優(yōu)秀演講稿范文(通用24篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀演講稿 1
親愛的朋友們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折,他后來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時,村子里來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活特別艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的.那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。
我的演講結束,謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 2
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了光輝光輝的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的xxx19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的榜樣!
觸摸時期的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)覺,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然挑選了講臺,就挑選了默默奉獻,其實,奉獻對任何人都不刻薄。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應當是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的.奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一樣,好可以在黑私下發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時期不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
同學們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正盼望著你的奉獻。同學們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火把,讓我們辟風斬浪,走向光輝的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
優(yōu)秀演講稿 3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx。今天,我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導,向認真執(zhí)教、辛勤工作,給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮) 時光流逝,如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲,我的心胸充滿了感恩。
對于即將踏出母校大門的我來說,心中是無比的眷念和留戀,我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們?nèi)〉玫某煽儭F浯,我要感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度;在學習方面給了我們面的、質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這么一句感人至深的話:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。說得多么的好,多么的.美! 我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法,有位的學者曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在,稱號和成績以屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!然而,我們沒有獲獎的同學,請不要氣餒,只要你努力了,明天的太陽一定是你的。
同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,我們的老師健康安寧、工作順利!我們的同學學習進步,天天快樂! 謝謝大家!
最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習,希望可以考個好成績。有付出就有回報,今天我得到這個獎勵非常高興,再次謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 4
親愛的各位老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
在人類生存發(fā)展,曾遇到過很多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。不過,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的.雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系世界,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家。
優(yōu)秀演講稿 5
親愛的老師、同學們:
大家好!
我來自xx班,名叫xxx,很高興能夠站在這個講臺上為大家做演講!今天我辯論會的題目是《預防溺水,從我做起》。
總所眾知,在夏天里人歡迎的運動當屬游泳。在炎熱的春天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學們,在享受水的深沉的同時,你們有了解出水的冷酷嗎?
水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時候你去它那里玩,有時候讓大家玩的格外盡興,可有時候卻會在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。
這樣的事情是我們每個人都不想看到的.,因為他代表著一個精神領袖鮮活生命的逝去,共同組成著一個家庭的悲痛,以及億萬人的惋惜。
預防溺水,珍愛生命,這是每年的夏天都要強調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類似反而的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣揚不到位嗎?還是哪個方面出了問題才導致青少年溺水事件層出不窮?
其實,真正導致眼前溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會在不了解和沒準備情況下的安全措施跑到水潭或者河中游泳,又因為準備的不充分而在危險降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。
如果,如果我們大家具有都能夠在心中有著足夠的警惕,對自己的生命有著足夠的熱愛和追求。那么,我想這樣類似的事件應該能夠大幅度的減少。并不是那些宣傳還不夠好,而是大家沒有將其你視作是對自己說的,都認為自己是特別的那一個,偶爾那么一回兩次的出不了什么兩次大問題。
但是親愛的同學們啊,不論是什么,只要是對自己有益的我們都應當做到適切遵守,凡事從自己做起,不要將自己的生命作為兒戲看待。畢竟生命是寶貴且只有一次的,每一個生命身后就寄托著繁多的希望
所以,預防溺水,從我做起,讓我們從今天開始在心里為自己做一個保證,做一個為自己生命負責的保證,保證自己絕對不在沒有的地方下水,在這個夏天里享受安全而又舒適的生活。
我的辯論會到這里就結束了,感謝大家,謝謝!
優(yōu)秀演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是一場無聲的戰(zhàn)爭,我主宰著場上的一切,卻只有一個結果,雖敗猶榮。
有人說,所有人都輸給了青春,因為它由時間掌管,命運主宰。
青春,是我們的代名詞。因為我們有最陽光的笑,和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中,享受揮灑汗水資本的我們并不這么認為。青春,已經(jīng)沒有了色彩,沒有想象中的五彩斑斕,它已經(jīng)變成一沓沓白紙黑字,一股油墨味的試卷;青春,是家長們看的無比重要的名校錄取通知書,青春,也是操場上1000米的死去活來,;初嘗雞尾酒,啤酒的苦澀味道。但這一切,不過都是按部就班,在家長老師安排的劇本中,演的一出出木偶啞戲。誰的青春,屬于自己?
無數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛,又或者是肆意張揚,無所顧忌。但我只想要屬于我自己的`獨一無二的青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無邪。有幾個知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場上,我們不需要太多,努力、陽光,就是屬于我,屬于我們的資本。
我的青春我做主,在草長鶯飛的二月,我想獨自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉一轉小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠的心進入布達拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍天和手可摘星辰的夜空;在無以復加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會中,我想用我的力量,去幫助那些無家的小動物,讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無悔,時光相陪。在自己的人生路上,總算會有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來到,不要等抓不住流年時,才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長短,路途遙遠。
自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場,才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會輸給時間,輸給自己,輸給青春無悔。
優(yōu)秀演講稿 7
親愛的各位老師,各位同學:
大家好!
今天我們就要小學畢業(yè)了,在這里我要謝謝我的母校,我的老師,把我從一個什么都不懂的小孩子培養(yǎng)成一名有知識有文化懂禮貌的一名合格的小學畢業(yè)生。
記得我剛進學校的時候,心里很害怕,怕自己做錯事,老師會打會罵我,可是在見到老師的那一刻,我什么都不怕了,老師的.和藹可親消除了我的一切擔心,老師像媽媽一樣關心我們的學習和生活,對我們的諄諄教導,讓我們懂得了學校是一個大家庭,師生之間應該相互尊重,同學之間應該相互友愛,互相幫助。在這里我不但學了知識,學會了做人,還擁有了一批好同學,好朋友。
再見了,親愛的老師,親愛的同學們,未來的我們不會讓老師們失望的,我們還要上初中,高中,還要上大學,我們一定會加陪努力學習,好好做人,不做給母校丟臉的事,無論走到哪里,我們都不會忘記親愛的老師對我們說過的話:“做一個有誠信的人,才能立足于社會!迸ψ屪约撼蔀橐粋給母校爭光,給國家爭光的棟梁之才。
優(yōu)秀演講稿 8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
地球是人類的母親,也是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時不自覺地破壞著,我們的`生存環(huán)境也在不斷惡化。
我們的地球怎么了?是什么造成了如此巨大的環(huán)境災難?經(jīng)過科學家的研究,這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴重后果,人類對地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強。化工企業(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,亂扔垃圾,浪費水資源等。這直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去,我們的地球會是什么樣子!
當我們經(jīng)常在商場購物時,人們手里拿著大包小包的塑料袋。焚燒塑料袋會產(chǎn)生有毒氣體,在填埋時不易分解,還會導致土壤破壞。中國人這么多,你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會消耗大量的樹木。據(jù)說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹。各種情況,讓人觸目驚心!
那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢?我們可以從工廠收集廢氣,進行處理,然后轉化成氣體和液化氣……然后再利用。這樣既節(jié)約能源,又污染環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保刻不容緩!從我做起,從一點一點做起。我們應該少開私家車,少用塑料袋,不扔廢電池,不使用一次性木筷子。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當它亮起來的時候,周圍的黑暗就會少一些。如果每個人都點亮自己的燈,整個世界都會變得明亮。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來!
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的'廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”?其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 10
尊敬的領導,老師,同學們:
大家好!大自然中的動物千奇百怪,各種各樣,F(xiàn)在我向大家介紹一種動物,它跟我們?nèi)艘粯,有著對后代強烈的愛,它是一種微不足道的`蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始,已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個卵子,這些卵需要經(jīng)過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液,只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛,才不會受到影響。因此,母蜘蛛的xx被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。
如今,我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰,自豪;蛟S,父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,但同時,卻還要為我們的而操勞,F(xiàn)在我們已經(jīng)開始獨立了,假如,我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事,他們也會很高興,在緊張的工作之后,精神獲得放松,不為我們操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,任性,甚至沖父母發(fā)火,我們應該體諒他們,主動與他們傾談,把誤會解開。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 11
親愛的各位老師、各位同學:
大家好!
我是xxx,今年7歲。很高興成為北海小學111班的.一員,很榮幸今天能參加班干部競選,我想競選--班長一職。
大家對我或許還不是很了解,我是一名尊敬老師,尊重同學友誼,活潑可愛,有點好動,喜歡熱心助人的小男生。我的興趣也很廣泛,例如:繪畫,象棋,電腦,釣魚等等。
如果我能競選上班長,我會以身作則,當同學的知心朋友,當老師的好助手,會熱心幫助身邊的每一個人,會承擔我所能承擔的事情。相信我:我是可以的!
請大家支持我,鼓勵我!
謝謝!
優(yōu)秀演講稿 12
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,人類對自然的過度要求導致了大自然的無情報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、蟲害、酷熱、森林火災、地震等災難不期而至。到2025年,世界上因干旱和其他原因造成的移民難民人數(shù)預計將達到1億。
慘痛的生態(tài)教訓引起了世界各國和全人類的關注。國際奧委會評估小組在考察申辦奧運會的城市時,將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。我國非常重視環(huán)保工作臺,頒布了許多保護環(huán)境的.政策法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
同時,我國也非常重視環(huán)境保護教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹胶芏鄬W生在校園的每個角落撿果皮紙屑;親手保護校園環(huán)境之美。但是,我們還是有一些不足之處:還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾;還有人在草坪上踐踏;不時在學校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方甚至成為小徑。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。要切實樹立對時代的責任感。關注世界,關注身邊,站在校園里。彎腰撿起果皮和紙屑。首先,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。“不為小事善,不為小事惡”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗!
我的演講結束了!謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 13
親愛的各位老師、各位同學:
晚上好!
我是xx班的xxx,我來自xx。
青春,我們不止一次的尋找著青春的`含義,字典中沒有給我們滿意的注解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮斗中閃光。
青春,我們只有一次,它很短暫,可這短短的一段路上,我們面臨的是一個又一個不同的選擇,我們能做的,就是堅持自己的選擇,帶著我們所有的熱情所有的驕傲,走下去。即使我們摔倒了,不要怕,站起來,拍拍身上的泥土,記住自己的錯誤,繼續(xù)大步向前走。
最后,愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航道上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 14
尊重的老師,敬愛的同學們:
大家早上好!
今日,我們在這里談論幻想,或大或小。
我有一個幻想,幻想我有一輛車,一輛能坐下四個人的車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,餓了,去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個悠長的夢。
我有一個幻想,就是單純的充溢的過著每一天。 “只要春天還在,我就不會悲傷,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會悲傷,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會悲傷,冬雪終會靜靜溶化溶化,春雷定將滾滾而來!彼裕斈阌幸粋漂亮的'幻想時,記住肯定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運氣不好。我信任,多年后的那個你,肯定會感謝現(xiàn)在舍命努力的你!我的演講到此結束,感謝大家!感謝。
優(yōu)秀演講稿 15
親愛的老師、同學們:
大家好,我叫xxxx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的.精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾瑢W習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一分耕耘一分收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 16
親愛的各位領導、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優(yōu)秀教師的風采,領略到名師的'教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。
沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。
而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發(fā)現(xiàn)了學生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是。闹锌梢,書對我們的成長有多么重要!
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。
手捧《千家詩》,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”報國熱忱-------閱讀古詩,能體會出詩人當時的心境和情感,使人身臨其境,進而能了解當時的社會現(xiàn)實。
我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。
沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!敝腥A民族5000年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。
我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一副畫墻下面站著三個人,左邊那個人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。
讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經(jīng)驗指引下,可以少走彎路!白x書破萬卷,下筆如有神!彼宰屛覀児餐x書,變成一個有內(nèi)涵的人。
優(yōu)秀演講稿 17
親愛的同學們:
大家好!
在新的一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的'意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的生活時,我們何不多一些微笑呢?實際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你的選擇!
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字,這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的.天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
優(yōu)秀演講稿 19
尊敬的各位領導、評委,親愛的老師們:
大家好!
又一次來到熟悉的會場,再一次站在演講臺上,相同的場景,相同的地方,我的心情卻很不一樣。因為今天我要暢談我的.夢想——假如我是xxx學校校長。
請看,綠色的校園,嶄新的樓房,安靜的環(huán)境,廣闊的操場;請聽,朗朗的書聲,活躍的課堂,歡快的笑聲,動聽的歌唱。這就是我們的xxxx,她環(huán)境安靜,空氣清新,布局合理,設備先進,是學生求學的好地方。
假如我是校長,我將細化學校日常管理。我要以身作則,帶頭執(zhí)行學校的規(guī)章制度。作為一把手,要四處轉轉,到處聽聽,深入到師生中間,了解廣大師生的需求,發(fā)現(xiàn)學校工作的不足。在教學上,要靜下心來,深入到課堂,去認真聽課、評課,與教師一起探討教法學法。
假如我是校長,我將積極走出去,主動聯(lián)系領導、聯(lián)系同行和社會力量,多溝通協(xié)調(diào),多爭取支持,切實改善辦學條件。
老師們!假如學校是一艘出行的航船,那么我們就是她的海員,就是她的船長。xxx之舟已經(jīng)下海,剛剛起航,愿我們團結一致,同心協(xié)力,正確把握她的航向,順風順水,揚帆遠航,帶領她駛向輝煌的明天,帶領她駛向更深的海洋!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 20
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的.被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望。
在洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 21
親愛的各位領導、各位老師:
大家好!
“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!薄笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學生的素質(zhì),關系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。
因為,教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,在自己所鐘愛的這片土地上,一年又一年精心耕作、無私奉獻。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學生的'愛不僅滋潤著學生的心田,同時又轉化為一種無形的向心力,凝聚力,學生們喜歡我,尊重我,愛戴我,佩服我,愿意接受我教誨,并和我交朋友,在師愛感召下,同學們快樂地進步成長。
朋友們,讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 22
親愛的老師及同學們:
大家好!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當我讀到這首詩總會想起我的媽媽。媽媽今年三十五歲了,多多少少有一些皺紋,可她在我的心里永遠都是最美麗的。
在生活中,媽媽給我夾菜,挑魚刺,洗衣服,檢查作業(yè)……給了我許多愛。而這首詩寫的`就是母親對將出行的孩子的愛。慈母手中線:慈祥的母親手里拿著針線。游子身上衣:為遠行的孩子趕制衣裳。臨行密密縫:臨行前忙著縫得密密實實。意恐遲遲歸:恐怕孩子這一去遲遲不能歸來。誰言寸草心:誰說像小草那么點的孝心。報得三春暉:可以報答春天陽光般溫暖的慈母愛心!
人們都說:“父愛如山,母愛如海。”母親在我們有錯誤時用那包容的心來幫助我們度過難關,在我們成長過程中,母親用無私的心為我們服務。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿 23
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:學習貴在堅持。
國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服。”這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結,體現(xiàn)了他堅持到底的.精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神?梢,成功離不開堅持。
學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。很多同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天能夠把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜纾粸觚攬猿肢@得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤!弊屛覀冋驹诖丝痰钠瘘c上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿 24
尊敬的領導、教師、各位同學:
大家好!
很高興今日的晨會我能夠站在那里,開學快兩個月了,我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應了高中繁重的學習生活規(guī)律。和初中有著很大不一樣的是:此刻的`學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由于教師和同學的幫忙,我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅僅能夠做到課堂上認真聽講,并且在課后也能夠及時復習,遇到疑難問題及時向教師同學請教。正是緣于你們的幫忙,在這次月考中我才取得了必須的成績。
在此,我謹向你們表示我最忠心的感激,并懇請你們能在今后的學習過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學,爭取和大家一起共同提高。
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