié)合我對崗位認識提出的幾點工作構(gòu)想。
在教學(xué)管理方面：
首先，作為系部副職肯定是要積極配合系主任，系書記完成系里包括教學(xué)運行管理，教師學(xué)生管理，專業(yè)建設(shè)，招生就業(yè)等日常工作，當好她們的參謀。要及時準確地掌握系里工作動態(tài)，及時向系主任反饋信息，對各種情況進行科學(xué)地分析和判斷，做出快速反應(yīng)，確保系部日常教學(xué)管理工作高質(zhì)量運行；完成教學(xué)日常管理、檢查、督導(dǎo)等崗位工作；協(xié)助系主任進行人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃合理調(diào)整；做好信息平臺采集、畢業(yè)環(huán)節(jié)組織、各類大賽組織協(xié)調(diào)、學(xué)生取證、訂購教材等系部工作；工作過程中逐漸形成崗位工作思路，實現(xiàn)重復(fù)工作程序化，提高工作效率。
第二，加強以老帶新的年輕教師培訓(xùn)工作，這兩年系里來了不少的新進教師，他們注定將成為未來系部建設(shè)的中堅力量，但是缺乏實際教學(xué)經(jīng)驗的他們，無比需要有經(jīng)驗的教師的指導(dǎo)，那么可以通過組織培訓(xùn)，教研活動，教學(xué)基本功競賽等方式迅速提高他們的教學(xué)水平。從而快速的提高教學(xué)質(zhì)量。至少不像我當年一樣，懵懵懂懂的站上講臺。
第三，完善兼職教師聘任、管理和考核制度，開辟聘請的建筑企業(yè)生產(chǎn)一線富有實際經(jīng)驗和技術(shù)的名家能手作為兼職教師的通道，并要逐步開展對兼職教師職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律與教學(xué)方法的培訓(xùn)，使兼職教師的教學(xué)水平得到持續(xù)提高。
在專業(yè)建設(shè)方面：
當務(wù)之急是配合系主任及項目負責人完成今年十三五重點建設(shè)骨干專業(yè)的申報工作，然后依托建設(shè)項目，將我系專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵引向深入。我想有以下幾方面的內(nèi)容可以做：
1.以職業(yè)崗位能力為依據(jù)，完善課程體系，依據(jù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展需求，將引領(lǐng)時代的BIM技術(shù)、綠色建筑、綠色施工以及整體裝配式建筑施工人才培養(yǎng)需求引入我系人才培養(yǎng)方案。對應(yīng)相應(yīng)人才培養(yǎng)能力點進行課程體系調(diào)整，逐步將建筑工程技術(shù)、建筑材料、工程測量、建筑設(shè)備、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù),工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程管理這些專業(yè)形成“底層共享、中層分立、頂層互選”的專業(yè)群課程體系。
2.以信息化教學(xué)資源建設(shè)，提升課程建設(shè)，構(gòu)建土建類專業(yè)群教學(xué)資源庫平臺。形成由網(wǎng)絡(luò)課程模塊、能力訓(xùn)練模塊、專業(yè)資源模塊、行業(yè)動態(tài)模塊、技術(shù)交流模塊組成的教學(xué)資源系統(tǒng)。
3.建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心，打造校企合作新平臺，利用學(xué)院自身空間資源、設(shè)備資源、人才資源建設(shè)BIM研究應(yīng)用中心，將BIM技術(shù)研究應(yīng)用企業(yè)引入校園，共同探索BIM技術(shù)應(yīng)用。教師、學(xué)生參與真實項目提升應(yīng)用技能，同時師生團隊為企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)校企共贏模式。并最終力爭使研究應(yīng)用中心能夠達到學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、師資隊伍培養(yǎng)、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)、面向社會培訓(xùn)、服務(wù)企業(yè)五大項功能。
4.進一步擴充實習(xí)實訓(xùn)的方式方法。像材料與設(shè)備專業(yè)目前開設(shè)的實訓(xùn)項目較少，需要引導(dǎo)教師開展形式更多樣，內(nèi)容更豐富的實訓(xùn)教學(xué)；新專業(yè)測量專業(yè)的實訓(xùn)制度需要進一步完善。
5.加強國際交流，探索國際合作辦學(xué)途徑，與學(xué)院相關(guān)處室進行研究、溝通，加大國際交流力度，加強與國際專業(yè)相關(guān)院校相互學(xué)習(xí)交流，建立良好關(guān)系，力爭達成共識，嘗試在一些專業(yè)上實現(xiàn)合作辦學(xué)，讓學(xué)院國際化水平得以提升。
最后我想說，今年是十三五的開局之年，我院也在力爭在十三五期間建設(shè)成為骨干院校，可以預(yù)見的，在未來的幾年里學(xué)院將是一個爬坡的過程，有大量的工作要去做。此時恰恰需要我這樣的精力充沛，年富力強，同時具有一定經(jīng)驗的年輕人來為學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦、流血流汗。我想，我準備好了。
主任競聘演講稿3
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，目前在xx公司任xxx主任，今天，我站在臺上，參加這個崗位的競聘，面對這么多真誠而又鼓勵的目光，首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我的機會，我將勇敢的與高手過招，虛心的接受大家評判。我競聘的主題是“向高處立、就廣處學(xué)、往寬處行”。
我是xxx人，現(xiàn)年xxx歲，大學(xué)文化，xxx專業(yè)，98年到xxx參加工作，15年黨齡。曾先后擔任過文秘、總支書記、分公司副經(jīng)理、工會主席、公司黨辦主任、公司辦公室主任等職務(wù)。
我對公司黨辦主任工作的理解是：圍繞局黨委、董事會發(fā)揮參謀理政作用，服務(wù)局發(fā)展的核心工作和重大事項。做到“謀有方、行道正、辦有力”，在政治上有敏銳的方向感，在工作中要有超前的意識。在當前xxx跨越發(fā)展的形勢下，更加要求黨辦主任具備國內(nèi)外形勢的認知水平，擁有處理復(fù)雜事務(wù)的應(yīng)變能力，做好細致服務(wù)的工作態(tài)度和融合團隊進取的親和力。黨辦職能的綜合性使這項工作說起來不簡單，做起來十分雜，干好要水平。即是腦力活，也是體力活。服務(wù)和協(xié)調(diào)是基礎(chǔ)工作，把握原則和講究方法是重要素質(zhì)。
我競聘這一崗位的優(yōu)勢在于：多年從事機關(guān)黨務(wù)工作的經(jīng)歷使我對黨組織的核心地位和重要作用有深刻認識，基層的履職過程豐富了我應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，目前從事的兩辦主任職務(wù)，提高了我對文字的寫作功底，對文字的表達有把握，對文字的使用很謹慎。此外，雖然我目前遠在外區(qū)，但曾在武漢工作過八年時間，基本熟悉xxx的環(huán)境，也能在較短時間內(nèi)完成角色的轉(zhuǎn)換。我的年齡和經(jīng)歷使我具有接受新事務(wù)，承擔重任務(wù)，敢于創(chuàng)新的精神。最重要的是我想干好這件事，我有信心干好這份重要的工作。
我的不足之處在于沒有局機關(guān)工作的.經(jīng)歷，但如果各位領(lǐng)導(dǎo)看慣了老面孔，增加個新面孔也是個不錯的選擇。
如果我有幸競聘成功，我的工作初步設(shè)想是：
1、加強學(xué)習(xí)，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀。學(xué)習(xí)勝作進步的源泉，不管過去曾經(jīng)做過什么，一個新的崗位都會有其獨特的職業(yè)要求和素養(yǎng)。我將“于無字句中讀書，與有肝膽人共進”，站在全局發(fā)展的高度思考問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，出謀劃策。
2、立足本職，精心做好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動積極性，"及時、熱情、超前、立體"的標準來要求自己，努力做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，做好臺前準備，干好幕后服務(wù)工作。
3、加強管理，充分發(fā)揮局辦功能。當前三局的發(fā)展形勢之迅速，已經(jīng)要求全國是一盤棋，全局是一盤棋，當然也要求全局的辦公系統(tǒng)是一盤棋。局辦既是聯(lián)系總辦和各級單位的樞紐，也是對內(nèi)和對外的窗口和形象。不要讓事情堆積，不要讓下級等待，不要讓政令變形，更好的為決策層提供依據(jù)，讓政令和信息更快、更高效的傳遞到全局。
以上是我對自身的經(jīng)歷和想法的粗略展示，也是對競聘這一職務(wù)的初步設(shè)想。我深切感受到，目前，不管在哪個崗位上，個人的發(fā)展與三局的發(fā)展已經(jīng)緊密的聯(lián)系在一起，都應(yīng)該為她奉獻力量。我相信有在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，我一定能夠當好一名稱職的局辦副主任。
如果競聘成功，我將始終面向領(lǐng)導(dǎo)，面向基層、面向群眾，做好服務(wù)工作，如果沒有成功，我也把參與的經(jīng)歷當成學(xué)習(xí)和提高的機會，一如既往的努力工作。另外啊，我的家就在xxx，沒有成功，就當是抽空回了趟家。
謝謝大家，請予指正！
主任競聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們?nèi)F隊比作是一支足球隊，說校長書記是領(lǐng)隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛(wèi)，不夠老辣，當守門員，又不夠敏捷。因此今天就來競聘一個中場的位置——教導(dǎo)主任。雖然我不善于教導(dǎo)，但我樂于聆聽教導(dǎo)。
好了，言歸正傳。先來一個調(diào)查戶口式的自我介紹。鐘利民，男，漢族，現(xiàn)年30歲，大專文化，小學(xué)一級教師。95年分配到新合中心小學(xué)工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優(yōu)秀教師；99年招考到桐廬鎮(zhèn)第三小學(xué)，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛，在此作教導(dǎo)主任競聘演說。
倘若，我有幸成為桐廬鎮(zhèn)三小的教導(dǎo)主任，教導(dǎo)處將堅持一個中心，兩個基本點，四項基本原則。
堅持一個中心——課堂教學(xué)。將從以下三點切入：
1、加大力度落實《桐廬鎮(zhèn)第三小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》；
2、加強對音樂、體育、美術(shù)、英語、常識等學(xué)科的課堂紀律監(jiān)管；
3、新課程背景下，開展多層次的教研活動。
堅持兩個基本點——教師學(xué)生。只有當全體教師積極主動工作，才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能使我們的教育對象——學(xué)生得到充分的自由的發(fā)展。而換個角度而言，()一所學(xué)校辦學(xué)品位的高低，一名教師教學(xué)能力的強弱，也必須通過我們的教育對象——學(xué)生來體現(xiàn)。近幾年社會上對三小的口碑越來越好，是因為三小的學(xué)生取得榮譽多，無論是體育競賽、文藝表演，還是畢業(yè)生素質(zhì)，皆名列全縣前茅。同時也折射出我們?nèi)〉慕處熽犖槭歉咚降摹Ｓ羞@么優(yōu)秀的教師和學(xué)生，還有什么理由不去依托呢？
堅持四項基本原則。
1、堅持一切為了學(xué)生的原則，這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨；
2、堅持管理就是服務(wù)的原則，教導(dǎo)處事無巨細，但我們盡量服務(wù)周到；
3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點無所謂，工作其實就是鍛煉，最大限度的實現(xiàn)我作為一個人存在于地球上的價值；
4、堅持樂觀主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時刻來了，看看他怎么處理！
有人說：“教導(dǎo)主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學(xué)校可容之事。
有人說：“教導(dǎo)主任如中場核心，為進攻和防守穿針引線，那我愿意做像內(nèi)德維德那樣的中場，為我們的后衛(wèi)減少更多的壓力，為我們的前鋒創(chuàng)造更多的進球。
最后，我想說：“如果你信任我，請把球傳給我！”
主任競聘演講稿5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常高興能有機會參加公司組織的辦事處主任競聘活動，我是來自事處的高級業(yè)代
俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵，我從學(xué)校踏入社會的第一天就以嚴格的高標準來要求自己，約束自己的行為，讓自己的思想和行為與時俱進，不斷學(xué)習(xí)新的知識，新的技能，提升自身綜合素質(zhì)來面對隨時可能發(fā)生的變化，并做好準備迎接一切挑戰(zhàn)！
我將從以下幾方面介紹自己的過往工作經(jīng)歷及對辦事處主任一職的認識和工作思路：
工作簡歷
□畢業(yè)于中國人民大學(xué)自考商務(wù)管理系，學(xué)歷大專
□加入企業(yè)有限公司深圳公司
終端士多維護及開發(fā)_二批客戶客情維護_bc場維護及開發(fā)_營業(yè)所業(yè)務(wù)管理
□開發(fā)有限公司
銷售團隊組建_人員招聘_面試_培訓(xùn)_銷售團隊管理
□ 1月至今市有限公司高級業(yè)代
分銷商管理及六名駐代日常工作管理
工作現(xiàn)狀
美國西點軍校有這樣一句名言，“軍人以服從命令為天職”作為辦事處主任，帶領(lǐng)一個營銷團隊，我們以達成業(yè)績目標為天職，我們的第一目標就是完成銷售業(yè)績，執(zhí)行公司下達的各項任務(wù)，完成辦事處各項考核指標。
從進入公司的第一天起，在公司各層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，用心學(xué)習(xí)公司制度，認真了解企業(yè)文化，踏踏實實的做好每一項工作，在自己的工作崗位上不折不扣的執(zhí)行公司的政策，并取得一定成績。在里我負責鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的分銷客戶的客情維護，并達成業(yè)績。在人員上，負責6名駐代的日常工作指導(dǎo)，培訓(xùn)及監(jiān)督。在業(yè)績上，于同期比較都有大幅提升。
主任競聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！
又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個崗位上，繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值！
作為一名年輕的老師，很多事都要從一點一滴學(xué)起。在新的學(xué)年里，我想競聘20xx級一班班主任工作，以此來提高自身的綜合能力。班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉�，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干部工作有指
導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
主任競聘演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團。等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿8
尊敬的各位評委：
大家好！這個七月給了我太多的機會：17號，我剛剛報名參加山師大文學(xué)院的研究生考試；今天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和在座的各位專家又給到我這次競聘演說的機會，這讓我的內(nèi)心充滿了感激。
我是最后一名選手，但我絕對相信我應(yīng)該是最出色的，因為擔任學(xué)校團委書記的8年中，我把學(xué)校團委的工作推到了一個歷史的高度：我主編的校刊《語泉》獲全國出色期刊一等獎；團委連續(xù)幾年獲濟南市“五四”紅旗團委；我設(shè)計開展的“做陽光少年”品牌活動已被推到了團省委，陽光心靈信箱和陽光心靈園地像陽光一樣的照亮著學(xué)生的心靈。在充分發(fā)揮學(xué)生會的作用的基礎(chǔ)上實踐著學(xué)生的自主管理，也收獲著學(xué)生的成長：僅10年上半年，在團委組織參加的活動中，就有100余名學(xué)生獲得省級各類獎項。8月6號，我校將有4名同學(xué)赴北京參加全國創(chuàng)新作文大賽。這讓我有理由相信我有組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和實踐能力。
無論多么輝煌的過去都要靜靜地走過昨天，今天我競聘的職位是教導(dǎo)主任。我想說，我有三點優(yōu)勢證明我能勝任這一職位并且把它做到最好：
1、我的課堂好。自20xx年獲得濟南市教師素質(zhì)大賽一等獎后，04年、05年分別獲得濟南市語文和綜合實踐課一等獎，今年，我在全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會上的觀摩課錄像獲得省一等獎。必須讓一個課上的精彩的人來管理課堂，我認為我可以。
2、我的普通話好。今年3月份，經(jīng)過省語言文字委員會的考核，我的普通話水平達到了一級乙等，并通過考試獲得了山東省語言文字測試員的證書。同時，我作為學(xué)校語言文字辦公室的主任，和大家一起為學(xué)校獲得市語言文字示范校并以優(yōu)異成績上報到省語辦。我們的目標是獲得全國語言文字示范校。相信這一教育理想會在我擔任教導(dǎo)主任期間變?yōu)楝F(xiàn)實。
3、我的協(xié)調(diào)能力好。有的同事姐姐說我八面玲瓏，我知道她在夸我尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、關(guān)愛學(xué)生，民主測評我名列前茅，學(xué)生評價我常常第一。我會寫詩歌，是濟南市作家協(xié)會會員，《聞韶詩刊》和《濟陽文藝》編委；在《中國教育報》《現(xiàn)代教育報》《山東文學(xué)》《新濟陽》等報刊中僅10年上半年就發(fā)表文章39篇。
如果我能有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將本著“抓一個中心，促兩個重點，帶三支隊伍”的工作模式，展開教導(dǎo)處工作：
1、抓一個重點——課堂
齊校長引領(lǐng)全校建立的競業(yè)園學(xué)校課堂模式是山東省十一五規(guī)劃重點課題，在全省推廣，吸引著全國的專家、教師前來聽課、學(xué)習(xí)、研究。最近，中央教科所韓立福教授與齊校長一起改進了我們學(xué)校的課堂模式，這正是一個課堂改革的關(guān)鍵期。我會做好校長的助手，引領(lǐng)學(xué)校的老師充分挖掘教材、開發(fā)學(xué)案、集體磨課、有效備課、高效上課、合理作業(yè)、深刻反思。積極創(chuàng)建結(jié)構(gòu)預(yù)習(xí)課、問題展示課、綜合研究課模式，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會反思。
2、促兩個重點——教學(xué)研究和教學(xué)評價
教學(xué)研究方面主要是引領(lǐng)教師進行模式學(xué)習(xí)、模式課堂的構(gòu)建和地方課程、校本課程的研究。每周進行同組教學(xué)研究和磨課研究，學(xué)科主任負責組織指導(dǎo)研究學(xué)習(xí)工作。繼續(xù)抓好每周的校本論壇，研究更新論壇題目，使其更有針對性和可操作性。鼓勵撰寫教育教學(xué)研究論文，積極為老師們發(fā)表論文創(chuàng)造條件，使全校形成“人人搞研究，個個抓學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。地方課程正規(guī)化，校本課程創(chuàng)新化，繼續(xù)抓好學(xué)校“綠色閱讀”、“讀寫一體”、“科技創(chuàng)新”等工作。處處體現(xiàn)精細化管理思想，并初中三年的教學(xué)工作做統(tǒng)一部署，使教學(xué)工作序列化，分學(xué)科建立教學(xué)專輯，如錄像課專輯、教案專輯、作文指導(dǎo)課專輯、案例反思專輯、教師論壇專輯、教學(xué)評價專輯等等，每學(xué)期編輯成冊，資源共享，優(yōu)勢共享，同時留存好電子檔案和書面檔案，這也是學(xué)校發(fā)展的有力見證。
對教師和學(xué)生使用發(fā)展性評價。評價內(nèi)容綜合化，重創(chuàng)新、探究、合作與實踐等能力的發(fā)展；評價標準分層化，關(guān)注師生在原有水平上超越自我的提高和發(fā)展的獨特性。評價主體多元化，將形成性評價與終結(jié)性評價有機地結(jié)合起來，使終結(jié)性的評價結(jié)果隨著改進計劃的確定成為下一次評價的起點。
3、帶三支隊伍——學(xué)科主任（備課組長）、教師隊伍和學(xué)生隊伍積極進行教師培訓(xùn)，請進來，聆聽專家的教誨；精選最出色的教師做學(xué)科主任，走出去，培養(yǎng)他們成為省市甚至是全國名師，培養(yǎng)他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，成為學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)者，建立起學(xué)校良好的教風(fēng)，形成校園精神。以活動為載體，通過說課比賽、論文大賽、課堂大賽等促教學(xué)工作的發(fā)展。通過學(xué)生寫作比賽、學(xué)法演講比賽、心理健康講座等活動，建立起“活潑、陽光、創(chuàng)新、個性”的學(xué)生隊伍，讓他們“走進競業(yè)園，人人都成才；走出競業(yè)園，人人都發(fā)展。”
以上只是我一點粗略的想法，真正的工作會在深入的思考和具體的實踐中更有效地展開。我知道，機會永遠留給有準備的人！工作了19年，我一直在努力，因為我熱愛我的學(xué)校、校長、老師和學(xué)生，我依然想更好的為他們服務(wù)。
請各位評委老師相信我！
謝謝！
主任競聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長與進步。三年前的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。
在這三年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，張軍老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，權(quán)良站老師豐富多彩的主題活動和對學(xué)生全面的研究，余華慶老師對學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，朱士好老師對學(xué)生的耐心與細心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風(fēng)，陳磊老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學(xué)生的生活變得多彩多樣�！边@高度概括了班主任老師對學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了1
學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強家校聯(lián)系，讓每位家長時刻關(guān)注孩子成長，實現(xiàn)合作、交
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關(guān)注孩子的成長，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學(xué)生家長的交流溝通。
4、建立好班干部隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導(dǎo)和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
5、創(chuàng)建班級文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進班級健康發(fā)展。2流與溝通，以達共贏之目的。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設(shè)：
勤——勤學(xué)、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書、書寫
話——言語表達、行為展現(xiàn)
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學(xué)生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機會，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。
當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
一、個人基本情況
本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。
二、競聘優(yōu)勢
1、有很強的教學(xué)組織管理能力和責任心。
本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。
2、有較強的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。
本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。
在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際， 制定了"2+1"的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。
3、有較強的教研和科研能力。
20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。
20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。
20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。
所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團隊提供了強有力的佐證材料。
三、工作思路
如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：
1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強化二級督導(dǎo)的作用。
2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。
3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當好他們的參謀。
4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。
5、加強師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。
6、加強系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團結(jié)在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。
謝謝大家！
主任競聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師：
大家好！
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，中共黨員。如炎炎夏日一樣，此刻我的內(nèi)心也是分外的激動。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的毛安中學(xué)，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢這次進行中層競崗的機會，我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我競聘的崗位是：教科室主任。
我之所以競聘教科室主任這一職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
從教年來，我能堅持黨的四項基本原則，積極參加黨員先進性教育活動，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：等榮譽，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在自己的努力下，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名中學(xué)一級教師。
三是我做事踏實、并持之以恒。
多年來我早已養(yǎng)成做事踏實、持之以恒的習(xí)慣。我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要關(guān)注細節(jié)，剖析得失，于是常年書寫教學(xué)反思，幾年下來，通過反思，極大的提高了業(yè)務(wù)能力。
四是我有明確的教科研工作思路。
1、能找準切入點，開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。
今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教研工作，打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。首先通過骨干教師和青年教師建立中學(xué)教師成長博客，其次通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后運用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫（探究性習(xí)題）、課件庫、會考、中考復(fù)習(xí)資料庫。編輯隨堂練習(xí)題，提高教學(xué)成績。我認為，中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科研品牌的創(chuàng)建，需要精心呵護，需要齊心協(xié)力，需要持之以恒，更需要茁壯成長！
2、建立教師成長博客群組，作為教科研工作的陣地。
我認為，沒有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過教師成長博客群組，才能使我校教科研立足學(xué)校，面向全縣，使每個人都能夠牢牢把握時代脈搏。
3、做好常規(guī)工作，為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。
針對我校實際，開展適合學(xué)生生命成長的教學(xué)及管理方法交流，推廣先進的科研成果，組建教師讀書會，使我們每一個人，在交流中提高，在交流中成長。并落實常規(guī)管理制度，使教科研常規(guī)工作步入有序的發(fā)展軌道。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎胰纹趦?nèi)的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真地履行教科室主任的工作職責，帶領(lǐng)本科室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地進行課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與城區(qū)學(xué)校的差距。根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《教師業(yè)務(wù)考核實施細則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對教師業(yè)務(wù)進行考核，充分發(fā)揮實施細則的導(dǎo)向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。
第二、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織市縣各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。適當?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。
第四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。我們還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第五、進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執(zhí)教校級、縣級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
第六、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實踐活動課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實踐活動，每學(xué)期至少搞2項綜合實踐活動。活動內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計算機備課，網(wǎng)絡(luò)備課；學(xué)生學(xué)科成績要求全部輸入微機，并作備份。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計算機進行教育教學(xué)管理。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，感謝大家耐心地聆聽我的講話。我心如海，當我心間的波瀾涌起時候，希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽光般的鼓勵，讓我從容執(zhí)著，為學(xué)生們揚起理想之帆！我以“踏踏實實做人，扎扎實實課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)毛安中學(xué)美好的未來，愿與大家迎接望江教育輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
主任競聘演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、在座的各位同事:
大家下午好!
聽，春的腳步近了，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)勃勃生機。 看，我行股改正在緊鑼密鼓進行著，支行人事改革大幕已悄然拉開，一個公開、公平、公正的競爭平臺在我們面前展現(xiàn)。風(fēng)好正是揚帆時，今天，我擬競聘的崗位是**分理處大堂客戶主任。 我叫***，現(xiàn)年**歲，學(xué)歷函授本科，19**年入行，先后在**辦事處、中心儲蓄所、支行辦公室、**分理處，歷經(jīng)銀行通訊員、綜合柜員、國際業(yè)務(wù)、辦公室文秘、**分理處大堂客戶主任、市分行直聘客戶主任等多崗位鍛煉。曾獲***“青年崗位能手”和“**市先進工作者”等多項榮譽。
面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優(yōu)勢： 第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業(yè)務(wù)技能作支撐。****年*月至**月間，我服從組織安排，走上**分理處大堂客戶主任這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十四年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能，無論是傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，還是新興業(yè)務(wù)，力求做到懂原理，會操作，善營銷。
第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶主任是我行營業(yè)網(wǎng)點的形象大使，在與客戶交往中表現(xiàn)出的交際風(fēng)度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。
第三：有強烈的事業(yè)心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)作支撐。由于我曾在辦公室從事過文字工作，從而養(yǎng)成了愛思考，勤動筆的習(xí)慣，在**分理處大堂客戶主任這個崗位上，我常結(jié)合崗位實際，圍繞優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、產(chǎn)品營銷等主題書寫了很多建言性文章，其中絕大部分為《****人》、省市分行網(wǎng)訊所刊用。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及各位同事，如果我有幸再次走上**分理處大堂客戶主任這個工作崗位，我將繼續(xù)緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業(yè)愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。
首先是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提升服務(wù)素質(zhì)。既要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、金融知識，又要學(xué)習(xí)銀行各項業(yè)務(wù);既要精于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要學(xué)習(xí)新興業(yè)務(wù)。只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務(wù)。
其次是繼續(xù)當好“六大員”。即業(yè)務(wù)引導(dǎo)員、營銷宣傳員、環(huán)境清潔員、服務(wù)監(jiān)督員、矛盾調(diào)解員、安全檢查員，確保客戶在本網(wǎng)點順心、舒心、開心享受各項金融服務(wù)。
第三是繼續(xù)做到“四勤”。即引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶需求腦勤，答疑營銷口勤。 四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善于觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營銷我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客戶在辦理業(yè)務(wù)中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題�？诓藕茫瑒t能更好營銷我行各項金融產(chǎn)品。 五是立足崗位，積極營銷。大堂客戶主任職責歸根結(jié)蒂就是服務(wù)客戶，促進營銷。因而，我將充分利用大堂客戶主任這一銀行聯(lián)系客戶的“橋頭堡”。與廣大客戶交朋友，識別優(yōu)質(zhì)客戶，積極營銷我行各項金融產(chǎn)品。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，為**支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!
主任競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事：
大家好！
今天，我參加的是泌尿外科主任的競聘。能夠站在演講臺上進行競職演說，我感到十分榮幸和激動。在此，我要感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友一直以來的關(guān)心、支持和幫助！謝謝！
我叫XXX，現(xiàn)年40歲，XX年畢業(yè)于XX醫(yī)學(xué)院。經(jīng)過近20年的工作實踐使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗和處理疑難問題的能力。有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識及診療技術(shù)。20xx年在XX省人民醫(yī)院進修一年�；貋砗蠓e極參與和推動泌尿外科微創(chuàng)手術(shù)的發(fā)展。特別在腹腔鏡手術(shù)的開展方面起主導(dǎo)作用，目前能獨立完成經(jīng)皮腎鏡，輸尿管鏡，電切鏡等微創(chuàng)手術(shù)，能夠獨立完成腹腔鏡下腎上腺腫瘤切除手術(shù)，經(jīng)腹腔鏡根治性腎切除手術(shù)等。并且聯(lián)合主導(dǎo)多項新技術(shù)的開展，如腹腔鏡下腎上腺腫瘤切除術(shù)，封堵器在上尿路結(jié)石中的應(yīng)用，輸尿管軟鏡，多鏡聯(lián)合處理泌尿腫瘤等。20xx年受醫(yī)院委派到XX衛(wèi)生院擔任院長助理兼外科主任一職。在一年的工作和學(xué)習(xí)中，以身作則，通過言傳身帶，著力培養(yǎng)�？茦I(yè)務(wù)骨干，提高外科的業(yè)務(wù)水平。獲得了醫(yī)院和社會的一致好評。20xx年回到科室后工作積極主動，兢兢業(yè)業(yè)。在醫(yī)院的二甲復(fù)審過程中協(xié)助湯主任進行科內(nèi)的相關(guān)制度制定、完善及學(xué)習(xí)。掌握了一定的管理經(jīng)驗，同時也獲得了科內(nèi)同事的支持和認可，連續(xù)X年年終考核評優(yōu)。
科主任不但是學(xué)科帶頭人，科室之間的協(xié)調(diào)者，更重要的是科室的管理者。在目前院科兩級管理體制下，科主任扮演著中心樞紐、領(lǐng)頭雁和溝通橋梁的角色。應(yīng)當成為醫(yī)院決策的執(zhí)行者、員工利益的維護者。假如我能成功應(yīng)聘米尿外科主任一職，我將從以下幾個方面開展好自己的工作：
一、醫(yī)療質(zhì)量安全始終是我們臨床工作的重點，提高醫(yī)療質(zhì)量是我們的第一目標。所以科內(nèi)應(yīng)當進一步完善泌尿外科疾病的診療規(guī)范與技術(shù)操作規(guī)范，制定健全的質(zhì)量控制體系，定期進行醫(yī)療質(zhì)量安全管理活動，檢查和規(guī)范科內(nèi)的各項工作。確保醫(yī)療質(zhì)量安全，杜絕醫(yī)療差錯事故和糾紛的發(fā)生。
二、科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證，建立和完善好各項管理制度和管理程序。從而明確工作職責，依據(jù)各
項制度管理督查科內(nèi)人員工作。
三、搞好學(xué)科發(fā)展和人才梯隊建設(shè)。1。泌尿外科可分為兩個病區(qū)，一是泌尿結(jié)石微創(chuàng)治療中心，另一是泌尿系腫瘤及男科病區(qū)。將科室資源進行有效整合，提高科室的競爭力。2。目前我科門診的治療、膀胱鏡、尿流動力學(xué)檢查及體外碎石都在病房進行。對于病房工作存在有干擾。同時尿流動力學(xué)檢查及體外碎石機使用率不高，將泌尿外科門診、男科門診及治療室、膀胱鏡室、尿流動力學(xué)檢查及體外沖擊波碎石放置于門診，由門診一體化統(tǒng)一管理，專人負責。這樣可以優(yōu)化病人看病流程，利于科室管理，提高效率。3。堅持確立以結(jié)石、男科、腫瘤多學(xué)科個體化綜合治療為主。全力發(fā)展以微創(chuàng)為重點的戰(zhàn)略方向，在開展好輸尿管軟鏡等新技術(shù)前提下，再積極拓展腹腔鏡在泌尿外科的手術(shù)使用范圍。4、加大對男科的投入，增加人手，開展男科相關(guān)手術(shù)，建立男科方面的技術(shù)優(yōu)勢。
四、協(xié)調(diào)好科內(nèi)人員關(guān)系，我將尊重老一輩，并倚重他們。同時營造團結(jié)向上、積極進取的科室環(huán)境，建立適合人才競爭發(fā)展的機制，促使科室人員相互促進，協(xié)同發(fā)展。并且根據(jù)學(xué)科發(fā)展，根據(jù)我科人員的特點，合理引導(dǎo)人員朝泌尿系結(jié)石、腫瘤、男科等不同方向發(fā)展。
五、重視科室品牌建設(shè)，擴大科室影響力，對內(nèi)積極參與院內(nèi)的多學(xué)科協(xié)作，促進共同發(fā)展。對外加大和兄弟單位的聯(lián)系與合作。
醫(yī)院是我出生的地方，是我從小長大的地方，更是我工作、學(xué)習(xí)和成長的地方。我感謝這里給予我的一切。不管我是否競聘成功，都不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著，對人醫(yī)的熱愛。
謝謝大家！
主任競聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！
隨著我國市場經(jīng)濟體制改革的不斷*，電信行業(yè)正在逐步從機制和管理等諸多方面向市場經(jīng)濟貼近。作為世界五百強之一的中國移動通信公司，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的規(guī)律；在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。從公司成立四年多的實踐來看，只有以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以網(wǎng)絡(luò)為依托，全面提高移動通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存，立足創(chuàng)新促發(fā)展，立足品牌拓市場，立足管理增效益。力爭在短時間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動通信品牌，提升企業(yè)的核心競爭力，只有這樣我們的企業(yè)在市場競爭中才能處于不敗之地。移動主任競聘演講稿
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次機會讓我站在這里，來進行競聘演講。相信這次競聘將是我人生中的一大轉(zhuǎn)折。拿破倫說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我今天參加競聘的崗位是營業(yè)部主任，我演講的題目是《面對市場競爭，我永遠不言失敗》。
《辭�！分袑Α胺⻊�(wù)”的解釋是這樣的：一是為集體或為別人工作，如為人民服務(wù)。二是政治經(jīng)濟學(xué)術(shù)語，亦稱“勞務(wù)”，不以實物而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我的理解是：“服務(wù)”就是我們的企業(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動為客戶提供物質(zhì)或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統(tǒng)一的標準來衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務(wù)的價值感受，最終在基層營業(yè)部實現(xiàn)中國移動“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標�？蛻羰侵袊苿拥纳嬷�，服務(wù)是中國移動的生命線，市場是中國移動永恒的主題。但是，中國移動從中國電信分離出來至今，有些員工的服務(wù)理念并沒有徹底轉(zhuǎn)變。他們還殘留著“吃大鍋飯”、“抱鐵飯碗”的思想意識。因此，服務(wù)又成為了中國移動的“軟肋”。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當前作為一移動通信競聘演講稿名基層管理者的首要任務(wù)。
下面就基層營業(yè)部如何加強基礎(chǔ)管理、提高服務(wù)質(zhì)量、增加企業(yè)效益談?wù)勎覀�人的想法
一、通過服務(wù)創(chuàng)新實現(xiàn)服務(wù)領(lǐng)先
中國移動通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。但我認為，要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識應(yīng)用到實際工作中去。
在目前，移動通信市場的競爭中，服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。競爭對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競爭上來。誰的服務(wù)內(nèi)涵豐富，誰的就是市場的贏家，服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務(wù)和來電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語音信箱、手機銀行，移動辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。、不正是用服務(wù)創(chuàng)新這一武器來贏得客戶市場的嗎？
在基層營業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者移動競聘上崗演講稿和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢？我認為：實施“零距離服務(wù)”；推行“首問負責制”就是很好的措施。
所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務(wù)，強化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標準達到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強化被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變，營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變，等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變，滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業(yè)融為一體，達到企業(yè)與客戶的“零距離”。
推行“首問負責制”，也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動業(yè)務(wù)所接觸、詢問的第一人，這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、**體系的方式，倡導(dǎo)全員服務(wù)，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業(yè)良好形移動公司經(jīng)理競聘演講稿象，同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
二、打造服務(wù)品牌實現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先
打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：
首先，要強化員工服務(wù)意識，認識到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工就失去了就業(yè)的機會，”從而樹立“客戶就是財富，服務(wù)等于收入“的觀點。其次，我們的員工必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣，還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據(jù)市場需求對外加大宣傳移動通信業(yè)務(wù)品牌的力度，另外，要敢于主動去同市場“接吻”，和客戶“談、練、愛”。讓移動通信的業(yè)務(wù)成為“第三者”插足到每一位客戶的家庭生活中去。請大家不要誤解，我所說的“談、練、愛”，“談”是指向移動客戶開展業(yè)務(wù)宣傳、闡述移動資費、解答客戶提問、介紹移動熱點等；“練”是指給客戶演練手機上網(wǎng)、移動辦公、手機銀行、網(wǎng)上購物等時尚的新業(yè)務(wù)功能；“愛”是指延伸我們的服務(wù)，用愛心去幫助那些老、弱、病、殘的客戶。以打造出中國移動的服務(wù)品牌為已任。
在座的每一位都知道，在經(jīng)濟學(xué)中有一個很重要的法則，叫做“二八原理”。它深刻分析出我們的經(jīng)營收入的80%是由20%的大客戶帶來的，這20%的大客戶就是我們企業(yè)的忠實客戶、信譽客戶和最佳客戶。顯然，我們有更多的理由讓這些大客戶對我們的產(chǎn)品或服務(wù)更加滿意。我們應(yīng)該把大客戶看作是企業(yè)生存和發(fā)展的命脈。就市場競爭現(xiàn)狀來看，大客戶已經(jīng)成為競爭對手同我們爭奪的焦點，做好大客戶的服務(wù)工作，提高大客戶的忠誠度，保持大客戶群穩(wěn)步發(fā)展是企業(yè)打造服務(wù)品牌，實現(xiàn)業(yè)務(wù)領(lǐng)先工作的重中之重。
主任競聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學(xué)校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學(xué)任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。
學(xué)�？倓�(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨�？倓�(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識和能力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的未來。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，承擔一份責任，實現(xiàn)一份價值。
如果我有幸競聘為天目高級中學(xué)總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
1、根據(jù)學(xué)校的要求，擬定后勤工作總體規(guī)劃，制定每學(xué)期總務(wù)工作計劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。
2、依時購買各種教學(xué)設(shè)備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的需要。
3、管理好學(xué)校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協(xié)助校長管理好學(xué)校財務(wù)工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計劃，組織做經(jīng)費的預(yù)算與決算、建立財務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學(xué)方針，反對和防止貪污浪費，使學(xué)校經(jīng)費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。
5、組織勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
6、管理好學(xué)校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學(xué)校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。
8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保財務(wù)安全。
9、經(jīng)常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎(chǔ)，誠實做人，踏實做事，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝大家！
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