感動(dòng)的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感動(dòng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？
每一天中午，走過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字�？上�，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。
他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣(mài)磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫(xiě)的資料，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫(xiě)的！旁邊有人看不下去了在他的'車(chē)上放了幾十元錢(qián)，并隨口問(wèn)道：“累不累�。繉�(xiě)這么多！坐下歇會(huì)兒吧�！贝嗽捯怀觯晃焕洗鬆斖屏怂幌�。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯(cuò)了。
他微笑著說(shuō)：“多謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說(shuō)完，他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車(chē)，之后說(shuō)：“就坐我車(chē)上吧，別嫌臟啊！”我聽(tīng)了他的話后，匆匆的走了，我怕自我會(huì)忍不住哭出來(lái)……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
感動(dòng)的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一雙手，伴隨著我成長(zhǎng)；有這么一雙手，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。那就是媽媽的手。
那天早上，懷著新的期望，進(jìn)入了新的學(xué)校——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
我和媽媽、爸爸并排同行，媽媽和爸爸大包小包地拎著東西。一路沉寂，我實(shí)在是熬不住了。“媽……”時(shí)隔數(shù)秒，媽媽那溫和而又熟悉的聲音傳來(lái)：“怎么了？”我看了看媽媽拎著牛奶和水果的手，只見(jiàn)她吃力的樣子，我接過(guò)了媽媽手上的東西，很重！我的身子不由自主地仄歪著。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“還是我來(lái)的吧！”我搖了搖頭，通過(guò)余光看到了媽媽的`手，那是一雙怎樣的手啊……
已經(jīng)沒(méi)有了昔日的白嫩，變得粗糙不平了，手指邊也有了一些老繭。那大大小小，深深凹凹的溝壑縱橫在她現(xiàn)在的手上。那雙曾為我洗了多少衣服的手，那雙曾為我做了多少次飯的手，那雙曾為我在半夜蓋了多少被子的手。
我的眼前一片朦朧，鼻子酸酸的，眼眶噙著淚水，腦海里浮現(xiàn)出以前和媽媽頂嘴，埋怨媽媽的畫(huà)面，頭埋得深深的，努力不讓爸爸媽媽看見(jiàn)這時(shí)的自己。
很快，到了新學(xué)校，安頓好一切，爸媽就要離開(kāi)了。媽媽離開(kāi)前，一直囑咐我：“要聽(tīng)老師的話，這幾天我們太忙，可能沒(méi)時(shí)間來(lái)看你……”不知怎的，我的淚水模糊了視線。
在我的腦海里，映著媽媽的那雙浸泡在水中手，……久久地?fù)]之不去。
感動(dòng)的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我覺(jué)得美麗與感動(dòng)根本不是一回事。
讀一年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“美麗不僅在外表，更在于內(nèi)心”。當(dāng)時(shí)，我只是朦朧知道其中的意思。隨著時(shí)間推移，接觸的人、事、物多了，我對(duì)這句話有了新的見(jiàn)解。
最近，中央少兒頻道熱播《尋找最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目，我并不關(guān)心。奶奶看了那節(jié)目后，堅(jiān)持要我看，無(wú)奈，只好看。那里面介紹孩子們的時(shí)候會(huì)為我們講述他（她們）的故事。其中有個(gè)大姐姐的`故事最令我感動(dòng)。
大姐姐家境貧寒，父親去世了，屋漏偏遭連夜雨，媽媽又得了病，干不了活。家里急需錢(qián)，還有年邁的爺爺奶奶需要照顧，這下，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸谒侵赡鄣募绨蛏�。為了補(bǔ)貼家用，她選了個(gè)地方擺攤賣(mài)燒烤。每天，還未見(jiàn)晨曦，她就早早的把烤熟的燒烤擺好。冬天，刺骨的寒風(fēng)把她的雙手凍得像胡蘿卜，她不怨，快到上學(xué)時(shí)間才收攤?cè)プx書(shū)。傍晚，放學(xué)后，就急著回家做飯，鋤地，砍柴，喂豬。干完這些，還要把作業(yè)做完，幾乎沒(méi)休息的時(shí)間。她小小年紀(jì)，為了自己的家，自己的學(xué)業(yè)努力支撐著。
看到這我早已熱淚盈眶，心靈受到了深深的震撼。
大姐姐一家的穿著雖然破舊，她的美卻叫人難忘，這美源自內(nèi)心。由此我領(lǐng)會(huì)了美麗源于感動(dòng)的內(nèi)涵。
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