中學(xué)生以愛國主題演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生以愛國主題演講稿范文，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生以愛國主題演講稿范文1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
說起“愛國“，人們首先想到的是那些家喻戶曉的愛國英雄。屈原的千古絕唱；岳飛的“精忠報國”；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；狼牙山五壯士的大義凜然；放牛娃王二小的機(jī)智勇敢……。他們在關(guān)鍵時刻挺身而出，用自己的鮮血和生命成就了驚天動地的愛國主義精神。讀著他們的故事，常常會讓我肅然起敬，愛國之情油然而生。
前幾天看了一個故事，使我對愛國主義有了新的認(rèn)識。故事的題目是《最稚嫩，最純潔的愛國心》，患白血病的8歲女孩兒小欣月，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時，她說想去天安門看看升旗儀式，但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕她經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個由100多名志愿者和醫(yī)生組織的集體編造了一個美麗的謊言，讓小欣月親臨了“天安門廣場”“觀看”升旗儀式，當(dāng)看到小欣月無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I……。誰能說這不是最神圣的愛國之
情?那100多名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個心愿嗎?難道這不是他們的`愛國之情的最真實(shí)的表現(xiàn)嗎?
這個故事使我明白愛國并不一定非要轟轟烈烈，其實(shí)，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國；我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的有用人才，這是愛國；我們愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，這是愛國；我們孝敬長輩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這也是愛國。也許有人會詫異：“這些簡單的行為是愛國嗎?”是的!從這些簡單的、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無返顧。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我們現(xiàn)在就應(yīng)該腳踏實(shí)地的從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛國之心，增強(qiáng)愛國之智，將來為我們的祖國貢獻(xiàn)力量!
中學(xué)生以愛國主題演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我在空白文檔里敲下這個標(biāo)題時，耳邊又響起老編的話：愛國是一個很大的話題，又是一個比較敏感的話題，要寫她你得多花費(fèi)一點(diǎn)心思。這樣一個廣博而敏感的話題，我怎樣寫才可寫出透徹而讓人信服的觀點(diǎn)呢?
記得曾經(jīng)有則笑話是，幾個學(xué)生在比誰更愛國，其中某人說：我的英語從沒考及格過，誰會比我更愛國?在這則笑話里，我卻讀到了一股苦澀的意味，雖是玩笑話語，卻仍能見幾分純真，你能說他們不愛國嗎，不能。筆者相信，凡是心中有禮儀廉恥，國家興衰的人們都是愛國的.，可如果我問你，你能為愛國做些什么?沒準(zhǔn)你會突然語塞。
難道是長久的和平安定讓我們懈怠了愛國的情感?否則為何到了我們這一代，面對愛國的概念我們往往感到不知所措了呢?或許有人會說，如果是戰(zhàn)爭年代，我定會在烽火中不懼，甘愿為祖國奉獻(xiàn)自己的生命，我看他美國鬼子日本鬼子還敢欺負(fù)咱。然而，這并不是戰(zhàn)火連天的年份，這是我們該尤為珍惜的和諧社會，不需要我們拿生命來做戰(zhàn)爭的賭注的社會。那是否，面對愛國，我們是否該一直困惑混沌?
當(dāng)然，又有新的聲音——廣東省一家雜志最近對培正中學(xué)、廣州第七中學(xué)等多所中學(xué)1000名中學(xué)生的一項(xiàng)最新問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個性張揚(yáng)的“90后”新新代中學(xué)生，對“愛國”有著獨(dú)特的理解和詮釋，他們認(rèn)為，“愛國”的具體行動包括以下幾種：吃麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客等西餐記得索取發(fā)票；
學(xué)語言一定先把漢字、普通話說好，作文里減少錯字病句；出國旅游、留學(xué)時一定要注意自己的行為舉止；遇到外賓時向他們推薦中國品牌；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源，掛游戲、不用一次性筷子等等——剛過孕育綠色希望的植樹節(jié)，又逢三一五消費(fèi)者權(quán)益日，作為消費(fèi)者一大群體的大學(xué)生，怎樣得到消費(fèi)方面愛國的一點(diǎn)啟示?拒絕使用一次性筷子，抑或是一次性塑料袋，甚至是少用一張香氣宜人的潔白紙巾，都是我們可以為愛國而做的，因?yàn)楹茱@然，隨著整個世界經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，全人類與生存環(huán)境之間的相處問題要遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜于國與國之間的利益關(guān)系。
當(dāng)然，在中國青年報報道的這段材料中，我們得到的“怎樣愛國”的答案肯定不僅僅是“吃肯德基，必勝客就記得索要發(fā)票”，事實(shí)上，消費(fèi)者在正規(guī)營業(yè)單位消費(fèi)都應(yīng)該記得索要發(fā)票，因?yàn)�，不論是消費(fèi)者，還是商家，作為納稅人或納稅單位，為國家宏觀調(diào)控和運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)足夠的稅務(wù)資金是我們的義務(wù)，更何況，稅最終仍是用在納稅人的身上，索要發(fā)票是消費(fèi)者維護(hù)自己權(quán)益重要途徑，依法納稅也是愛國的方式。
中學(xué)生以愛國主題演講稿范文3
同學(xué)們：
有一位母親比母親更親，那便是——中國。
可記得這一位母親她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的脊背，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的`沃土，是她溫暖的雙手。
啊，祖國母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。以往，你驕傲過，自豪過；也以往，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
祖國母親的這一群孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。
他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自我的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
能不憶江南”再看，王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照”，使自我的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。其實(shí)，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
祖國母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅(jiān)定吧!
中學(xué)生以愛國主題演講稿范文4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今日，我演講的題目是愛國是一種強(qiáng)大的職責(zé)。
抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié)，是一個懷念故人，激勵來者的節(jié)日。當(dāng)我們在緬懷自我的親人時，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就理解愛國教育，同學(xué)們對革命前輩的'認(rèn)識不會比我少。當(dāng)時，危亡的中國因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶著夢想，帶著職責(zé)，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。
你有沒有想過，如果你就生在那個年代，你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份職責(zé)?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?
你有沒有想過，你此刻做的，是否對得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗你此刻所做的，是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛；多少奮斗，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn)，才換來了今日的一切。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!
愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所說——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
愛國需要斗志，如高爾基所說——我們是那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨的到來!
今日的我們，無需應(yīng)對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，可是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要發(fā)展，我們要富強(qiáng)。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的職責(zé)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的職責(zé)!
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