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新版垃圾分類從我做起演講稿

時間:2023-06-19 16:54:45 演講稿 我要投稿
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新版垃圾分類從我做起演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的新版垃圾分類從我做起演講稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新版垃圾分類從我做起演講稿

新版垃圾分類從我做起演講稿 1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類,弘揚環(huán)保精神”。

  首先,我想問大家?guī)讉問題:

  你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又屬于其他垃圾嗎?如果都不知道,那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪里?——是課桌里,椅子下,走廊上,還是別人的書包里?

  也許你們很多人會對垃圾分類不以為然,甚至隨意丟棄——你們可能會認為,這,是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類,不如直接清一色地往不可回收里倒,你們可能會認為,這,是一種便捷;在食堂吃完幾口飯,就直接倒掉,你們可能會認為,這,是一種便捷。

  然而,這真的是一種便捷嗎?

  你覺得便捷,就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋,就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人,那寥寥幾個仿佛被遺忘的人,在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷,就會有人也覺得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那---在那個徘徊在時光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

  在陽光沐浴的清晨里,你覺得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫長夜里的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應(yīng)該出現(xiàn)的'垃圾進行著苦惱地挑揀。

  在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中,會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷,就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜,就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷,他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到,在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中!

  那個世界——那個垃圾成堆的世界,那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

  我們不夠強大,不足以完成這個艱巨的任務(wù),但你做好你自己,我們做好自己,就會有千千萬萬人做好自己,就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理,就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最后,我們的明天,就會是一個美麗的藍天,一個空氣清新的藍天,一個洋溢著自信、歡樂的藍天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

新版垃圾分類從我做起演講稿 2

尊敬各位老師,親愛同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話主題是《垃圾分類,綠色先行》。

  最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說,"你們好,我是一個來自中國礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后,會被主人簡單水洗,剝?nèi)撕灒〉羝可w,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國小伙伴則會被時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用;而我在比利時網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用特異功能,真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。" 我講這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處,我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好地區(qū)會進行一部分無害化處理,但因為垃圾無害化高昂費用,更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤地下水體,造成環(huán)境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫問題。而垃圾分類,便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

  那么我們作為中學生,又該如何參垃圾分類呢? 首先,要培養(yǎng)垃圾分類意識,不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進社會意識對社會存在發(fā)展起著積極促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明公德良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

  其次,主動擔當,踐行垃圾分類好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當成為同學們習慣生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境,維護綠色成就感。也許同學會說,學校里垃圾反正是統(tǒng)一處理,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識養(yǎng)成是一個循序漸進過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"良好氛圍,才能在將來垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。

  同時,同學們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同垃圾,盡量減少一次性物品使用,引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活每一處角落,植根在每個人心里。

  給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參到垃圾分類中,為社會獻出微薄力量。我想,也許下次礦泉水瓶家族聚會里,來自中國瓶子會是最自豪吧。

新版垃圾分類從我做起演講稿 3

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,當你們在丟棄垃圾的時候,有沒有想過有些垃圾是可以回收的?例如,廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒,都是資源的浪費。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎?當然不是,最好的辦法就是把垃圾分開。

  這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進行分類投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應(yīng)放入操場的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

  同學們,垃圾既有害又有價值。從工業(yè)生態(tài)學的角度來看,垃圾是一種錯位的資源,是一種總有一天會被利用的原料礦物。我們應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好我們學習的綠色家園,這是我們不可推卸的責任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  可能大家都覺得垃圾分類有點麻煩,但是可回收垃圾堆積。在這個簡單的`過程中,我們的一點點努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向xx小學全體師生提議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們一起做好垃圾分類;為了干凈,我們合理投票吧。倒垃圾。無論是在校園里,在家里,還是在公共場合,讓自己的一點點努力成為一種習慣,一種修養(yǎng),一種航標。

  老師們,同學們,行動起來,手拉手,手拉手,用我們的行動激勵你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集!

新版垃圾分類從我做起演講稿 4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  隨著文明現(xiàn)代化的進步,在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到,文明的進步,正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學習知識和文明的校園里,更是不斷的提倡和堅守文明的要求,培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學生!而在今天,我同樣也給大家?guī)砹艘粋近期來大家都在熱議的一個話題——“垃圾分類”!

  對于這件事情,相信大家都有許多的聽聞和了解,畢竟隨著學校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。對于突然變多的垃圾桶以及垃圾分類規(guī)定,有些同學非常的贊同,認為這是對校園的美化,是文明的進步。但也有一部分同學認為這是將簡單的事情復(fù)雜化,給生活以及衛(wèi)生打掃帶來了不少的麻煩。但各位同學們,是否有真正去了解過垃圾分類帶給我們的意義呢?

  垃圾,是我們?nèi)粘V凶顬槌R姷纳a(chǎn)物。無論是我們的學習或是用餐,每天的生活中總是或多或少的會產(chǎn)生一些垃圾。再加上我們作為一個人口大國。給同學們,你們是否有想過,一天的時間里,我們究竟會產(chǎn)生多少的垃圾?僅僅是我們的城市,一天就要處理幾千噸的垃圾!幾千噸,這樣一個龐大的數(shù)字,在搜索之前,我也是完全不敢想想的!但這與我們的垃圾分類又有怎樣的關(guān)系呢?這關(guān)系可就大了去了!

  大家可以想象,幾千噸的垃圾,如果全部焚燒或是掩埋掉,那會對我們的環(huán)境造成多少的污染。‰m然垃圾中有很多可以重新利用起來的資源,但面對這樣龐大的數(shù)量,相信不僅處理起來非常的困難,而且還會花費更多的.資源,這是非常麻煩的事情。但如今,有了“垃圾分類”的政策,如果我們能在丟垃圾的時候就能正確的分類這寫能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來,還可以大大的減少污染,防止一些有毒有害的物質(zhì)被排放到自然當中,危害我們的健康安全。只要我們?nèi)巳硕寄転槔诸惓鲆环萘Γ拖喈斢谌巳硕荚跒榧覉@的健康建設(shè)出一份力!這樣的好事,我們又何樂而不為呢? 同學們,文明需要你我共同去維護,讓我們從身邊的小事做起,積極執(zhí)行垃圾分類,建設(shè)更加美麗的祖國未來!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

新版垃圾分類從我做起演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了!笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了。 笨墒欠贌臅r候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類。

  垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的'垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?

  第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;

  第二類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;

  第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;

  第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計的時候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類扔,小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不可回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。

  相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類開始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學校,我們的地球貢獻出自己的力量。

新版垃圾分類從我做起演講稿 6

尊敬老師同學們:

  大家好!

  地球是人類家園,保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去,基于這一點,我們國家高瞻遠矚,對垃圾分類作出了強制性規(guī)定。垃圾分類,是為了變廢為寶,從而節(jié)約資源,諸位同學們,請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源,資源便會迅速枯竭,到那時候我們該怎么辦呢?

  或許你們其中有同學會說“不必擔心,資源可以再生”但是,你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說,至少需要幾千年,或許還未等到資源再生,就早已經(jīng)被人們用完了。

  或許又有同學會說“不必憂慮,我國資源種類多,儲量大,短時間內(nèi)是用不完”但是諸位同學們,你們都知道,人們不能只看眼前,更要看長遠發(fā)展,或許我們這一輩資源不會枯竭,但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必,儲量再多至少也有個限數(shù),遲早都會用完,更何況今天人們更加浪費資源,剩余一點扔了,廢舊扔了,破損扔了等等。

  或許諸位同學們認為我們所浪費資源只有一點點,可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來,那個數(shù)目便會令你們震驚,令你們不可思議。

  同學們,雖然我們不能制造資源,但是我們能夠節(jié)約資源,節(jié)約資源是我們中國人,乃至世界各國人民共同責任,19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去,而如今,世界上所有國家將攜手共進,戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞,資源枯竭。我們應(yīng)有信心之戰(zhàn)斗,并贏得勝利。

  學生是時代先鋒。諸位同學們,讓我們做語言上天才,更應(yīng)做行動上巨人。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類吧!

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