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新教師研修培訓心得體會（通用13篇）
當我們備受啟迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的新教師研修培訓心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新教師研修培訓心得體會 1
參加這次的培訓，也是自己入職前的一次學習，讓我也是能更加充足的準備好，而進入到學校的教學崗位做好工作，新的學期也是要到來了，而此次的培訓也是給予了我更多的信心我也是相信我能在新的教學任務之中做好，把學生們教好的。
要做好教師的工作我也是知道不易的，之前也是參加過實習，更是做過支教和兼職的工作讓我也是明白，一名優(yōu)秀的老師要去做到，不但是經(jīng)驗的積累，也是要不斷地學習進步才行的，此次的`培訓給我們講課的老師就是非常的優(yōu)秀，而培訓之中我也是看到自己作為新人和老師的差距，這些也是需要自己以后不斷的去工作累計經(jīng)驗以及積極的學習進步才能達到這個高度的，我也是要在之后工作里頭格外努力才行。同時對于自身的素質也是要不斷的去進步優(yōu)化，一個老師需要有好的品德，以身作則，只有如此，再來教育學生也是更加的有信服力，特別是我們中學這個階段，學生們也是比較的叛逆，如果我們老師都是沒有好的習慣和積極的態(tài)度，以及良好的品德，那么學生們更是不會聽我們的了，可以說有多優(yōu)秀的老師那么也是可以教出多優(yōu)秀的學生。
要做好老師這份工作是很辛苦的，特別是剛入職的階段，自己的經(jīng)驗不足，那么就是要更努力的去思考，去做好準備，無論是課前的準備工作，或者在課堂上的教學，課后的反思都是要做好的，要有一個積極的心態(tài)，雖然辛苦，只要自己做好了，問心無愧了，去把學生們教好，自己也是可以得到肯定，也是要清楚自己教學的目標是什么要努力的去達到，不斷提升教學的技巧，做好引導，讓學生們從我這里是學到學習的方法的，而不僅僅只是一些知識，當然這也是需要自己努力做好才能達到的目標，作為新老師，有很多的不足，但是我想只要我們積極，認真的把此次老師講課所學的一些教學技巧運用好，我想也是可以去把教學做出色的。
通過此次的培訓，對于如何做好一名老師，我也是有了更深的理解，學到了一些方法也是要在新的學期去用好，同時自己也是要積極的去積累經(jīng)驗，不斷的和同事們溝通，努力學習成長，來讓自己能把教學做好，同時也是相信自己能在新的學期去得到學生們的認可，去把他們教好。
新教師研修培訓心得體會 2
經(jīng)歷了此次的暑假培訓，對于將要來臨的新學期，自己也是更有信心去面對，也是期待接下來的工作，自己也是要去把教學做好，不辜負此次的培訓收獲，去在教學里面用好此次培訓的所學，我也是相信自己的努力會有所收獲的。
作為新老師，其實對于工作我也是格外的期待，但是也是有一些擔憂，不知道自己是否能在崗位去做好，去得到學生們的喜愛，去得到認可，自己的教學也是不那么清楚，不過我也是準備充分，而此次學校組織了我們培訓，也是讓我更加的把準備做足了，培訓里老師講了很多，從教學的方法，上課的一些技巧，還有我們自己的一些學習都是去講了，同時在老師身上我也是看到很多自己還做不到的地方，優(yōu)秀不是那么容易達到的，但是我也是相信自己通過努力可以去縮短這差距，自己也是要在工作里頭去不斷累積經(jīng)驗，去學習才行，而培訓也是讓我更加的看到自身的問題，以及自身的一些優(yōu)勢，也是在教學里要用好，同時自身做的不足的地方要多去優(yōu)化，和同事多一些交流，大家的經(jīng)驗都是值得去學習的，特別是教學之中的一些問題，其實很多的時候自己一個人可能解決不了，但是多請教同事，也是可以很好的去處理好。
老師也是講了很多關于我們自身的問題，作為老師，也是自身的素養(yǎng)要去提高，一些不好的習慣不要出現(xiàn)，只有自己去做好了，才能是更加的有威信，同時也是能去帶好學生，來讓學生聽我們的，同時做好了榜樣，其實也是能更好的去教好學生們，學生的學習模仿能力都是很強的，而今的孩子也是比曾經(jīng)的我們更加的優(yōu)秀，得到的機會和成長的環(huán)境好了更多所以我們其實也是有很大的`壓力，想要教好，也是需要不斷的去進步才行的。而且作為新老師更是如此，本來也是沒有什么經(jīng)驗，那么更是要主動積極，持續(xù)的去學習，學生們在進步而我們老師也是要去進步，才能教學做好，得到更多的認可，自己的工作能力也是會不斷的去提升。
培訓雖然結束了，但是回顧這段日子，和同行交流，向老師去提問，自己也是認真的去做好了筆記，對于未來，我也是更有把握，準備也是更為充分了，我也是相信自己在新的崗位新的學期，會盡責做好，去讓學生們收獲到知識，獲得成長的。
新教師研修培訓心得體會 3
兩天的培訓結束了，卻讓我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
作為名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過這次培訓的學習，使我深深體會到，教育確實是一門術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。
全面認識青年教師由吉林省省管優(yōu)秀專家，李元昌發(fā)表重要講話，他強調(diào)：作為新任職的教師必須要虛心學習，學會合作，制定符合自身情況的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。下笨功夫打好自我發(fā)展的基礎，有多少人有大成就者他，都是能人下笨勁。這個世界聰明人太多，下笨功大的人太少，所以成功者只是不擔心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根。
培訓為我們指明了今后的發(fā)展方向，同時我深深體會到他不僅是一個學者，他更應該是一個研究者。在教學育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的`“內(nèi)在真實”，來展示教學的真實面貌。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。
通過本次培訓我有了一定的體會和感悟，有了一定的經(jīng)驗。作為一位教師，應當具有上課的熱情，這是取得課堂互動的最好手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，做好班級管理，就是非常有效的途徑，能使一個新教師不斷地進步，不斷地成長。
經(jīng)過這次新教師培訓，我深深地領悟到，身為一位人民教師，要不斷進步本身的文化素養(yǎng)和教學水平，夯實教學基本功。時代的腳步永久都不會停留，我們必須不斷地學習，活到老，學到老。
在今后的教學中，我會盡力汲取培訓中所得到的知識和經(jīng)驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在教學課堂中，盡力做到最好，讓學生快樂地學習，學習得快樂。
新教師研修培訓心得體會 4
總的來說，通過今天的培訓，我們既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。
培訓伊始，便是各級校領導的各自講話，以及與我們的一一見面介紹，都表示了對我們青年教師的明確期盼與強烈支持與重視，讓我們很是感動。
緊接著，就是黎校長對我們學校各項福利待遇的介紹，主要從薪資、情感、事業(yè)三方面著手，讓我們了解到，xx有著廣闊的前景，對我們年輕教師所面臨的各種社會問題都有細致入微的考慮，在實際想方設法的為老師學生們想辦法、謀福利。
下午，便是要感謝xx抽出大量時間，為我們細致入微的講解如何做好一位老師，如何成為一名優(yōu)秀的員工，一共羅列出了12個角度，一一細致的進行了說明，因為時間有限，只來得及把前七個問題進行了概述，但也讓我們受益匪淺，大有收獲。
我們深深地了解到，當一名教師容易，但是要當一名好教師卻是相當不易的`，通過這次培訓，在之后的小組討論中，我們有以下的幾點總結：
一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想
教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
二、教師必須具備較高的業(yè)務素質
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：
(1)有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
三、教師要有敬業(yè)精神
能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，養(yǎng)成教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨、忠于學校的教育事業(yè)。有了這個基礎，教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質教育的前列，成為合格教師。
四、堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新，而不是復制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
新教師研修培訓心得體會 5
20xx年11月2日星期五，我們在唐主任的組織下，在xx小學進行了第三次數(shù)學新教師培訓活動。這次培訓不僅有孔老師和陳老師為我們展現(xiàn)他們的課堂風采，還聽取了吳老師與我們分享的寶貴經(jīng)驗，唐主任更是給兩位老師的課堂進行了一個整體的評價。
先在孔老師的課堂中，學生反應快，教學過程很流暢，課堂效率高。在這節(jié)課教學新的內(nèi)容前，孔老師先讓學生復習了有關八的加法和相應的減法。之后的學習中，學生掌握了九的加法和減法，并且會做了相應的`習題。接著我們又聽了陳老師的《用字母表示數(shù)》。
這節(jié)課在開始之初，陳老師通過kFc的縮寫，車牌等生活中的用字母表示數(shù)，讓學生從生活中的字母表示數(shù)引出今天的課題。接著陳丹老師通過小棒擺三角形的問題，引導學生總結出用字母a表示三角形的個數(shù)，a×3表示擺a個三角形要多少根小棒。課堂活動不僅解決了如何用字母表示數(shù)的問題，也解決了字母表示的數(shù)有什么要求。同學們還掌握了簡便寫法，并且自己總結出來正方形的周長和面積計算公式。整節(jié)課行云流水，重點突出。
接著吳老師給我們做了一個小型的經(jīng)驗分享會，聽后也是受益匪淺。吳老師說，在日常課堂教學中，以復習導入的較多，或者由數(shù)學活動經(jīng)驗導入。在整個教學過程中要注重精講建模，課堂教學過程中要講清知識點，講清典型問題的模型，講清解題技巧，多在教學過程中運用計算、畫圖、排除法等策略。在練習過程中，要注意練習的習慣，拍養(yǎng)學生的作業(yè)習慣。吳老師特別強調(diào)估算是一種幫助學生驗算的好方法，好習慣，不要為了估算教學而教學，要將估算貫徹到教學中。
接著唐主任就兩位老師的課堂以及吳老師的＇發(fā)言進行了概括。唐主任提到要將數(shù)學教學結構化，將知識融通，關注深度，廣度，厚度。新教師在剛開始的教學過程中，就要經(jīng)常思考怎么教，如何教，教什么。只有不停的思考反思才能有相應的進步。
總之這次培訓對我影響深刻，在日后的教學工作中，我要經(jīng)常思考要教什么，怎么教，并且要將教材內(nèi)容內(nèi)化，融會貫通，希望有一天能將數(shù)學教學結構化。
新教師研修培訓心得體會 6
進入學校，開始我一個教師的生涯，作為一名新人，我也是在新學期到來之前，去進行培訓從而讓自己更好的了解教學的工作，為新學期的教學而做好準備，我也是在此次的培訓里面收獲挺多，對于以后的一個教學工作有挺多的幫助。
在培訓里，我也是對于這個教師的工作有了更深的領悟，明白教師的工作是有很大的責任，要去把學生們的教學做好，自身來說也是要不斷地去學習進步，從而成為學生們的一個榜樣，只有自己做好了，才能更好的來教學生，對于學生的知識教學，學習的興趣引導以及習慣的養(yǎng)成都是要去做好的，培訓里，老師們也是講了很多自己的經(jīng)驗來告訴我們上課的一些方法，技巧，如何的讓課堂更為生動，一堂課的時間不長，如何有效的利用，又是如何讓學生們更加主動和積極，這些都是我們老師要去做好的，從備課，技巧，上課的方式這些方面老師也是傳授了很多，讓我懂得，自己想要成為一名合格的教師，也是需要付出很多的努力和準備的'。特別是我們的基本功要扎實，一些看起來枯燥的練習，其實我們也還是要去做好，來讓我們的課堂能教得更為扎實。
而培訓也是讓我對于以后的工作，更是有信心了，此次的培訓讓我懂得了很多，也是學到特別的多，自己也是不斷的反思自己的問題，去找到方法改變，對于今后的工作我也是有信心來做好，對于新的角色，從學生變?yōu)槔蠋�，我也是開始有些忐忑，但而今培訓結束，也是讓我更有動力了，自己的準備更為充分，也是會去讓學生們學好的，老師的講課從心理上也是給予了我們很多的肯定，讓我明白，困難肯定是有的，遇到的問題也是會有些讓人心憂的，但是只要自己積極，自信的去面對，也是可以解決的，同時也是要懂得去請教同事，去找?guī)椭�，做好一名合格的老師，其實不容易，要�?yōu)秀更是難，但是只要我們努力，愿意去學去付出，也是可以做好的。
此次的培訓讓我也是信心十足，對于未來新的崗位，工作上的問題，也是相信可以去克服的，對于新的學期，新的學生，也是有了很多的期待，在今后漫長的一個教學工作里頭我也是要保持積極的心態(tài)，不斷前行，努力的去學習積累知識，不斷的總結反思，去累積經(jīng)驗讓自己把教師這個崗位做好。
新教師研修培訓心得體會 7
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
關于教科研的講座給我留下了很深的.印象。教師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來�？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y經(jīng)驗。當然，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。
對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識，家庭教育并不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密配合，共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
新教師研修培訓心得體會 8
在新教師培訓的開班儀式上，見到了許多新面孔�；腥婚g，覺得自己又回到了大學開大會時的時光，但心境總歸已經(jīng)是不一樣了。看著滿滿的日程表，心心念念著學校里的工作，擔心自己又有疏忽的地方，我能不能做好教師工作。在這樣復雜的心情中，我開始了新教師的培訓。
這一次，不是帶著新奇的眼光來的，而是帶著審視自己的心情來的。見到了教育界的領軍人物，才明白，站的位置不同，眼界也會不一樣。心里慌慌得，我離他們的距離太遠了。
但是最可怕的就是自己離自己的要求也太遠了，而自己正式千頭萬緒不得其解，那樣不是更遠了，距離有時會產(chǎn)生美，但這不是我要的距離。要縮短與他們的距離，未來的路也只有不斷地學習才行。
人生，唯有學習，才能更好成長。老師更是如此。思及自己，明白了，自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己，一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態(tài)度，總給自己找借口，“寧為成功找方法，不為失敗找借口”。
一個人要學會對自己狠一點。“木屑是靠壓力才能變成有用的'三合板”，學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師，“寧可失敗，也不要保守”。要務實求干，銳意進取，開拓創(chuàng)新，走出自己的教師路，才能在教師教學的方方面面游刃有余。
這次的培訓讓我受益匪淺。做為教師，要明白自己肩負的責任，了解家長、孩子對自己的信任，才能了解自己應該做些什么。從現(xiàn)在出發(fā)，從此刻出發(fā)，踏上成為一名優(yōu)秀教師的征程。
新教師研修培訓心得體會 9
20XX年8月25日上午，學校為我們新教師開展了培訓活動，通過這次培訓，我學會了很多東西，也更加了解我們一附教育，一附品質，做到有愛心，耐心，責任心。
在培訓前，學校舉行了破冰活動—我是誰，通過活動讓我們新教師能迅速融入團隊，消除彼此的陌生感。
在這次培訓中，薛冰校長為我們談到了如何當一名一附優(yōu)秀老師：課前要精心備課，做到備大綱，備教材，備學生，全面考慮，每節(jié)課都要做得心中有數(shù)，在課堂上要激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮學生學習的主動性，積極參與到課堂上。
在班主任工作方面，幾位班主任根據(jù)班級實際情況，提出幾點：首先要公平公正對待每位孩子，樹立班主任威信，真誠關愛每一位孩子，營造溫馨的班級氛圍，按照學校規(guī)章制度完善班級管理體系，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，開展豐富多彩的'活動，發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，同時要做好家長和孩子之間的潤滑劑。
最后，馮波校長跟我們談到了學生德育問題，學生安全要放在首位，在學生問題的處理中，講人情，但要堅持原則，制度放在第一位，學會冷靜處理問題，要有大局意識。
通過這次培訓，讓我們新教師更好地了解了我們學校的教學、管理和規(guī)章制度，讓我們能更快更好地融入一附的大家庭，也讓我們有一個積極樂觀向上的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
新教師研修培訓心得體會 10
結束炎熱的暑假，今天上午我開啟了在珠海市一中附屬實驗學習的新征途，一早趕到培訓點，認識了一群積極陽光的小伙伴們，同時也收獲了滿滿的干貨。這次培訓內(nèi)容豐富、形式多樣，多位學校領導和老師所講內(nèi)容都深刻獨到、通俗易懂、生動有趣，給我接下來的教學工作帶來深深的啟發(fā)。
首先，感觸最深的是關于教師的教學工作。葉圣陶先生說過：“教是為了達到不需要教”。教學不光是傳授知識，更重要的是教學生方法，讓學生學會學習，終身受用，可以自己獲取知識。除了知識，教師更重要的是教會學生做人的道理。因此我非常贊同馮波副校長所說的“立德樹人，德育為先”，無論做不做班主任或者是否擔任學校相關德育的工作，每一位教師都應該在自己的教學過程中樹立德育意識，在傳授知識的同時更多地引導學生健康、陽光地成長。
其次，學生才是整個教學過程中的主體，因此關注他們每時每刻的成長與變化是十分必要的。每個學生的'知識掌握程度以及理解能力都是有所不同的，所以備課、輔導以及作業(yè)的布置都應該具有針對性，倡導個性化教學；每個學生都是獨一無二的，所以與其溝通、相處得過程中要講究方式方法，不能一味地嚴肅鎮(zhèn)壓，而應該更多地給予他們鼓勵和關愛，讓他們更加快樂、健康成長。
通過這次培訓，我意識到作為一名教師，此時的自己還有很多不足。在今后的日子里，我將學習更多的理論知識去指導實踐，同時向經(jīng)驗豐富的前輩同行多請教，讓自己成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
新教師研修培訓心得體會 11
教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完美統(tǒng)一。因此，教師不僅要在自己講授的課程中學識淵博、循循善誘，而且要通過言傳身教，做好學生的榜樣，用無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的化身和效仿的'榜樣，教師的一言一行，對學生的各個方面都產(chǎn)生著影響。
通過對《教師法》的學習，我明白了以下幾點:
1、嚴格要求自己�？鬃诱f:“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻處�，就要一身正氣，就要突出“為人師表”，就要追求“以德立身”。
2、堅持學習與實踐。教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚。其次要富有教學經(jīng)驗。而要做到這些要求，就應該做到堅持學習與實踐。
3、熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個學生。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現(xiàn)“為人師表，以德立身”;只有熱愛每個學生，才能為教育事業(yè)做出貢獻。
4、以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代發(fā)展。
5、用《教師法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在德、智、體、美、勞幾方面得到發(fā)展。
新教師研修培訓心得體會 12
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。想要在教學中出類拔萃，就要豐富自己，所以我認為紫光教育的教師資格證培訓班讓我受益匪淺，通過這次教師培訓，希望早日成為一名合格的人民教師。
最近兩年，教師這個職業(yè)已經(jīng)成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師并不簡單，通過國家教師資格證考試成為上崗的必需條件。而正如多年來在天津具有權威知名度的紫光教育的老師所談到的那樣：教師資格證其實并不難拿，但也并不是那么好拿，關鍵是看考前準備。
教師職業(yè)成為寵兒原因很簡單：待遇穩(wěn)定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現(xiàn)在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的.名額來說，教師職業(yè)無疑門檻要低上好多。尤其是現(xiàn)在國家規(guī)定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規(guī)教育培訓企業(yè)等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。如此種種條件下，教師職業(yè)火熱也就不奇怪了。
要順利的拿下上崗通行證——國家教師資格證，對于絕大多數(shù)的非師范專業(yè)的考生來說，選擇一家信得過、通過率高、能夠通過學習成功具備教師能力的專業(yè)培訓機構，而紫光教育教師資格培訓正是你所需要的。
新教師研修培訓心得體會 13
我是一名剛走上工作崗位的新教師，剛開始工作的時候確實很迷茫，不知道自己到底要干什么，能干什么。但是通過這次培訓，我不僅學到了很多新的知識，對自己的工作也有了新的定向，對自己的工作職責也更加的明確。
首先，我認識到網(wǎng)絡管理員這個崗位對從業(yè)人員有著較高的要求，而不是像我以前認為的只是維護一下機房，其職責范圍涉及基礎設施管理、操作系統(tǒng)管理、應用系統(tǒng)管理、用戶服務與管理、安全保密管理、信息存儲備份管理、機房管理等方方面面。
其次，我學習了很多有用的知識，以前在學校里并沒有涉及到很多網(wǎng)絡方面的學習，實踐更是很少，頂多給自己的電腦裝裝系統(tǒng)。服務器的搭建也只是耳聞，從來沒有親自實踐的'機會，然而在這次培訓的過程中，從網(wǎng)線的制作，操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試，到網(wǎng)絡環(huán)境的組建、測試，我都切切實實的動起了手，每當完成一個小任務，都特別有成就感。
最后，我深知目前的自己只是接觸到一點點皮毛，以后要走的路還很長，培訓中每一位老師的專業(yè)和博學都讓我敬佩，我也將以他們?yōu)閷W習的榜樣和目標。謝謝在培訓過程中給我們授課的各位老師以及給我們提供幫助的工作人員，也謝謝同期學習的老師們對我的幫助，我相信在這樣一個大集體的支持下，我一定會很快的成長為一名合格的網(wǎng)絡管理員。
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