學生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案
在學校抑或是社會中,保不準會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,通常需要提前準備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?以下是小編整理的學生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案1
一、預(yù)防措施
1、加強課堂管理,有學生缺席時,科任教師應(yīng)及時(3分鐘以內(nèi))通過科代表報告班主任老師。
2、加強校園巡邏,對游散的學生進行登記、詢問,督促學生及時回到班級,并通知班主任老師。
3、加強門衛(wèi)管理,學生上課期間離開學校,必須是兩種情形:
(1)因事假或病假須持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條;
(2)因發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學生。否則,門衛(wèi)禁止放行。
4、班主任每天必須把學生的安全作為頭等大事來抓,抓勤、抓細、抓實。做到天天提醒、時時提醒,切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
5、各級部要建立問題學生臺賬,指導班主任對思想偏激、心理壓力大,有出走苗頭的學生,采取多種形式進行細致、耐心地思想開導,以減輕學生心理壓力,解開學生心結(jié),確保學生安心學習,防止出走事件的發(fā)生。
二、應(yīng)急程序及處理辦法
1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學生不請假離開教學場地(包括體育場、實驗室、藝術(shù)教室等功能室)時,應(yīng)按下列程序進行報告和處理:立即通知班主任或者級部主任,同時通知門衛(wèi)進行阻攔;門衛(wèi)接到通知后立即進行阻攔;責令學生在門衛(wèi)室等待,通知班主任老師前來處理;門衛(wèi)要查看當天的出門假條,并向相關(guān)分管領(lǐng)導匯報。
2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學生已經(jīng)不請假離開學校時,應(yīng)按下列程序進行報告和處理:
。1)立即與該生家長取得聯(lián)系,并告知家長“孩子已經(jīng)不請假離!保儐枌W生是否回家。
①若孩子在家,要求家長了解孩子回家的原因,陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流;
、谌艉⒆記]有回家,班主任老師提醒家長到孩子可能停留的地方尋找;若孩子在正常時間內(nèi)回家,立即告知班主任老師;若孩子在正常回家時間內(nèi)沒有回家,提醒家長向附近的派出所報案。
。2)立即在學生中展開調(diào)查工作,及時將有關(guān)信息通報給家長。
(3)若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家,立即報告級部主任和政教處(包括出走學生的基本信息和具體時間等情況)。
(4)接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告政教處備案。
(5)作好詳細情況記錄(從發(fā)現(xiàn)本班學生已經(jīng)不請假離開學校開始,班主任所做的與之相關(guān)的所有工作)備查。
3、級部、政教處一旦確認學生已經(jīng)不請假離開學校時,應(yīng)按下列程序進行處理和報告:
。1)立即與班主任老師取得聯(lián)系,了解該生的基本情況;
。2)若30分鐘內(nèi)沒有出走學生回家(校)或者在由家長(警方)提供的某一具體地點的消息時,立即向分管副校長報告,分管副校長向校長匯報情況,校長安排有關(guān)人員向教育主管部門報告。
。3)若45分鐘內(nèi)沒有出走學生回家(校)或者在由家長(警方)提供的某一具體地點的消息時,學校立即向?qū)W校駐地派出所和上級教育主管部門報告。
。4)作好詳細情況記錄備查。
4、學校分管副校長接到報告時,應(yīng)按下列程序進行處理和報告:
。1)立即協(xié)調(diào)學校應(yīng)急工作領(lǐng)導小組的各項工作,積極展開尋找出走學生的各項工作。
。2)若45分鐘內(nèi)沒有出走學生回家(校)或者在由家長(警方)提供的某一具體地點的消息時,書面向上級教育主管部門報告。
5、事件的補報
根據(jù)事件的變化情況,由領(lǐng)導小組及時向上級部門進行補報。
6、事件的調(diào)查處理
查明學生離校出走的.具體原因,根據(jù)具體情況給予恰當?shù)奶幚怼?/p>
三、工作要求
應(yīng)急領(lǐng)導小組成員及工作人員必須認真負責,積極開展預(yù)防工作。對學生思想狀況不了解或掌握不深入,出現(xiàn)學生出走現(xiàn)象的.,班主任要負相應(yīng)責任,并向應(yīng)急領(lǐng)導小組說明原因。在搜尋出走學生過程中,疏乎大意、工作不力、方法不當,應(yīng)承擔直接責任。
學生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案2
少數(shù)學生由于厭學、上網(wǎng)成癮、打架斗毆等原因,私自離校出走,存在著很大的安全隱患。為了及時尋找挽救這類學生,防止可能出現(xiàn)的安全事故,根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》及本校實際,特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導小組:
組長:田洪波
副組長:王曉玲
成員:全體教職工
應(yīng)急指揮中心:德育處
二、處理程序:
1、任課教師發(fā)現(xiàn)學生未上課,應(yīng)在本節(jié)課上課后5分鐘內(nèi)告訴班主任;宿舍管理員和當天值周教師、寢室管理老師如發(fā)現(xiàn)學生未歸寢,5分鐘內(nèi)告知班主任,班主任立即向值日領(lǐng)導、德育主任、校長報告。值日領(lǐng)導、德育主任、校長立即通知車輛追尋組成員追尋。班主任隨即分別派出兩名學生搜尋廁所,兩名學生搜尋教學樓,兩名學生搜尋運動場,兩名學生搜尋學生公寓后面,兩名學生搜尋教師周轉(zhuǎn)房,兩名學生搜尋教師住宿樓,兩名學生搜尋教師辦公樓,兩名學生搜尋學生寢室,兩名學生搜尋學生食堂。班主任同時和家長取得聯(lián)系,如學生確已私自離校出走,必須在15分鐘內(nèi)通知當周值周教師、值日領(lǐng)導、學校校長。
2、得知學生確實私自離校出走后,學校校長、副校長、德育主任決定啟動本預(yù)案,由值周教師發(fā)出廣播通知:xx班學生xx男(女)已私自離校,請全體教師按照《鐵爐鄉(xiāng)中心小學關(guān)于處理學生私自離校出走的應(yīng)急預(yù)案》立即實施搜救行動。
3、值日領(lǐng)導發(fā)送搜救信息:“我校xx班學生xx男(女)幾點幾分離校,立即按應(yīng)急預(yù)案搜救”。收到搜救信息的老師,立即回復:是。未回復信息的老師,值日領(lǐng)導要立即電話通知。
三、人員分工:
指揮中心:
車輛追尋及電話搜尋攔截組:
徒步搜尋組:
學生管理組:
四、責任劃分:
任課老師、班主任、宿舍管理員、門衛(wèi)、值周教師、值日領(lǐng)導等有關(guān)人員,應(yīng)認真履行職責,必須在上述規(guī)定的時段內(nèi)完成規(guī)定的程序,如因未按規(guī)定程序操作的,輕者按工作失誤論處,重者依法論處。
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