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只爭朝夕不負(fù)韶華演講稿范文原創(chuàng)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的只爭朝夕不負(fù)韶華演講稿范文原創(chuàng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只爭朝夕不負(fù)韶華演講稿范文原創(chuàng)1
一縷蒼白的陽光透過含糊的鏡片，紙與筆演奏出動聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。
不知道從什么時(shí)候開始，時(shí)間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無法停止奔忙。
我們從來不會輸給時(shí)間，我們只會輸給自己。
那些歲月里的痛苦等待傷害孤獨(dú)，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永恒記得“來得及”的提醒，是時(shí)代青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子宛如晃動的'萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法摹仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，時(shí)代青春是一列單程客車，有人煩惱自己的成績沒有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書了，可依舊收效甚微；有人會告訴我一些偷偷的暗戀和時(shí)代青春的悸動，喜愛著一個(gè)閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里，感動于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動人，而這些稚嫩的憂愁，都會在許多年后成為珍貴的回憶。
煩心的感情永無止境，但正因?yàn)槿绱�，成長也永無止境。
以前的秋天喜愛在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，此刻開始懊悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。
煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清亮的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。
在這個(gè)年輕的當(dāng)下，請你好好努力，盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方，那個(gè)更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。
只爭朝夕不負(fù)韶華演講稿范文原創(chuàng)2
夢想，是什么？
小草的夢想是茁壯成長；樹苗的夢想是長成參天大樹；幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什么？
以前，小小的我們總會幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，是一個(gè)萬人追捧的明星，是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道？未來，是否還會有人想起自己最初的夢想？正所謂：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因?yàn)樗说淖I笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎？既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢？雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢，但我們可以靠后天的努力來彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門就會為你敞開。
丁尼生說過：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎？”追夢當(dāng)然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，夢想終會實(shí)現(xiàn)。
“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。
夢和夢想是決然不同的兩個(gè)概念，夢是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們在現(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想?yún)s是真的。
有夢想當(dāng)然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的`動力，但只會用嘴說而不會去行動，那么，有夢想和沒有夢想又有什么區(qū)別呢？有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人，才干稱之為勝利者。
馬克思說過：“生活就像海洋，惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人，才干到達(dá)彼岸�！蔽覀円呀�(jīng)是初三的學(xué)生了，是立即參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢想的人千千萬萬，不差你一個(gè)，但對于自己來說每一個(gè)夢想都是獨(dú)一無二的。
愿我們以夢為馬，不負(fù)韶華。
只爭朝夕不負(fù)韶華演講稿范文原創(chuàng)3
只因“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，于是燃燒著自己，為了青年得生命精髓。便于此“關(guān)于只爭朝夕”！
這個(gè)世界有兩種人：一種人讓社會來打造自己，一種人是自己打造社會。基廷老師的呈現(xiàn)就是倡導(dǎo)后面一種方法，他打破了所有的教學(xué)模式，Carpe Diem（拉丁文：關(guān)于只爭朝夕）。這個(gè)詞說通俗一點(diǎn)就是抓住時(shí)間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問起他什么是死亡詩社，他毫無保留的將自己的時(shí)代青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生，他不再年輕。可他期望真理可以傳承。學(xué)生們找到了那個(gè)地方，對于他們來說這不是山洞，是精神的家園。一個(gè)山洞可能簡陋，但他們的心的確比這潮濕的山洞溫暖豐富。
死亡詩社，并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中查找一份安寧的交流園地。逃離那個(gè)傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書中學(xué)生眾多，但個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮亮，令人印象深刻。有的軟弱，有的'頑皮有的叛逆……一所歷史悠久升學(xué)率較高的學(xué)校對于大人來說，稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法：對于他們來說私下里稱之為地獄罷了，因?yàn)檫@里惟獨(dú)傳統(tǒng)的打壓。但是惟獨(dú)激情叛逆?zhèn)�性奮發(fā)，都存在的生命才成其為生命，校園才成其為校園！他們的斗爭都是由他們所信仰的船長，基廷老師，所指引的航道。
革命是流血的，尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個(gè)人經(jīng)歷過尼爾的處境：自己的理想和現(xiàn)實(shí)的無情相碰撞。是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，還是放飛自己的理想？尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯(cuò)，我無法判斷，我只知道船長告訴我們：要做生命的主人，而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫，但還是期望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。假如一個(gè)人在該沖動的年代沖動不起來，那么到頭來也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
當(dāng)學(xué)校發(fā)明孩子們的事情時(shí)，時(shí)代青春的弊端也暴露無疑：有告密的，有膽小的。我不想去對這些學(xué)生有任何的評價(jià)，每個(gè)人在那時(shí)都有自己的選擇。我只記得那句：“啊，船長，我的船長！”書最后的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時(shí)，孩子們的時(shí)代青春已不再平庸。理想的種子已根深蒂固。
現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓我們不得不審視自己為何活著？為何我們一直在做和自己年齡不相符的事？大人們的世界如此復(fù)雜，以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對我們最好的保護(hù)，但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說：按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)，其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng)，傳統(tǒng)！我們存在不是為了傳統(tǒng)，而是為了創(chuàng)新，為了革命。生命是什么？在書中，生命是詩，生命是音符，生命是戲劇，生命是一場演出里最為充滿華彩的那個(gè)篇章。
扉頁上：“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲移谕畹糜幸饬x，我期望活得深刻，汲取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)明自己從來沒有活過�！边@才是真正值得追求的。
人的一生，其實(shí)只需要一課。關(guān)于只爭朝夕，足矣。
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