關(guān)于校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 1
一、指導(dǎo)思想：
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶，人命關(guān)天的大事，也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全，保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,必須認(rèn)清形勢(shì)，“創(chuàng)建和諧社會(huì)”的重要思想為前提，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定以下突發(fā)事件防范應(yīng)急預(yù)案：
二、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立安全緊急情況處置小組：
組長(zhǎng)：韓仕堯
副組長(zhǎng)：徐松
成員：燕紹松、文墨、李本春及各班班主任
三、防火安全預(yù)案
1、防范預(yù)案（措施）
�、賴�(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入教學(xué)區(qū)。
�、诮虒W(xué)區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。
�、蹏�(yán)禁在辦公室、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。
④?chē)?yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
�、輫�(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
�、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。
2、應(yīng)急預(yù)案
�、盘幚沓绦颍�
�、俪霈F(xiàn)火災(zāi)：立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠�，防止火�?shì)蔓延。
�、谘杆俳M織學(xué)生從就近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。
�、墼趯�(shí)施第①、②條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等）。
�、芗皶r(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
�、平M織實(shí)施：
①參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以義務(wù)消防隊(duì)員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
�、谙儡�(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�、凼褂闷骶撸簻缁鹌鳌⑺�、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
④無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>
�、菗渚确椒ǎ�
�、贀渚裙腆w物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�、趽渚纫后w物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的`棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
�、茸⒁馐马�(xiàng)：
�、倩馂�(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�、诨馂�(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�、刍馂�(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
�、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。
四、用電安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
①組織對(duì)全校師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
�、谵k公室內(nèi)嚴(yán)禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。
③學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
2、應(yīng)急預(yù)案
�、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
�、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
③對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。
�、芗皶r(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。
五、食品衛(wèi)生安全預(yù)案
1、防范預(yù)案
�、俣ㄆ趯�(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
�、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都不購(gòu)買(mǎi)和食用三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期）以及過(guò)期食品。
�、劢逃龑W(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案
�、呕咎幚砹鞒�
�、侔l(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系。
②一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
�、郯l(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
�、苷{(diào)查事故原因，追究責(zé)任。
�、茍�(bào)告程序：
�、賵�(bào)告班主任。
②報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。
③經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
�、翘幹么胧�
�、侔l(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫(yī)院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。
�、鄹鶕�(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和鄉(xiāng)、縣防疫部門(mén)報(bào)告。
⑷注意事項(xiàng)：
�、俜�(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
②如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由各班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。
�、凼鹿拾l(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。
④如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意，任何人不得接
受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 2
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。
1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排�；蛘邔�(shí)施求救工作
3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施
5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
(三)學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)案，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
(四)應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
(五)學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告
(一)開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(二)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。
(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的.基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
(五)突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。
四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施
(一)火災(zāi)
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書(shū)面報(bào)告。補(bǔ)充如下：
1、火勢(shì)比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報(bào)警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應(yīng)立即直接撥“119”報(bào)警。同時(shí)采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災(zāi)情況(火勢(shì)較小、火勢(shì)發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報(bào)學(xué)生處。
(二)惡性傷亡事故
當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)未死亡人員學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(xx門(mén)、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警。
對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門(mén)治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：
1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對(duì)我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對(duì)影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上護(hù)送，也可以報(bào)警。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。
1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過(guò)程維護(hù)好師生的秩序。
2、平時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護(hù)自救教育。
(五)人為破壞
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報(bào)警。學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合x(chóng)x門(mén)提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 3
一、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
二、工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開(kāi)展的安全活動(dòng)；負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患，負(fù)責(zé)購(gòu)置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門(mén)不閉鎖，樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長(zhǎng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
三、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào)，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào)，若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。
3、聽(tīng)到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位，第一時(shí)間到達(dá)指定位置，實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場(chǎng)指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場(chǎng)人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的'學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時(shí)樓梯分配：東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。
5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結(jié)點(diǎn)，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合，集合順序按照升國(guó)旗隊(duì)伍排列。
四、其它事項(xiàng)
1、各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線。
4、對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 4
一、處理程序：
1、發(fā)生火災(zāi)后，每一位教職員工均可在第一時(shí)間內(nèi)撥打火警電話“119”報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著火部位、報(bào)警人姓名等，并立即報(bào)告應(yīng)急處理組織機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人，并由主要負(fù)責(zé)人向教育局報(bào)告。
2、在向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到園門(mén)外路口或臨近火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)地，等待并引導(dǎo)消防車(chē)輛。
3、迅速切斷有關(guān)電源，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志。
4、在場(chǎng)教職員工應(yīng)當(dāng)讓幼兒保持鎮(zhèn)定，組織幼兒有序快速遠(yuǎn)離失火現(xiàn)場(chǎng)。
5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);在消防車(chē)到來(lái)之前，以值班人員、應(yīng)急事件處理工作成員為主，其余人員均有義務(wù)參加撲救。
6、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。
7、消防車(chē)到來(lái)之后，園內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
二、撲救方法：
1、使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
2、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
3、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
三、注意事項(xiàng)：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的.原則是邊救火，邊報(bào)警，先救人，后救物。
3、人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法：用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開(kāi)。
4、不組織幼兒參加滅火。
5、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園區(qū)內(nèi)的固定消防栓，便于消防車(chē)輛駛?cè)肱c正常使用。
6、如有人員受傷，立即撥打120進(jìn)行救治，各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)迅速告知其監(jiān)護(hù)人;教工由應(yīng)急機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人通知其家屬。
7、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，園行政、相關(guān)班級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任要做好幼兒幾家長(zhǎng)的思想工作，盡快恢復(fù)幼兒園的正常教學(xué)秩序，保證治安秩序的穩(wěn)定。
8、對(duì)園內(nèi)消防安全措施作進(jìn)一步的整改。
9、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告xx依法處理。
10、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 5
為保護(hù)學(xué)校師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部〔2001〕第61號(hào)令）、《XXX工程大學(xué)消防安全管理規(guī)定》（X工程大保字〔XXXX〕X號(hào)）等有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
從維護(hù)全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和確保學(xué)校穩(wěn)定大局出發(fā)，堅(jiān)持以人為本的理念，體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校屬各單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的消防安全負(fù)全責(zé)，落實(shí)本單位的消防應(yīng)急預(yù)案，不斷提高學(xué)校對(duì)火災(zāi)的預(yù)防工作和應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)應(yīng)急預(yù)案的制定，建立學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的指揮和處置系統(tǒng)，力求應(yīng)急預(yù)案實(shí)際有效、可操作性強(qiáng)，在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，進(jìn)一步改進(jìn)消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制。
三、校園基本概況
�。ㄒ唬┑乩砦恢�
學(xué)校金花校區(qū)位于XXX市碑林區(qū)金花南路19號(hào)。西邊為東二環(huán)路，北邊為韓森路，南邊為陜西現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)研究院、XXX財(cái)會(huì)學(xué)校和XXX藝術(shù)學(xué)校，東邊為經(jīng)二路、愛(ài)民路。
臨潼校區(qū)位于XXX市臨潼區(qū)陜鼓大道58號(hào)。北臨陜鼓大道，東臨XXX科技大學(xué)，南臨斜口街辦芷陽(yáng)村，西邊為鳳凰大道。
�。ǘ┓阑鹛攸c(diǎn)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，具有以下防火特點(diǎn)：
1、有易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)物品，主要分布在環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理處危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)。
2、部分線路負(fù)荷大，線路老化。
3、重點(diǎn)要害部位多，有一級(jí)和二級(jí)重點(diǎn)要害部位。
4、貴重儀器設(shè)備多，如：院士基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品中心等。
5、人員密集場(chǎng)所多，如教工活動(dòng)之家、大學(xué)生活動(dòng)中心、如意報(bào)告廳、西紡報(bào)告廳、臨潼校區(qū)圖書(shū)館的兩個(gè)報(bào)告廳、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、圖書(shū)館、教室、實(shí)驗(yàn)室等人員聚集場(chǎng)所。
四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊(duì)員開(kāi)展滅火和人員疏散工作；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的公安消防人員開(kāi)展滅火工作。
2、協(xié)助、配合公安消防部門(mén)做好火災(zāi)事故的調(diào)查等善后工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組
工作組在火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
1、滅火行動(dòng)工作組
組長(zhǎng)：保衛(wèi)處處長(zhǎng)
成員：保衛(wèi)處副處長(zhǎng)、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長(zhǎng)保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長(zhǎng)、校衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人
事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：組織、建立校園義務(wù)消防隊(duì)伍；做好義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員的防火教育、培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演習(xí)、演練等具體工作；負(fù)責(zé)滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災(zāi)時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救火災(zāi)被困人員等工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)工作組
組長(zhǎng)：黨政辦主任
成員：保衛(wèi)處處長(zhǎng)、學(xué)工部部長(zhǎng)、研工部部長(zhǎng)
主要職責(zé)：接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速與火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防隊(duì)員和消防車(chē)輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén)、人員；組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)。
3、疏散引導(dǎo)工作組
組長(zhǎng)：保衛(wèi)處處長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：后勤管理處處長(zhǎng)、學(xué)工部部長(zhǎng)、研工部部長(zhǎng)
成員：保衛(wèi)處消防管理人員、學(xué)工部、研工部
后勤管理處、各學(xué)院相關(guān)工作人員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)火場(chǎng)區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作；引導(dǎo)人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，搜索未及時(shí)疏散的'人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。
4、安全防護(hù)、救護(hù)工作組
組長(zhǎng)：后勤管理處處長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：保衛(wèi)處處長(zhǎng)、校醫(yī)院院長(zhǎng)
成員：后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員
保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救；必要時(shí)拔打120，聯(lián)系并護(hù)送至校外醫(yī)院進(jìn)行搶救。
五、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬﹫�(bào)警與接警
1、學(xué)校任何部門(mén)（學(xué)院）或部位發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場(chǎng)人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室（金花：xxx臨潼：xxx）和“119”公安消防部門(mén)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)根據(jù)火災(zāi)情況向周?chē)藛T發(fā)出火警信號(hào)，同時(shí)以最準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向接警人員說(shuō)明情況。
保衛(wèi)處值班室接到報(bào)警后，須迅速向?qū)W校火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并通知各工作組及發(fā)生火災(zāi)部門(mén)（學(xué)院）的領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求分工負(fù)責(zé)、密切配合，采取有效措施迅速開(kāi)展工作。若撥打“119”報(bào)警后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安消防人員簡(jiǎn)明講清以下幾個(gè)內(nèi)容：
�。�1）報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；
（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)確位置；
�。�3）有關(guān)火災(zāi)情況，如起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�，消防�?chē)如何方便地進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等等；
�。�4）耐心回答“119”接警人員的詢問(wèn)。
打完電話，應(yīng)組織人員到校門(mén)口引導(dǎo)消防車(chē)和消防人員快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、接到火災(zāi)通知后，發(fā)生火災(zāi)部門(mén)（學(xué)院）防火責(zé)任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門(mén)（學(xué)院）義務(wù)消防員和專(zhuān)兼職消防力量，使用本部門(mén)（學(xué)院）的滅火器材、設(shè)備有效地組織撲救，力爭(zhēng)撲滅初起火災(zāi)。在組織撲救時(shí)，應(yīng)注意查明以下情況：
�。�1）起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢(shì)蔓延路線及方向；
�。�2）是否有人受到火災(zāi)威脅，同時(shí)查清火災(zāi)被困人員的數(shù)量和所處地點(diǎn)，制定搶救方案；
�。�3）發(fā)生火災(zāi)區(qū)域是否有易爆、易燃物、有毒物質(zhì)以及其數(shù)量、存放地點(diǎn)、存放形式、危險(xiǎn)程度；
（4）被火災(zāi)圍困或威脅的貴重物質(zhì)和設(shè)備的數(shù)量、放置地點(diǎn)、受火勢(shì)威脅程度，是否需要疏散和保護(hù)；
�。�5）起火建筑物的構(gòu)造形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、耐火等級(jí)與相連建筑物的距離；可燃物受火勢(shì)威脅程度；起火建筑物安全通道、房屋出入口位置；火場(chǎng)主要建筑物有無(wú)倒塌危險(xiǎn)及哪些需要破拆、轉(zhuǎn)移等；
�。�6）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，等待公安消防人員對(duì)火災(zāi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
�。ǘ⿷�(yīng)急疏散
1、人員分布密集的場(chǎng)所要制定安全疏散計(jì)劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標(biāo)示出入口和疏散路線，學(xué)生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門(mén)制定，其余樓宇按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無(wú)阻；對(duì)工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求。
2、發(fā)生火警時(shí)，應(yīng)有計(jì)劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散；然后視情況公開(kāi)通報(bào)，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時(shí)，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況；在火勢(shì)猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時(shí)疏散。
3、正確引導(dǎo)疏導(dǎo)。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯(cuò)的地方安排專(zhuān)人值守。同時(shí)，使用鎮(zhèn)定的語(yǔ)言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進(jìn)行。工作人員還要隨時(shí)向被疏散人員了解火場(chǎng)內(nèi)是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識(shí)，還要注意辨聽(tīng)哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應(yīng)迅速組織力量施救。
4、制止脫險(xiǎn)者返回火場(chǎng)內(nèi)。撤離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)的人員有可能會(huì)重返火場(chǎng)內(nèi)搶救財(cái)物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開(kāi)展。因此，要對(duì)疏散到安全區(qū)域的人員加強(qiáng)管理，必要時(shí)要增加警戒人員的力量。
�。ㄈ┏跗鸹馂�(zāi)撲救原則與步驟
1、撲救初期火災(zāi)的原則
�。�1）先控制，后消滅；
（2）先救人，后救火；
（3）先重點(diǎn)，后一般。
2、撲救初起火災(zāi)的步驟
�。�1）滅火行動(dòng)工作組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往起火地點(diǎn)，聽(tīng)從指揮人員的統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延，此時(shí)各部門(mén)（學(xué)院）的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后再由保衛(wèi)處補(bǔ)充；
�。�2）微型消防站管理人員及消防小分隊(duì)必須第一時(shí)間到達(dá)并打開(kāi)設(shè)備柜，按照實(shí)際情況分發(fā)消防滅火設(shè)備器材，情況緊急時(shí)可以采取強(qiáng)制手段打開(kāi)設(shè)備柜，拿取消防滅火設(shè)備器材；
�。�3）滅火工作組人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)；
�。�4）待公安消防人員到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（四）通訊聯(lián)絡(luò)
1、接到火災(zāi)報(bào)警后，通訊聯(lián)絡(luò)工作組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，采取有效措施進(jìn)行撲救。
2、通知后勤配電室停止對(duì)所發(fā)生火災(zāi)場(chǎng)所的供電。
3、迅速通知有關(guān)人員控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)周邊區(qū)域，同時(shí)清理火災(zāi)周邊區(qū)域停放的車(chē)輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車(chē)輛，并引導(dǎo)消防車(chē)輛到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
�。ㄎ澹┌踩雷o(hù)、救護(hù)
1、安全防護(hù)、救護(hù)工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員、后勤工作人員應(yīng)立即對(duì)火場(chǎng)周?chē)M(jìn)行清障、警戒，做好周?chē)罕姷氖枭⒐ぷ�，并把逃離火場(chǎng)人員帶至安全地點(diǎn)。
2、校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)，如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)安排車(chē)輛及撥打“120”請(qǐng)求急救中心進(jìn)行救治。
六、善后處理
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)被撲滅后，保衛(wèi)處應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安消防部門(mén)調(diào)查火災(zāi)原因。
�。ǘ┦鹿收{(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)下達(dá)指令，組織人員迅速清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公安消防部門(mén)做出的火災(zāi)事故結(jié)論，區(qū)分責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責(zé)任部門(mén)（學(xué)院）或人員的處理意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校研究通過(guò)后，追究有關(guān)部門(mén)（學(xué)院）或人員的責(zé)任。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)事故結(jié)論，責(zé)成火災(zāi)部門(mén)（學(xué)院）提出整改措施并監(jiān)督落實(shí)。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 6
為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，保證師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：Xx
副組長(zhǎng)：Xx
成 員：Xx
二、具體應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬�、校園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，應(yīng)急小組各負(fù)責(zé)人立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、向公安、消防、救護(hù)、教育局等有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭(zhēng)取外援迅速趕到事件現(xiàn)場(chǎng)，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
8、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
9、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
�。ǘ�、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)報(bào)告。
2、保衛(wèi)人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)當(dāng)迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，要封鎖大門(mén)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即撥打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報(bào)告。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育局報(bào)告。
（三）、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。
1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間，向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量（必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場(chǎng)制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
4、若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5、若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進(jìn)行救治，或打120送醫(yī)院，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)行詢問(wèn)，了解斗毆原因和過(guò)程，并做好筆錄。
7、對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的.校外人員，應(yīng)交警方處理。
8、對(duì)外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9、對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
10、要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告。
本預(yù)案自20xx年5月1日起實(shí)施
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 7
為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級(jí)要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示，切實(shí)貫徹全省安全工作會(huì)議精神，以講政治的高度自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的'安全穩(wěn)定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，迅速向區(qū)教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級(jí)，把矛盾消除在萌芽。
二、工作目標(biāo)
控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時(shí)間，最小范圍內(nèi)，使負(fù)面影響和損失減少到最低程度，做好學(xué)生工作，安定學(xué)生情緒，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作小組職責(zé)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員：李法凱為組長(zhǎng)，黃建生為副組長(zhǎng)。
2、工作小組和職責(zé)設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組，負(fù)責(zé)維護(hù)校園安全和穩(wěn)定工作。
（1）指揮辦公室主任：黃建生。副主任：吳聰鵬。成員：黃振華、陳聰益、楊建志。工作職責(zé)：承擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)的只能傳達(dá)上級(jí)指示，協(xié)調(diào)各處室對(duì)突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作，根據(jù)中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開(kāi)展法制宣傳教育等。做好對(duì)外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作。即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：李法凱。副組長(zhǎng)：黃建生。成員：各年級(jí)年段長(zhǎng)、班主任。工作職責(zé)：按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，具體組織實(shí)話現(xiàn)場(chǎng)處置工作，即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事態(tài)發(fā)展，處置情況。包括穩(wěn)定情緒，開(kāi)展勸阻，疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作，制止破壞校園公共財(cái)物及其他破壞活動(dòng)。嚴(yán)防學(xué)生鋌而走險(xiǎn)事件發(fā)生。
�。�3）保衛(wèi)工作組組長(zhǎng)：吳聰鵬。成員：保衛(wèi)科工作人員。工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令迅速封鎖現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個(gè)出入口，堅(jiān)決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負(fù)責(zé)與110聯(lián)系。
�。�4）后勤保障組組長(zhǎng)：陳聰益。副組長(zhǎng)：蘇逸挺。成員：后勤和食堂工作人員。工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，組織動(dòng)員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員，配合其他工作小組，進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護(hù)措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
四、工作原則和具體處置措施
1、工作原則
（1）哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)年級(jí)、哪個(gè)班級(jí)發(fā)生事件，由誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，各部門(mén)各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，共同配合工作。
（2）快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間果斷處置。
�。�3）堅(jiān)持疏導(dǎo)，防止激化的原則，重在思想教育，做過(guò)細(xì)思想工作。
�。�4）盡可能減少損失的原則。一切以保護(hù)全校師生人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。
�。�5）無(wú)條件服從原則。一切服從大局，堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)小組指揮，相互配合對(duì)發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。
2、具體處置措施
�。�1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動(dòng)向，了解情況，及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織落實(shí)本校機(jī)動(dòng)隊(duì)為應(yīng)急力量，并隨時(shí)接受指揮中心調(diào)動(dòng)。
�。�2）嚴(yán)格安全保衛(wèi)，割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系，關(guān)閉校門(mén)，組織外來(lái)干涉學(xué)生的串訪。
�。�3）管好本校學(xué)生，做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì)議，講清事實(shí)真相，不止處置措施，各年級(jí)、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學(xué)生控制在各班教室，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)生情緒，堅(jiān)決封堵，防止學(xué)生走出教室、走出校門(mén)，以避免我校學(xué)生卷入事件。
�。�4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間向?qū)W區(qū)、教育局報(bào)告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實(shí)真相，如實(shí)上報(bào)，不貽誤時(shí)機(jī)，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。
（5）根據(jù)誰(shuí)主觀、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，各年級(jí)班主任、任課教師工作，開(kāi)展正面宣傳和引導(dǎo)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現(xiàn)場(chǎng)圍觀，安心本班學(xué)習(xí)。
�。�6）當(dāng)鬧事者不聽(tīng)勸告，肆意破壞校園財(cái)物，或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí)，保衛(wèi)部門(mén)迅速將鬧事者與圍觀者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系，依法強(qiáng)行制止事態(tài)發(fā)展，并采取強(qiáng)制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時(shí)組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說(shuō)工作，直至事態(tài)平息。
�。�7）妥善處理事后工作。當(dāng)事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個(gè)別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止事態(tài)反復(fù)。
五、設(shè)備配置
1、照明用具。
2、照相機(jī)。
3、錄音機(jī)。
六、紀(jì)律與要求
在處置重大突發(fā)事件中按分工負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過(guò)程中，因?yàn)^職、不服從指揮、不及時(shí)處理、從而造成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 8
一、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作的落實(shí)，學(xué)校成立了校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。該辦公室由xxx兼任主任，同時(shí)成立了安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)，分別為立志樓、凌志樓、鴻志樓、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)室和宿舍樓。
二、工作職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火、防震等安全工作。
2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開(kāi)展的安全活動(dòng)，全面宣傳安全知識(shí)，監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。
3、xxx的各個(gè)安全隱患，負(fù)責(zé)購(gòu)置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、工作任務(wù)
為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下：
1、立志樓、凌志樓、xxx樓梯分別由第一、第二、第三應(yīng)急分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各班教室前后門(mén)不得閉鎖，樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長(zhǎng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。
根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告并依法處理。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
學(xué)校的學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，確保樓梯暢通，并且每層樓都配備了緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器。在緊急情況下，該負(fù)責(zé)人還會(huì)組織學(xué)生安全疏散。
當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，并初步擬定應(yīng)急處置方案和措施。指揮部會(huì)發(fā)出緊急集合信號(hào)，正常情況下會(huì)通過(guò)廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào)，若斷電則會(huì)通過(guò)鳴鑼示警來(lái)通知校園內(nèi)的所有人。
當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)后，各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)會(huì)緊急集結(jié)到位，并且在第一時(shí)間到達(dá)指定的位置，實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施。在緊急疏散過(guò)程中，班中上課的'教師會(huì)盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，確保不會(huì)出現(xiàn)慌張、擁擠和叫喊的情況。在疏散過(guò)程中，樓梯的分配會(huì)按照東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯的方式進(jìn)行，并且疏散順序會(huì)按照一樓、二樓、三樓、四樓和五樓的順序進(jìn)行。最后，所有學(xué)生會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)中心集合，體育組全體教師會(huì)組織所有撤離學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合，集合順序按照升國(guó)旗隊(duì)伍排列。
除此之外，各級(jí)人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)，嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖，嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。同時(shí)，還要加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理，嚴(yán)禁私拉亂接電線。對(duì)在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。最后，本預(yù)案由xxx突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
為了應(yīng)對(duì)校外人員對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失，學(xué)校建立了以xx副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的處置突發(fā)治安事件工作小組，并構(gòu)建了校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)并落實(shí)到人。此外，還建立了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)制度，保安接受專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，來(lái)人來(lái)訪必須查驗(yàn)登記，學(xué)校報(bào)警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時(shí)刻處于正常運(yùn)行狀態(tài)。在平時(shí)，學(xué)校還會(huì)加強(qiáng)安全教育，并定期組織應(yīng)急疏散、救護(hù)演練，以預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
三、事件應(yīng)急處置程序
在遭遇外來(lái)人員強(qiáng)行闖入校園時(shí)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員應(yīng)該向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。如果遇到不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，迅速與校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系并拉響警報(bào)鈴，同時(shí)立即啟動(dòng)如下應(yīng)急程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即報(bào)警110請(qǐng)求援助。
2、校長(zhǎng)指揮護(hù)校隊(duì)立即趕到出事地點(diǎn)，應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時(shí)控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí)，安全專(zhuān)干應(yīng)組織教師安撫保護(hù)好學(xué)生，作好疏散撤離準(zhǔn)備，并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向教育局報(bào)告情況。
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系職工醫(yī)院，請(qǐng)求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)勸散圍觀群眾，分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標(biāo)志，負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。
4、校醫(yī)老師對(duì)受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護(hù)理。
5、一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處或教導(dǎo)處積極配合公安部門(mén)做好調(diào)查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 9
學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：
一、成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長(zhǎng)：(xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)各校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)工作)，
副組長(zhǎng)：鄉(xiāng)屬各校(園)校(園)長(zhǎng)擔(dān)任。
成員：個(gè)校(園)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由呂文德兼任。
發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置
二、工作原則
全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱(chēng)食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任：學(xué)校按照“校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制，實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)響應(yīng)，落實(shí)各自職責(zé)。
科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持群防群控，及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警。對(duì)可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。
及時(shí)反應(yīng)、快速行動(dòng)：學(xué)校對(duì)所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢(shì)態(tài)蔓延，有效開(kāi)展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級(jí)
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級(jí)：
一級(jí)，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足100人，出現(xiàn)10例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級(jí)，較大事件。為本校發(fā)生的`一次中毒100人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足100人，出現(xiàn)死亡病例的事件。
三級(jí)，一般事件，為本校一次中毒99人以下，未出現(xiàn)死亡病例的事件。
四、使用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
五、救助體系
學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時(shí)，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
(1)啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案;
(2)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作;
(3)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策;
(4)負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息;
(5)審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報(bào)告等;
(6)向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告事故救援情況。
六、工作要求
學(xué)校要認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。
要按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。
要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。
教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
食堂食物要求專(zhuān)人管理，專(zhuān)庫(kù)存放，要建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購(gòu)關(guān)，要認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序，填寫(xiě)伙食流程表，堅(jiān)持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系
各校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)“三查”制度，值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。
各校(幼兒園)要建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)(園長(zhǎng))任組長(zhǎng)。
及時(shí)報(bào)告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)中心學(xué)校備案，中心學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)政府、甘州區(qū)教育局報(bào)告。在事故處理過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度(報(bào)告時(shí)間不得超過(guò)事發(fā)后1小時(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。報(bào)告程序是班主任——各校(園)長(zhǎng)——中心學(xué)校校長(zhǎng)，同時(shí)由辦公室向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)施救)。
救援措施。一旦發(fā)生事故，在接到中心校指令前由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)救援指揮。各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊(cè)，防止遺漏。
醫(yī)療救援。學(xué)校(幼兒園)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告情況。
聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。要做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，盡力為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后，應(yīng)立即封存食物樣品，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以便有關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、取證、采樣。
人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，必要時(shí)可向所屬各校抽調(diào)人員進(jìn)行支援。所需人員要聽(tīng)從指揮，確保到位，落實(shí)職責(zé)。
要保障廣大師生及家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、不謊報(bào)，對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報(bào)告，報(bào)送區(qū)教育局和區(qū)食品衛(wèi)生安全委員會(huì)辦公室。
八、其他
學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)處置突發(fā)事件成績(jī)顯著的個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個(gè)人，視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任;對(duì)處置不當(dāng)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人，要?jiǎng)衿湟剔o職或責(zé)其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門(mén)處理。
學(xué)校對(duì)全體師生加強(qiáng)食品安全知識(shí)的教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 10
學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到青少年兒童安全健康，還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中小學(xué)生安全是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為貫徹"安全第一、預(yù)防為主"的方針，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，保障學(xué)校及師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，把事故造成的.損失減少到最低限度，按照信息準(zhǔn)確、指揮統(tǒng)一、分工負(fù)責(zé)、措施有力、工作協(xié)調(diào)、處置及時(shí)的原則，結(jié)合教育實(shí)際，特制定《五蓮縣戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。
突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案。在認(rèn)真實(shí)施本預(yù)案的同時(shí)，服從上級(jí)指揮，執(zhí)行上級(jí)決定。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，從維護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)全教育工作持續(xù)健康發(fā)展需要出發(fā)，構(gòu)建"協(xié)調(diào)統(tǒng)一、反應(yīng)靈敏、措施有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急體系，提高教育行政部門(mén)應(yīng)對(duì)學(xué)校安全突發(fā)事件的能力，將學(xué)校突發(fā)事件造成的損失減少到最低程度。
二、基本原則
堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、屬地為主的原則;加強(qiáng)資源整合，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，社會(huì)廣泛參與，預(yù)防和應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合;早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決;分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致。
三、組織指揮
(一)指揮機(jī)構(gòu)
1.學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援工作實(shí)行戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
2.突發(fā)事件發(fā)生后，戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)立即成立應(yīng)急救援指揮部，總指揮由戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任;副總指揮由事件發(fā)生地學(xué)校負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體指揮工作;成員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。指揮部辦公室設(shè)在戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室，中心小學(xué)安全辦主任任主任，事件發(fā)生地學(xué)校負(fù)責(zé)人任副主任。
(二)實(shí)施機(jī)構(gòu)
應(yīng)急救援指揮部下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和五個(gè)應(yīng)急專(zhuān)業(yè)組�，F(xiàn)場(chǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由副總指揮任組長(zhǎng)，成員包括戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、事件發(fā)生地學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人等。五個(gè)應(yīng)急專(zhuān)業(yè)組由現(xiàn)場(chǎng)指揮部統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，分別是：
1.警戒保衛(wèi)組，由戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安人員配合。
2.搶險(xiǎn)救援組，根據(jù)不同事故，由應(yīng)急救援指揮部確定。
3.醫(yī)療救護(hù)組，由事件發(fā)生地衛(wèi)生部門(mén)負(fù)責(zé)，戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)配合。
4.后勤保障組，由戶部鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)處負(fù)責(zé)，事件發(fā)生地有關(guān)部門(mén)配合。
5.善后處理組，根據(jù)實(shí)際情況由總指揮確定有關(guān)部門(mén)人員負(fù)責(zé)。
(三)指揮部職責(zé)
1.全面領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事故應(yīng)急救援工作，組織有關(guān)部門(mén)按照應(yīng)急預(yù)案迅速開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，力爭(zhēng)將損失降到最低程度。
2.向黨委、政府報(bào)告突發(fā)事件應(yīng)急處置情況。
3.根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，并對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施。
4.執(zhí)行上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)對(duì)事故應(yīng)急工作的指示。
5.在職權(quán)范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類(lèi)物資、設(shè)備、人員和占用場(chǎng)地，事故后應(yīng)及時(shí)歸還或給予補(bǔ)償。
6.配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
7.組織協(xié)調(diào)各新聞單位對(duì)事故情況進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)和對(duì)外發(fā)布信息，防止不符實(shí)際的報(bào)導(dǎo)造成社會(huì)不良影響。
8.做好社會(huì)穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 11
校園安全是每一個(gè)學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)，但突發(fā)事件總是不期而至，對(duì)校園安全帶來(lái)極大的威脅。為了更好地應(yīng)對(duì)校園安全突發(fā)事件，制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案是非常必要且重要的。這份校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案旨在確保在發(fā)生緊急情況時(shí)，學(xué)校能夠迅速、有序地做出反應(yīng)和處理，保障學(xué)生和教職工的安全。
一、制定背景
大多數(shù)校園突發(fā)事件的發(fā)生都是不可預(yù)料的，唯有做好事前的充分準(zhǔn)備，才能在危急時(shí)刻做出最佳決策。因此，我們制定這份應(yīng)急預(yù)案是為了解決校園安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的問(wèn)題，希望通過(guò)這份預(yù)案，能提高學(xué)校的整體緊急處置水平，保障師生的生命安全。
二、目標(biāo)和原則
1.增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)：加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件處理的'認(rèn)知，培養(yǎng)應(yīng)急思維，提高突發(fā)事件處理能力。
2.迅速反應(yīng)和處置：在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，盡量避免人員傷亡的發(fā)生。
3.保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全：最大限度地保障師生的生命安全，并在處理突發(fā)事件過(guò)程中盡量減少財(cái)產(chǎn)損失。
4.信息透明和及時(shí)通報(bào)：隨時(shí)更新事件進(jìn)展情況，確保全校師生了解事件的最新通報(bào)，減少不必要的恐慌。
三、應(yīng)急流程與措施
1.突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)流程：
(1) 首先，應(yīng)盡快通知學(xué)生和教職工尋找安全地方，保持安靜。同時(shí)，盡量聯(lián)系受傷或者遇險(xiǎn)的同學(xué)和教職工的家屬，保持溝通和協(xié)調(diào)。
(2) 學(xué)校應(yīng)盡快將事件報(bào)告給相關(guān)行政部門(mén)和公安機(jī)關(guān)，并積極配合相關(guān)部門(mén)的工作。
(3) 學(xué)校應(yīng)組織教職工和學(xué)生緊急撤離，并將他們轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)，根據(jù)情況可能會(huì)建立應(yīng)急安置點(diǎn)。
(4) 在事件處理過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)做好統(tǒng)一指揮，確保各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)和合作。同時(shí)，要及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布事件最新消息，保持信息透明。
2.常見(jiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施：
(1) 火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案：學(xué)校應(yīng)配備消防器材，定期開(kāi)展消防演練，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時(shí)迅速報(bào)警并進(jìn)行滅火，組織學(xué)生和教職工有序疏散到安全地點(diǎn)。
(2) 自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：針對(duì)各種自然災(zāi)害，如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水等，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，包括疏散路線、應(yīng)急物資準(zhǔn)備等。
(3) 事件應(yīng)急預(yù)案：如恐怖襲擊、暴力行為等，學(xué)校應(yīng)建立警務(wù)聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)安保力量，開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)教職工和學(xué)生的警惕意識(shí)。
四、預(yù)案的實(shí)施與評(píng)估
1.預(yù)案實(shí)施的要點(diǎn)：
(1) 進(jìn)行預(yù)案演練：學(xué)校應(yīng)定期組織應(yīng)急演練，驗(yàn)證預(yù)案的有效性，增強(qiáng)師生的應(yīng)急處置能力。
(2) 學(xué)校管理層的參與：學(xué)校管理層要高度重視校園安全，積極參與應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施。
2.預(yù)案的評(píng)估與更新：
(1) 不斷改進(jìn)和完善：校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行修訂和完善，以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
(2) 定期評(píng)估預(yù)案的有效性：學(xué)校應(yīng)定期評(píng)估和驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的有效性，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的修訂。
通過(guò)制定校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校能夠在危急時(shí)刻應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，迅速而有序地進(jìn)行處理，保障師生的安全。但是，預(yù)案的制定只是第一步，實(shí)施和定期的演練同樣重要。只有不斷地完善和優(yōu)化預(yù)案，并通過(guò)實(shí)際演練為學(xué)生和教職工提供必要的培訓(xùn)，才能在校園安全突發(fā)事件中做出最佳的反應(yīng)和處理。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 12
為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》，公安部令第61號(hào)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防管理規(guī)定》及《黑龍江省消防管理?xiàng)l例》，為了預(yù)防本局發(fā)生重、特大火災(zāi)事故，切實(shí)加強(qiáng)消防管理和防火安全教育，普及消防知識(shí)、完善各種消防安全規(guī)章制度，同時(shí)確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠正確引導(dǎo)在崗位工作的職工疏散逃生，確保安全穩(wěn)定運(yùn)行制定本預(yù)案。
一、基本情況
我局位于x區(qū)x路93號(hào),地處市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。為了有效預(yù)防火災(zāi)事故，制定了各種消防規(guī)章制度，成立了防火安全組織機(jī)構(gòu)和義務(wù)消防隊(duì)組織。
同時(shí)，將本單位的辦公樓及庫(kù)房、車(chē)庫(kù)落實(shí)了消防負(fù)責(zé)制，正確使用消防設(shè)備，將控制火勢(shì)、防止和減少大范圍受損，重大人員傷亡事故的發(fā)生。
二、火災(zāi)事故預(yù)防、滅火及疏散消防組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、根據(jù)火災(zāi)事故預(yù)防、滅火及疏散預(yù)案的要求，成立相應(yīng)的防火、滅火組織機(jī)構(gòu)。
1、在發(fā)生火災(zāi)報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告總指揮部或主要領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接到通知立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮初期火災(zāi)的撲救和提供后勤保障。為有效提高火災(zāi)撲救及疏散逃生成功率，成立相應(yīng)救援小組：
（一）報(bào)警組：
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
（二）疏散組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
�。ǘ⿹渚冉M
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx及檢修班人員
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx及管理組人員
2、明確分工，各負(fù)其責(zé)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，各組要迅速組織人力，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保人員和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
（一）報(bào)警組職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)后要立即報(bào)警。報(bào)警時(shí)講清起火位置，內(nèi)部情況，有無(wú)人員被困，有無(wú)化學(xué)危險(xiǎn)品泄露、爆炸危險(xiǎn)。報(bào)警后組織人員立即到最近路口迎候消防車(chē)。報(bào)警組要時(shí)刻根據(jù)火場(chǎng)變化情況隨時(shí)進(jìn)行報(bào)告，并配合初期火災(zāi)的撲救。
�。ǘ┦枭⒔M職責(zé)：經(jīng)通知起火后，立即組織起火部位、建筑內(nèi)人員疏散，疏散過(guò)程中要保證迅速、有序的疏散，疏散組人員應(yīng)立即打開(kāi)安全出口引導(dǎo)人員疏散。當(dāng)火勢(shì)較大時(shí)立即組織其余各層人員撤離。疏散組要根據(jù)火場(chǎng)實(shí)際情況組織貴重物品的疏散。
�。ㄈ⿹渚冉M主要負(fù)責(zé)初期火災(zāi)撲救和配合消防隊(duì)員進(jìn)行火災(zāi)撲救。起火后撲救組應(yīng)觀察火勢(shì)情況，適時(shí)組織撲救，滅火器材應(yīng)以移動(dòng)式滅火器為主，與室內(nèi)消火栓相結(jié)合。組織滅火時(shí)應(yīng)注意自身安全，隨時(shí)準(zhǔn)備撤離。
�。ㄋ模┖笄诒Ｕ辖M的工作職責(zé)是，保障其他組所需要的各種器材裝備，提供給公安消防機(jī)構(gòu)，撲救火災(zāi)所需的各種裝備、資料等，在長(zhǎng)期地滅火撲救中，應(yīng)提供食物，飲水等生活必須品。
各組之間應(yīng)相互配合，有序的'進(jìn)行。條件允許時(shí)其四組的工作應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，否則應(yīng)重點(diǎn)組織疏散遇險(xiǎn)，受困人員。
七、注意事項(xiàng)。
1、報(bào)警過(guò)程中避免含糊其詞，要準(zhǔn)確、清晰的敘述起火情況切勿急躁。
2、火災(zāi)發(fā)生后，起火部位的負(fù)責(zé)人員或單位值班人員應(yīng)立即組織疏散，并向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)求幫助。
3、疏散過(guò)程中要根據(jù)本單位建筑實(shí)際情況組織就近出口疏散，切勿要求人員跳樓等危險(xiǎn)舉動(dòng)。
4、火災(zāi)撲救過(guò)程中應(yīng)觀察火勢(shì)發(fā)展，切斷電源、氣源，并隨時(shí)準(zhǔn)備撤離，撲救中切勿隨便破拆門(mén)、窗、頂棚等部分，避免火勢(shì)擴(kuò)大。嚴(yán)禁組織未成年人參加火災(zāi)撲救。
5、后勤保障工作中，應(yīng)保證滅火器材、室內(nèi)消火栓等固定消防設(shè)施隨時(shí)完備好用，并擺放合理，取用方便。
6、各組應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況組織演練，不斷豐富內(nèi)容，提高準(zhǔn)確性和成功率。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 13
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)公安河?xùn)|分局內(nèi)保科的工作要求，為有效防止各種突發(fā)事件和維護(hù)我校安全穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
二、非政府機(jī)構(gòu)
1、組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、德育主任
組員：全校教職員工
財(cái)產(chǎn)安全管理小組：
組長(zhǎng)：出納組員：班主任老師
綜合治理安全小組
組長(zhǎng)：會(huì)計(jì)組員：男教師
教學(xué)安全小組
組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任組員：全校教師
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助，同時(shí)向河?xùn)|區(qū)教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”及時(shí)報(bào)告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作。
�。ㄒ唬┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。
1、贏得事件信息的任何人都應(yīng)在第一時(shí)間向值守干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥通110報(bào)警。
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組正式宣布學(xué)校步入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)行應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和毫無(wú)關(guān)系人員撤走至安全區(qū)域。
6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)行事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，制止毫無(wú)關(guān)系人員步入學(xué)校，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防別有用心的人肇事，鼓勵(lì)外部救援人員步入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。
（二）校園內(nèi)辨認(rèn)出可疑人物應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)辨認(rèn)出形跡可疑，四處閑逛，可能將作案的可疑人物，到場(chǎng)人員都應(yīng)立即向值守干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人回憶步入校園的目的顯著缺少可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至罵人前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)將其帶進(jìn)辦公室展開(kāi)進(jìn)一步審問(wèn)。
4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在審問(wèn)時(shí)無(wú)路可逃逃走，單位人員應(yīng)將其相貌、體重、衣著及其它特征和逃跑方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)搞好此人再一次闖進(jìn)校園作案的思想準(zhǔn)備工作和預(yù)案準(zhǔn)備工作。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
�。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)就是：嚴(yán)防易燃易爆有害有毒物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
蹊蹺物品就是指：物品外表、重量、氣味蹊蹺，不是本單位的物品，也從并無(wú)看見(jiàn)過(guò)此種物品無(wú)人知曉此物品存有何用途，為何可以擺放學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周?chē)鷨h煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。
3、學(xué)校應(yīng)選定存有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員展開(kāi)初步辨別，推論是不是危險(xiǎn)物品，若無(wú)法確定危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即踢110報(bào)警懇請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員展開(kāi)檢測(cè)和處置。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)協(xié)調(diào)警方非政府人員在校園其它區(qū)域追蹤檢查，確認(rèn)在校園內(nèi)與否除了其它蹊蹺物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
�。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
（五）校園爆炸事件處置辦法。
學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
�。┗馂�(zāi)事故處置辦法。學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)事故，第一時(shí)間全力非政府師生撤離和打火工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，精心安排人員協(xié)調(diào)消防部門(mén)非政府救人和救火搶修工作。同時(shí)協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷勢(shì)人員。
�。ㄆ撸┦澄镏卸臼录幚磙k法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
為了有效率應(yīng)急處理學(xué)�？赡軐⒊霈F(xiàn)的突發(fā)事件，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，增加損失，保護(hù)學(xué)校利益，特制訂本方案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxxxxxxxxx
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)就是：居安思危，及時(shí)精確地掌控學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，明確提出防治掌控突發(fā)事件的對(duì)策和措施；在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)搞好學(xué)校假期突發(fā)事件的'應(yīng)急處理工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，確保各項(xiàng)應(yīng)急工作高效率、有序展開(kāi)。
�。ㄈ﹪�(yán)格執(zhí)行三級(jí)值班制度，不得出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象。
�。ㄋ模┲蛋囝I(lǐng)導(dǎo)、值守教師24小時(shí)啟用通訊設(shè)備，保證聯(lián)系通暢。
二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部
1、學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，先以滅火器驅(qū)散；火勢(shì)擴(kuò)散，著急踢“119”報(bào)火警并及時(shí)呈報(bào)教育局主管部門(mén)。值守教師及時(shí)阻斷學(xué)校所有電源，以免火災(zāi)進(jìn)一步擴(kuò)散。增加學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失。更夫負(fù)責(zé)管理招集學(xué)校附近居民非政府及時(shí)救火。報(bào)警后值班領(lǐng)導(dǎo)和值守教師立即救治學(xué)校貴重物品及關(guān)鍵檔案、賬目等。協(xié)調(diào)消防搞好打火工作盡可能維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搞好牽涉有關(guān)證人證詞記錄。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行竊、搶劫、放火、破壞公私財(cái)物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。
�。�1）快速報(bào)警（110）
�。�2）對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
（3）快速報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人。
�。�4）記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
�。�5）非政府校內(nèi)力量，協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)，搞好善后工作。
學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫�，�?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，組織、安排開(kāi)展搶救工作，與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。
三、報(bào)告與積極響應(yīng)
在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后，學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向縣教育局報(bào)告。當(dāng)事人（第一報(bào)告者或知情者）在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下，在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)突發(fā)事件有關(guān)表格，以備查用。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 14
學(xué)校安全問(wèn)題是關(guān)系到師生身體健康、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)校安全工作是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。
校園突發(fā)事件是指突然發(fā)生于校園，造成或者可能造成師生身體健康嚴(yán)重?fù)p害與生命安全的諸如意外暴力傷害、火災(zāi)、重大食物中毒、重大傳染性流行性疾病以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。為防患于未然，為切實(shí)有效地控制突發(fā)事件帶來(lái)的危害，本著“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防范原則，做到遇事不驚、臨危不亂，坦然處置，最大限度地減少意外事件帶來(lái)的損失，保障全體師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作的緊急通知》及《社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)關(guān)于迅速加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)構(gòu)
要成立學(xué)校突發(fā)事件管理領(lǐng)導(dǎo)小組
二、校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
（一）暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際特制定本方案。
1、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
2、防范措施：
�。�1）、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
�。�2）、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有劣跡人員的管理。為確保學(xué)校安全，對(duì)師生各方面進(jìn)行全面檢查，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行鑒定，一旦確診或疑似為精神病人，學(xué)校都應(yīng)第一時(shí)間上報(bào)教育主管部門(mén)。
（3）、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。
�。�4）、加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全和自我救護(hù)教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（5）、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
�。�6）、規(guī)范檢查，嚴(yán)禁師生和一切外來(lái)人員攜帶可能導(dǎo)致安全隱患的物品，如刀子、鍾子等。
�。�7）、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)一定的救護(hù)藥品，同時(shí)以家長(zhǎng)自愿為原則為學(xué)生準(zhǔn)備“學(xué)生救護(hù)小藥箱”。
3、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的.生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
�。�1）、實(shí)行“突發(fā)事件首望制度”，即暴力傷害事件一旦發(fā)生，首先看見(jiàn)突發(fā)事件的教師，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理小組，并盡可能阻止暴力傷害行為繼續(xù)實(shí)施。
�。�2）、報(bào)警。撥打“110”或5452174報(bào)警。
（3）、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
�。�4）、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
（5）、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。撥打“120”報(bào)警電話、醫(yī)院電話：
�。�6）、將情況速報(bào)教育局。
（7）、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。
�。�8）、全體教師以大局為重，聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
�。�9）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷學(xué)生及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。突發(fā)事件應(yīng)急處理小組組織人員，接待受傷同學(xué)家屬并做好解釋工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)在由校長(zhǎng)指揮，校長(zhǎng)不在由中層領(lǐng)導(dǎo)指揮，以此類(lèi)推，強(qiáng)調(diào)實(shí)行教師首遇制度，誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)第一個(gè)及時(shí)報(bào)告、參與等。
校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案 15
一、指導(dǎo)思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理安全。根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門(mén)的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應(yīng)急處理預(yù)案。
二、安全事故應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng)為安全事故應(yīng)急處理指揮最高負(fù)責(zé)人；分管副校長(zhǎng)、總務(wù)處主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人；值班行政人員、值班教師、班主任負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作；班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)班學(xué)生的疏散協(xié)調(diào)工作；校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜；在校教師負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。在應(yīng)急情況下，學(xué)校所有工作人員必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，對(duì)不聽(tīng)從調(diào)度安排或臨陣退縮者將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
1、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。
2、應(yīng)急處理隊(duì)伍。
�。�1）應(yīng)急處理組：
�。�2）后勤保障組：
三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
（一）、重大突發(fā)事件
1、報(bào)警電話：
（1）校內(nèi)報(bào)警電話：
鎮(zhèn)派出所電話：
�。�2）縣教育局電話：
�。�3）火警：119匪警：110交警：122急救：120
2、應(yīng)急指揮人員：
3、處置措施：
�。�1）接報(bào)后，值日人員、應(yīng)急處理組、后勤保障組相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
�。�2）組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。
�。�3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員疏散。
�。�4）如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
�。�5）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”或市區(qū)派出所。
4、注意事項(xiàng)。
�。�1）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
�。�2）嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，盡量少騎或不騎摩托車(chē)。
�。�3）組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。
�。ǘ�、火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員，應(yīng)急處理組、后期保障組。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)警程序：
�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
（2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取�，待�?duì)方放下電話后再掛機(jī)。
�。�3）在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。
4、組織實(shí)施：
�。�1）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，包括全體教工及校內(nèi)人員均有義務(wù)參加撲救。
�。�2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學(xué)校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>
5、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的.棉被等，嚴(yán)禁用水撲救。
6、注意事項(xiàng)：
（1）火災(zāi)事故重在保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）管理人員應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
�。�3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
�。�4）不得組織學(xué)生參加滅火。
（三）、盜竊案件
1、處置事件的組織：學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校值日人員，公安干警。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)警程序：
�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。
（2）重大案件向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
�。�3）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
4、處置措施：
�。�1）接報(bào)后，學(xué)校行政人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
�。�2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量，并做好登記。
�。�3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
5、注意事項(xiàng)
（1）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
�。�2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級(jí)人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
�。ㄋ模�、食物中毒事件
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員，衛(wèi)生室校醫(yī)，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)告程序：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）教育局領(lǐng)導(dǎo)。
�。�3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
4、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
�。�2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。
�。�3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
�。�5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和防疫部門(mén)報(bào)告。
5、注意事項(xiàng)
�。�1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
�。�2）如有家屬來(lái)校探視，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
�。�4）如有新聞媒體要求采訪，須經(jīng)學(xué)校安排，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)安全
1、校內(nèi)體育活動(dòng)及其它大型集會(huì)必須在有安全保障的條件下進(jìn)行，活動(dòng)組織者負(fù)有安全管理責(zé)任，遇有偶發(fā)安全事件應(yīng)立即組織處理。
2、組織學(xué)生出外活動(dòng)須按規(guī)定向?qū)W校履行報(bào)批手續(xù)，不經(jīng)批準(zhǔn)，擅自組織學(xué)生外出活動(dòng)，以違紀(jì)論處。
外出活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育，要有詳細(xì)的安全預(yù)案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車(chē)輛，隨隊(duì)老師必須跟車(chē)返校�；顒�(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情況。
四、安全教育
安全工作重在預(yù)防，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)是防范安全事故的重要措施。學(xué)校對(duì)全體教師、學(xué)院，各處室、班主任對(duì)本部門(mén)、本班級(jí)學(xué)生要加強(qiáng)安全教育。安全教育應(yīng)列為班級(jí)常規(guī)工作之一。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校利用教工例會(huì)、晨會(huì)，班主任利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及校發(fā)《安全知識(shí)手冊(cè)》，對(duì)全體教師、學(xué)生開(kāi)展常規(guī)安全教育。
�。ǘ├眯麄鳈淮啊V播站及班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳。
（三）班主任要有針對(duì)性地舉行安全教育主題班會(huì)，突出交通安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理健康教育等相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄋ模┎欢ㄆ谄刚�(qǐng)交通管理、消防、醫(yī)療保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)人員給師生舉行安全知識(shí)講座。
五、附注
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸xx教師進(jìn)修學(xué)校。
【校園突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案01-11
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案范文03-20
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（精選15篇）10-23
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（精選10篇）08-31