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教師國旗下演講稿

時間:2023-03-08 16:09:51 演講稿 我要投稿
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2023年教師國旗下演講稿范文

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的2023年教師國旗下演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年教師國旗下演講稿范文

2023年教師國旗下演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  時間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的.城市爭創(chuàng)文明城市,做為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該積極努力,獻(xiàn)出自己的一份力量。

  怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無!

  “一讀”就是:到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間,我們要充分利用好這有限的時間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。

  “二做”就是做有益于他人的事,做有益于集體的事。

  學(xué)校是一個大集體,我們每個少先隊(duì)員都是其中的一員,我們的一言一行都代表__小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事,不計(jì)個人利益,我們的校園會更和諧,環(huán)境會更優(yōu)美。

  “三別”就是向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。

  “四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

  “五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是走向成功的關(guān)鍵,就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說:“你播下一個行動,就會收獲一種習(xí)慣,你播下一種習(xí)慣,就會收獲一種性格,你播下一種性格,就會收獲一種命運(yùn)!

  同學(xué)們,青春是人生最美麗的季節(jié),讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什么時候都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則,用實(shí)際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。

  演講完畢,謝謝大家!

2023年教師國旗下演講稿范文2

尊敬的老師,尊敬的家長朋友,親愛的孩子們:

  大家早上好。

  很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了,記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來,咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺,讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。

  我曾經(jīng)在高外參加了三次英語國際夏令營,帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子,見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的`話都會讓我感受到孩子們的天真可愛,還有那一顆善良的心。

  記得有一次,在走廊上回教室的時候,遇到一位接孩子的家長。我也不認(rèn)識這個孩子,更不認(rèn)識這位家長。走到對面時,家長跟我打招呼問好。當(dāng)看到我詫異的樣子時,家長解釋說:“任老師,孩子上學(xué)時是您面試的。孩子說您給他留下的印象可深了,時常說起您呢!蔽衣犃,心里很感動。我體會到了,老師的付出,學(xué)生是會感受到的,也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心,每一個人都會這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。

  上一次,我在批改日記的時候,張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道:他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員,位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當(dāng)他因?yàn)閷懽鳂I(yè)而沒有去領(lǐng)間點(diǎn)時,趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn)。當(dāng)他向趙文澤道歉的時候,趙文澤說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助,讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀!彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同做好工作,為班級、為同學(xué)著想,確實(shí)讓人感動。

  前幾天過萬圣節(jié),班長商家銘同學(xué)跟我說:“任老師,都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了!钡拇_,三年級的時候,是家長幫著布置的;四年級的時候,是我?guī)е⒆觽儾贾玫;現(xiàn)在是五年級了,讓孩子們自己做吧。說干就干,他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀,制作了好多的小掛飾,還買了氣球等物品,把教室裝扮得鬼氣十足。

  不光是活動、管理方面的,學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步大,心里很高興。有一次,她走到我跟前說:“老師,我們明年就要畢業(yè)了。那時候你還在這里教嗎?我們會經(jīng)常來看你的!倍嗪玫暮⒆樱鄻銓(shí)的話語,又一次讓我感動了。

  孩子們好,老師們之間也是相互幫助,共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師,我的電腦有了什么問題,都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票,交話費(fèi)等這些雜事,冬冬老師都會出手相助,讓我感受到修文大家庭的溫暖。

  正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍,在這里,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

  最后,祝愿我們的學(xué),F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好!

  謝謝大家。

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