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班主任安全培訓演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的班主任安全培訓演講稿，希望能夠幫助到大家。
班主任安全培訓演講稿1
各位老師：大家好！
今日借用校會的時間，我將圍繞我們學生在學校內(nèi)外的主要活動，面向全校師生進行一次安全教育宣傳。 大家知道，對老師來說，關心和保護學生的安全是我們的責任，對學生來說，我們自身的安全是和我們的生命息息相關的大事。雖然我們學校是連續(xù)兩屆Y市安全文明校園，我們學校的安全工作，在全體老師和學生的努力下，各方面都是安全和諧的，但是仍舊不能放松學生的安全教育和關留意外傷害這個隱患，同時意外傷害也是影響學生安全的頭號殺手。因此，我們學校一直確定以“珍愛生命”為主題的安全教育宣傳活動，如交通安全學問講座、消防安全學問問答、自我保護和逃命演練等活動。在活動中注意廣泛性、發(fā)展性、參與性、實踐性、自我教育性的結合。通過宣傳自覺自愛自治，增進學生的安全意識和自我保護意識，逐步重視自身安全的良好氣氛，引起學生對安全問題的重視，規(guī)范自身的行為。
一、道路交通安全
交通安全是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患^等大事。 在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī)，增加自我保護和現(xiàn)代交通意識，把握行人交通安全特點，防止交通事故。
�。�1）乘車怎樣預防交通事故
汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應留意以下各點：
1．乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
4．乘坐小轎車、微型客車時，應系好安全帶。乘坐摩托車要戴好頭盔。
5．不要在機動車道上招呼出租汽車。
�。�2）行走時怎樣留意交通安全？
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必需非常留意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3．在沒有交通民警指揮的.路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4．在霧、雨、雪天，最好穿著顏色艷麗的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)覺目標，提前采取安全措施。
�。�3）橫穿公路，可能遇到的危急因素會大大增加，應特殊留意安全。
1．穿越公路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
2．穿越公路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3．穿越公路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。
4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5．不要突然橫穿公路，特殊是公路對面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
二、校園內(nèi)外活動安全
1、課間活動應當留意什么？
在每天緊急的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)整和適當休息的作用。課間活動應當留意以下幾方面：
�。�1）室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。
�。�2）活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
�。�3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。
（4）活動要留意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
2.體育活動安全
�、賹W生不做擔心全的活動。
�、谠跓o人保護下不做危急活動。
3.學校集會與集體活動安全
集體活動中可能發(fā)生的傷害有：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
�、偕舷聵翘菘坑易�，不要擁擠，不相互追逐瘋打，不開無味的可造成傷害的玩笑。
�、谛凶吆突顒又幸乐够沟鴤�、玻璃劃傷、釘子刺傷等。
�、蹖W生不能亂動學校的的電源、電器設備等，更不能用手或用濕布擦電器旋扭開關。
三、遇到社會上的壞人怎么辦？
社會上一些不法分子、為了某種目的，常會以中小學生作為侵害對象，遇到這種狀況可以采取下列措施：
1．發(fā)覺被歹徒盯上，不能慌張，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時，依據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、四周狀況、歹徒的動機來打算對策。
2．假如只是被歹徒盯上，應快速向四周的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區(qū)、求得幫助。
3．假如被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防備，同時快速跑向人多的地方。
4．遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時認真記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等狀況，待事后馬上向民警或公安部門報告。
5．假如遇到兇狠的歹徒，自己又無法脫離危急，就一定要奮力抵抗，免受傷害。抵抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然快速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷查找機會脫身。
6．應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。
四、臨危逃命的基本原則：
保持冷靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。 我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。期望同學們歡樂成長，高快樂興上學來，平平安安回家去。
班主任安全培訓演講稿2
尊敬的各位領導，各位老師，你們好!
我是信息工程系的班主任xx。
首先，我很榮幸在這里與各位老師對“安全文明月”的工作進行經(jīng)驗交流。本月7號，學校領導組織了“安全文明月”動員大會。此次活動在老師和學生中快速綻開，無論是從力度和深度上都給我們敲響了警鐘，告誡我們“安全文明”不容忽視!
上學期，我剛接手的一個新班就有學生電腦被盜，學校領導了解狀況后，認為是我的疏忽。起初，我的確感到挺委屈。但經(jīng)過同事們的勸解，我明白了，學生工作無小事，學生假如出現(xiàn)了問題，班主任就必需在第一時間擔起責任并快速幫助學生處理問題。我很感謝祁處和宋主任對我提出了準時的批評。特殊是宋主任多次找我談話，并明確指出我在工作中存在的不足，通過這次事件，我體會到必需嚴格根據(jù)學校規(guī)章制度，才能更好的開展班級各項工作。痛定思痛，本學期開頭我嚴抓學生中的“安全”問題，多次召開以“安全文明”為主題的班會，并把X市商學院事例和學校實例一一列舉給學生聽。讓大家對“安全”和“文明”有了重新的詮釋。開學以來三個月的時間里，我所帶班級再未出現(xiàn)任何一起“安全文明”事件。同時，我也收獲了學生對我的信任! 以下是我對“安全文明月”工作做的'幾點總結和感受!
一、全體重視強化責任
我所帶各班專心制定了安全文明建設的工作方案和相應的考核細則，我堅持每周至少深入各班寢室4次，每天7點40到校開頭查寢，各班每個班干部都有著自己負責的寢室，而且每個班級每天都有指定的班干部負責查寢，每天至少兩次深入巡邏自班各個寢室，提示學生留意安全，隨身攜帶自己珍貴物品，離開寢室必需關好門窗，拔掉電源插座，做到準時發(fā)覺問題準時解決問題。我還在各班制定一項早到制度，每位同學必需早上7點50到教室，班長開頭點名，下午則是1點50，晚上9點30之前必需到寢，對于那些經(jīng)常曠課的個別學生，我會準時調(diào)查曠課原因并準時的與家長聯(lián)系。
二、開展安全活動
我所帶各班每月至少召開一次以安全文明為主題的班會，開展禁忌教育，制止違規(guī)的行為，我和各個班干部會匯報自己每周工作狀況以及發(fā)覺的問題，如遲到早退，寢室衛(wèi)生，有無大功率電器等，告知大家在不同情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等，使學生做到心中有數(shù)，給學生講有關學生安全方面的法律法規(guī)以及學校為此制定的規(guī)章制度，以及用身邊發(fā)生的事例來教育學生，本學期我所帶班級無一例寢室被盜案件和使用大功率等違規(guī)行為，在這次我系舉辦的安全學問競賽中，我所帶11會電1班和3班分別榮獲第二、第三的好成果。
三、畢業(yè)生安全工作
由于我所帶班級中有三個畢業(yè)班級，大多數(shù)學生已辦理提前就業(yè)，學生離校安全工作的一項重要內(nèi)容是準時的信息反饋，每個學生離校前都要在系里簽上提前就業(yè)申請書，并與每位學生家長取得聯(lián)系，也做了相應的具體記錄，每周與已就業(yè)學生保持聯(lián)系，使每位學生信息暢通，至于留校的學生，我每天都到寢查看并詢問學生就業(yè)近況，確保每個學生的安全。
通過這次安全文明月活動，學生行為習慣明顯好轉，我認為這不是結束，而是開頭，我期望在以后的工作當中再接再厲，爭取做出更好的成果。
班主任安全培訓演講稿3
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。抓好班級安全教育，是學校安全工作的基礎。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學生安全不保，談何教育”，因此，確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務，而從各方面獲悉，學校的安全問題頻頻亮紅燈，我們班主任的一些小小的疏忽間，往往隱蔽很多安全事故。許多擔當班主任的同事說：“擔當班主任，最怕的就是安全事故�！倍艺J為：“擔當班主任，最怕的就是因一個小小的疏忽，事故的發(fā)生了�！庇袑W生家長對我說：“世界上最嘮叨的人就是班主任。”這句話，精辟地概述了班主任工作的精要。 學校的安全工作得由班主任去開展，抓好班級的安全工作至關重要。我已擔當3年的'班主任工作，對于班級的各項工作都基本經(jīng)歷，對班級的安全工作尤為關心。在這里，就以自己的工作經(jīng)歷來談談班主任如何管理好班級的安全問題。
一、勤問
對于班級的工作，特殊是安全問題，班主任應當勤問，勤調(diào)查，準時了解擔心全的苗頭，以確保把擔心全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點，我在擔當班主任時常常這樣做的，而且從無擔心全的事故發(fā)生。
二、勤看
作為班主任，要常多班級的每一個角落都要認真觀看，勤觀看，這樣才能準時發(fā)覺擔心全隱患，杜絕事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候，對班級的全部地方進行了安全排查，多個擔心全的地方，準時與學校安全處聯(lián)系解決了這些問題。
三、勤走
班主任千萬懶不得，應當做個勤班主任，對于班級工作應當多花一點時間，勤到班級走走，多去關心班級工作，這樣即使有什么安全問題也會因大化小，小而無的。
四、勤思
對于班級工作中遇到的安全問題應準時進行思索，想出對策解決問題。在開展工作時勤思索，這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能嫻熟解決，不至于手忙腳亂的。這種狀況經(jīng)常會出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間相互追逐中不小心遇到了一旁的桌角，致使額頭出了一點點血。雖然算不上嚴重，但我準時反思，針對這個問題想出了對策，在班級制定了相關商定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的狀況。
做好班級的安全工作，不僅要做到以上的“四勤”，要考慮的地方還有許多，正所謂：革命尚未成功，同志還須努力!
我的講話到此結束，感謝大家的傾聽!
班主任安全培訓演講稿4
今日，我們在這里召開新學年的第一次安全工作專題會議，目的是結合當前的新形勢、新問題，進一步加強我校的學生安全工作，確保學生的健康成長。
“安全無小事”，“責任重于泰山”，“安全工作必需警鐘長鳴”，一定要杜絕安全事故的發(fā)生；增加學生自覺遵規(guī)守紀的觀念，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣；提高學生的安全意識和衛(wèi)生意識，使學生自覺遵守學校的安全管理制度和衛(wèi)生管理制度，從而為學生供應一個安全、穩(wěn)定、文明、和諧、清潔的學習生活環(huán)境。
有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全第一，警鐘常鳴，期望我們每一位老師都要教育學生做到：
1、要留意教室安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)覺電器損壞后應立刻向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機、玩具槍、游玩卡片等無關學習的物品帶進學校
2、要留意活動安全。上體育課前要作好預備活動，運動時留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時間活動要留意安全，打掃衛(wèi)生時不要用衛(wèi)生工具玩打，留意勞動安全，不在操場上相互仍沙子、小石頭；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
3、要遵守學校的各項制度。中午不提前到學校，（通報上周個別違紀狀況），放學后按時回家。
4、要留意交通安全。大家在來回學校路上必需在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號掌握的人行橫道，必需遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過公路時要先觀看兩邊車輛狀況，主動避讓機動車輛；
5、要留意飲食安全。同學們購買食品時，看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時留意不要暴飲暴食。
對學生加強安全、紀律、衛(wèi)生教育特別重要，它關系到一代青年學生的`健康成長成材問題，也關系到千家萬戶的家庭幸福問題�！鞍踩谝弧保皩W生安全高于一切”，要教育學生牢固樹立“安全第一”的思想，讓安全意識深入到每一個學生的心里。要教育學生正確理解紀律、衛(wèi)生與一個人成才的關系，正確對待老師的批評教育，在紀律要求中成長為參天大樹�，F(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每個學生應當成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規(guī)章制度。嚴格遵守校規(guī)校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環(huán)境。 我的講話到此結束，感謝大家的傾聽！
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