關(guān)于我的未來不是夢演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的未來不是夢演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的未來不是夢演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢的話，那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

　　此刻的我，已經(jīng)不是從前那個從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，此刻的我，是能贏得起，輸?shù)闷�。贏得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是完美的未來。無論你多么的成功，可是“山外有山，人外有人�！笨傆幸粋�人，他會超越你，比你懂得多。

　　那一次的經(jīng)歷讓我如夢初醒，重新認(rèn)識了自我。那是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入城里來的時候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹新風(fēng)”的征文比賽中，學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我必須會是其中一名參賽選手，然而事實卻不然。在和班中的同學(xué)競爭中，我卻在班上就栽跟頭——教師沒有選我。我覺得自我輸?shù)煤軕K，頓時，我束手無策，表面上裝堅強，其實，我的心在流淚，不，那是在流血！我無論如何也想不通，以往我是全鎮(zhèn)的代表去南平參加地區(qū)性的作文比賽，還抱回了一個大獎，那時，教師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表揚我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今日，我居然在57人的一個班級中都不能爭取到名額，這怎能不讓我痛心？我在心底無數(shù)次地問自我，為什么我會連進(jìn)入預(yù)賽的權(quán)力都沒有？難道說是我在新的環(huán)境中教師不喜歡我，還是我的實力不如他們？我在反復(fù)思考……

　　如今，我找到了答案，我不得不否認(rèn)我的確不如他們倆。那是因為我在學(xué)習(xí)上花的時間沒有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，僅有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會到成功的歡樂。是呀，我的'競爭對手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，僅有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學(xué)習(xí)，最終在期末統(tǒng)考中，我的成績位居第一。但這不是我的夢，如今我在追尋更高的夢……

　　我執(zhí)著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢，我就能實現(xiàn)自我遠(yuǎn)大的夢想。我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就必須能實現(xiàn)我金色的夢想，我的未來不是夢！

關(guān)于我的未來不是夢演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

　　“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動�！泵慨�(dāng)聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師！

　　同學(xué)們！我們曾學(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高！每個人的'成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識去教書育人。

　　同學(xué)們！只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢！同學(xué)們！我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

　　加油吧！同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個小目標(biāo)，我們的未來都不是夢！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于我的未來不是夢演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會，在這里為大家演講。我今天的演講題目是：我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受，對，如此的熟悉對么？

　　我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動

　　相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌，它時常讓我們想起我們的夢，我們的夢想，讓我們斗志激昂，富有能量，曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。

　　相信每一個人從小就對未來有過憧憬，我們稱之為夢想的`東西。從我們還在腹中之時，我們就在想外面的世界是什么樣子，我們有了意識，我們開始掙扎著要出去，于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛，想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度，開始了，我們?nèi)松�中的第一段教育旅程—小學(xué)，我們開始我們的第一段課程：“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實，小學(xué)時的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目，我們經(jīng)常對老師對父母說，自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生......；我們要造火箭，造飛船，我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際，我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí)，考上一所重點高中；到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。

　　而現(xiàn)在，我們已經(jīng)身處大學(xué)，我們的夢想又是什么呢？我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎？我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

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