關(guān)于讀書的發(fā)言稿(精選21篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于讀書的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的發(fā)言稿 1
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會(huì)書中的情節(jié),跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無形的大手,引領(lǐng)我們?cè)跁?世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內(nèi)涵。
你會(huì)因?yàn)橹魅斯囊痪渫嫘υ挾`喜半天,你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情,你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已,你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)……所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們,享受讀書吧,我們都會(huì)很幸福的。
讀書的發(fā)言稿 2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!庇忻苏f過,書是人類進(jìn)步的階梯。的確,書就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,書更是好之又好的良師。
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的.金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷!医o予書一份癡情,書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來!
讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!
讀書的發(fā)言稿 3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),高興得跳了起來。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅(jiān)硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而 且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),就像一個(gè)聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但 它沒有停步,繼續(xù)向前奔流。這時(shí),一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進(jìn)了大海。
“不積小流,無以至江海!毙∠亲詮(qiáng)不息,永不自滿,不斷前進(jìn),才到達(dá)了它最終的'家。多么深刻的道理啊!想想小溪,再看看自己,我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉,遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對(duì)媽媽說:“這么大的雨,我就不去補(bǔ)習(xí)班了,我就待在家里自己復(fù)習(xí),好嗎?”現(xiàn)在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點(diǎn),教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”!有書相伴的日子總是那樣快樂,它伴隨著我健康成長(zhǎng)。
幼年時(shí),我躺在搖籃里,聽著外婆給我讀那些古老的故事:“從前有座山,山里有座廟……”伴著她親切和藹的聲音,我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
剛學(xué)會(huì)走路,爸爸媽媽就為我買來了小人書、連環(huán)畫。雖然看不懂上面的文字,但每當(dāng)看到那些惟妙惟肖的'圖案時(shí),我也會(huì)情不自禁地對(duì)著它們指手畫腳,心中還念念有詞。
童年,讀書是我溫暖的回憶。
讀書,不僅給了我快樂和知識(shí),也給了我戰(zhàn)勝挫折的信心和勇氣。
記得有一次語文考試,因?yàn)樽魑呐茴},我被扣了不少分,也因此讓我的排名下滑了好幾位。這讓平時(shí)一直自以為作文水平不錯(cuò)的我悶悶不樂。就在這時(shí),姐姐給我找來了海倫·凱勒寫的一本書——《假如給我三天光明》。書中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境和挫折。
如今,讀書已經(jīng)陪我度過了十個(gè)春夏秋冬,讀書將陪伴我迎接美好而又燦爛的明天,讀書也將陪伴我一生!
謝謝。
讀書的發(fā)言稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx ,來自四年級(jí)一班。
生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,能成就人的一生。
讀書如此重要,我們班在開學(xué)之初,就制定讀書計(jì)劃,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書香浸潤(rùn)童年,為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛看的各種圖書,我們班的喬心語同學(xué)一次就帶來30多本書,加上學(xué)校圖書館借來的書,我們班的圖書角的藏書量達(dá)到150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在閱讀上,讀書活動(dòng)的開展,引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書的海洋中暢游,以書為友。
我們的老師為更好的.培養(yǎng)我們愛讀書的好習(xí)慣,經(jīng)常在周六周日時(shí)給我們布置讀書的作業(yè)。不但要求我們?cè)谥苣┟刻煺n外閱讀的時(shí)間不能少于30分鐘,而且還讓我們隨時(shí)記錄下自己在讀書中的收獲,摘抄好詞好句,寫一寫自己的讀書感悟。我們班每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)讀書筆記本,讀書筆記中記載著我們?cè)谧x書中的點(diǎn)滴積累。盡管最初同學(xué)都不太理解,但是隨著時(shí)間的推移,我們慢慢地喜歡上這種在陽光中靜靜的捧一本好書細(xì)細(xì)的品味的感覺。
我們班里有四名圖書管理員,分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書,就可以到圖書管理員那兒做好登記,然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣,每天中午午飯后,同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛的書,默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最愛。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來越多。
我們班里開展的讀書活動(dòng)還有繪制手抄報(bào),一幅幅美麗的手抄報(bào)將我們對(duì)圖書的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。讀書交流會(huì)上,大家的表現(xiàn)精彩極。每位同學(xué)都迫不及待的要將自己讀過的好書介紹給大家。
怎么樣,我們班的讀書活動(dòng)開展得豐富多彩吧。在讀書中我們有收獲,在成長(zhǎng),在今后的日子里,我們會(huì)更加熱愛讀書,讓自己的童年浸潤(rùn)書的芳香,讓自己的幸福人生健康起航。
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知為什么,我天生就熱愛看書,看到書馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。
小時(shí)候不認(rèn)識(shí)字,就看圖畫,有時(shí)我也會(huì)為圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地,我開始上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也就多了,老師都夸我是個(gè)好孩子。在娃娃的這個(gè)年齡,我看過很多書,最感興趣的`是童話,有時(shí)我也會(huì)對(duì)故事里的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)我讀到白雪被王后折騰的快死了,我會(huì)可憐她,真想把巫婆王后殺死;當(dāng)讀到白雪公主和王子幸福的生活時(shí),我祝福他們一直都這樣的幸福……現(xiàn)在我離開了娃娃時(shí)代,我已經(jīng)可以閱讀小說了,連四大名著都看過。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí):林黛玉那哭哭啼啼,經(jīng)不住挫折的性格,我有點(diǎn)討厭她,但讀到她的詩(shī),我覺得她快追上“詩(shī)仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他,不過他對(duì)林黛玉的一片癡情,我真的佩服……
《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物!吨挥幸粋(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書籍是人類進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書讀百遍,其意自見!
所以我熱愛讀書,我讀書,我快樂!讀了書,腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛上了書!
讀書的發(fā)言稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
最近,我讀了一個(gè)故事,名叫《弟弟,天堂里可否有大學(xué)》,故事十分感人,我讀完時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶。
故事大致講了:家里同時(shí)收到了兩份大學(xué)錄取通知書,因?yàn)樨毟F,只有一個(gè)孩子可以上大學(xué),無私的弟弟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。弟弟還要去南方打工,他去碼頭做苦力,幫人扛麻袋和箱包,又找了一個(gè)一天要工作十幾個(gè)小時(shí)的工作,每月弟弟都會(huì)給姐姐寄去生活費(fèi)。后來,他又去了一家機(jī)床廠,因?yàn)槟抢锕べY高。大學(xué)終于畢業(yè)了,姐姐讓弟弟辭職回家復(fù)習(xí)功課,可弟弟堅(jiān)持再干半年,姐姐不得不妥協(xié),可她也明白,機(jī)床廠很容易出事,可這次妥協(xié)卻要了弟弟的命。當(dāng)姐姐和母親踉踉蹌蹌闖進(jìn)醫(yī)院時(shí),弟弟已經(jīng)搶救無效離開人世了。姐姐和母親在弟弟的抽屜里發(fā)現(xiàn)了兩份人身意外傷亡保險(xiǎn),受益人分別是姐姐和母親!弟弟走了很久,姐姐和母親都無法從悲痛中走出來,每年姐姐都會(huì)給弟弟燒一些高考資料,想讓他在天堂里上大學(xué)。
當(dāng)機(jī)會(huì)同時(shí)擺在姐弟面前時(shí),無私的弟弟撕碎了自己的大學(xué)錄取通知書,那個(gè)瞬間,他就已經(jīng)決定犧牲自己的未來,為姐姐換取美好的明天。親情多么偉大呀!
讀書的演講稿篇同學(xué)們:
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!弊x書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的'動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
思想家培根說:“讀書足以怡情,足以修身,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。
所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書的發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《讀書》。
小時(shí)候,我想,如果我能把我喜歡的書籍都買回家,如果我能和所有家里有書的人交上朋友,如果我能在一個(gè)滿是書香的'校園學(xué)習(xí),那該是一件多么美好的事情!同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,學(xué)校的老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書香校園,讓我們?cè)跐M是讀書氣息的校園中、班級(jí)里、家里快樂地讀書。
同學(xué)們,靜靜地打開一本書吧!因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
同學(xué)們,靜靜地打開一本書吧!因?yàn)樽x書會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜;讀書會(huì)讓我們舉止文明;讀書會(huì)讓我們充滿靈性,不屑那些粗俗的游戲。
同學(xué)們,靜靜地打開一本書吧!一個(gè)愛讀書的人,總會(huì)有很多知心的朋友,因?yàn)樗獣_(dá)禮,言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們,靜靜地打開一本書,讓我們一起讀書吧!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 9
親愛的老師、同學(xué)們:
“讀書破萬卷,下筆如有神。”每天聽到這句詩(shī),我就會(huì)想起讀書的好處,下面就由我為大家簡(jiǎn)介一下吧!
在我的房間里,放著一的小書柜,里面擺放著各式各樣的書:童話書,小說,名著……其中我最愛看的就是中國(guó)的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。這本書講了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,還講了賈府 興衰的'全過程,我最喜歡里面的林黛玉,因?yàn)槭裁,我自己也不清楚,反正我覺得,喜歡就是喜歡,不用問什么理由。
自從我辦了讀書卡,成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪移了,從以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平時(shí)的生活中,我總會(huì)帶著幾本課外書,在空余時(shí)間里,我都會(huì)拿出來閱讀。我也隨著主人公一 起去冒險(xiǎn),隨著情節(jié)的變換,我也忽然緊張,忽然開心,忽然充滿疑問,過了一會(huì)兒又恍然大悟。真是有趣極了!
同學(xué)們,你們看我多愛讀書,你們呢?如果沒有在讀書的話,小心會(huì)被我們班的同學(xué)笑哦,祝賀你們考試成績(jī)也會(huì)像我一樣好啊,尤其是六一班的同學(xué)們,讀書吧,最后再贊送你們一句:“加油! 加油再加油!”
讀書的發(fā)言稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
讀萬卷書,行萬里路。可見閱讀是多么重要。今天,我來談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:1904年,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,他早年喪父,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。保爾干過各種職業(yè),如在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時(shí)候,他就開始積極參加革命活動(dòng)。
1919年7月,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰(zhàn)。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的'傷痛使保爾不得不離開隊(duì)伍。然而,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的革命自覺性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,常處于昏迷狀態(tài)。到1929年,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,但他絲毫也不悲觀消沉,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的“進(jìn)入生活的入場(chǎng)券”。
1927年底,他開始構(gòu)思小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,也不會(huì)因過去碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候,他能說,我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無論多大的困難,多大的挫折都不屈服。
讀書的發(fā)言稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
偉大的文學(xué)家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書給人智慧,讀書能豐富知識(shí),讀書能給我們帶來無窮的樂趣。
我兩三歲時(shí),常聽媽媽講書中的故事,故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主,曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想,書里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些,我識(shí)字了,就和書交上了朋友。每當(dāng)打開書,就覺得眼前仿佛展開了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬個(gè)為什么》等。讀書讓我懂得做人不能驕傲,要謙虛善良;知道了太陽不是只有一只盤子那么大,懂得了大自然奧妙無窮……書不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口,還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美,什么是假惡丑,它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書活動(dòng)的開展,我讀的書越來越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛的教育》等。我把書當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐,故事書、科技書、名人傳記,我看了一本又一本,讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書,我不但讀,還寫了很多的讀書 筆記,摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣,不但博采眾花,更要提煉加工。隨著讀書的增多,知識(shí)的積累,我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫作能力逐漸提高,老師說,我的作文思路開闊、文筆流暢。冰心奶奶說:讀書要讀好書,好讀書。我下決心要讀更多的.書,獲得更多的知識(shí),用我手中的筆,去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來做一個(gè)出色的科學(xué)家,運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí),造福人類。
同學(xué)們,熱愛書吧,它像一艘航船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣,駛向廣闊的大海。書給我們力量,給我們營(yíng)養(yǎng),能讓我們健康快樂的成長(zhǎng)!
讀書的發(fā)言稿 12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o.其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛讀書的'人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對(duì)話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己,在踐行中著自己,在交流著提高著自己。
悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
讓一本本好書走進(jìn)我們的生活,融入我們的生命,裝飾我們的夢(mèng)境吧!讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,因?yàn)殚喿x而富有吧。
讀書的發(fā)言稿 13
老師們,學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛上讀書》。
當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干的孩子的時(shí)候,只能看到月亮作為太陽,在夜空中數(shù)星星,F(xiàn)在的我,求知的欲望如此強(qiáng)烈。我愛上了讀書書是我不可缺少的寶藏。
書就像扁舟一樣帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。書像鑰匙一樣打開我智慧殿堂的門。一本書……閱讀使我愛上書,書使我愛上閱讀。
小說,詩(shī)集,雜志.我都喜歡看因?yàn)槔锩婵偸怯兄档靡豢春陀幸饬x的內(nèi)容。
在讀書的時(shí)候,杜甫可以窺見“成為頂峰,一眼就能看到所有的山”的豪情之心。李白的《桃花淡水一千英尺》比王倫對(duì)我的感情更真摯。陶淵明“在蔡國(guó)洞柵欄下悠然見南山”悠然自得。閱讀讓我感受到海倫凱勒對(duì)生活的自信、樂觀和勇敢精神。保羅科查金的.堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生命的愛。即使有障礙,他們也依然心懷感激,不會(huì)被困難和挫折嚇倒,以微笑面對(duì)生活,寫作屬于自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó),將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的,富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中,每個(gè)字,每一個(gè)段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最直接,最真摯的,牽動(dòng)著我每一根心弦。
愛上讀書,或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。讀書,使我們?cè)谝黄稹?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書的發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們相聚在一起舉行這場(chǎng)讀書活動(dòng)推動(dòng)儀式(或讀書活動(dòng)展示匯報(bào)演出),首先,我代表學(xué)校,對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀,并對(duì)參與本次活動(dòng)的班級(jí)和老師表示忠心的感謝!
一直以來,我校十分注重在校園內(nèi)營(yíng)造良好的讀書氛圍,不斷加大投入豐富圖書館功能和圖書資源,為學(xué)生提供了良好的讀書環(huán)境。這次活動(dòng)目的`是弘揚(yáng)熱愛讀書的風(fēng)氣,營(yíng)造書香四溢、充滿魅力的校園讀書文化。
大家都清楚,我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、文化大國(guó),中華傳統(tǒng)文化博大精深。而國(guó)學(xué)作為以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù),它重人倫、求和諧、盼安定,對(duì)于處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)學(xué)鼻祖孔子提出"和為貴",對(duì)我們謀劃和諧人生,構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧世界也具有重要的參考價(jià)值。
老師們,同學(xué)們,書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。全校師生都要積極參與"讀書活動(dòng)"的各項(xiàng)活動(dòng),從讀書中獲得新知,在讀書中成長(zhǎng)、進(jìn)步。下面,就本次活動(dòng),我提幾點(diǎn)希望:一是要勤讀書,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把閱讀、學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、生活方式,吸納知識(shí),豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要讀好書,獲取成長(zhǎng)真諦。要多讀名家名人的名作名篇,要廣泛涉獵古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品,啟迪智慧,拓寬視野。三是要勤思考,學(xué)以致用。要把讀書獲取的知識(shí),通過不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,努力在學(xué)習(xí)、工作中追求卓越、創(chuàng)造一流。
最后,預(yù)祝xx小學(xué)讀書活動(dòng)推動(dòng)儀式圓滿成功!
讀書的發(fā)言稿 15
各位老師:
大家好,很高興在這里和大家交流一下我的讀書。
說來慚愧,自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后,我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書,總是這本翻翻,那本看看,讀書筆記也是這里摘抄一段,那里謄寫幾句。更不要說了,寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是,自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊,幸虧沒有學(xué)生將我的軍,如果有學(xué)生問我你都看過什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說說,卻什么也沒做。一天天得過且過。如果沒有加入墨海尋香讀書會(huì),可能就會(huì)這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會(huì),看到我身邊的朋友,他們是那么熱愛讀書,寫出那么優(yōu)秀的文章:最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的特約撰稿人,還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的`特約校稿了很多散文,詩(shī)歌,小說;白鳳華老師的散文我每都看,寫的文字是那么清新自然,婉約柔美,沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出來的。
在讀書會(huì)里,我一邊跟讀,一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品,慢慢的我覺得自己不能再這樣懶惰下去,我要努力,我也要做一個(gè)稱職的教師,于是,我給自己定下任務(wù),會(huì)里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀,積極參加會(huì)里的研討活動(dòng),認(rèn)真完成讀書會(huì)里的作業(yè)。在此小小炫耀一下,自從加入讀書會(huì)后,我已經(jīng)寫了一萬三千多字在滑州杏壇。用句絡(luò)語說其實(shí)我就是只菜鳥,可對(duì)于我算是一大進(jìn)步呢!
最后感謝讀書會(huì)讓我成長(zhǎng)!祝愿我們墨海尋香讀書會(huì)越來越出色!
讀書的發(fā)言稿 16
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》。
每年的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈(zèng)送一本書,男人們回贈(zèng)一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”。
“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱,絕大部分發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的.必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國(guó)名著并開始閱讀。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
春風(fēng)伴著新綠,童音伴著書香,當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,在這個(gè)春意盎然的日子里我們迎來了五接小學(xué)第xx屆讀書節(jié)!
書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,延綿至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的.哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
在校的每一天,我們都與書為伴,與書為友,讀書已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,在書中,我們可以與大師對(duì)話,與經(jīng)典為友,與博覽同行,書為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,學(xué)海無涯——我們終身讀書。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書頁(yè)的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時(shí)刻。
皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書是美麗的,讀書的美不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響,人讀書時(shí)心無旁騖的安寧。
讀書令整個(gè)世界一起美麗,而生命也因讀書而美麗。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中領(lǐng)悟人生的意義;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
親愛的同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,讓班級(jí)響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!
最后,預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!祝每位同學(xué)在讀書節(jié)里都能有豐碩的收獲!
讀書的發(fā)言稿 18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二二十班的舒xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,為中華之崛起而讀書》。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,五星紅旗一直是我們心中矗立不倒的精神旗幟。仰望迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,作為一名中國(guó)人的'自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感油然而生。中華民族的崛起與騰飛,華夏兒女的光榮與夢(mèng)想,都有賴于一個(gè)強(qiáng)盛的祖國(guó)。在新中國(guó)成立66周年的歡慶日子里,讓我們向國(guó)旗敬禮,向偉大祖國(guó)致敬!
同學(xué)們,再過三天,便是翹首以盼的國(guó)慶長(zhǎng)假了。有人戲言,要人們記住一個(gè)節(jié)日的最好方式就是放假,這話雖是戲謔之語,但大家是不是早將節(jié)日與假期畫上了等號(hào)?
但,我們可曾想過,國(guó)慶是多少先輩吃盡了苦,流盡了淚,淌干了血,拼了命為我們換來的勝利?我國(guó)的第一顆原子彈是千千萬萬個(gè)工作人員在寸草不生的羅布泊里奮戰(zhàn)了多少個(gè)日日夜夜,用算盤算了千千萬萬個(gè)數(shù)據(jù)才得以研究成功的。同學(xué)們,不能將他們?yōu)槲覀冓A得的安逸荒廢在電腦、電視上,我們應(yīng)趁著假期為國(guó)家獻(xiàn)出自己一份力量!縱使你足不出戶,也可以在家“為中華之崛起而讀書”。我們手中無劍,無法為國(guó)家拋頭顱,灑熱血;但我們手中執(zhí)筆,我們可以盡我們的責(zé)任與義務(wù),做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)。相信有不少同學(xué)已將假期的學(xué)習(xí)日程排得滿滿,身后是父母期望的目光。
同學(xué)們,我們身上肩負(fù)的是國(guó)家的未來,我們不僅要為“中華之崛起”而讀書,更要為“中華之騰飛”而讀書。用梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧捙c大家共勉:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無疆。
少年們,努力吧!惟愿大家實(shí)現(xiàn)國(guó)慶假期的真正價(jià)值。最后,衷心祝愿我們偉大祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!祝老師和同學(xué)們:闔家幸福、萬事如意!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 19
老師們:
大家下午好!
今天我們希望小學(xué)全體老師歡聚一堂,共同品讀一部千百年來被奉為經(jīng)典的書——《論語》。雖然這部圣賢之書對(duì)于我們大部分老師來說是非常熟悉的,但如果我們想要做到對(duì)它了如指掌則難度不小?墒且槐緯某霈F(xiàn)改變的這種情況,北京師范大學(xué)的于丹教授憑借她對(duì)《論語》高深的造詣,用深入淺出的分析,貼近生活的舉例,旁征博引為我們?cè)诤棋臅V行拗艘蛔饷⑺纳涞臒羲褪恰队诘ば牡谩贰?/p>
《論語》有云:“三人行必有我?guī),擇其善者而從之,其不善者而改之。”這就是我們開展本次論壇的目的。我們每個(gè)人在生活中、工作中都會(huì)遇到很多情況,而對(duì)這些瑣事的理解每個(gè)人都不一樣,如何才能避免理解上的偏差,提高自己的思想覺悟?品讀《論語》吧,因?yàn)樗w生活中的方方面面,不管是為人處世的道理,教育學(xué)生的種種方法,還是遇到挫折時(shí)自我調(diào)節(jié)。但是要尋覓到這些金科玉律,閉門造車顯然是不合適的,利用大師的引導(dǎo),利用大家的智慧才是最便捷的途徑。
“幸!笔俏覀兿MW(xué)全體師生努力的方向,是我們不懈的追求,也是最捉摸不透的。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不同的,當(dāng)我們品讀了《論語》之后是否形成了比較統(tǒng)一,至少不會(huì)迥然不同呢?我急切的期待著老師們的`高論,希望在其中能夠得到建設(shè)幸福校園最有建設(shè)性,最有實(shí)效的建議。
于丹在《論語心得》的扉頁(yè)上寫道:“道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谑ベt的光芒下,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”!暗馈笨梢允巧睿梢允侨松,也可以是我們深深愛著的教育事業(yè),它其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們有包容的態(tài)度、積極的心態(tài),我們都會(huì)在不遠(yuǎn)的將來邁入種種康莊大“道”。最后,我借用于教授的話,“幸福不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)诠餐ο拢腋,快樂!?/p>
謝謝大家!
讀書的發(fā)言稿 20
各位老師們,各位同學(xué)們:
大家好!
讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”,我們繼續(xù)舉辦校第四屆讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,與好書為友,與博覽同行,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,讓浦南小學(xué)的師生“悅讀閱美”。
在本次的讀書節(jié)上,我們學(xué)校的全體師生要力爭(zhēng)與好書為友,共同徜徉書海,博覽中外名著。秋天,是豐收的季節(jié),但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此,我們首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來讀書。各個(gè)班級(jí)要選好閱讀組織委員、圖書管理員,并要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實(shí)“班級(jí)圖書角”,要積極與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時(shí)間,以提高學(xué)生的讀書實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。同時(shí),還要營(yíng)造濃烈的讀書氛圍。各班要各班要借助開辟班級(jí)讀書園地、黑板報(bào)讀書專欄、辦讀書手抄報(bào)、寫讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造濃烈的讀書氛圍,并陸續(xù)開展“設(shè)計(jì)一期關(guān)于閱讀的黑板報(bào),開展一次讀書演講活動(dòng),舉辦一次好書推薦活動(dòng),組織一次小小書市活動(dòng),進(jìn)行一次美文詩(shī)歌誦讀會(huì),完成一份讀書記錄卡”等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),讓我們的.校園充滿濃郁的書香氣息。
最后,我希望大家在閱讀的過程中了解歷史,放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),愉悅心境,成為一個(gè)有修養(yǎng)的讀書人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書能成為浦南小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長(zhǎng)!再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
讀書的發(fā)言稿 21
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
同學(xué)們,多讀書對(duì)我們很有幫助,可以開闊視野,從書本上學(xué)到更多課本學(xué)不到的知識(shí)。在業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,而不是把所有的時(shí)間都花在看電視上。你可以看到一段時(shí)間后自己的變化。讀書可以讓我們平靜下來。我們應(yīng)該鍛煉自己沉入閱讀的能力,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候很浮躁,根本無法靜下心來學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)狀態(tài)也不能讓我們得到好的結(jié)果。我們現(xiàn)在有很多空閑時(shí)間,為什么不把它用于閱讀呢?
我不像以前的同學(xué)那樣喜歡讀書。我覺得這個(gè)時(shí)候還不如看幾集自己喜歡的綜藝節(jié)目,不過我有機(jī)會(huì)看了第一本課外書。從那以后我就很享受讀書,把媽媽在家里給我買的課外書都讀完了,還時(shí)不時(shí)讓媽媽給我買新的課外書。到現(xiàn)在,我的書柜里都是家里的課外書,幾乎放不下?戳艘欢螘r(shí)間的課外書,發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多課外書的知識(shí),變得和以前很不一樣了。我從書本上學(xué)到了很多知識(shí)。我讀的書有很多種,但我最喜歡的書是科普書,因?yàn)槲铱梢詮倪@些書里知道更多的知識(shí),比如恐龍發(fā)展史,比如生活常識(shí),比如為什么我先看到閃電,然后聽到雷聲,這些老師在課堂上不會(huì)講。
當(dāng)然我不會(huì)因?yàn)榭凑n外書耽誤學(xué)習(xí),這是一種錯(cuò)誤的行為。我不會(huì)把我的課外書帶到學(xué)校。我怕這會(huì)影響我上課的'專注力,我怕上課的時(shí)候還會(huì)想著書上的內(nèi)容。我上課也不看書。畢竟我看課外書是為了幫助學(xué)習(xí),而不是讓自己無法專心學(xué)習(xí)。也希望同學(xué)們能分清學(xué)習(xí)和看課外書哪個(gè)對(duì)我們最重要。我也見過學(xué)生上課看課外書,這是不對(duì)的,所以希望學(xué)生不要因?yàn)檎n外書耽誤學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們應(yīng)該熱愛閱讀,從中我們可以了解更多的知識(shí)。讀書對(duì)我們來說也是一件很有意義的事情。我希望所有的學(xué)生都能嘗試閱讀,我希望所有的學(xué)生都能像我一樣熱愛閱讀。
謝謝大家!
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