疏散逃生應急預案（通用11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的疏散逃生應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疏散逃生應急預案 1
一、演習的目的、時間、地點和總要求
1、目的：為了推進消防安全教育“進學校”，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防安全教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，同時提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力。
2、時間：20xx年4月
3、地點：學生宿舍樓
4、演習人員：參加疏散的全體住宿學生以及宿舍值班人員，管理人員。
二、參加演習人員職責
指揮組由學校主管領(lǐng)導及有關(guān)部門負責人組成，負責演習全程指揮。
總指揮
副總指揮
成員：宿舍值班教師及管理人員
三、主要演習項目
1、指揮組工作程序：
①報警；
�、谒奚峁芾砣藛T立即斷電；并打開宿舍樓門；
�、壑笓]同學們疏散。
2、疏散逃生形式及內(nèi)容
緊急疏散：演習開始后，學生按照預定的路線緊急疏散，疏散過程中，聽從指揮，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到樓外安全地帶。
四、演習步驟
1、指揮組下達演習開始命令。
2、立即斷電、打開宿舍樓前大門。
3、值班教師和宿舍管理人員立即組織學生疏散。
4、樓內(nèi)所有學生聽從指揮，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完畢后，各宿舍舍長清點核實人數(shù)，并向指揮組匯報。
6、演練負責人對本次演習進行講評。
7、演習結(jié)束。
五、特別注意事項
1、學生聽到警報聲后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在樓道上時，前后不得擁擠，原則是后面的`學生不能觸碰到前面的學生。
3、上床的學生下床時，一定要把安全放在第一位，不能因為匆忙而出現(xiàn)腳下踩空的現(xiàn)象，一定要在雙手緊緊抓牢床上的欄桿的前提下，看準腳蹬再下來。
4、學生在休息前要把脫下的衣服按穿時的順序擺放好，以便在穿時能以最快的速度把衣服穿好
疏散逃生應急預案 2
一、指導思想
以（消防法）和（機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓師生學到有關(guān)安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設(shè)
當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務主任負責），廣播系統(tǒng)報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個。
3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話7825792。
六、組織機構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責：
（1）平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。
（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2、義務消防隊
義務消防隊名單：
下設(shè)消防安全領(lǐng)導小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務消防隊員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責：
�。�1）熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
（2）根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。
（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組
組長：梁燕副組長：黃慧玲
成員：教務處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長：李成鳳，副組長：王紅
成員：財務辦公室人員
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長：耿燕，副組長：大趙麗
成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。
職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。
七、前期準備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案），通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建幼兒園義務消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設(shè)備檢查等。
4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的'疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災害時，能做到：
�、儆鍪虏换拧㈩^腦清醒。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設(shè)備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應急實戰(zhàn)演練
演練時間（20xx年三月份），具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。
4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報解除后，園長作（學會用知識守護生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
疏散逃生應急預案 3
一、指導思想：
我校為創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。
二、演練目的：
根據(jù)上級文件精神和學校安全工作計劃，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，通過預防突發(fā)事件應急疏散演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，確保學校一方平安。
三、本方案適應范圍：
�。ㄒ唬┯捎诮ㄖ|(zhì)量造成教學樓出現(xiàn)坍塌時；
�。ǘ┙虒W樓內(nèi)發(fā)生火災時；
�。ㄈ┑卣�、空襲、爆炸等災害發(fā)生時；
（四）其他不可預知預測的危及公共安全的突發(fā)事件等。
四、疏散工作原則：
（一）以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護學生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
�。ǘ┛焖俜磻�，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時，要迅速組織相關(guān)人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失；同時應及時向消防以及當?shù)卣�、上級主管部門匯報有關(guān)情況；協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救。
五、預防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導和責任：
�。ㄒ唬⿲W校成立由校長為組長，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實應對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案；同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學校各科室之間出現(xiàn)的問題；負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
組 長：
副組長：
成 員：xx各教研組長
�。ǘ┮灶A防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
1、安全保衛(wèi)組。
人員：xx
由總務處負責落實、協(xié)調(diào)，組織相關(guān)人員參與。負責在緊急情況下的'安全通道的維護，進入校園人員的監(jiān)督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協(xié)助救援人員進行救助，維護現(xiàn)場秩序。
2、宣傳教育組。
人員：xx各班主任
由大隊部負責落實，組織年級段長、班主任參與。負責對學生進行安全教育，指導學生學會在緊急情況下采取有效措施進行自救，在緊急情況下協(xié)同學校做好學生的疏散和安置工作。
3、組織管理組。
人員：xx、任課教師
由教務處協(xié)調(diào)，體育組負責落實，全體教師參與。任課教師負責及時組織學生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域，體育組做好安全區(qū)域內(nèi)（集結(jié)場地）的人員管理、調(diào)動工作，并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù)，及時向領(lǐng)導小組成員匯報。
4、對外聯(lián)絡(luò)組。
人員：xx
由校長室牽頭，教導處協(xié)調(diào)，做好與當?shù)卣�、上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時匯報學校突發(fā)事件處理的進程等。
5、醫(yī)療救助組。
人員：xx、校醫(yī)
由校長室、工會協(xié)調(diào)，醫(yī)務室負責在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組，及時救助受傷人員；同時做好急重患者的搶救工作、向當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)求助，做好重傷員的治療；負責對災后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作，防止傳染病發(fā)生。
六、緊急情況下疏散工作的實施預案：
�。ㄒ唬┦枭⒌脑瓌t
進行疏散撤離時，要根據(jù)災害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域，到指定安全區(qū)域集結(jié)。在撤離過程中不可東張西望，不能再收拾物品。要做到：
�、儆鍪虏换牛^腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
（二）疏散的路線與要求
當災害發(fā)生時以學生所在教室學生當時位置確定疏散路線。
根據(jù)班級位置和學生人數(shù)的實際情況確定疏散路線，制作疏散線路圖。
1、當時在教室上課的教師迅速組織學生排成兩路隊，帶領(lǐng)學生按出操次序下樓疏散。
2、兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學生，正班主任在前，副班主任在后帶領(lǐng)本班學生迅速撤離到操場（若只有一位班主任老師則在后，前面由路隊長帶領(lǐng)），按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結(jié)隊伍。
3、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。
4、在功能教師上課的班級，由上課老師組織從最近的路線撤離。
5、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，男教師則應立即根據(jù)指揮命令，參加救護組工作或組織滅火工作。
�。ㄈ┘Y(jié)的位置與要求
學生撤離教學樓后應迅速到操場指定位置集結(jié)（集結(jié)地點按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍）。集結(jié)后班干部要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報。
�。ㄋ模┚o急疏散的啟動
1、為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識，增強應對突發(fā)事件的能力，學校安排演練時可啟動緊急疏散程序。
2、當災害發(fā)生或即將發(fā)生時由學校發(fā)出警報，啟動緊急疏散程序。
�。ㄎ澹┦枭r相關(guān)人員的責任
1、當突發(fā)事件發(fā)生時，由學校大隊部通過廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師與學生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。
2、總務處要及時開啟安全通道的大門，保證通道暢通；并及時關(guān)閉電源等設(shè)備，組織人員進行搶險自救準備。
3、校長室、大隊部協(xié)助醫(yī)務室緊急成立救助站，設(shè)立明顯標志，做好救護準備；并協(xié)助教導處做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
4、校長室、教導處要配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作，并與相關(guān)部門開展聯(lián)絡(luò)工作。學校校長要及時向上級主管部門匯報學校情況。
5、體育組教師到各出口處指揮學生快速撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學生不因擁擠造成傷害。
七、紀律要求：
在預防突發(fā)事件應急疏散演練過程中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任制，凡在執(zhí)行本方案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理，從而造成嚴重后果的，要追究有關(guān)人員的責任。
疏散逃生應急預案 4
一、指導思想
為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學在遇到火災等突發(fā)事件時的應變能力，更好的保護學校財產(chǎn)和廣大學生的人身安全，依據(jù)學校消防安全管理規(guī)定，制定本預案，具體內(nèi)容如下：
二、組織領(lǐng)導機構(gòu)
為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習的領(lǐng)導機構(gòu)，負責方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。
1、消防安全演習領(lǐng)導小組
總指揮長：xxxx
現(xiàn)場指揮：十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員
2、安全疏散組
十六號樓各寢室寢室長
三、演習時間：
20xx年xx月xx日
四、演習對象：
全體十六號住校生
五、消防演習準備工作
1、根據(jù)學校批準后的.《消防安全演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材：
�。�1）錄制警報聲（孫震負責）；
（2）準備滅火器；
�。�3）內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；
2、學生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法；
3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。
六、消防安全演習實施過程
1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學生進行疏散。
2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語。
3、靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。
4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
5、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊。
6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應立即向現(xiàn)場指揮報告。
7、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演習總指揮長報告。
七、相關(guān)要求
1、每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。
2、值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。
3、女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導委員1名，共16名。
4、疏散線路及順序。
疏散逃生應急預案 5
一、演練目的
為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，根據(jù)上級教育行政管理部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導組：
總指揮
副總指揮
組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員
成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
三、演練步驟
1、讓學生熟悉應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和途經(jīng)的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結(jié)地點：田徑場各班做操地。
四、演練安排
1、演練時間：
20xx年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練
2、演練內(nèi)容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、應急疏散預案：
1、啟動學校緊急疏散應急預案
2、保安負責打開操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規(guī)定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項：
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內(nèi)）發(fā)生事故或事件，不能成群結(jié)隊圍觀或起哄。
2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調(diào)。
3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發(fā)出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結(jié)成6路縱隊而是直接跑向操場集結(jié)地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。
5、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。
6、各層樓的.負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
7、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
七、管理人員職責
1、校長——總指揮、總負責。
2、副校長xx：發(fā)出指揮信號（xx老師負責場上疏散警笛并負責記時，xx老師負責教室疏散警笛。）
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：
按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮
5、攝錄像：信息組xx等
6、救護組x等保安人員
7、緊急疏散順序：
�。�1）原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
�。�2）安全集合地點：學校田徑場。
�。�3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
�。�4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。
八、演練結(jié)束
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，各班班主任立即統(tǒng)計學生人數(shù)，并向場上負責人（高一x，高二x，高三x）進行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結(jié)時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
疏散逃生應急預案 6
一、組織機構(gòu)
總指揮：行政總經(jīng)理
下設(shè)滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負責人組成。
二、報警和接警程序
消防控制中心值班人員發(fā)現(xiàn)報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統(tǒng)或?qū)χv機通知樓層值班的義務消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。
樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應迅速趕到報警地點查看，如確認有火情，必須在一分鐘內(nèi)用對講機或消防專用電話與控制中心聯(lián)系，報告有火情。
酒店任何人發(fā)現(xiàn)火災，應立即呼救，酒店消防中心值班電話：“27362551”，內(nèi)線電話：“3999”，對講機頻道：“8”，同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱（本單位報警地址為：深圳寶安前進一路164號華邦大酒店）、地址、火災事故的部位、燃燒什么物品，火勢大小等有關(guān)情況，并留下聯(lián)系電話號碼，專人等候。酒店接警人員應第一時間趕到現(xiàn)場，立即組織員工和義務消防隊救火。同時根據(jù)情況迅速報告酒店有關(guān)部門和領(lǐng)導，酒店保安部負責保障消防通道暢通。
三、應急疏散程序及措施
一旦發(fā)生火災，接到報警后，消防隊長和義務消防隊人員應馬上趕到現(xiàn)場開展工作，首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶，先救人、后救物。工作人員疏散前應快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。
平時工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的順暢；在各樓層設(shè)置人員疏散指示牌、應急燈。
四、撲救初起火災程序及措施
酒店接到報警后，滅火組人員要馬上趕到現(xiàn)場，切斷電源、燃燒源，各種氣體閥門，緊急轉(zhuǎn)移各種易燃、易爆物品；組織員工和義務消防隊員撲救初起火災，快速了解清楚燃燒什么物品，以便采取不同的`滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災現(xiàn)場造成威脅的物品；要根據(jù)火場情況，采取速戰(zhàn)速決的滅火方法或先控制，后滅火的方法進行；要采取有效措施，防止火災的蔓延而造成更大損失。
義務消防隊員和員工在參加滅火時，要隨手帶上自己就近地點的滅火器材，火災現(xiàn)場地點滅火器材不夠時，酒店樓層各個區(qū)域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材，可以解決一般火災撲救所需的器械。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施
通訊聯(lián)絡(luò)：報警時使用的火警聯(lián)絡(luò)電話，由專人守候、保障聯(lián)絡(luò)暢通。通訊聯(lián)絡(luò)工作由通訊組具體組織實施。
火災現(xiàn)場的防護：在火災現(xiàn)場，要安排專人觀察整個火災現(xiàn)場情況，發(fā)現(xiàn)不安全情況及時通報，以便采取相應對策；對受到火勢威脅的易燃易爆物質(zhì)等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確保火災現(xiàn)場人員的生命安全。
火災現(xiàn)場的救護：要迅速將傷員撤離危險地帶，在現(xiàn)場采取應急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫(yī)院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產(chǎn)高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發(fā)生火災，要沉著應對，做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。
疏散逃生應急預案 7
一、指導思想：
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結(jié)合我園工作實際，特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮（園長）
副總指揮（副園長）
小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安
三、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
崗位分工：
指揮三樓樓梯口秩序
指揮二樓樓梯口秩序
指揮樓下秩序
協(xié)助員：食堂工作人員
四、緊急疏散演練預案：
當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學樓內(nèi)的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
�。�3）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
�。�4）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的`心理障礙。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演練結(jié)束回教室路線：
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
疏散逃生應急預案 8
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于20xx年10月28日下午15點30分
地點：公司五車間北邊道路
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產(chǎn)車間，科室人員。
三、現(xiàn)場分工及職責
�。ㄒ唬┲笓]人員及職責
現(xiàn)場總指揮：xxx
職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮：xxx
職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
職責：負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。
�。ǘ┤藛T分工職責
林xx：車間安全生產(chǎn)第一責任人，發(fā)生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領(lǐng)導生產(chǎn)副總，并負責事故現(xiàn)場場的應急指揮。
張xx：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。 成員：xxx
李xx：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1 人；第二批10個人用水帶，每次2人。） 成員：xxxx
趙xx：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）
成員 ：xxx
鄭xx：公司機電車間作業(yè)班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現(xiàn)場安全監(jiān)督。 宋芳：負責應急演習過程中過程的拍照
宋xx：負責演練區(qū)域的警戒和阻止無關(guān)人員進入演練區(qū)。
成員：保安隊
四、應急演習的項目
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理
2、火災事故發(fā)生時車間人員應急疏散逃生
3、火災事故發(fā)生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
五、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產(chǎn)檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的`甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。
六、消防演習的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發(fā)生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演習現(xiàn)場總結(jié)
七、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現(xiàn)場人員———事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司副總周鵬。
2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情況報告給公司領(lǐng)導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙xx組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災現(xiàn)場進行火災撲救。要求鄭x為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。張x立即進入車間切斷車間電源，要求趙xx為應急疏散組組長帶領(lǐng)車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒。 火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領(lǐng)車間內(nèi)作業(yè)的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災現(xiàn)場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現(xiàn)場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內(nèi)電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
宋x：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現(xiàn)場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現(xiàn)場總結(jié)：
1、演習結(jié)束后全體集合。
2、徐總對演習進行現(xiàn)場總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導對演習進行現(xiàn)場總結(jié)。
消防器材滅火演練：
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1 個、板手1 把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等
九、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性
2、為避免發(fā)生意外，參加演習人員必須統(tǒng)一聽從指揮
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、 嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
疏散逃生應急預案 9
一、校園火災事故的界定
1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。
2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災。
3、由于學生玩火引發(fā)的校園火災。
4、不法分子蓄意縱火造成的火災。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮苑罏橹�，常備不懈。
防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。
�。ǘ⿳徫还芾�，分工負責。
發(fā)生特大火災時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責開展工作。
�。ㄈ┩献�，全力搶險。
發(fā)生火災險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響，全力保護師生生命財產(chǎn)安全。
三、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務要求
�。ㄒ唬C構(gòu)設(shè)置
1、在教育局火災事故工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立我�；馂氖鹿蕬惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
副組長：
成員：
2、領(lǐng)導小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學生轉(zhuǎn)移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
組長：
組員：
學生轉(zhuǎn)移組
組長：
一組組長：
組員：
二組組長：
組員：
三組組長：
組員：
四組組長：
組員：
五組組長：
組員：
搶險救助組：
組長：
組員：
防疫安置組
組長：
組員：
物資管理組
組長：
組員：
�。ǘ┤蝿找�
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
�。�1）認真做好災前、災后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導和學校領(lǐng)導及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：
�。�2）及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領(lǐng)導提供決策依據(jù)。
�。�3）及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。
�。�4）制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發(fā)生期間，及時收集整理上級領(lǐng)導及學校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
2、學生轉(zhuǎn)移組
�。�1）災前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉(zhuǎn)移的準備工作，對各種不同情況下發(fā)生火災時，學生的轉(zhuǎn)移做詳細的安排部署及模擬預演。
�。�2）臨災預報發(fā)布后和特大火災發(fā)生時，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開闊和通風地帶，尤其是作好學前班，1—4年級學生的轉(zhuǎn)移工作，同時積極配合有關(guān)部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。
�。�3）各年級組長、各班主任必須嚴格執(zhí)行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環(huán)節(jié)。配合學生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；并迅速清點人數(shù)，逐級向上匯報。
�。�4）火災后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組：一旦發(fā)生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作，發(fā)現(xiàn)險情，組織人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產(chǎn)，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
火災發(fā)生后，組織設(shè)立救助所，組織醫(yī)務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監(jiān)控，負責救治因災受傷的.病人，同時加強食品衛(wèi)生、飲用水的檢測，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組：
�。�1）火災事故后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發(fā)放及時，同時加強安全防范工作。
�。�2）根據(jù)救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發(fā)放工作。
四、處理原則
�。�1）“及時報告，統(tǒng)一指揮，分級負責”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后，立即啟動應急救護措施，向縣消防大隊報告，并在1小時內(nèi)將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫(yī)院報告。
�。�2）“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善突發(fā)性事件的快速反應機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發(fā)現(xiàn)誰是第一處理人的原則，確保快速反應，及時應對。一旦發(fā)生重特大事件，學校全體領(lǐng)導班子和教師將緊急行動，相關(guān)負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。
疏散逃生應急預案 10
一、指導思想:
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。結(jié)合我校實際，特制定本預案。
二、組織機構(gòu)及職責
(1)防震減災領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
(2)辦公地點:
疏散指揮辦公室設(shè)在學校校長室。
(3)主要職責:
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的`普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
4.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
三、抗震救災工作小組及職責
(1)現(xiàn)場指揮組:
組長:
成員:
發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務進行工作，及時掌握震災現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調(diào)動車輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組:
組長:
成員:全體上課教師及班主任
1.上課時間發(fā)生險情由上課老師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序?qū)W生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:
南樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
西樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
北樓二樓和一樓之間:
一樓門口:
xx負責南北樓疏散下來的學生往操場的快速引導工作。體育組老師——負責操場集合學生
3.疏散過程中，要求學生以雙手護頭或用書包、書本護頭，以防被砸。
4.各班學生到達操場后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點人數(shù)，并向校長報告。
(3)安全穩(wěn)定組:
組長:
成員:
各班學生到達指定地點后，各班班主任和任課教師要積極做好學生的情緒穩(wěn)定工作，及時傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
(4)救護搶險組:
組長:
組員:
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問;較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學生安全安置之后，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下進行搶險救災。
(5)評估保障組
組長:
成員:
震災發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達的命令進行登記、統(tǒng)計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設(shè)備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設(shè)施的檢修工作。
四、注意事項:
(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應急預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導小組第一指揮地點在學校值班室門口，到達操場后第二辦公地點在操場。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領(lǐng)導和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。
(3)組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內(nèi)師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學生穩(wěn)定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學生參加。
(本預案自下發(fā)之日起生效)
疏散逃生應急預案 11
一、編制目的
為防止重大火災事故發(fā)生，出現(xiàn)火災情況下做出快速、正確的反應，在事故發(fā)生第一時間內(nèi)有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資，把火災損失減少到最低限度，特制定本預案。
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》、浙江省實施《中華人民共和國消防法》辦法
三、企業(yè)概況
�。ㄒ唬┗厩闆r
某服裝加工公司，位于xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx路，占地xxxx平方米，建筑面積xxx平方米；職工總數(shù)xxx人。
主要原材料：
主要產(chǎn)品：產(chǎn)量：
�。ǘ⿵S房設(shè)施
辦公樓：xxxx平方米三層結(jié)構(gòu)。
車間：xxxx平方米二層結(jié)構(gòu)。
宿舍樓：xxxx平方米三層結(jié)構(gòu)。
食堂：xxxx平方米一層結(jié)構(gòu)。
辦公樓：安全出口兩個，寬度1.6米。
車間：安全出口三個，寬度1.4米。
宿舍樓：安全出口兩個，寬度1.6米和1.2米。
�。ㄈ┫涝O(shè)施配置（附平面布圖）
車間一、二層分別設(shè)防火報警探頭等xx個。車間內(nèi)設(shè)有六組雙頭消防栓，院內(nèi)分別設(shè)置x組雙頭消防栓。共設(shè)置滅火器xx只，按規(guī)定檢測檢修。
其中：
辦公樓：一層x個、二層x個、三層x個，共x個。
宿舍樓：一層x個、二層x個、三層x個，共x個。
車間樓：
一層正門開關(guān)柜南側(cè)x個；一層西門開關(guān)柜x個；一層毛領(lǐng)車間x個；一層整理車間西門x個；一層里布車間x個；一層輔料庫東門x個（門外側(cè)），西門x個（北側(cè)）；一層成品庫x個；
二層維修室對面x個；二層縫制車間東門x個，西門x個；東燙臺對面x個；二層裁剪車間東門x個；二層小車間東門x個，西門x個；配電室x個；伙房x個；鍋爐房x個，共xx個。
四、危險性分析
1、服裝行業(yè)人員密集，電器線路復雜，易燃物品多，一旦出現(xiàn)火源易蔓延引起火災早成群死群傷。
2、服裝廠庫房內(nèi)的服裝衣料的原料可燃且數(shù)量多，各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時，由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分，一旦發(fā)生火災產(chǎn)生的各種毒氣比普通的火災產(chǎn)生的毒氣毒性更強。
3、存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放（若原料長時間直接置于地面），受潮發(fā)霉后容易自燃，須定期進行檢查。
4、主要點火源：電器開關(guān)、用電線路；加熱熨斗；偉明樹脂膠的使用；食堂液化氣罐的存放使用。
五、應急組織機構(gòu)及與職責
設(shè)立事故現(xiàn)場指揮組、通信聯(lián)絡(luò)組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場指揮組：
總指揮員總經(jīng)理xxx聯(lián)系電話：
現(xiàn)場指揮：副總經(jīng)理xxx聯(lián)系電話：
組員：x-x名（保衛(wèi)科或安全科）聯(lián)系電話：
主要職責：
�。�1）定期組織安全檢查，消除不安全隱患；對企業(yè)職工進行安全教育，掌握安全消防知識；
�。�2）對消防設(shè)備和設(shè)施及時進行監(jiān)測和更新，保障處于有效使用狀態(tài)；
�。�3）當接到火災報警后，迅速通知各組負責人，到現(xiàn)場按自身任務迅速施救；
（4）組織全體職工進行應急預案演練。
�。ǘ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組：
現(xiàn)場值班員、辦公室值班員。值班電話：
主要職責：在指揮組領(lǐng)導下，負責與消防、醫(yī)院、公安等有關(guān)部門的聯(lián)系，確保通信暢通。
（三）人員疏散搶救組：
負責人：xxx（廠辦保衛(wèi)科）聯(lián)系電話：
組員：xx-xx人有關(guān)車間班組部門負責人聯(lián)系電話：
主要職責：負責引導對火場內(nèi)被困人員疏散、解救或送至醫(yī)院，聽從指揮人員調(diào)動，不得擅自進入火區(qū)。
xx人以上生產(chǎn)車間應張貼緊急疏散示意圖。如：
�。ㄋ模┗馂膿渚冉M：
負責人：保衛(wèi)科或義務消防隊負責人
組員：義務消防人員xx-xx名
主要職責：
1、在指揮組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，利用單位內(nèi)所有的滅火設(shè)施滅火。
2、協(xié)助配合公安消防隊滅火。
�。ㄎ澹┪镔Y疏散組：
負責人：xxx（廠辦或供銷科負責人）聯(lián)系電話：
組員：xx-xx名，由供銷科/倉庫保管人員/廠內(nèi)車輛駕駛員等組成。
主要職責：對火災現(xiàn)場或有可能受到火災威脅的火災現(xiàn)場周圍的危險品、價值較高的貴重物品進行搶救疏散。
（六）后勤保障組：
負責人：xxx（廠辦負責人）聯(lián)系電話：
組員：xx-xx名（辦公室人員）
主要職責：
1、負責有關(guān)滅火、救援設(shè)備、物資的保障；
2、公安、消防等有關(guān)部門的接待，以及滅火相關(guān)工作，如保護現(xiàn)場，接等有關(guān)人員，協(xié)助火災前期調(diào)查等。
六、應急響應
1、第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人立即報119。
報警要求：說明失火的`具體的地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現(xiàn)場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。
2、現(xiàn)場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮（或其它負責人），迅速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負責人通知，按部署迅速展開行動。
七、應急救援的基本任務
1、立即組織營救受害人員。在應急救援過程中，本著“先救人后救火”的原則進行。組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內(nèi)的其他人員。
2、迅速控制事態(tài)。抓住火災初級階段有利時機樸滅火災，火災擴大階段要積極配合消防部門樸救。力爭把火災損失減少到最低程度。
3、消除危害后果，做好現(xiàn)場恢復。
4、查清事故原因，評估危害程度。
八、預案管理與評審改進
1、每年定于x月x日消防日或前后演練一次，針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷，不斷地更新、完善和改進。
2、本預案報區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局、鎮(zhèn)安監(jiān)站各一份備案，以求得上級安全部門的指導和支持。
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